语言的力量演讲稿【参考20篇】

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语言是沟通的桥梁,承载思想与情感,塑造文化认同,推动社会进步,展现人类智慧与创造力。以下是阿拉网友为您整理的语言的力量演讲稿优秀范例,供您学习参考,希望对您有帮助。

语言的力量演讲稿

语言的力量演讲稿 篇1

语言,是事实的表现,是时代批评者的利剑,事实家的武器。下面是本站小编为你整理的几篇语言的力量精编。

演讲稿。

希望能帮到你哟。

我家邻居刘老师,人称刘老,他自称刘姥姥。54岁那年,他从教学第一线退下来,决定去私立学校打工,以实现旅游兼考察的计划。

一天,刘姥姥打开电脑,在网上寻找用人单位,选中一家,他便发去一封长信,全面介绍自己。从本科毕业到教研组长,从年年获奖到20xx年任教高三毕业班,洋洋洒洒千余字,他把信投入信箱,像发出。

请柬。

专等客人的到来。可是等来的是不快:对方问他是不是特级教师他像受到了污辱便不再搭理人家。

数字排比:“有一位高中语文教师,54岁年龄,44岁精力,34岁抱负,24岁饭量,没有特级教师的光环,但有特别骄人的业绩,愿借贵校平台施展自己的教学才华,不知赏识否?”他把短信发给一所学校,说来也巧,第二天,校长就打来电话,让他前去应试。

在这所学校干了一年,刘姥姥又带着特制的名片去拜访另一所学校。他赶到该校,负责人不在,只有招生部一位女士在班。他说明来意,女士断然回绝:“学校不缺语文教师。”刘姥姥掏出名片,女士接过一看,一组数字呈现在她的眼前:55岁年龄,45岁精力,35岁抱负,25岁饭量。女士看罢数字,脸上多云转晴,笑着说:“刘老师真会说话。”刘姥姥说:“说和写是语文教师的专长,如果能和你同事,一定与你好好切磋说和写问题。”女士一改先前的态度:“刘老师,我一定向校长推荐你。”几天后,刘姥姥接到了这所学校的电话,排比句又一次征服了招聘单位。

两年后,刘姥姥想去北京闯荡。一家高考复习班招聘语文教师,言明只招中青年教师。刘姥姥相信自己的实力,更相信语言的力量,再一次改动排比句,把它编进电子邮件:“刘某某,男,57岁年龄,47岁精力,37岁抱负,27岁饭量,没有特级教师的光环,但有特别骄人的业绩,你给我一个平台,我还你一个惊喜。”排比句再次发生效力,校长电话邀请,很快在北京见面。

有人崇拜权力,权力是一种力量,其实语言又何尝不是一种力量呢!刘姥姥今年58,明年59,相信他还会用他智慧的语言赢得更多的信任和尊重,在人生舞台上演出更精彩的节目。

每当打开博客网页,总是先看看自己上一次发表的文章题目后面是否挂上了个“精”字,如果有个“精”字,总是心花怒放,手舞足蹈。明明知道自己的文章怎么也拿不上大雅之堂,何谈得上是精品文章,老师给个好的评价,也只不过是对自己的鼓励和鞭策罢了。然而,为什么如此在乎,如此兴奋,想了好久,还是难以用几句话准确无误地表达出来。几年前我的邻居李老师给我讲的发生在他的同事身上的故事对我表达或者很有帮助。

下面就听听这个故事吧。

李老师的同事姓王,对书法很是兴趣,经常利用课余时间练笔,不少同学经常围拢在他身边,耳濡目染,自然影响了很多学生。学生自发成立了一个书法兴趣小组,请王老师予以指导。由于是初中学生,而且是没有任何门槛的自愿参加,因此水平低、参差不齐是在所难免了。一次,一个学习成绩平平的男孩很拘禁的将自己的习作递给了王老师,王老师仔细端详了好几遍怎么也找不出什么优点,笔画似锯齿,结构不严禁,但是王老师微微一笑用“不错,竖直,横平”的言语进行鼓励。过了几天,这个男孩又捧着自己的习作来到王老师的面前,显然这次大方多了,王老师看了看他的习作,又评价到:“不错,笔划匀称,结构也较严紧”。两年过去了,在毕业那年,这个男孩不但成了一个书法特招生,而且在他所考取的学校中专业课成绩第一名。男孩捧着特招。

通知书。

向王老师道谢王老师依然是那一句的“不错……”

看着这个男孩,学校的老师、家长不禁感慨万千。语言力量如此之大,如果第一次王老师看到他的习作后,指三道四,这也不行,那也不该,横挑鼻子竖挑眼,也就少了一个书法爱好者,也就少了一个书法专业特招生,多了一个家庭思想包袱,因为凭他的学习成绩说什么也不会升入高的一级学校深造。这就是为人师的艺术,以宽容之心,以长远的目光,发现和培养学生兴趣,循循善诱,培养学生身上每一个闪光点,静静等待百炼成钢的那一天。

故事结束了。听这个故事的你是否和我一样的想法:我们这里的老师也是这样,因为他们知道,老师的一句温馨的话语,一点小小的鼓励,对于我们也许是一辈子的文字情缘。

希特勒曾经说过:“推动历史发展的只有两种力量,宗教的力量和语言的力量。”

语言的力量!他自己就是一个语言家,正是他的言语将他推上了至高无上的政治王座。变得无比疯狂,强大。再回想我国古代,战国时期,七国争霸,那些纵横于政治舞台之上,活跃于各国之间,最终留名青史的人,不也都是靠着一条三寸不烂之舌吗?语言的力量,推动历史的力量!

中国人越来越爱说朝鲜人民的笑话了,越来越爱说这个致力于让人民吃上米饭的国家的笑话了,这个住着世界上最幸福的人民的国家。

朝鲜人民说:“这个世界上,我们是最幸福!”

记得我们小学老师论过:“去朝鲜,就可以有大富翁的感觉……”

虽然事实十分残酷,但中国人这样不好,幸灾乐祸,更何况自己也好不到哪里去,最后还伤害了人家民族自尊心。

又想起了那句“这世界上,我们最幸福”的。

口号。

但这一次它却是如此的空洞飘渺微弱。朝鲜人民万岁共产主义万岁!

语言,是事实的表现,是时代批评者的利剑,事实家的武器。但当其与事实不负,甚至相互矛盾时,他的力量终究也只是一时的,强大却稍纵即逝。

回首历史,强大的德意志终是灰飞烟灭,希特勒死于残垣断壁之中,六国虽在说客的舌下联合抗秦,但最终还是为强秦所征服。语言家所创造出的历史,最终还是被历史大潮所湮灭。

这就是语言的力量,所谓创造历史的力量,卖弄它的小丑们呀!终会为历史所唾弃。

语言的力量演讲稿 篇2

今日看《甘罗》这篇文章时,突然想到了舌头的作用,换句话说也就是语言的力量。甘罗小小年纪,当时年仅十二岁,却以雄辩的语言,威逼张唐就范,胁迫赵王割城。俗话说,三寸不烂之舌强于百万之师,这句话用在甘罗身上毫不夸张。

其实,仔细想想,历史上这样的例子俯拾即是。

春秋战国时期,诸子百家之中有一纵横家,所谓纵横家就是舌辩家,演说家。当时的舌辨之士是何等的风光,可以将天下大事玩弄于舌尖之上,翻云覆雨,纵横捭阖,指点江山,挥斥方遒。当此之时,苏秦佩六国相印,张仪受宠于强秦。做人如斯,可以无悔矣。

光阴荏苒,延至汉末,一代卧龙横空出世,在群雄逐鹿之乱世以潇洒飘逸之气质,从容不迫,气定神闲,微启双唇,舌战群儒,骂死王朗,何等快意淋漓,简直可以说是惊天地、泣鬼神啊!

有唐一代,诗仙李白从西域大步走来,对中原儒家推崇备至的至圣先师孔子也不放在眼里。他身登高处,仰天大呼:“我本楚狂人,风歌笑孔丘。”也没被大风闪了舌头。诗圣杜甫万里悲秋来作客,百年多病却登台,穷愁潦倒,浊酒难继,可是当他看到黎民百姓水深火热、颠沛流离,仍将一腔热血洒向苦难众生,长揖祁愿“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,其忧国忧民之宽广胸怀感地动天。还有陈子昂,面对多舛的命运,无奈的现实,仰天长叹:“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。”就是这几句诗不是诗,词不是词的句子却成了千古浩叹。

宋代苏轼,在词坛开创豪放一派,思想博大精深,兼通儒释道三家,就是他,轻振金舌,发出了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。宋代的软弱,导致了外敌的入侵,大片土地沦丧,人民生灵涂炭,这时的岳飞挺身而出,振臂高喊:“还我河山!”带领坚定如山的岳家军打得金兵魂飞丧胆,显示了其民族精神不屈的铮铮铁骨。

时至清代,龚自珍不满于万马齐喑的沉闷压抑,面向苍天,跪地祈祷:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”晚清腐败,列强欺凌,光复会的人痛心疾首,号召有志之士肩负起历史的责任,“驱逐靼虏,恢复中华”。从此以后,反帝反封建的怒火越烧越旺,终于势成燎原,推翻了压在炎黄子民身上的三座大山。

二十世纪四十年代,一声巨响从一个伟人口中喷涌二出:“中华人民共和国,中央人民政府成立了!”这个声音震惊寰宇,饱受压迫,处于水深火热之中的中国人民,经过长期艰苦卓绝的奋战,终于直起腰杆、昂首挺胸跻身于世界舞台。二十世纪八十年代,又是一位伟人针对僵化的思想付出振聋发聩的呐喊:贫穷不是社会主义;不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫。打破了禁锢民族思想的锁链,改革的春风顿时吹遍了神州大地,使中国经济走上了快速发展的轨道,创造了令世界震惊的经济奇迹。

纵观历史风云,舌头虽小,能量不小;声音不大,却可以使风云变色。这,就是语言的力量。

语言的力量演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

今天我演讲的题目是《榜样的力量》。

当今社会是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样,在不知不觉中成为了我们心目中的英雄。曾经,我们以学习雷锋为榜样。如今,越来越多的榜样,也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个榜样,他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样,他用一面奔跑的旗帜,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

法国作家卢梭说过:"榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。"罗曼.罗兰也说过:"要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。"我想,我们每位教师的师德就如同这里的"榜样"和"阳光"。俗话说,信其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

榜样的力量是无穷的。有人曾经说过:"播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运"。播撒一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了,没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时,我们内心的感受会是怎样?教师,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是--每位教师的自我修养!教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会"亲其师,信其道",进而"乐其道"。

最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲:我乐意把整个心灵献给孩子,让学生生活幸福、成长快乐。同时我也在发展着、成长着、快乐着。我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心,用智慧启迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映,从而获得生命的意义和辉煌,师生如伴同成长。

语言的力量演讲稿 篇4

语言,本身是用来交流的。

语言的重要性大家都可想而知,大事小事都得用到它,大到在某项大型活动时演讲要用到它,小到平时回家与亲朋好友闲聊时也要用到它;在公司上班与领导、与同事交流会用到它,回家以后与家人与朋友说笑也要用到它;写文章时要用到它,平时哼小曲时也得用到它。它的作用实在太大了,从我们的重闻大事到细微渺小的地方都需要它。

英语,宛转优美;德语,曲折灵俐;而我们中国人的母语—————汉语,则是各种语言之中最有特点的。在我们心中,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分,也是我们的文化标记。横平竖直的方块字就如同我们民族胸中的丘壑山水,只是化为不尽的纸上烟云。音分四声,律有平仄,这也构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。

语言,也是一门艺术。千百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维,我们是依靠它来诉的,运用它的思想,通过它的记载,凭借它,我们穿越了五千年历史文化的隧道。这一门独特的艺术使我们生活不再枯燥难奈,使我们的生活更加五彩缤纷!

正是这语言的力量,才使得我们从“猿人”一下子跳跃到了“文明人”的标杆,它是我们最伟大的创造、发明,有了它,才有了如今中华民族的繁荣富强!

语言的力量演讲稿 篇5

说到现在,大家都饿吧。我也饿。我们来聊一个有意思的话题来分散注意力。我们来聊一聊《舌尖上的中国》吧。这就更饿。

今年《舌尖ii》在中国热播,然后我发现一个特别神奇的现象。很多美国主流媒体包括《华尔街日报》在内,在它的门户网站上面刊登文章抨击《舌尖上的中国ii》说,这是中国用记录片的方式输出他们的政治理想和抱负。我当时就傻,我就纳闷,你们一帮吃汉堡包的命为什么要操我们满汉全席的心呢他们为什么不能理解我们单纯的吃货的世界呢但其实我也能理解他们。在《华尔街日报》的理由中,他说因为《舌尖上的中国ii》中大量描述中国边疆的情况,有很多少数民族的信息,这是他们的统战要求。可是亲爱的美国记者同学,我们是一个五十六个民族的国家,我们大家在座的很多哥们,最爱吃的就是新疆乌鲁木齐的羊肉串(方言),对吧在座有很多女孩最爱的就是,你知道港台的甜点是超赞的(方言),你要不要来一块切糕我们吃,茶叶蛋我们一买买一筐,这就是我们中国人我们爱吃好吃懂吃,这是我们的文化。

《舌尖上的中国ii》发一个批评我们的文章,不是他们真实的想法,他们是要运用这种武器来对付我们。这么多年来,这场文化的战争从来没有停息过。在这场文化的战争中,语言是最有力量的武器。它可能要透过很多媒体到达我们身边。最近希拉里做一期演讲,她说美国只要运用好文化的软实力和巧实力,美国可以一直牢牢地掌握着中国。

法国的一个学者,说这样一句话,中国一直处于一个云山雾绕的战斗之中。但你们却没有防御的权利。他说的是一场文化战争。西方的媒体好像对我们中国的那些负面的新闻特别着迷。我记得很清楚,2008年奥运,北京奥运会。我特别气愤,我们的火炬传递,在巴黎在伦敦,受到那么多的阻拦,欧洲那么多的主流媒体,那些大报纸的头版,竟然在为那些破坏者开脱!在帮他们找正当化的理由!

是,我们强大。中国现在经济上去。是,我们有问题,我们也在想办法改。这些都不构成,他们用语言的力量来污名和妖魔化中国的理由。我们中国人,其实不太会用语言的力量。在古代咱们说的最多的是,君子讷于言而敏于行。现在咱们说的最多的,从改革开放开始叫闷声发大财。但是我想,在这个文化战争愈演愈烈的年代,为保护我们文化的底线,保护住我们作为一个中国人文花的自尊和自信。如果有人,如果有国家敢用语言的力量,当面攻击我们的自信和自尊,任何一个中国人都应该站起来,直面他,反击他。

现在是一个新媒体的时代,语言的力量越来越强大。因为我们每一个人的声音,都能让越来越多的人越加容易地听到。这是好事。但是我们也要知道,我们的对手,他们送来的那些炸弹,也更多的时候在我们身边炸响。

一个国家对另外一个国家产生质的胜利是什么是他能让那个国家的青年人失去对这个国家的信心。这太可怕。这就是语言的力量。但没关系,因为我们已经看到2011年,中国的国家宣传片出现在美国纽约时代广场的大屏幕里。今年当美国有线电视新闻网(cnn)再一次出现辱华事件时,我们有那么多的中国留学生,那么多的华人都站出来,游行抗议。无论中国国家宣传片还是大家抗议的身影,那些都是我们中国语言的力量。

语言是文化战争中最基本的武器。这就像是步枪,我们每一个人都拥有。我们可以用他去塑造一个中国的形象。我们每一个人身边都有外国的朋友,我们有责任告诉他们,真是的中国是什么样的。不要去相信那些被西方的主流标题所概括出来的,不是中国的中国。那不是我们。我相信我们今天在座的这么多的媒体朋友,还有今天同时正在工作的那么多的媒体同仁,你们一定会坚持更多的你们的原则和力量,保护中国的形象。因为如果我们拿的是步枪,你们拿的就是核武器。我相信只要我们一起运用语言的力量,一起用这份最坚实的力量守护我们身下文化的土地。我们一定可以,迎来那个我们共同期待的更美好的中国的梦。

语言的力量演讲稿 篇6

大家看到我换了发型,我知道你们可能还不太习惯我这个样子,我自己也不太习惯,我们慢慢,慢慢适应一下,导演说《我是演说家》要开始了,你说说表达的力量吧!

有一个小朋友曾经问过我,他说,鲁豫姐,有没有这样一句话,在你人生特别艰难的时候,能够帮助你安然度过。我想了想好像是有的,我经常会对我自己,对别人说,我说我相信我们这一生不管是谁,我们所承受的悲欢离合,喜怒哀乐的总量是相同的,这句话对我有催眠作用,特别有意义。当我很难的时候,我就对自己说,其实没什么,我这一辈子不会比任何人更倒霉,但是有时候那个不好的过程太长了,我会想天呐,什么时候才会到底呀?我想要否到什么时候,极到什么时候那个泰才会来。但是这个时候,我就要相信,只要死磕,好的那一刻总会到来。

表达是有意义的,表达是有力量的。要表达你的爱,你的喜欢,去温暖感动我们爱的人和喜欢的人;要表达你的愤怒和讨厌,要鞭挞那些丑恶的,让善良的人不感到寒意;要表达我们所知道的,让更多的人都知道;要表达我们所质疑的,让我们彼此更加坦诚。表达更需要智慧,你要运用语言的力量,在适当的时候,运用四两拨千斤的道理,去改变我们周遭的环境和社会,表达只属于那些真诚的,有勇气的,敢作敢当的人。

我希望我们一起在这个舞台上,表达自己,说出你想说的,让我们一起:敢说!敢做!敢自我! 谢谢大家!

语言的力量演讲稿 篇7

语言是我们交流的方式,它有神奇的作用:可以给人温暖,可以让人心寒,可以给人快乐,可以让人伤感,可以让人重拾对生活的信心,可以给人们鼓舞战斗的士气!一切都是语言的力量!

古时候,庄子与惠子在濠梁上的辩论,就生动形象地体现了我们语言的强大。其辩论的过程,又突出了语言的趣味性和哲理性!

你看,那热火朝天的战斗中,向前冲的战士们都会叫起来“杀——”,然后士气大振,势如破竹,锐不可当。这是语言的力量。

你再看看,那海伦凯勒,她不因自己是残疾人而放弃,始终在不断地学习,在写作。最后写出了《假如给我三天光明》这本书,鼓舞了千千万万的人,这是语言的力量。

语言不仅仅是我们交流的工具,它更可以向人们表达自己的情感,与人分享快乐。你看,李白、杜甫、陆游……他们不也是用写诗向朋友、向后人表达自己的情感吗?这是语言的力量。

同学们,你们不要小看了语言。语言不仅仅只有我们现在所说的中文,它还有英语、法语、日语………当你学会更多语言时,你的世界、你的将来就会更加广大。

语言的力量是无穷无尽的!让我们好好学习,为自己的将来打下一片江山!让语言的力量与我们自己合二为一!加油吧!学习吧!让我们一起奋斗吧!

语言的力量演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我家邻居刘老师,人称刘老,他自称刘姥姥。54岁那年,他从教学第一线退下来,决定去私立学校打工,以实现旅游兼考察的计划。

一天,刘姥姥打开电脑,在网上寻找用人单位,选中一家,他便发去一封长信,全面介绍自己。从本科毕业到教研组长,从年年获奖到20xx年任教高三毕业班,洋洋洒洒千余字,他把信投入信箱,像发出请柬,专等客人的到来。可是等来的是不快:对方问他是不是特级教师,他像受到了污辱,便不再搭理人家。

第二天,刘姥姥继续寻思招聘的事。打开电脑,读着昨天的信,他笑了,平庸,没一点特色,还语文教师呢。在言不由衷的吹嘘随处可见的时代,你诚恳之至,甚至脱得光光,一丝不挂地站到别人面前,未必就能得到他的信任;相反只给他一个朦胧的背影,说不定他会追着要见你呢。于是,他将长信浓缩成一组数字排比:“有一位高中语文教师,54岁年龄,44岁精力,34岁抱负,24岁饭量,没有特级教师的光环,但有特别骄人的业绩,愿借贵校平台施展自己的教学才华,不知赏识否?”他把短信发给一所学校,说来也巧,第二天,校长就打来电话,让他前去应试。

在这所学校干了一年,刘姥姥又带着特制的名片去拜访另一所学校。他赶到该校,负责人不在,只有招生部一位女士在班。他说明来意,女士断然回绝:“学校不缺语文教师。”刘姥姥掏出名片,女士接过一看,一组数字呈现在她的`眼前:55岁年龄,45岁精力,35岁抱负,25岁饭量。女士看罢数字,脸上多云转晴,笑着说:“刘老师真会说话。”刘姥姥说:“说和写是语文教师的专长,如果能和你同事,一定与你好好切磋说和写问题。”女士一改先前的态度:“刘老师,我一定向校长推荐你。”几天后,刘姥姥接到了这所学校的电话,排比句又一次征服了招聘单位。

两年后,刘姥姥想去北京闯荡。一家高考复习班招聘语文教师,言明只招中青年教师。刘姥姥相信自己的实力,更相信语言的力量,再一次改动排比句,把它编进电子邮件:“刘某某,男,57岁年龄,47岁精力,37岁抱负,27岁饭量,没有特级教师的光环,但有特别骄人的业绩,你给我一个平台,我还你一个惊喜。”排比句再次发生效力,校长电话邀请,很快在北京见面。

有人崇拜权力,权力是一种力量,其实语言又何尝不是一种力量呢!刘姥姥今年58,明年59,相信他还会用他智慧的语言赢得更多的信任和尊重,在人生舞台上演出更精彩的节目。

语言的力量演讲稿 篇9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

人是感性与理性相结合的动物,因此生活在世上,人们需要相互沟通。

那么沟通的工具是什么呢?——语言。如果说沟通是小草,那么语言就是那和暖的春风,让小草更青更壮;如果说沟通是黑夜,那么语言就是那夜幕中那明亮的繁星,让天空更加明媚;如果说沟通是风帆,那么语言是风,将人与人之间的小船送向更美好的未来。

的确,语言是伟大的。它能如阳光般把人与人之间的那座冰山融化;它能如和谐的音符般把冷漠孤寂的心唤醒;它能如湿润的春风般滋润人们之间的感情,让它更加坚固,更加深厚。

燕子对鸣,才能微雨双归;鸳鸯互啼,才能相互浴衣;母牛长哞,才能母子相依。而苍狼厉嗥,才能唤来群狼共御敌;雄鹰尖叫,才能威慑敌胆所猎无失。

语言在情侣的沟通中,是浪漫神奇的鹊桥;语言在师生的沟通中,是坚实耐用的阶梯;语言在父子的沟通中,是朴实无华的船桨;语言在朋友的沟通中,是重视诚恳的邮票。语言为沟通添色加彩,沟通在语言中辉煌灿烂。

语言的力量是伟大的。它就像雨果所说的那样:“语言是人们沟通桥梁,它能化解一切的误会,让人们亲近。”的确,巧妙的语言拉近人们的距离;鼓励的语言让自己和他人都更有自信;关爱的语言则使人间充满阳光!

所以,语言是风,沟通是帆,只有让沟通扬起帆,语言吹送风,帆才得以使得更远;只有让沟通扬起帆,语言吹送风,人与人才能走得更近!

语言的力量演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每当打开博客网页,总是先看看自己上一次发表的文章题目后面是否挂上了个“精”字,如果有个“精”字,总是心花怒放,手舞足蹈。明明知道自己的文章怎么也拿不上大雅之堂,何谈得上是精品文章,老师给个好的评价,也只不过是对自己的鼓励和鞭策罢了。然而,为什么如此在乎,如此兴奋,想了好久,还是难以用几句话准确无误地表达出来。几年前我的邻居李老师给我讲的发生在他的同事身上的故事对我表达或者很有帮助。

下面就听听这个故事吧。

李老师的同事姓王,对书法很是兴趣,经常利用课余时间练笔,不少同学经常围拢在他身边,耳濡目染,自然影响了很多学生。学生自发成立了一个书法兴趣小组,请王老师予以指导。由于是初中学生,而且是没有任何门槛的自愿参加,因此水平低、参差不齐是在所难免了。一次,一个学习成绩平平的男孩很拘禁的将自己的习作递给了王老师,王老师仔细端详了好几遍怎么也找不出什么优点,笔画似锯齿,结构不严禁,但是王老师微微一笑用“不错,竖直,横平”的言语进行鼓励。过了几天,这个男孩又捧着自己的习作来到王老师的面前,显然这次大方多了,王老师看了看他的习作,又评价到:“不错,笔划匀称,结构也较严紧”。两年过去了,在毕业那年,这个男孩不但成了一个书法特招生,而且在他所考取的学校中专业课成绩第一名。男孩捧着特招通知书,向王老师道谢,王老师依然是那一句的“不错……”

看着这个男孩,学校的老师、家长不禁感慨万千。语言力量如此之大,如果第一次王老师看到他的习作后,指三道四,这也不行,那也不该,横挑鼻子竖挑眼,也就少了一个书法爱好者,也就少了一个书法专业特招生,多了一个家庭思想包袱,因为凭他的学习成绩说什么也不会升入高的一级学校深造。这就是为人师的艺术,以宽容之心,以长远的.目光,发现和培养学生兴趣,循循善诱,培养学生身上每一个闪光点,静静等待百炼成钢的那一天。

故事结束了。听这个故事的你是否和我一样的想法:我们这里的老师也是这样,因为他们知道,老师的一句温馨的话语,一点小小的鼓励,对于我们也许是一辈子的文字情缘。

语言的力量演讲稿 篇11

xxx:

《语言的力量》 这本书介绍的是语言艺术的东西,写了社交、职场、生活等各方面的说话技巧。毫不夸张的说,一个人在当今社会的成功与否,就在于他语言社交水平的高低。

读完这本书,我真感受到了语言的力量。大家应该都和父母甚至自己经常参加酒场。在饭局里当然少不了酒。你肯定知道酒场有多么得惨烈:喝才是诚意。别人总会说这些话来劝酒:“东风吹,战鼓擂,今天喝酒谁怕谁。”“酒比粮食贵,千万别浪费。”如果你不善言辞,不一会儿就会被灌倒,要想圆满,又要少喝不伤身体,你就得会说话:“只要感情有,喝啥都是酒。”

当今社会,工作压力越来越大,既是有一个好的大学毕业证,找工作也并不简单,有一口铁齿铜牙,那一定会让你在攀爬中轻松进步。面试、谈生意、签合同、处关系等,都不会再是困扰,有好口才,就会是各公司争抢的对象。

再比如,总统竞选!你要去怎样感染人,让所有人赞同你的政治方案?林肯成为最伟大的美国总统之一,不仅靠他面对挫折的坚强和屡败屡战的毅力,更要靠他超凡的社交能力。林肯律师出身,在他当律师伟人辩护时,总是能获得胜利,他靠语言的力量从律师走向议员,登上美国总统的宝座。可以说,成功人士都不能没有语言的才华。

总之,要想今后的路更好走,我们不只有学习,还要逐渐培养自己的各方面能力,尤其是语言的力量,会让你终生受益。更简单的说,在当下,学好语文。

语言的力量演讲稿 篇12

1940年,从伦敦白厅的地下深处,在那些被称为内阁战时用房的建筑群里,温斯顿 丘吉尔拯救了英国。这个神秘的地下室变成了战时的神经中枢。丘吉尔甚至偶尔会在这里过夜。60号房间,这个政治掩体里,他向全国发表了他历史性的演讲,这些演讲给了人民无比的勇气和信心以赢得战争的胜利。

有时我想象:1940年,那时还是十几岁女孩的妈妈和她的兄弟姐妹们围坐在家里的收音机前,急切地聆听着丘吉尔的演讲。对英国人来说那时一段非常艰难的日子:顿刻尔克大撤退后,希特勒已经占领了西欧的大部分地区,而我们孤军作战以抵抗纳粹。在巨大的恐惧和不安中人民等待着他的声音,对他所讲的每个字如饥似渴。

而他们听到的,是历史上最伟大的演讲:这些演讲甚至在我今天阅读它们的时候,也让我内心充满面对人生任何困难永不放弃的决心。丘吉尔在其政治家的外表之下更像一位诗人。他凭借其卓越的文字功力成就了1篇篇让人难忘的演讲,无形中培养了听众难以置信的坚毅品质。这些特别的演讲超越了政治内容而成为文学典范,今天读来确实像诗歌一般:

“虽然欧洲的大部分土地和许多著名的古国已经或可能陷入了盖世太保以及所有可憎的纳粹统治机构的魔瓜,但我们绝不气馁、绝不言败。

我们将战斗到底。我们将在法国作战,

我们将在海洋中作战,

我们将以越来越大的信心和越来越强的力量在空中作战,

我们将不惜一切代价保卫本土,

我们将在海滩作战,

我们将在敌人的登陆点作战,

我们将在田野和街头作战,

我们将在山区作战。

我们绝不投降。”

这些演讲将无可阻挡的韵律和反复使用的语句连在一起,让人想起莎士比亚的那种皇家气势。这些非同寻常的文字能量改变了这个国家。它让每个听演讲的人内心充满信息和坚定的信仰,让我们这个小岛经受住不幸。这些演讲进入了英国人的灵魂深处,唤起了潜伏在每个英国人内心的狮性。

它们是我母亲不屈不饶精神特质的源泉,这些特质在她晚年显露得尤其明显。我至今难忘那个圣诞:高龄79岁的她从楼梯顶一直摔到楼底。虽遍体鳞伤,她不仅活过来,而且在圣诞早上,她竟然打扮一新,打定主意这样重要的日子不能被打乱。我知道这种惊人的坚韧是在二战中塑造起来的,伴随着他们那一代人,成型于丘吉尔无以伦比的演讲。

公众注意。他成为多产的历史题材作家,他的著作包括写于1899年的《河上战争》,那是他还是名战士,此书描写了在苏丹的战役。

丘吉尔作为首相的任命竟意外地成全了他最重要、最有成就的文学成果。经历了跌宕起伏的议会生涯,丘吉尔也因提出有争议的政见而树敌颇多,但他突出走出阴影,成为了担当时代重任的那个人。丘吉尔在写作与发表演讲方面的天赋也在不久就显露出来,他作为一名伟大的演说家的声誉开始建立起来。

丘吉尔许多伟大的演讲都具有散文诗的品质以及充满了激励、鼓舞英国大众面对危难的语言。他第一次对公众广播是在1940年5月19日, 这次演讲包括下面的文字:

“ 在我们身后------聚集着破碎的国家和被奴役的民族-----对于所有人来说,野蛮的长漫漫长夜将要降临,即使有希望之星出现,这长夜也无法打破,除非我们战而胜之,我们必须战而胜之,我们定能战而胜之。”

我们看到诗歌技巧已成为丘吉尔伟大演讲的鲜明特征。这段演讲并非政治家常用的演讲套路,而是采用了丰富的想象力,并通过反复使用“征服”一词睿智地创造出富有节奏感的强大共鸣。它传达了绝对明确的信念:我们将驱除暴政,还自由于欧洲。

从还是个小男孩时,这场战争就令我着迷,我热衷于听我的父母一口气讲述他们的战争故事:我们如何赢得不列颠之战对我来说始终还是个谜。1940年7月14日,那场伟大空战的前夜,bbc向全国播出了丘吉尔名为“战争中的无名勇士”的演讲,其中包含了这样美妙的句子:当我们满怀敬畏站在未及展开的人类命运画卷前,信仰给了我们帮助与安慰。

这次演讲所创造出的抒情般的想象,渐渐唤起了英国人的英雄情结,叩击着我们民族认同的核心价值。这些话让人联想到莎士比亚,是他锻造了这份认同感并传达出了英国人的骄傲:绝不允许我们国家被外来列强所征服。丘吉尔通过这些文字传达出莎士比亚的精神。

语言的力量演讲稿 篇13

说到现在,大家都饿了吧。我也饿了。我们来聊一个有意思的话题来分散注意力。 我们来聊一聊《舌尖上的中国》吧。这就更饿了。

他们为什么不能理解我们单纯的吃货的世界呢?但其实我也能理解他们,在《华尔街日报》的理由中,他说因为《舌尖上的中国ii》中大量描述了中国边疆的情况,有很多少数民族的信息,这是他们的统战要求;可是亲爱的美国记者同学,我们是一个五十六个民族的国家,我们大家在座的很多哥们,最爱吃的就是新疆乌鲁木齐的羊肉串(方言),对吧?在座有很多女孩最爱的就是,你知道港台的甜点是超赞的(方言),你要不要来一块?切糕我们吃,茶叶蛋我们一买买一筐,这就是我们中国人我们爱吃好吃懂吃,这是我们的文化。

法国的一个学者,说了这样一句话,中国一直处于一个云山雾绕的战斗之中。但你们却没有防御的权利。他说的是一场文化战争。西方的媒体好像对我们中国的那些负面的新闻特别着迷,我记得很清楚,200x年奥运,北京奥运会。我特别气愤,我们的火炬传递,在巴黎在伦敦,收到了那么多的阻拦,欧洲那么多的主流媒体,那些大报纸的头版,竟然在为那些破坏者开脱!在帮他们找正当化的理由!

是,我们强大了,中国现在经济上去了。是,我们有问题,我们也在想办法改。这些都不构成,他们用语言的力量来污名和妖魔化中国的理由。我们中国人,其实不太会用语言的力量。在古代咱们说的最多的是,君子讷于言而敏于行。现在咱们说的最多的,从改革开放开始叫闷声发大财。但是我想,在这个文化战争愈演愈烈的年代,为了保护我们文化的底线,保护住我们作为一个中国人文花的自尊和自信。如果有人,如果有国家敢用语言的力量,当面攻击我们的自信和自尊,任何一个中国人都应该站起来,直面他,反击他。

现在是一个新媒体的时代,语言的力量越来越强大。因为我们每一个人的声音,都能让越来越多的人越加容易地听到。这是好事。但是我们也要知道,我们的对手,他们送来的那些炸弹,也更多的时候在我们身边炸响。

一个国家对另外一个国家产生质的胜利是什么?是他能让那个国家的青年人失去对这个国家的信心。这太可怕了。这就是语言的力量。但没关系,因为我们已经看到了20xx年,中国的国家宣传片出现在美国纽约时代广场的大屏幕里。今年当美国有线电视新闻网(cnn)再一次出现辱华事件时,我们有那么多的中国留学生,那么多的华人都站出来,游行抗议。无论中国国家宣传片还是大家抗议的身影,那些都是我们中国语言的力量。

力量,保护中国的形象。因为如果我们拿的是步枪,你们拿的就是核武器。 我相信只要我们一起运用语言的力量,一起用这份最坚实的力量守护我们身下文化的土地。我们一定可以,迎来那个我们共同期待的更美好的中国的梦。

语言的力量演讲稿 篇14

每当打开博客网页,总是先看看自己上一次发表的文章题目后面是否挂上了个“精”字,如果有个“精”字,总是心花怒放,手舞足蹈。明明知道自己的文章怎么也拿不上大雅之堂,何谈得上是精品文章,老师给个好的评价,也只不过是对自己的鼓励和鞭策罢了。然而,为什么如此在乎,如此兴奋,想了好久,还是难以用几句话准确无误地表达出来。几年前我的邻居李老师给我讲的发生在他的同事身上的故事对我表达或者很有帮助。

下面就听听这个故事吧。

李老师的同事姓王,对书法很是兴趣,经常利用课余时间练笔,不少同学经常围拢在他身边,耳濡目染,自然影响了很多学生。学生自发成立了一个书法兴趣小组,请王老师予以指导。由于是初中学生,而且是没有任何门槛的自愿参加,因此水平低、参差不齐是在所难免了。一次,一个学习成绩平平的男孩很拘禁的将自己的习作递给了王老师,王老师仔细端详了好几遍怎么也找不出什么优点,笔画似锯齿,结构不严禁,但是王老师微微一笑用“不错,竖直,横平”的言语进行鼓励。过了几天,这个男孩又捧着自己的习作来到王老师的面前,显然这次大方多了,王老师看了看他的习作,又评价到:“不错,笔划匀称,结构也较严紧”。两年过去了,在毕业那年,这个男孩不但成了一个书法特招生,而且在他所考取的学校中专业课成绩第一名。男孩捧着特招通知书,向王老师道谢,王老师依然是那一句的“不错……”

看着这个男孩,学校的老师、家长不禁感慨万千。语言力量如此之大,如果第一次王老师看到他的习作后,指三道四,这也不行,那也不该,横挑鼻子竖挑眼,也就少了一个书法爱好者,也就少了一个书法专业特招生,多了一个家庭思想包袱,因为凭他的学习成绩说什么也不会升入高的一级学校深造。这就是为人师的艺术,以宽容之心,以长远的目光,发现和培养学生兴趣,循循善诱,培养学生身上每一个闪光点,静静等待百炼成钢的那一天。

故事结束了。听这个故事的你是否和我一样的想法:我们这里的老师也是这样,因为他们知道,老师的一句温馨的话语,一点小小的鼓励,对于我们也许是一辈子的文字情缘。

语言的力量演讲稿 篇15

唉,说了这么多,妈妈连个笑脸都没有,反而被浇了一盆凉水,要不是老师留了这三句话的作业,我才不讨这没趣呢。妈妈肯定是忙坏了,才对我的关心漠然处之。妈妈的话也真够打击人的了,这样的话以后还要不要再说呢?不知道。

这使我想起了聋青蛙的故事。那个故事发生在一个大土坑里。两只青蛙掉进了深坑,怎么也跳不出来,其它的青蛙都劝它们,不要费力气了,出不来的。其中一只倒地死去,可另一只青蛙是聋子,以为它们在鼓励它,就一直跳,最后它终于跳了出来。

这让我知道了语言的力量是多么神奇!不要吝啬你的赞美之辞,感激之情,把它说出来,这个世界会更美丽。

语言的力量演讲稿 篇16

大家好!

我是来自某年某班的某某,今天我演讲的题目是《语言的力量》。

古语有云“沉默是金”,但在我的眼里,沉默是铁。

我曾看过1篇文章,讲的是一个刚步入社会的青年由于总是秉承“多干少说”的观念做事,不去展露自己的才能,导致失去了一个很重要的机会。

这个故事不正是我们大多数人的真实写照吗?语言,一定要表达出来,才能发挥它的力量。

更何况,我们生活在一个信息如此发达的时代,不去表达怎么行呢?

时代在变,人自然也要紧随其后。

人们总说“眼睛是心灵的窗户”,那么同样也可以说:语言是智慧的殿堂。

语言往往是促进社会发展的一大推力。

人类刚诞生时,“集体”这个概念对他们来说,是可有可无。

但人类的众多分支里,智人却凭借着“讲八卦”的能力,形成了比其他人类分支更为庞大的集体,并最终凭借这项能力消灭了其他人类分支,称霸地球。

可能有人会问,凭什么说是语言的力量让他们统治地球的?

我可以这样回答你:语言的最初作用就是凝聚人心。

在其他人类分支还忙于狩猎采集时,我们的祖先就凭借着一时的奇思妙想,学会了其他人类分支还未学到的“讲八卦”,这也是他们能成功聚在一起的重要原因之一。

语言是最甘甜的琼浆,是最珍贵的宝藏,同时也是这个世上最美的赞歌。

语言的力量,永远是智慧殿堂里最强大的武器。

让我们学好语言,正确运用语言的强大力量吧!

谢谢大家,我的演讲完毕!

语言的力量演讲稿 篇17

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

语言对你来说就是几个字、几个词、几个句子,但在几个字、几个词、几个句子构成的语言背后,却有着无穷的力量。这股力量可以让你改变你自己的命运,请大家相信语言的力量。

在那个夏天的上午,我们学校举行了运动会,我参加了跑步比赛,妈妈前来加油!比赛前准备热身的我,像热锅上的蚂蚁紧张得不得了。比赛马上就要开始了,我终于可以大展身手了。裁判一声令下,我两手紧握住拳头,左脚在前,右脚蹬地,好像马上就要离弦的弓箭。“嘭”枪响了,开跑了,我心想:我一定要得第一名!快跑!快跑!加油!第一一定是我的!可是在我胜券在握之时,不小心被一个不知道从哪里冒出来的小石头给绊倒了,这下子下巴与大地来了一个亲密接触,然后我觉得全身很痛。我想:我一定得不到第一了。突然,我听见了一个熟悉的声音,她大声地对我说:“孩子!不要害怕!不要向这颗小石头低头。”“孩子,你勇敢点,你一定可以站起来的。”这声音来自于我的妈妈,可我还是很害怕,妈妈又对我说:“孩子!加油!相信你自己!”这几句话简单的话语,给我内心注入了无穷的力量,我忍着痛疼站起来,奔向终点。虽然我没有拿第一,可我收获了许多的掌声。

语言可以带给人前行的力量,语言还可以带给人生的力量与希望。在一次地震中有一位父亲把他的妻子安顿好了之后,迅速来到他儿子的学校,寻找被压住的儿子。他一直在用手不停地挖着,不断地有人劝他放弃,但他一直努力不肯放弃。时间就这样流逝,过了不知多少个小时,这位父亲挖出了一只活动的小手,他激动地说:“下面是谁?你还好吗?”里面飘出一声:“爸爸,是你吗?”那位父亲颤抖地说:“孩子,是我,你那有几个人还活着?”“我们十四个人,唉,爸爸……”这时那位父亲加快了挖的速度并不断地大声喊到:

“孩子们,坚持一会儿,千万不要睡觉,上面有很多叔叔在帮助我们,你们一定可以上来的。”在时间与生命的赛跑中,那位父亲不断地给下面的小朋友打气,拼尽全力地挖。最后,小男孩和小伙伴们得救了,在他们从废墟里爬出时,发现其实只有一个人,那就是小男孩的父亲。孩子们得救来自于父亲的力量,也来自于语言的力量。小男孩父亲的话语犹如春风带走了浮在他们心中的乌云,犹如明灯一样照亮他们前行的道路,给他们带来了生的希望与力量,这就是语言的力量。

语言在我们失败时给了我们勇气,语言在我们气馁时给了我们希望,语言让我们有了更美妙的世界。请相信语言的力量!

语言的力量演讲稿 篇18

尊敬的xx:

屠格涅夫在一次外出游玩时,捡到一本杂志,随手翻了翻,被《童年》这篇文章所吸引。屠格涅夫发现小作者很有文学天赋,可以帮助他挖掘潜力,成就文学大家。屠格涅夫决定要找到他,鼓励他不断创作,几经周折后终于找到了他的姑妈。告诉来意后,姑妈激动不已,急忙写信给侄子:屠格涅夫说你《童年》写得好,叫你坚持写下去……本已无心继续写作的侄子,看到姑妈的来信后,想到大名鼎鼎的帝皇级作家屠格涅夫喜欢自己的作品,便抛开一切杂念,又投入到文学创作中。当年的这位小作者,就是后来的国际著名作家列夫·托尔斯泰。

读了这个故事,相信大家对“赞美”都有了新的认识了吧。它的力量可以让一个放弃追求的小作者,重新鼓起勇气,在文学的海洋中努力畅游,直至到达辉煌的彼岸。

其实,我们身边也不乏这样的事情。我班万宇祥同学,以前学习基础较薄弱,每次考试总是考不好,渐渐地对学习失去了信心和兴趣。这学期里,老师改变方式,采用鼓励法对他进行教育和帮助。只要他一有进步,老师就会在同学们面前表扬,在家长会上表扬,在校讯通的手机短信上表扬……在一次次赞赏的动力下,现在他增添了学习信心,又重新树立了学习目标,一步一个脚印前进着,并取得了长足的进步。赞美的力量真神奇。

记住,“赞美”是对别人的肯定,这不需要自己付出什么,却可以让需要的人得到无穷力量。当别人处在十字路口时,我们应主动伸出援助之手;当别人需要时赞美,我们应毫不吝啬地大力给予。正所谓:送人玫瑰,手指留香。

谢谢大家!

语言的力量演讲稿 篇19

说到现在,大家都饿吧。我也饿。我们来聊一个有意思的话题来分散注意力。 我们来聊一聊《舌尖上的中国》吧。这就更饿。

今年《舌尖ii》在中国热播,然后我发现一个特别神奇的现象。很多美国主流媒体包括《华尔街日报》在内,在它的门户网站上面刊登文章抨击《舌尖上的中国ii》说,这是中国用记录片的方式输出他们的政治理想和抱负。我当时就傻,我就纳闷,你们一帮吃汉堡包的命为什么要操我们满汉全席的心呢他们为什么不能理解我们单纯的吃货的世界呢但其实我也能理解他们。在《华尔街日报》的理由中,他说因为《舌尖上的中国ii》中大量描述中国边疆的情况,有很多少数民族的信息,这是他们的统战要求。可是亲爱的美国记者同学,我们是一个五十六个民族的国家,我们大家在座的很多哥们,最爱吃的就是新疆乌鲁木齐的羊肉串(方言),对吧在座有很多女孩最爱的就是,你知道港台的甜点是超赞的(方言),你要不要来一块切糕我们吃,茶叶蛋我们一买买一筐,这就是我们中国人我们爱吃好吃懂吃,这是我们的文化。

《舌尖上的中国ii》发一个批评我们的文章,不是他们真实的想法,他们是要运用这种武器来对付我们。这么多年来,这场文化的战争从来没有停息过。在这场文化的战争中,语言是最有力量的武器。它可能要透过很多媒体到达我们身边。最近希拉里做一期演讲,她说美国只要运用好文化的软实力和巧实力,美国可以一直牢牢地掌握着中国。

法国的一个学者,说这样一句话,中国一直处于一个云山雾绕的战斗之中。但你们却没有防御的权利。他说的是一场文化战争。西方的媒体好像对我们中国的那些负面的新闻特别着迷。我记得很清楚,2008年奥运,北京奥运会。我特别气愤,我们的火炬传递,在巴黎在伦敦,受到那么多的阻拦,欧洲那么多的主流媒体,那些大报纸的头版,竟然在为那些破坏者开脱!在帮他们找正当化的理由!

是,我们强大。中国现在经济上去。是,我们有问题,我们也在想办法改。这些都不构成,他们用语言的力量来污名和妖魔化中国的理由。我们中国人,其实不太会用语言的力量。在古代咱们说的最多的是,君子讷于言而敏于行。现在咱们说的最多的,从改革开放开始叫闷声发大财。但是我想,在这个文化战争愈演愈烈的年代,为保护我们文化的底线,保护住我们作为一个中国人文花的自尊和自信。如果有人,如果有国家敢用语言的力量,当面攻击我们的自信和自尊,任何一个中国人都应该站起来,直面他,反击他。

现在是一个新媒体的时代,语言的力量越来越强大。因为我们每一个人的声音,都能让越来越多的人越加容易地听到。这是好事。但是我们也要知道,我们的对手,他们送来的那些炸弹,也更多的时候在我们身边炸响。

一个国家对另外一个国家产生质的胜利是什么是他能让那个国家的青年人失去对这个国家的信心。这太可怕。这就是语言的力量。但没关系,因为我们已经看到2011年,中国的国家宣传片出现在美国纽约时代广场的大屏幕里。今年当美国有线电视新闻网(cnn)再一次出现辱华事件时,我们有那么多的中国留学生,那么多的华人都站出来,游行抗议。无论中国国家宣传片还是大家抗议的身影,那些都是我们中国语言的力量。

语言是文化战争中最基本的武器。这就像是步枪,我们每一个人都拥有。我们可以用他去塑造一个中国的形象。我们每一个人身边都有外国的朋友,我们有责任告诉他们,真是的中国是什么样的。不要去相信那些被西方的主流标题所概括出来的,不是中国的中国。那不是我们。我相信我们今天在座的这么多的媒体朋友,还有今天同时正在工作的那么多的媒体同仁,你们一定会坚持更多的你们的原则和力量,保护中国的形象。因为如果我们拿的是步枪,你们拿的就是核武器。 我相信只要我们一起运用语言的力量,一起用这份最坚实的力量守护我们身下文化的土地。我们一定可以,迎来那个我们共同期待的更美好的中国的梦。

语言的力量演讲稿 篇20

放学回家,我把比大秤砣还重的书包放在沙发上,就开始写作业,刚写了五六个字,肚子就叫得比喇叭都要响。于是我就跑到厨房里,向妈妈讨口饭吃。忽然想起了老师留的三句话,就赶紧对妈妈说了。

我说了第一句:“妈妈,您辛苦了!”刚说完,妈妈就回敬我一句:“你缺心眼呀,没看见我正在做菜吗?”看来这句话不好使,我再来说第二句话。于是我又说:“妈妈,您歇会儿吧!”可妈妈又说:“你是不是喝了迷魂汤了,没看见我正在忙着呢吗?我歇了,你吃什么,难道你还能吃草呀?”看来这句话还不行,我还得把第三句话给用上,我就对妈妈说:“那妈妈,我来帮您吧!”“你可得了吧,你做的菜比臭豆腐还难吃,赶快去写作业吧!”

唉,说了这么多,妈妈连个笑脸都没有,反而被浇了一盆凉水,要不是老师留了这三句话的作业,我才不讨这没趣呢。妈妈肯定是忙坏了,才对我的关心漠然处之。妈妈的话也真够打击人的了,这样的话以后还要不要再说呢?不知道。

这使我想起了聋青蛙的故事。那个故事发生在一个大土坑里。两只青蛙掉进了深坑,怎么也跳不出来,其它的青蛙都劝它们,不要费力气了,出不来的`。其中一只倒地死去,可另一只青蛙是聋子,以为它们在鼓励它,就一直跳,最后它终于跳了出来。

这让我知道了语言的力量是多么神奇!不要吝啬你的赞美之辞,感激之情,把它说出来,这个世界会更美丽。

我家邻居刘老师,人称刘老,他自称刘姥姥。54岁那年,他从教学第一线退下来,决定去私立学校打工,以实现旅游兼考察的计划。

一天,刘姥姥打开电脑,在网上寻找用人单位,选中一家,他便发去一封长信,全面介绍自己。从本科毕业到教研组长,从年年获奖到20xx年任教高三毕业班,洋洋洒洒千余字,他把信投入信箱,像发出请柬,专等客人的到来。可是等来的是不快:对方问他是不是特级教师,他像受到了污辱,便不再搭理人家。第二天,刘姥姥继续寻思招聘的事。打开电脑,读着昨天的信,他笑了,平庸,没一点特色,还语文教师呢。在言不由衷的吹嘘随处可见的时代,你诚恳之至,甚至脱得光光,一丝不挂地站到别人面前,未必就能得到他的信任;相反只给他一个朦胧的背影,说不定他会追着要见你呢。于是,他将长信浓缩成一组数字排比:“有一位高中语文教师,54岁年龄,44岁精力,34岁抱负,24岁饭量,没有特级教师的光环,但有特别骄人的业绩,愿借贵校平台施展自己的教学才华,不知赏识否?”他把短信发给一所学校,说来也巧,第二天,校长就打来电话,让他前去应试。

在这所学校干了一年,刘姥姥又带着特制的名片去拜访另一所学校。他赶到该校,负责人不在,只有招生部一位女士在班。他说明来意,女士断然回绝:“学校不缺语文教师。”刘姥姥掏出名片,女士接过一看,一组数字呈现在她的眼前:55岁年龄,45岁精力,35岁抱负,25岁饭量。女士看罢数字,脸上多云转晴,笑着说:“刘老师真会说话。”刘姥姥说:“说和写是语文教师的专长,如果能和你同事,一定与你好好切磋说和写问题。”女士一改先前的态度:“刘老师,我一定向校长推荐你。”几天后,刘姥姥接到了这所学校的电话,排比句又一次征服了招聘单位。

两年后,刘姥姥想去北京闯荡。一家高考复习班招聘语文教师,言明只招中青年教师。刘姥姥相信自己的实力,更相信语言的力量,再一次改动排比句,把它编进电子邮件:“刘某某,男,57岁年龄,47岁精力,37岁抱负,27岁饭量,没有特级教师的光环,但有特别骄人的业绩,你给我一个平台,我还你一个惊喜。”排比句再次发生效力,校长电话邀请,很快在北京见面。

有人崇拜权力,权力是一种力量,其实语言又何尝不是一种力量呢!刘姥姥今年58,明年59,相信他还会用他智慧的语言赢得更多的信任和尊重,在人生舞台上演出更精彩的节目。

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