关于倾听儿童相伴成长演讲稿范文【精选5篇】
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倾听儿童相伴成长演讲稿【第一篇】
孩子的心灵是一张未曾下笔染墨的生宣,怎样让这张生宣充满诗情画意,让它充实饱满,那就需要我们幼儿教师俯下身来细细倾听,与幼儿共同成长。
每天我的耳边都会响起孩子们兴奋的童音,他们的小脑袋里装满了各种奇思妙想,会迫不及待的告诉身边的人自己所想的一切。每当听到他们分享的一切,我的内心也会荡起阵阵涟漪,嘴角也会不自觉的上扬。我很庆幸,初为教师,就感受了与孩子朝夕相处的幸福,但我也常常感到彷徨和迷惘,毕竟自己也是个稚嫩的大孩子,有如何能保证照顾好这群小孩子呢?通过对《指南》的学习,令我受益匪浅,它就像一个指南针,让我在朦胧中找到了方向。《指南》指出:教师每天要有足够的时间与幼儿交谈,询问并听取他们对事物的看法,无论幼儿的表达水平如何,都应认真的倾听并给与积极的回应。
xx是我们班里非常具有攻击性的小男孩儿,别人不小心碰他一下,他会拿出拳头进行攻击,他不小心碰别人一下呢,他也会拿出拳头,因为他怕对方会打他,所以他就先进行防卫。久而久之,只要是有xx参与的不和谐事件,我都会认为是他不好,会不由分说的批评他。有一天,我看见xx和佳佳推推攘攘,就迫不及待跑去批评xx,可这一次xx满含泪水的眼睛让我的内心颤然,他眼神中的委屈、倔强让我震惊。以前,无论我怎么批评他他可是都不会哭的呀,我深深记得那天小家伙深吸了一口气,仿佛下了重大的决定,用微微的声音说“我们不是在打架,他摔跤了我在帮助他”孩子的声音不大,可却像是在我的耳边敲起了响钟,我的心一慌耳红满面。那时的自己只知道弱弱的说了句对不起,可是孩子那内心的声音却一直萦绕在我的耳边,至今想起都会愧疚不已!当时自己的鲁莽带给孩子的是怎样的伤害!即使再调皮的孩子,他的内心也需要有人倾听,这是我进入幼儿园学会的第一课,倾听孩子的想法是多么的重要!作为幼师,除了传道授业解惑,更重要的是播种孩子内心的阳光!俯下身去,用心去倾听吧,让我们成为幼儿成长路上最亲密的伙伴。让问题在阳光下消毒,让爱在绿荫下散步。
倾听就像海绵一样,吸取他人的经验与教训,丰富自己的学识见闻。我相信,没有学会倾听的老师,就没有学会倾听的孩子。用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子内心的天堂,和他们共同生活、共同游戏,真正的去了解每一个孩子,去寻找开启他天堂之门的钥匙。
让我们在《指南》的引领下与孩子共同成长。相信:春天播种的希望,必定将在秋天收获甜蜜。倾听,静待一朵花开。
倾听儿童相伴成长演讲稿【第二篇】
身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?
实践的过程中我发现:作为一名优秀的教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。原苏联著名教育家马卡莲柯说过:“没有爱便没有教育。”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金;爱是世上最伟大的语言,是激发潜能的最好动力。
在我们这样的乡村学校,办学条件是很有限的,但为了更好的教学,我还是努力去了解我的学生,去了解他们的点点滴滴,也包括他们的家庭。因为我知道我应该试着去做到老师和家长的交流互助,但渐渐的,一个问题呈现在我的面前:当我需要家长协助开展某项活动时,一些学生会这样告诉我:“老师,我有一年没见到我爸爸了,他只有过年的时候才会回家!”“老师,我爸爸妈妈都不在家,他们出去打工了!”“老师,我跟着爷爷奶奶过!”这些就是留守在家的孩子们。有一首歌这样唱到:“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。”
近年来,随着创业浪潮的不断掀起,不少的农村夫妻纷纷洗脚上岸、洗脑进城,外出打工经商,他们家中绝大多数未成年留守在家的孩子寄养在长辈或亲戚身边。据统计,我国有20xx万农村留守儿童。20xx万!多么庞大的一个数字,多么可怕的一个数字,更让人担忧的是这个数字在逐年增长着。
针对留守儿童的现状,在“十七大”会议精神的感召下,各地纷纷开展“牵手留守儿童,助其健康成长”的活动。开展“牵手留守儿童,助其健康成长”活动,这需要社会的共同关心和大力支持,每个人都应该投身这项事业,为构筑健全未成年人健康成长网络尽一份力,献一份爱心,做出一份贡献,并要在今后的工作中不断大胆创新。
倾听儿童相伴成长演讲稿【第三篇】
大家好,我是小二班__的妈妈,时间过的好快,转眼间__小朋友在幼儿园已经快一学期了,在这期间的变化是显著的,孩子的成长和进步不仅需要老师的引导帮助,更需要家长的用心陪伴,下面我先分享自己陪伴教育孩子的一些心得体会。
一、用心倾听,相伴成长
我认为小孩从牙牙学语到入园学习,她们的成长离不开“快乐”二字,快乐的童年影响人的一生,快乐的人,他的智力就会得到快速的发育,且是健康的发育。快乐的人,大都是正直的人,善良的人;快乐的人,充满活力。在家时,我会和孩子玩她喜欢过家家游戏,读她喜欢的绘本,去游乐场玩最喜欢项目……玩累了,去喝一点饮料,这个时候总能听见她在耳边的一句:“妈妈,今天我真的很开心”,这是孩子发自内心的。也是自己最开心的时刻。
二、尊重孩子,平等沟通
在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,务必多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果我们家长遇到同样的问题怎样做,会像孩子那样做吗?我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自我的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自我的空间,让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等,学会独立思考,有自己的思维。
三、言传身教,以身作则
“最好的教育,是以身示教,是以情化育。真正的教育,是教育自己,而不是教育孩子。对了,你心中能存一方净土,你的孩子就会有一个真正的家”这是来自卢麟元老师谈教育说的话,我们家长也要在学习中成长,把自身做好,在孩子身边学会赞美别人,我们的行为举止,生活日常表现也是孩子学习榜样。
倾听儿童相伴成长演讲稿【第四篇】
各位领导、家长:
你们好!
很荣幸能有机会在这里作为家长代表发言。首先感谢观湖妇联成立留守儿童家长学校,让我们和老师之间可以面对面地交流学习。
作为家长,我非常自责,由于经济能力有限和工作的不稳定,不能保证孩子的上学条件,只能把孩子留在家里,由爷爷奶奶代为教育管理。尽管爷爷奶奶无私的爱着孩子,但孩子教育问题仍然让我十分困惑,常常觉得有心无力。
我身边的家长也有同感,我总结了大家在对孩子的教育中存在的以下问题:
1、要求不严。由于年代的差异太大,爷爷奶奶对孩子提出的要求都尽量满足,无论这些要求是否合理。有的老人一味娇宠孩子,甚至达到了溺爱的程度。
2、缺少情感交流。爷爷奶奶对孩子的关心主要体现在物质方面,而对孩子的心理变化不能细心观察,缺少情感上的交流。
3、不能进行知识辅导。孩子兴趣广泛,好奇心特强,对什么事情都有“打破沙锅问到底”的想法。但家里老人文化程度不够,不能对孩子进行辅导。
4、由于与父母亲聚少离多,大多数孩子缺少亲情,认为父母不爱自己,心理封闭、自律性不强、成绩较差等。
面对这些问题,我们真的束手无策,期望和专家、老师交流学习后,能弥补亲子关系的缺失和精神失落,更有效的引导、教育孩子,让他们的身心健康发展,茁壮成长!
谢谢大家!
倾听儿童相伴成长演讲稿【第五篇】
各位来宾:
随着社会经济的发展,越来越多的家长选择了外出工作,相应也就有了一批与父母长期分离的“留守儿童”。由于父母外出务工,父母之爱对这些孩子来说是近在眼前却又远在天边,他们只能每天在路口守望,每天在心里一遍又一遍地呼唤爸爸妈妈。当他们步入中学的大门时,学校为他们准备的结对帮扶制度让每一个留守儿童都有了自己的“代理家长”。
父母不在身边的孩子往往更加敏感,下雨天看到别人有父母接送他们会伤感;家长会看到自己家长的`缺席他们会难过;甚至于和同学发生争执时他们也会为自已远离父母而备感委屈。作为一名“代理家长”,我要做的就是用爱心用耐心把他们当成自己的孩子来呵护。让他们在学校这个美好的地方健康快乐地成长。
生活上,我对孩子进行无微不致关怀。对于住校的孩子,经常到寝室里去察看情况,气温变化时,提醒他们增减衣物,盖好被子;当他们身体不适时,赶紧带他们去看病。不住校的"孩子,定期进行家访,与他的监护人进行沟通,及时了解各方面的情况,以更好地帮助孩子,教育孩子。
学习上,我更加注重对他们的指导。当他们取得进步时,我第一个祝贺他们,增强他们对学习的自信心;当他们学习退步时,立即指出来,并和他们一起分析原因,使他们认识到自己的不足之处。同时请任课教师也特别关注他们的变化,督促他们向更高的目标进军。
这个年龄阶段孩子的内心原本就丰富而多变,加上父母不在身边,他们敏感而脆弱的内心世界更需要我们的呵护。有个孩子向我倾诉,老师,我最不喜欢放假,别人都是一家人热热闹闹,我却是一个人在家里,冷冷清清地没有意思。另一个寄居在外婆家的孩子无不忧虑地问我,舅妈经常为我的事和外婆吵,我该怎么办?痛惜这些孩子小小年纪就有了沉重的思想负担,我多想抚去他们脸上的愁容。于是,我利用一切空闲时间和他们聊天。每天傍晚放学时我都会留在教室里,和他们一起做值日,随意地闲聊一天的感受。开心的事一起分享,有不高兴的事情就劝慰他们。一些不好当面说的话我们还用写信的方式来进行沟通。
真心换真情,我和孩子们成了最亲密的朋友,他们有什么心里话都愿意和我这个“代理家长”说。而我也欣喜地发现,他们与以前相比有了很大的变化。不再悲观,渐渐理解父母的难处;不再自卑,慢慢融入整个班集体中。脸上也不再有超越年龄的深思,取而代之的是青春的笑容和朝气。
亲爱的孩子,虽然你远离了父母,可是在中学里,你并不孤独。虽然我只是你的代理家长,可是在内心中,我已把你当成自己的孩子来对待!身处美丽的校园,愿你幸福的笑容像花儿一样绽放!