初二感恩老师演讲稿(汇总30篇)
老师辛勤耕耘,传授知识,培育心灵,点亮人生。感恩之情铭刻心间,愿以行动回报恩师的付出与关怀。下面是阿拉网友整理编辑的初二感恩老师演讲稿相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
初二感恩老师演讲稿 篇1
大家下午好!我今天演讲的题目是《感恩老师》。
老师,我从来没有想过怎么赞美你,怎么形容你,怎么诠释我对你的爱。
一个人在不同学校的日子有点凄凉,像年一样生活的日子好像很长,而我们年轻的时候有点轻浮。看着老师脸上的痕迹,愧疚无处可藏。感恩,在此生效。感恩节从心底绽放。
鸟儿婉转歌唱,是对父母的感激;草随风摇摆,是对大地的感恩;当鱼快乐地跳跃时,它感激大海。在我们的一举一动中,我们有没有想过感恩?
师爱,无私揭示平凡。像一股暖流,渗入我们的内心;像春风一样,它给我们温暖和温暖。我们老师没有华丽的舞台,也没有鲜花。每一根粉笔都是你的犁头。三尺平台是你奉献的战场。
虽然你不是演员,但你吸引了我们饥渴的目光;你不是歌手,但让知识的清泉响起,唱迷人的歌;你不是雕塑家,但你塑造了学生的灵魂。
每个老师都有烦恼,但他总是选择微笑着走进课堂。
每个老师心里都有他的好学生,但他知道所有的学生都必须填满他的心。
每个老师都有惹他生气的学生,但他知道教育需要等待和耐心。
每个老师都要承受工作的压力,但他心里最大的压力一定来自于学生的期待。
每个老师的工作都会有报酬,但最大的回报必须来自他内心的快乐,这种快乐不能用语言来描述,也不能用金钱来衡量。
老师,你用文字播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。你是人民文明的传播者,是人类灵魂的工程师。
又一次,初升的太阳升起,又一次,秋风带来凉爽,又一个收获的季节,菊花和桂香扑面而来。老师。在你忙碌的身影和不知疲倦的手指之后,又一个教师节悄悄过去了。在我躁动的音符里,在我懵懂的记忆里,在我成长的里程里,我想说:“谢谢你的陪伴。”
感恩的老师,我们不需要做惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:
上课时,眼神坚定,轻轻点头,你在用心听讲,这就是感恩;下课后看到走廊里的老师淡淡的笑着,彬彬有礼的“老师你好”也是感激涕零!告诉老师“我能行,老师”,成绩优异,成功自豪,一点点进步。更是感激老师。
花可以枯萎,海可以变成桑园。但是我们感恩的心是无法改变的。让我们从1。1滴开始,感恩老师!
初二感恩老师演讲稿 篇2
敬爱的老师,我想对您说,您是一位理解我们的好老师。
记得有一次,我没有拿语文作业,我害怕得跟你说:“老师,我的作业落在家里了。”我以为您会大发雷霆,您却安慰我说:“没事,只要知错就改,才是好学生,明天你就和今天的作业一起交给我吧。”听了您的话,我顿时松了一口气。我想:老师这样相信我,我一定不能让她失望。
第二天早上,我把作业交给您,不知道怎么回事,您摸了摸我的头说:“你去拿一朵小红花吧!”我疑惑不解的问:“老师,我昨天没带作业,您为什么还给我一朵小红花呢?”您和蔼的告诉我说:“因为你没有说谎,今天把作业全都交给我了,所以我才奖励你一朵小红花。”我想:原来是这样,我以后一定要做一个诚实的孩子。我高高兴兴地去拿小红花了,并把这朵小红花郑重地放在我的书包里。
老师,您像一个温暖的大太阳,把光明洒向我们每一个人;老师,您像广阔的大海,让我们在知识的海洋中学习。老师,谢谢您这么多年教我知识,教我做人的道理,老师,我爱您。
初二感恩老师演讲稿 篇3
为培养学生孝敬父母之心、尊敬教师之情,聂家桥乡中心学校组织了感恩系列教育活动。首先,分期分批组织学生观看了
感恩短片——《一横感恩》。看后,学生的心受到了极大的震撼,有的同学甚至流下了眼泪。感谢父母的养育之恩,感谢老师的培养和教育,努力学习,回报父母和老师的关怀之情,是一横感恩演讲的主题。一横老师通过“心灵对话,现场互动”的方式从人性的本质出发,从得失成败中寻求内心的突破,借助音乐和环境氛围,用他极具感染力和震撼力的心语引领大家重温过
去,反思自己,感念父母师长恩情。其次,重阳节前,组织学生赴乡敬老院进行慰问演出,弘扬中华民族尊老的优良传统,对学生进行尊老教育,收到了良好的效果。
感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持和关心,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在了这里。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。学校给我们了一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,清洁的校园为我们提供了一个优美的学习环境。
可是,在这些美丽的地方,却常常有着一些不和谐的音符。当清洁优美的校园向我们敞开它无私的怀抱时,又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛:在校园里学生上下楼梯拥挤;在校园里追逐打闹,高声喧哗;课桌上乱写乱画;教学楼前、楼后乱扔的纸屑,糖纸,还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖;有的同学上课不专心听讲,作业不按时完成;有的同学个人卫生极差,衣着不整洁等等这些举不胜举!在校外也有影响学校声誉的行为,上周有个别同学在腾飞广场拽大气球玩耍;还有个别同学来校特别早,在校外海办门口打闹;在校门口购买零食,乱扔纸屑等等。
同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:“我感恩学校了吗?我是用自己良好的行为习惯感恩学校,还是那一幕幕不和谐因素的制造者”?在我看来,对学校的感恩就是要爱护、维护、保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把教室的课桌椅摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰,当你在校园里见了老师主动问好时,当同学摔倒你主动扶起时,当你衣着整洁进入校园时,当你在课堂声音洪亮回答问题时,当你书写整齐按时完成作业时,当你课间玩有益的游戏,跳大绳、跳小绳、打沙包时;当你和同学大方文明交往时;当你手捧书本阅读时……同学们,想一想,处在这么美好和谐的校园你感动吗?我相信,大家此刻都在思考老师的提问,都在暗下决心想做一个会感恩,爱学校,行为规范的合格学生。对于老师以上的提议,大家能不能做到?请用你的声音大声回答我,用坚定的声音告诉老师,告诉你自己:“我能行,我一定能行”。
亲爱的同学们,xx年即将过去,xx年的脚步越来越近,每当辞旧迎新的时候,许多同学会以送贺卡的形式向老师或好友送上自己的祝福与问候。但在今天,我想告诉同学们,不用给老师朋友送贺卡了,让我们换一种形式表达我们的感恩:最宝贵、最温馨的祝福是平日里的一声真切的问候、一个鼓励的笑容。最美好、最真挚的友谊是朋友之间的鼓励、支持和互助。对老师最崇敬、最感激的心意,来自于你平时对老师劳动的尊重、对自己学习的重视。同学们,就让我们从自己做起,从现在做起,把自己的努力和进步,当作是给老师最美好的礼品;把关怀和帮助当作是给朋友最珍贵的礼品。
最后:我要向全体敬爱的教职工和亲爱的同学们表示新年的祝福!让我们学会感恩,爱我学校。
初二感恩老师演讲稿 篇4
尊敬的:
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我,我感恩我的老师。
是啊,老师是神圣的职业;老师是祖国栋梁的启蒙者;创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就像圆丁,辛勤的培育祖国的花朵。老师虽不是我们的亲人,却胜是我们的亲人!
我感恩老师给我前进的动力;感恩老师给我飞翔的翅膀;感恩老师给我指明人生的方向;感恩老师给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。
十年树木,百年树人。老师对我的教诲之恩我终身难忘。感恩您,我的老师。
谢谢大家!
初二感恩老师演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
教师是我们一生中最重要的人,他们告诉我们做人的道理,传授我们知识,他们是一群智者,是一个个抚育祖国花朵的培育人,是值得我们尊敬的一个群体。
教师的模样是怎样样的?高的、矮的、胖的、瘦的..不管他们的模样如何,我们只管记得,人生的教师其实随处可见。
在学校里,教我们知识的是教师,带我们运动的是教师;但在家里,生我们养我们的父母同样是我们的教师,我们第一次模糊不清的喃喃语,张开小嘴第一次发音不准的妈妈,父母就是我们生活中的教师。
感恩教师,我们不能仅仅停留在嘴边,话谁都会说,但真正做起来的人很少。
每年一度的教师节,这就是我们感恩教师的最佳时机,我们不需要做得太多,一句祝福语,一张贺卡,或者一个鞠躬,这些也足够表达我们对教师的.敬意。
同样在其他时间中,课堂上老老实实的听教师的话,不插诨打滑,不发呆睡觉,认认真真,规规矩矩,这些谁又能说不是对教师表达的一种感恩的行为。
感恩教师我们能够有很多种方式去感恩,只要心诚,哪怕你一言不发,从那些小细节中,从你上课认真的眼神中,从你摘抄的笔记中...感恩二字是能够瞧得出,看得见的,是能够让教师真实体会到的,这些行为人人都能够做得到。
教师是知识的传授者,我们是知识的接收者,感恩教师的最好做法不就是将他们传授给我们的知识认认真真的吸收吗?
我们认真学了,好好学了,这也是一种感恩。都说教师是一种无私奉献的人群,他们任劳任怨,他们朝夕备课,修改作业,他们是一群照护良田里禾苗的农者,为的就是要我们茁壮成长。
所以,我们要懂得感恩教师。
初二感恩老师演讲稿 篇6
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我怀着一颗感恩的心去看这个校园,找到了一个最值得我感恩的人。那是人类灵魂的工程师,那是默默奉献的春蚕,那是燃烧自己照亮别人的蜡烛!那是老师。
教师不仅是两个神圣的词,也是一个神圣的职业。我感谢我的老师!
教学是教师的职责和义务。回首往事,你不知疲倦的身影重新出现在我眼前。当时因为一个问题都解决不了,就在挠头。你看到后,大步走上前去,关切地问我发生了什么事。当你知道原因的时候。我陷入了沉思。过了一会儿,你的蹙额微微动了动。我知道,你成功了。你开始告诉我,一次,我不明白,两次,还是不明白.在我明白之前,你不必费心告诉我。心里流着一股暖流。老师的精神不令人钦佩吗?
老师批评我,我不会反感。因为老师想让我成为人才。即使惩罚我,我也不会怨恨。因为老师是“恨铁不成钢”。俗话说,“严师出高徒”。我不敢奢望成为一个伟大的学者,但你是严格的老师。在你的管理下,我想我会成为一名人才。谢谢,谢谢你无悔的心!
育人也是教师的责任和义务。我就像一棵小树苗。有你的辛勤经营,我蒸蒸日上。我坚信,在你爱的阳光下,我会长成参天大树!谢谢,谢谢你善良的心!
生活中有困难,老师。你像我妈妈!鼓励我勇往直前,克服困难。当我生病的时候,你在我身边的每一句问候都像春风一样滋润着我的心。你像慈母一样关心这个儿子。我给你两个字:妈!谢谢,谢谢你的关怀之心!
老师,如果我是草,那么你就是花,你让我不再孤独;如果我是一朵花,你就是园丁,你让我健康成长。如果我是小麦,你是春雨,你让我看到希望!所以,我感激你!
谢谢!我的“妈妈”!祝你天天开心!
初二感恩老师演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
老师如剪不断的阳光,是温暖的,带给我们生机勃勃;老师如一把永远撑开的伞,是结实的,在暴日下为我们遮阳,为我们挡雨;老师如一本厚厚的书,是充满智慧的,给予我们人生的启示和无穷的知识。这就是我心中的老师,也是我的好老师。
想当初,我们踏着欢乐的步伐跳进门槛,盼望到您和爱的容面,一把微微其卷儿的秀发轻轻的散在肩前,阳光经过玻璃窗折射后静静的拥着你。手臂上挽着皮包,脸颊上铺的薄粉,穿着黑色的短裙。您甜美的嗓音安抚了我们,便随从您激游在学校的乐园。眨眼间已经过了近5年,年纪本来就快40的您,不知从何时长起眼角的皱纹,老师您不要去备课啦!瞧,您那皱纹里蕴含了多少对我们的浓浓的爱啊!今日就坐下陪同学们叙叙旧吧!
那是一个秋天,乌云布天,雷声轰霆,您看您这令人厌恶的天气,早早的下课了,果然不一会儿就下起了倾盆大雨,带伞的同学争着为您挡雨,整个学校无不是乱乱的,踏着雨水,时常见几朵朵银色的莲花,走回家,衣服已经淋了个精湿,可是想着同学们帮您遮雨不禁松了口气,心境也莫名其妙的开心了许多。
“今日老师不来了”,“昨日路太滑老师不细心摔倒了,老师的小腿骨折了”。听同学们叽叽喳喳的在议论和坐在讲台代课的老师。我的心不由得一落千仗,整整一天都是心不在焉,班里的啊,空气也是沉闷闷的。一天,两天,一个星期,我的心里不知不觉地更加焦急了,恨不得此刻就去找老师,午时连着两节副课从没有这么乏味,漫长,放学的铃声一打响,拎着书包和几个同学相约飞到老师家。老师的面色是蜡黄的,眼睛是黯然无光的,课桌上放着语文书和笔,明显是在不停地备课,看到老师不由地滔滔不绝起来。从老师口中得出,他一向担心我们的学习,每一天至少给代课老师打一次电话询问我们班的情景。
老师您为什么这样?既然请了假,为何不好好休息?而是为我们的学习不断的操劳,马不停蹄地备课,听您的口气准备下个星期就准备上课,看看您打着厚厚的石膏,却不为自我的伤势着想,您坚守了自我说的话,早早来到了学校,这个消息像炸弹般一样,同学们不约而同的去办公室,像潮水一样,一批又一批,第二节课是语文,提前让同学们安静下来,您来啦!邻班的老师搀扶着你,慢慢地走向讲台,艰难的迈着每一步,眼泪朦胧了双眼。
这就是我的好老师。宛如一颗璀璨的明珠,在哪个同学的心中,散发着最亮,最无私的光芒。
多谢大家!
初二感恩老师演讲稿 篇8
老师,大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了全部的热和光!您的品行和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般明丽,大地才布满春意!老师,快推开窗子……看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
假如没有您思想的滋润,怎么会开放那么多美妙的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播学问,就是播种盼望,播种幸福。老师,您就是这盼望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
您为花的盛开,果的成熟劳碌着,悄悄地垂着叶的.绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那悄悄无闻的树根,使小树健壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何酬劳。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己每天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们到处有学习的榜样最终我想说:“老师,感谢你们!”
初二感恩老师演讲稿 篇9
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲题目是感恩教师。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们感恩很多很多的人,但我们最应该感恩的是我们的老师。
当我们回想起是谁,带我们从无知的世界里走向了知识的海洋?是您,是您的谆谆教诲,让我们成长,变成一个个站在五星红旗下意气风发的少年。 当我们回想起是谁,让我们拥有了自信,拥有了永不放弃的精神?是您,是您的。理解与鼓励,让我们明白了没有放弃自己的理由,我们依旧是明天初生的太阳。
当我们回想起是谁,日日夜夜在暖黄的灯光下,为我们写下一个个饱含希望与期待的字体?是您,是您的认真与执着,让我们明白了您才是最辛苦最伟大的人。
老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
是因为爱,您从没有多说一个字,只是默默的将心血投入一节节课上,一次次作业中。
是因为爱,您从没有少上一次课,就算是大雪暴雨,生病吃药也从没有休息过。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!您之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。
让我们学会感恩老师,擦亮蒙尘的心灵;让我们学会感恩老师,将无以为报的点滴付出永铭于心。老师谢谢您陪我们一路走来,谢谢您对我们耐心教导,谢谢您的包容与理解,谢谢您的认真与关爱。
感恩在我们的这一声中:谢谢您,亲爱的老师! 我的演讲完毕,谢谢大家!
初二感恩老师演讲稿 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩;苍鹰在天空自由翱翔,体现着生命与自然融为一体的画卷,那是苍鹰对锤炼它长空的感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时刻贯穿其中。正像人们所共识的:社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,的确如此。对于我们成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益。
当我们从懵懂中走来,蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候,总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道,那就是您,亲爱的老师。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们未知天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!
感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。
感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。 感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,您在专心地听课,这便是感恩;
下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!
用优异的成绩,用可骄的成功,用您一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。
敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师岁岁愉快,年年平安!
我的演讲完毕,谢谢大家!
初二感恩老师演讲稿 篇11
各位老师,各位同学:
大家好!我是初二一班的,我今天演讲的题目是《感恩老师》。
花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。你,我知道感恩吗?我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加美好!
我的.演讲到此结束,谢谢大家的聆听!
初二感恩老师演讲稿 篇12
千百年来,人们一直把老师比作春蚕和蜡烛,在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中,使许多祖国的花朵最后成长为祖国的栋梁之才。
有人说,老师是琴手,能拨动学生大脑的每根弦;还有人说,老师是导游,能带领学生们走遍祖国的大江南北;而我却认为,老师是一本书,一本看似普通的书却内容丰富的书。
我感恩我的老师,因为老师不仅用知识的雨露滋润了我,并且还用浓浓的师爱一直伴随我成长。
记得刚上小学时,我对学校的一切都很陌生。我怀着既新奇又紧张的心情走进教室,上课一直不能专心听讲,是老师您用和蔼笑容和温和的话语吸引了我。您站在讲台上,手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着,嘴里还边解讲着重点和难点,粉笔划出的声音和您温和的声音合成了快乐的音符,奏出了美妙的乐章,让我听得如痴如醉。
亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。
在最后,我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻。
初二感恩老师演讲稿 篇13
老师,您辛苦了
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,哺育了刚破土的幼苗。
是谁——
把调皮的我们,教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!
您的关心就好像和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们,培育成成熟懂事的少年?是您!老师!
您的爱护让我们健康成长,
在收获的季节结下硕果。
是您带我们走过风雨,
是您用知识的营养将我们哺育,
却从来不求回报与索取。
淘气的我们却还经常惹您生气。
是您给我们解答一道道难题,
是您告知我们:
遇到困难时,不要轻易说放弃。
从此我们的生命中,
随时充满了欢喜。
少了许多懊恼,
增添了一份坚毅。
您像一支红烛,照亮别人,燃烧自己。
您是人类灵魂的工程师,传播知识,播种希望和幸福。老师,您是我的引路人,为我指明了前进的方向;
老师,是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
老师,我们会永远牢记您的谆谆教导,
积极,友爱,求实,进取!
走好生命中的每一步。
您辛苦了!老师!
您辛苦了!老师!
我们向您致以崇高的敬意!
初二感恩老师演讲稿 篇14
各位老师、同学们:
大家好!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一向伴随左右。
记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是明白问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“宣丹琼,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎样理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了用心举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时,您总是乐意理解,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我透过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。
当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院……直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。”
当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要明白,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。
当我……
五年了,在这五年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同应对。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我最后明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!
谢谢大家!
初二感恩老师演讲稿 篇15
各位老师,各位同学:
大家好!我是初二一班的,我今天演讲的题目是《感恩老师》。
花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。你,我知道感恩吗? 我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。 就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加美好!
我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听!
初二感恩老师演讲稿 篇16
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸.
这么多年来,是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课,准备课堂上华彩的乐章?答案一目了然,那就是最敬爱的老师。
是啊!老师是“人类灵魂的工程师”,是“园丁”,是“春蚕”,是“蜡烛”,为我们默默的奉献着,“捧着一颗心来,不带半根草去”,即便这样,他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师,老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。
当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。
当我们成功的时候,老师会激励我勇往直前,并告诉我们“满招损,谦受益”的道理;当我失意的时候,老师会像慈母一样来关爱我,照亮我前进的航程,让我们看到光明,从跌倒的地方再次爬起来,继续走下去。
当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
老师,您是一架永不生锈的播种机,在我们的心灵播下真诚与希望的种子;您是慈母、严父,辛勤的抚育着我们,用爱滋润着我们干涸的心灵;您的淳淳教导,为我们修剪多余的枝叶。老师,我们是雏鹰,经过了你的哺育,我们已经起飞。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们未来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋里遨游,使绚丽多彩的生活充满惊喜!
感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。
感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。感谢您,为我们插上了丰腴的羽翼,我们是小船,经过了您的告诫,我们已经起航;感谢您,为我们张足了前进的风帆。
风儿吹下一片落叶,承载着我们莘莘学子心中的同一句话:老师,感谢你们。
初二感恩老师演讲稿 篇17
亲爱的老师和同学们:
大家早上好!今天,我演讲的主题是“感恩老师”。
金风送笑,桂花飘。亲爱的老师,明天是你的假期。
老师严而又严,几十年来,半辈子都在逗学生的耳朵里爱学生。有彼此亲近的老师,一个个40分钟,一个个域的问题,溢出对事业的热情。一个个几何命题在你手中解决,一个个人生哲学因你而铭记于心。文化课劝导,体育场激情呐喊。你用感人的瞬间表达了对工作的热爱和对我们的关心。
方丈的讲台是你的人生舞台,三寸粉笔是你的人生画笔。你不是大浪,但你可以陪伴我们;你不是一座山,但你可以帮助我们“其他的山在天空下都显得矮小。”。先不说秦心的冷砚,桃子熟了,李子熟了,种花比种树容易。谷中飞香非比寻常,诗画满天下,才子含笑。
一年一千三百六十五天,飞来的粉笔沫染白了你的鬓角,敲响的钟声老化了你的容颜。你是春天的阳光,一草一木都沐浴在你的温暖中。你是久旱后的甘霖,每一株幼苗都尝到了你的甘甜。你是汹涌澎湃的大海,胸怀宽广,可以容纳百川。你是导航的灯塔,在黑夜里照耀着每一艘船。别人从生活中获得名利,你却只能收获花香。你的金子是朝阳,你的银子是十五的月光。但你依然快乐地吹着口哨,为桃李芬芳而自豪。
同学们,感谢老师,我们不需要做什么惊天动地的事情。
上课的时候,一个坚定的眼神,一个温柔的点头,证明你全身心投入,你在专心听讲,这是感恩;下课后,见到老师面带淡淡的微笑,礼貌的说一声“老师好”,也是感恩;放学后,向老师挥手告别依然是感恩。
感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向知识的海洋,让书籍陪我成长;谢谢老师,给我指明人生的方向,走向五彩缤纷的人生景观,让灯点燃幸福之火;谢谢老师,给了我无限的未来和辉煌,让我的明天开满鲜花,让我走向辉煌的未来。
有人说,老师的恩情像一座山,因为山是崇高的,令人肃然起敬的;甚至有人说,老师的恩情就像大海,因为大海浩瀚无边,不可估量。饮其流者,必惜其源,学其流者,必学吾师。在教师节这美好的一天,花园里所有的花都为您开放了。请允许我代表所有西勘的学生,向所有在西勘园辛勤工作的园丁们,送上我衷心的祝福和诚挚的问候:亲爱的老师,您辛苦了!我的演讲结束了,谢谢大家!
初二感恩老师演讲稿 篇18
尊敬的老师:
您好!
感恩是什么?是对别人所给的帮助表示感激。既然是感激,在生活中如果你细心观察,就会发现值得你去感恩的人就会有很多。比如你的家人、朋友或者是老师……
不过我认为,最应该去感恩的人是我的老师,因为诗人李商隐说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师就像蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。老师无私的.奉献的精神让我感动,温暖着我的心灵。
记得那是我刚上初中时,因为一次考试失败了,心理受到了挫折,每天忙忙碌碌的李老师,居然发现了我的沮丧,悄悄的把我叫去谈话,问我情绪转变的原因。老师像一束光芒照进了我昏暗的阴影里,让我豁然开朗,在精神上给了我很大的鼓励。还买书送给我,激励我学习的兴趣。
在生活中有了困难,也有老师的关怀。就在那次我因为不知如何去选择朋友而困扰,两个朋友互相吵架,我在中间既牵着这个又拉着那个,不只如何是好时,又不会与家长沟通,所以在家就耍脾气,妈妈说我矫情,我就与他们作对。这时是李老师再次发现了我的困扰,然后就问关于我这件事的具体情况。最后还是李老师用她多年的经验与智慧解决了这个的难题。让我重新绽放出了久违的灿烂笑容。
感恩老师,因为您就是一盏路灯,指引着我们走向未来;您就是一把钥匙,让我们开启知识的大门。在今后的成长中,我一定做到饮水思源,知恩图报。
初二感恩老师演讲稿 篇19
尊敬的老师,亲爱的同学们:
当我们懂事起,我们就进入了学校接受老师的教导,在成长中老师一直都是我们身边的守护人都是我们人生的指引者,让我们走向自己的人生彼岸。
我们学习的时候遇到困难,老师会无条件的给我们帮助,当我们生病,在家有爸妈,在学校有老师,只要老师得知我们的情况都会第一时间给我们帮助,让我们早日康复,同样当我们犯错的时候老师也如同我们爸妈一样严厉,在我们眼中老师是严厉又慈祥的一个人给了我们新的生命,同样也给了我们新的人生。
正应为有老师,才让我们有机会学习知识,才让我们健康成长,学习中老师是我们的后盾,为我们分忧解难,在生活中老师也是我们的朋友给我们关心帮助,在学校里面最值得我们爱戴感恩的人就是我们的老师,在教学上老师如同蜡烛,点燃自身化作光明,给我们光明与希望,给我们指引让我们走上正途。
人生有无数个岔路口,但是想要走好走全就需要自己的努力,就需要自己的坚持但老师的帮助不可忽视,在这其中老师占据重中之重,让我们人生有了更广阔的空间,时间如同流水岁月如同不散的光阴滴落的雨滴也是我们人生的启蒙。有老师才有现在的我们。
虽然老师没有养育我们但是却让我们知道了仁义礼智信,让我们知道知识的广博与浩瀚,让我们有了求知与有了自己的最求,我们现在的很多都是老师赋予我们的是给我们希望给我们力量的源泉。在我们心中老师也占据着重要一块,是我们成长不可缺少的一部分。
师恩如水润物无声,用自己的牺牲成全我们,无私而伟大,这样的老师值得我们感恩,这样的老师值得我们敬重,在我们平时生活中我们要学会去感谢老师学会感恩,在学习时听老师的话,做一个好学生,做一个听话的人,不给老师添麻烦不该老师增加负担,让老师能够专心教学,能够给我们给多的机会让我们可以努力做好自己的事情,每天都完成自己的任务把学习放在心上,去做好自己的目标,少给老师添麻烦不去触犯校规,不逃课旷课,不上课睡觉,不做有害班级的事情。
做一个德智体美全面发展的好学生,成为老师的骄傲这才是对老师最好的报答,让我们一起成为老师最贴心的的学生吧。
谢谢大家!
初二感恩老师演讲稿 篇20
尊敬的老师、亲爱的同学们:
五年过去了,我们从懵懂的年代,走到了花季。其中,你,宋先生,令我难忘。
你是微笑的女神。那是一年级。当我们走进教室,对一切都不熟悉的时候,是你的微笑让我感到温暖和熟悉。你走上讲台,冲我们微笑,笑得如此灿烂。“同学你好……”你的声音像黄鹂一样清脆悦耳,在教室的空气中蔓延,激荡着我的心。从这一刻起,我爱上了你,你的笑容深深的刻在我的心里。
你是一个勤奋的园丁。春天来了,你播下六十六颗种子。如果你好好培养它们,你会在秋天结出巨大的果实。你永远不会放弃每一颗种子。当一个种子遇到“路障”时,你会毫不犹豫地花时间和精力去帮助他。我永远记得你对我的鼓励,这是我从萌芽成长为果实最好的肥料!我没有什么可以报答你的,我只是想用我的优异成绩让你骄傲!
你是我的好朋友。你可能已经忘记了,但我会永远记得。那时候的课太受欢迎了,你都觉得痒痒的,忍不住来了。你就像一只轻盈的蝴蝶,我们不仅欣赏它。跳完之后,你的脸上出现了美丽的笑容。在我眼里,你是一个永远不会变老的朋友,给我们的校园生活增添了一抹亮色。
宋先生,你像春风一样给我们带来了新的思想和活力;你给了我们知识和理智,就像夏天的暖风;你像凉爽的秋风一样审视我们的错误和缺点;你像冬天的寒风一样吹走了我们的污点和坏习惯。我永远不会让你失望,老师,我永远不会让你失望,老师!最后,我想真诚地对你说:“我爱你!”
初二感恩老师演讲稿 篇21
大家都说老师是园丁,勤勤恳恳培育祖国的花朵;老师就是粉笔,渐渐把自己累垮,却把知识留在黑板上。耶!老师,您对我们的好,我们能报答您吗?
陆老师,你就像春雨,滋润着一切,滋润着学生的心田。
六年来,你为我们打开了知识的大门,让我们认识了放弃自己的老班长和老人;辣而不拘的“丰辣椒”;周总理,忘记了工作,过着简朴的生活;追求真理,冶金严谨的居里夫人,名利如粪土。我又认识了孔子。让我们了解学习中的起伏,在习题的大山前努力,流下苦涩的汗水;考试的成功,老师的鼓励,流下了甜甜的眼泪;期中之前,努力复习,牢牢记住味道;遇到阅读难的问题,要好好思考,不要照搬,要靠自己的品味。
很快,我们就要告别这个美丽而又令人难忘的母校,告别你和你那朝夕相处的同学们。想到这里,我不禁流下了眼泪。
我记得一件事,就是我搬到学校,就去帮忙了。我清楚地记得你在图书馆二楼对我说过一句话。当时,你扶了扶眼镜架后,你笑着对我说:“我还记得李富荣写的1篇文章《超越自我》,意思是李富荣觉得他太胖了,所以跑不快。之后每天早上都坚持跑步。这时候跑2圈就冲前四了。”一边说话一边做滑稽动作。“这作文!写作深入,超越自我,化缺点为优点。李富荣,你以后要好好写作文,坚持交稿!”
也许,老师,你已经忘记这件事了。但是你一开始说的话,看起来像个笑话,却让我刻骨铭心。成了我写作的动力。虽然很抱歉当着我的面说,但我还是想说:“老师,谢谢您照顾好我的“无香之花”,把我变成了一株芬芳的“木棉”。
虽然人们不能永远生活在记忆中,但我也会珍惜这段友谊。谢谢大家的教导和鼓励!
初二感恩老师演讲稿 篇22
大家下午好!我演讲的题目是《感恩老师》。
老师,从来没有想过该用怎样的语言去赞美您,从没有想过该用怎样的词藻去形容您,从来没有想过该怎样诠释对您的爱。
独在异校得日子有些凄凉,度日如年的日子似乎漫长,年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印,愧疚无处可藏。感恩,就在此生效。感恩,彻底从心底绽放。
当鸟儿婉转歌唱,它在感恩父母;当草儿随风摇摆,它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃,它在感恩大海。而我们在一举一动间,可曾想过感恩。
老师的爱,无私中透漏着平凡。像一股暖流,渗入我们的心田;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台,是你们奉献的战场。
您虽不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却雕塑着一批批学子的灵魂………
每个老师都有烦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂。
每个老师心目中都有他的好学生,但他明白在他的心底一定装着所有的学生。
每个老师都有令他烦恼的学生,但他明白教育需要等待、需要耐心。
每个老师都要承受工作的压力,但他心中大的压力一定来自学生的期盼。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
鲜花能够枯萎,沧海能够变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!
谢谢。
初二感恩老师演讲稿 篇23
亲爱的李老师:
您好!
花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传受知识。老师,作为您的学生,我们感谢您为我们无私的风奉献出青春。
有人说您象蜡烛,蜡炬成灰泪始干;有人说您象春蚕,春蚕到死丝方尽;您在我心中是春天,辽阔地可以自由飞翔。
老师您让我从一个天真无知的顽童,在您的教导下,我学会了a,o,e,……学会了1,2,3,……学会了A,B,C……
老师我代全班同学向您问好祝您天天开心!
谢谢大家!
初二感恩老师演讲稿 篇24
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自初三(8)班李媛,今天我在国旗下讲话的题目是:《感恩教师》。
每个人生来就有一种美好的情怀——感恩,而感恩教师是我们人生的必修课。当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音,谱写成1篇华彩的'乐章时,我们应该饮水思源,不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。
明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师,颜钧因触犯权贵而被主狱。罗汝芳二话不说,到狱中亲自侍奉老师,颜钧坐了6年的牢,罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了6年。他也因此放弃了参加科举考试,晚辈们觉得他太辛苦了,曾要求由他们代劳,但罗汝芳却说:“我的老师不是你们所能侍侯的”。仍然坚持亲自侍奉。后来,他卖掉田产救出老师,和老师一起退隐归田。享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后,参加华沙放射学实验室落成典礼时,在宴会大厅一角,居里夫人看到了自己的小学教师——西科尔斯卡,便抑制不住激动的心情,飞快地向老师走去,给老师一个热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素,兴高采烈地把老师介绍给大家,并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止,成为世界教育史上一段不朽的佳话。
古人曾说:“师者,所以传道授业解惑也。”一个人无论学问有多深,地位有多高,成就有多大,都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心,感恩教师,让感恩的情怀在校园里蔚然成风。
我的讲话完毕,谢谢大家!
初二感恩老师演讲稿 篇25
各位领导、同志们
大家好
俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!
曾参以孝为一切道德的根本与总和,以孝统帅一切伦理道德。认为孝不只是个人行为和治理家庭的准绳,也是治国平天下的基本纲领,是天经地义、永恒普遍的.基本原则。与如今科技进步发达的社会相比,似乎古代人们对“孝”的理解更为深刻。为了增强现代学生的孝道观,中国科技大学的以为老师还特意为大家布置了一项特殊的“寒假作业”,那就是让同学们回家为父母洗脚,但是能完成“作业”的同学却很少,大多数人都会觉得很奇怪,有些不好意思,觉得似乎太形式化了。不错,它的确是一种形式,但它是种可以衡量我们给予父母的爱是不是也像父母给予我们的爱那么多的一种形式。其实我们完全可以为父母洗脚,那并没有什么不好意思;我们可以为他们过生日,即使没有任何礼物;我们可以陪他们好好的吃一顿饭,即使没有大鱼大肉;我们也可以了解父母的鞋码,为他们买双鞋子,即使它不是名牌。这些平凡的事,当我们真正用心去作了以后就能体验到它的不平凡了。
“百善孝为先”,孝敬父母,尊重老人是全球各社会、各个文化道德中永恒的主题,不论古今、中外,人同此心。家庭是社会的细胞,家庭稳定,社会稳定。而孝,正是调节家庭关系的一剂良药。一个孝敬父母、品德高尚的人,必是遵守社会公德和职业道德,效忠国家的人。从孝出发,才能家和万事兴,才谈得上齐家治国平天下。
在座的所有朋友,让我们为父母尽一份孝心吧。也许是一处豪宅,也许只是一片砖瓦。也许是一桌山珍海味,也许只是一顿粗茶淡饭。也许是数以万计的金钱,也许只是一枚含着体温的硬币……无论用什么方式来回报,无论这种方式是丰厚还是微薄,只要是向父母献上一份孝心,这种感情都是无比珍贵和美好。
孝,是稍纵即失的眷恋,是无法重视的幸福,是一失足成千苦恨的往事。谁言寸草心,报得三春晖,让我们永远记住孝心的存在,记住孝心是无价的。
初二感恩老师演讲稿 篇26
各位老师、同学们:
大家好!
我是二年级2班的,今天我演讲的题目是《感恩老师》。
是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师!是我们敬爱的老师!老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。老师多么伟大啊!感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师,再见”,这依然是对老师的感恩;遵守纪律,文明有礼,爱护环境。这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和爱戴。
同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后,我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!”
谢谢大家!
初二感恩老师演讲稿 篇27
尊敬各位老师,亲爱同学们
大家好!
能又一次站在这里歌颂老师赞美老师,我感到很荣幸,我演讲题目是《老师,我们爱您!》。
今天,老师是主题,空气中弥漫着感念师恩情绪,我想说老师,我们爱您!
感恩老师,给我前进动力;感恩老师,给我飞翔翅膀;感恩老师,给我指明人生方向;感恩老师,给我放眼世界慧眼。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地大事,它表现在日常点点滴滴课堂上,一道坚定目光,一个轻轻点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡微笑,一声礼貌“老师好”,也是感恩!用优异成绩,用可骄成功,用你一点一滴进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师感恩。
教师,人人都仰慕称呼;教师,光荣而神圣职业。多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,您用真情传播智慧火种。多少个不眠之夜,多少次灯光长明,您在慢慢长夜里伏案工作。青丝添华发,讲台传笑声,面对清平,您无怨无悔。蜡烛虽然细弱,但有一份热,发一份光,老师,您就是这蜡烛,燃烧自己,照亮别人;树根虽然矮小,但它使小树茁壮成长,又使枝头挂满丰硕果实,老师,您就是这树根,默默无闻,却不求回报。
一支粉笔,点拨知识王国迷津;三尺教鞭,指点通向理想道路;一块黑板,记下你们无限深情;一个讲台,辉映着你们艰辛。老师,您汗水辛劳换来了桃李满园芬芳;您知识智慧点燃了莘莘学子青春;你无私奉献撑起了祖国人民未来。我知道,倾尽世间一切华丽词语也表达不尽我们对老师赞美感激之情,最后,我只想说老师,我们爱您!
我演讲到此结束,谢谢大家!
初二感恩老师演讲稿 篇28
尊敬的老师、同学们:
花感激雨露,因为雨露滋润它怒放;树木感激阳光,因为阳光让它生长;山感谢大地,因为大地让它高耸入云……而我感谢老师,因为老师教会了我知识。
有人说,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说老师像园丁,喂我们祖国的花;有人说,老师就像明亮的灯光,指引着我们前进的方向;有人说老师是人类灵魂的工程师,他们总是鞭策我们的灵魂。
古代吕国仁子路尊师重道,尊师重道孔子;吕钦不韦一生都在教育中国第一位皇帝秦始皇,因为有一句话“没有不尊敬老师的人”。作为21世纪的主人,难道不应该学习这些伟人的光辉事迹吗?唐代著名的文学家、教育家、思想家韩愈说:“老师,所以传道授业解惑也。”老师以前被称为“老师”它的意思是:生于我之前,老而博学。此刻,教师被称为园丁、人类灵魂的工程师、灯和蜡烛……尊重教师是中华民族的传统美德,也是学生必须具备的最起码的礼貌。
老师们为我们付出了巨大的努力和辛勤的劳动。三尺讲台,一块黑板,一根粉笔,都凝聚着老师对我们的爱。老师的灵魂不就像这支粉笔吗?无私奉献,艰苦奋斗,哺育了祖国的花朵。他们心里只有一个目标,就是把我们培养成栋梁!
初二感恩老师演讲稿 篇29
你们好!
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩;苍鹰在天空自由翱翔,体现着生命与自然融为一体的画卷,那是苍鹰对锤炼它长空的感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时刻贯穿其中。
教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,的.确如此。对于我们成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益。
用优异的成绩,用可骄的成功,用您一点一滴的进步来告诉老师, 老师,我能行 ,更是对老师的感恩。
感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。
敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师岁岁愉快,年年平安!
我的演讲完毕,谢谢大家!
初二感恩老师演讲稿 篇30
尊敬的老师们:
九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,对我们每一个中学生来说,从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人,在第_个教师节来临之际,我代表学校全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺!
老师,您是最值得我们尊重和感恩的人;您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮,您耗尽了自己,照亮了别人,这无私和奉献,让我们永志不忘。您的生活虽然清苦,却情系祖国的未来,您虽只是一尾红烛,却心联学子之心。您不计较个人得失,这毫无保留的呕心沥血。让我们铭心刻骨!
人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师。您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节_周年的日子里。我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!愿我们学生一声亲切的问候,一封表露自己感激之情的亲笔信,一个贺卡,黑板上一句祝福的话,讲台上一支鲜花,一封庆祝教师节的电子邮件——带给您节日的快乐和欣慰的感受。古人云:“一日为师,终身为父。”值此第_个教师节来临之际,我在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师。您辛苦了!”
让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德。在全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我们向您保证,从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业;真正从一点一滴做。做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
祝愿全天下所有教师身体健康。青春永驻!谢谢大家,我的讲话到此结束!
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