禁玩烟卡游戏国旗下演讲稿范文 抵制烟卡演讲稿范文范例

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我是六4中队的侯__，今天我演讲的主题是《抵制烟卡，我们在行动》。

近期，很多同学玩“烟卡”成瘾，严重影响了同学们的身心健康、分散了学习精力，存在不良价值导向的隐患。

由于“烟卡”盛行，许多同学对新事物的好奇，以至于上课时未能专心听课，只盼望着下课、放学后玩游戏，有的同学上课时会偷偷叠烟卡，有的同学在课堂上仍回味课间玩的“烟卡”游戏，思考自己应该用什么“手势”去赢得对方，偶尔情不自禁的做出动作拍打出声音，还有学生课后作业无法按时完成，或是马马虎虎随便应付交差，影响了学习。

还有的同学为了寻找烟盒，连走路时都不放过寻找大人丢弃烟盒的机会！更有甚者，直接翻找垃圾桶。烟卡卫生程度自然不可想象，容易感染其所连带的种种病毒，并且会快速蔓延。

更有部分同学放学后不按时回家，而是聚集在校外，在小区内、广场或公园的角落，沉迷“打烟卡”游戏，存在很大的安全隐患。

所以，我倡议：从现在开始，我们一起行动起来，共同抵制烟卡！

1、把自己所有的烟卡全部交给老师，从源头戒掉“烟卡瘾”;

2、课间做有益于身心健康的游戏活动，如韵律操、手势舞等;转移注意力，从心里不再想玩烟卡。

3、培养健康的兴趣爱好，丰富课余生活，如每天坚持居家运动跳绳、跑步等，用健康的活动取代烟卡游戏。

同学们，我们行动起来吧，坚决抵制烟卡游戏！

禁玩烟卡游戏国旗下讲话演讲稿2

亲爱的同学们：

近期，校园里出现了一种拍“烟卡”的游戏，引起了老师和学校的关注。所谓的烟卡游戏，是指一种类似画片的纸牌游戏，通过将废弃烟盒的烟盒盖撕下来，折成长方形卡片，置于地面，利用掌心拍打放置于地上的卡片，被掌风击中翻面者为赢家。不同的烟卡有不同的级别，价格越高的香烟盒所制的烟卡等级越高，一些国外烟卡甚至更受欢迎。

这种看似简单的烟卡游戏，实质会影响学生的身心健康，把不良风气带到学校，带到同学之间的课后娱乐中去。同学们可能还不知道烟卡游戏的危害有哪些。

我们首先来说说烟卡游戏的表面危害：

(一)影响学习

烟卡游戏的基础就是要有趁手、合适的烟卡，而一般同学之间玩的烟卡需要购买或制作，这就使得烟卡吸引了我们小学生的注意力，更有甚者会在课堂上偷偷折叠烟卡，或是与同学交换烟卡，严重影响了课堂上学习的专注度和严肃性。

(二)影响健康

玩烟卡都是趴在地上进行激烈角逐的，学生们在地上玩耍时，会将地上的细菌和脏东西都带到手上，然后手再接触到身体的其他部位，极易感染病毒。同时，烟盒当中的香烟也会激发学生强烈的好奇心，模仿或尝试抽烟，更对学生的身心健康造成了损害。

(三)影响秩序

部分同学们玩烟卡时往往更加注重游戏的结果，对于输赢的战果极度关注。这就可能发生争执、打架等事件。

接下来，再来说说烟卡游戏的深层危害：

(一)暗示不良习气

针对烟卡中的香烟是被烟卡所附带的一种产品，烟卡游戏中不光是对香烟品牌的一种宣传，更会变相的鼓动学生去尝试香烟和感受香烟，这种好奇心下的小学生，会应过早接触到香烟而染上不良习气。

(二)形成攀比心理

对于心智尚不成熟的小学生，他们会因为谁拥有好的烟卡而炫耀，而烟卡之间又因价格、档次及寓意不同而产生不同的价值，这就会使一种不良的攀比心理滋生，形成“你有我优，你优我强”的攀比心。

(三)走向赌博

目前，同学们之间进行烟卡游戏时，会通过质押一部分烟卡、物品甚至现金作为押注，最后根据输赢来获取押注的物品和资金。其实质是一种变相的赌博，容易对我们的价值观和人生观造成巨大的影响。

同学们，为了更好地营造一个风清气正、健康向上的成长环境，少先队在这里呼吁全体同学，要自觉做到不收集、不购买、不攀比、不玩耍，增强自我保护意识和抵制诱惑能力，及时发现并制止其他同学玩“烟卡”的行为。在今后的学习生活中，做到坚决远离烟卡游戏，抵制烟制品。