实用我的山河感悟汇聚最新5篇
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实用我的山河感悟【第一篇】
旋转，交错，印染，天灰了。有许多事，有许多人，我们遗失了，兜兜转转，反复寻找，却早已迷失了踪影。
有很多时候，总是孤独的，因为总是找不过彼岸，找不到停靠的港湾。也总会迷茫，因为找不到方向，不知何去何从。
总是在黄昏时刻望着天空，说不清的滋味，却又总是被感动。不知为何，彼时的太阳已失去了金黄的光，却像一盘白玉，像月亮，扡以我的世界，从此又多了一个月亮。
蓝色的天空很绚烂，但越看却越会让我感到更加的迷茫，仿佛穿透天空看透了天空，又好象什么也没有看到，最后是飘浮的白云遮挡了视线。
不知不觉的，已经走到了十字路口，停驻着，不知该往哪个方向，于是那些陪我走到交叉口的人选择了自己的路，各奔东西，就只剩下了我自己。到最后还是走了。原来，人生的路终是属于自己的，没有人能陪着走过。
闭着眼转圈圈，选了一个方向，接着走，于是开始了新的旅程。一件事的开始注定有个结束。好好享受美丽的过程，擦身而过的时候，应该学着去遗忘。可是，人们始终只知道：一件事的结束意味着另一件事的开始，可又有谁想过，一件事开始前所承受的结束。
渐渐地明白了，也许每个人都只是一个个过客，看着沿途的风景真的很美，可如果停驻，就会失去更多的美景，还有那所谓的幸福。
叔本华说：“人生无所谓幸福，无痛苦就是幸福。”既然还没有痛苦，那么我应该还算幸福。
真的已经很幸运了，即使将来会有痛苦，但依然有着美好的回忆，虽然已经定格，但仍感欣慰，因为总是体验过。
追悼回忆不是最好选择，用美好的回忆来奠定自己的未来，阳光已伴我左右，就让它永不消磨！
实用我的山河感悟【第二篇】
我喜欢波涛澎湃的大海，也喜欢清澈见底的西湖，但要说我的至爱那非属生命江流中的一汪青春之水。
风轻轻拨动我的心弦，我立在青春岸边正思量着该如何渡河。随意一低头，便望见水中淡淡的尘土，时隐时现的鱼儿。原来青春之水并不只是一潭完美的死水，她是会流淌的，尽管不是最完美，青春之水不必是最完美，但她是最真实的。
落叶缓缓飘入我的心房，我慢慢将手伸入青春之水中，凉凉的冰冰的，鱼儿轻轻亲吻我的手臂。青春之水的沁人会印入我的心中，融入我的生命，却不会使我蒙蔽。青春之水要记得去感受，但不要迷失在这朦胧的水中，而淡忘别的美好。
随着船儿的移动，波涛的拍打我来到了青春之水的中央，在这儿我看到那才华四溢，光芒璀璨的嫩芽正在以惊人的速度成长，虽然它们有时会与阳光绊几句嘴，有时会不愿听从风儿的教导，但他们那从心底折射出的碧绿，与温暖的阳光，柔和的风儿，勾画出飘逸柔美的图画。青春之水或许有时会溅起层层水花，但它还是一样纯美。
温润的泥土浸湿了我的心田，我看到了夺目的精彩，闻到了淡雅的花香，在彼岸——青春之路上。漫步青春之路，不必太留恋春日的美好，盛夏的激情不也一样绚烂吗？对于青春要的不是过多的依恋，而是未来的步伐。
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实用我的山河感悟【第三篇】
在所有的语文课本中，最我感触最深的就是《我最好的老师》这篇文章了。
还记得这样的内容：“怀特森先生是我六年级的科学老师。他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人预料的举动。记得第一天上课，他给我们讲授的是一种名叫“猫猬兽”的动物。他说这种动物一般自傲夜间行动，因为不能适应自然条件的变化而绝种了。他一面侃侃而谈，一面让我们传看一个颅骨。我们全部认真做了笔记，然后是随堂测验。”
在这里老师手里拿了个已经灭绝的动物的颅骨，这让人可以提出个质疑，这么贵重的东西怎么出现在一位科学老师的手里有呢?这点可以质疑!
“当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写下的每一个答案后面，竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得的是零分!可这不公平，因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的。而且，吃惊的并不是我一个人，我们班上的所有同学都得了零分。”
在这里，关于在课堂上所讲授的猫猬兽都被否认了，这证明刚才上面我所说的这么贵重的东西怎么出现在一位科学老师的手里有呢的这句话。
“不用说，我们全部都气炸了。这算什么测验?怀特森算哪门子老师?”
其实这里，我感到这些学生的反应对老师那种“恶劣”的行为感到极为反感。比如上学期的李老师，由于她的教学方法我们适应不了，再加上没怎么沟通导致全班对这位辛苦的李老师造成误会与反感。
“怀特森先生似乎根本不想理会我们的心情。他说，每一个人都应该具有独立思考和判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑能力。他告诉我们，当时怀特森让我们传看的只是一个普普通通的猫的头盖骨，并且，就在那堂课上他还提醒过我们：到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?”
“这是一种终身受益的教训。怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威”
这一句话使我最感动，不要迷信书本，也不要迷信权威。这句话让我想到了伽利略与众多的科学家怀疑大科学家亚里士多德的一些观点极为相似，譬如在比萨斜塔伽利略把两个不同重量的铁球往地面上扔的实验，结果证明了亚里士多德的这个理论是错误有偏差的。在中世纪欧洲有罗马教皇他们的论理是地心说但是哥白尼、布鲁诺那些反对权威的科学家用实验观测证实了自己的观点——日心说，残忍教皇的迷信始终都是坚持地心说，最后把两位科学家进行了刑法，其中布鲁诺为了坚持自己的学说被教皇们在广场上活活的烧死。
通过《我最好的老师》这篇课文，我深知想要得到真理，并不是一件很简单的事情，但是也绝对不是自己凭空想象出来的，只有接触问题，我们才能解决问题。
实用我的山河感悟【第四篇】
四月的阳光，无比耀眼，天空很净，几缕轻柔的白云在蓝天闲游，在远处的天空中，还有蓝天被撕裂的痕迹，那是飞机留下的吧。
天很晴朗，塑胶跑道上却有几分湿润，散发着热气，而在跑道上，有几个男生，在奋力地拼搏。
我便是其中一员。上初中了，体育老师正在给我们测一千米跑步。开始时，我的那硕大的心脏变重了，猛烈起跳，把我的身体震得一颤一抖的，一定是太热了，我还没开跑便冒出了汗水。
随着老师的一声叮哨响，我们如离弦之箭，飞奔起来，我的那颗小鹿般的心，似乎也被那激厉的哨声给震住了，不再是那么的不安分，而是乖乖地将空间都让给了肺部。
现在，我正在跑的路上，一切都是那么的安静，没有说话的声音，只听得见我们沉重的脚步声与那呼哧呼哧的急促的呼吸声。
周围的人逐渐地稀少了，被远远地甩在后面，而我头上的汗珠，也是越来越多了，我的步伐，更是沉重。我的内脏都紧紧地压在一起，肌肉都紧绷了，大脑一片空白，在空白的中央却还写着几个大字：“坚持！”
但随着时间的推移，这两个字在我的脑海中逐渐消退，取代它的是一个念头：我要休息！
我前进的脚步慢了下来，前面的人都慢慢远云。直到有一个男生超越了我，我才猛然惊醒，又快步向前冲云。我终于快到终点了！我心头一阵惊喜，却也是耗尽了体力，筋疲力尽了。
我咬着牙，拖着沉重的步伐，向这最后的五十米进军。我的汗似乎已经耗尽，我的肺部正在用力地挤着内部仅存的`空气，终于！我跑到了终点！
我开心地喊“耶“却没有喊出声。我瘫倒在地上，望着那碧蓝的天空与那绵延的白云。
蓝天，似乎更蓝了；白云，仿佛更软了；水，更加甘甜了。坚持，还是如此可贵……。
实用我的山河感悟【第五篇】
《背影》是1篇描写亲情的文章。我觉得这篇文章写得很出色。虽然它的文字不是太多，但是内容十分丰富。由于大部分的字很浅易，而且句子通顺，因此读者很快能领悟内容。作者把文章描绘得栩栩如生，令人感同身受。阅读期间，当父亲去买橘子的时候，令我非常感动，我也像作者一样情不自禁地流下泪来。
文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候，是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了，父亲也刚刚失业。办了丧事后，他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上，当作者看见父亲托茶房照应他的时候，作者心里认为他很婆婆妈妈。可是，看看父亲那么辛苦地替他买橘子，他的泪很快就流了下来。之后，接到父亲的信，令他想起父亲当时的背影。
我觉得这篇文章给了读者一个十分重要的启示：父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书，他们始终都是为我们着想、希望我们能做一个好人。所以我们要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。
文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候，是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了，父亲也刚刚失业。办了丧事后，他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上，当作者看见父亲托茶房照应他的时候，作者心里认为他很婆婆妈妈。可是，看看父亲那么辛苦地替他买橘子，他的泪很快就流了下来。之后，接到父亲的信，令他想起父亲当时的背影。
父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书，他们始终都是为我们着想、希望我们能做一个好人。所以我们要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。