有关读书的演讲稿分享【最新10篇】

读书是心灵的滋养，知识的积累，思维的拓展。它让人领悟生活的真谛，如何更好地理解世界呢？以下由阿拉网友整理分享的有关读书的演讲稿分享相关范文，供您学习参考，希望对您有所帮助！

关于读书的演讲稿800字 篇1

大家好！

古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说；“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。

博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向；我们可以从名家名着中或者精神的营�

一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上� 读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。

一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节；奋发、立志；改革、创新；勤学、好问；勤俭、廉介；敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会，正是需要我们广大的人们不断提高自身素质，知书达礼。作为人师的教师，也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理。

谢谢大家！

读书演讲稿 篇2

尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的。我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的。我多么希望妈妈能读给我听啊！可是妈妈总是说：“如果你自己能看了，就随时随地可以看。拼音读得多了，自然就熟练了。”在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。

这时妈妈就建议我再看一遍。果然，读第二遍速度快了许多，而且书里的内容也清晰起来。我喜出望外，立刻投入到了下一本书的阅读中。就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》，我都喜欢。每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔？柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，《哈里波特》把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己；《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了"以人为鉴，以史为镜"的道理；悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……

就这样，我和书结下了不解之缘，双休日，我喜欢泡在新华书店里或者一个人关在家中，在书中静静地遨游、徜徉……每天中午半小时的午阅时间，更是让我如鱼得水；平时做完作业，我准会一头扎进书堆。我的枕边，也不忘放上一本书，临睡前都要看上一会儿。有时连上厕所都要带上一本书，妈妈说我是名副其实的“小书迷”了。

其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶。平时，我做作业时，妈妈准会坐在一旁。她的手中，不是一本新买的《读者》，就是一份当天的《扬子晚报》，有时见妈妈看书出神，我都不忍心打扰她呢。我家里藏书也很丰富，每年，妈妈都会帮我买几套新书。我自己也买，学校里每次的旧书交易会，我都会拿出平时舍不得花的零用钱买上几本；每学期老师布置买必读书目的时候，我不忘让妈妈多买几本；生日时，爸爸妈妈不用问我，就知道我渴望得到的一定是书。所以在我家的一排大书柜里，从小小的、薄薄的带拼音的小儿读物到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。这学期，学校图书室的开放，又给我们充实了书源，只要我愿意读，就不愁没书看了。

读书演讲稿 篇3

尊敬的领导和老师：

大家好！我今天演讲的题目是《读书与生活》！

读书让人想象未来。读书和生活，自古以来就是很多人一生平凡而伟大的话题。一位伟人说：“书籍将被引入万花筒般的未来世界。”古人教我们“读万卷书，行万里路。”我们从书中获得人生的智慧，并利用它一次又一次地获得收获。

星光在广阔的天空中隐退。此时此刻，正是人在夜间死去的时候。一天的喧嚣突然退去，灵魂静如清泉。一个人坐在桌边，拿起一本书，然后慢慢品味着书的魅力，这可能也是一种境界和享受吧！

如果生活是如画的，书就是五颜六色的颜色；

如果生活像大海，书就是奔腾的河流；

如果生活像一座山，书就是绵延的山。

光如豆，一卷在手，可以怒屈子，醉李白，狂东坡！

“以酒为歌，人生几何”，生命的短促是由志多慷慨的曹表达的；“先天下之忧，后天下之乐”，生命的价值从范仲淹的笔下显露出来；“但他还没能征服，就已经死了，从此英雄泪流满面”，从杜甫对诸葛亮的感叹，表达了人生的无奈；“自古以来，生命中没有人死去，生命的伟大成就从文天祥英勇无畏的悲歌中传播出来！

读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读，你可以看到世界，思考千古，与智者交谈，与伟人交谈。

读书就是阅读生活，祖先的生活，作者的生活，自己的生活。寂寞的时候，寂寞的时候，我们读书；失意迷茫时，我们读书；当我们成功和快乐的时候，我们也会读书。当我们读到伤心的地方，我们为之落泪；当我们读到快乐的部分时，我们很兴奋。像凉爽的夏风一样凉爽，更像温暖的冬日。它给人力量，让人乐观，促使人奋进。它贯穿于我们的生活，使我们的生活有迷人的色彩和温暖的梦。当我们读完整页文字，穿过文字背后的栅栏，就会看到世界的沧桑，历史的变迁，祖先的身影。正是书籍丰富了我们的生活，教会了我们做人的道理。也是这本书给了我们人生的起点，扬起了我们漫长人生的风帆。

“肚子里有诗词书法。”很多成功的人都是从读书中来的，从读书中取得很大的进步。读书是人生最大的法宝。

书可以使愚人变得聪明，落后而先进，平凡而伟大。如果我们这些初出茅庐的小学生，能在书本的指引下走向光明的道路，我们一定会先飞，早早离开森林。在漫长而深入的学习生活中，一定能提升自己，改变人生。只有这样，我们才能不白来这个世界，让父母提高我们的期望，让亲人朋友有所期待。

手里拿着一卷，可以穿越时空，享受圣贤智者的慧泽；我们可以漫游世界，悠闲地欣赏各种极限风景。你希望你的生活更精彩吗？然后看书。光明的未来属于你我。

我的发言到此结束，谢谢！

有关读书的演讲稿 篇4

尊敬的各位朋友：

大家好！今天我演讲的题目是“读书：心灵的灯塔”。

在浩瀚的知识海洋中，有一艘永不沉没的船，那就是书籍；在漫长的人生旅途中，有一座永不熄灭的灯塔，那就是读书。

读书，是与智者的对话。每一本书都是作者智慧的结晶，他们将人生的经验、感悟和思考凝聚在文字之中。当我们翻开书页，就仿佛与一位智者相对而坐，聆听他们的教诲，汲取他们的智慧。读孔子的《论语》，我们领悟到“学而时习之，不亦说乎”的学习之道；读尼采的哲学，我们思考“那些杀不死你的，终将使你变得更强大”的生命哲学。通过读书，我们能够站在巨人的肩膀上，看得更高更远。

读书，是心灵的探险。在书中，我们可以穿越时空，去到任何我们想去的地方。我们可以走进古老的埃及，探寻金字塔的神秘；可以漫步在巴黎的街头，感受浪漫的艺术气息；可以潜入深海，探索未知的生物世界。每阅读，都是心灵的冒险，让我们的想象力尽情驰骋，让我们的精神世界无比丰富。

读书，是自我成长的阶梯。它就像一把神奇的钥匙，能够打开我们内心深处的潜力之门。通过读书，我们不断学习新的知识和技能，提升自己的能力和素质。读专业书籍，我们能够在工作中更加得心应手；读励志书籍，我们能够在困难面前勇往直前；读心理书籍，我们能够更好地理解自己和他人。读书，让我们不断超越自我，实现人生的价值。

读书，也是心灵的慰藉。生活中难免会遇到挫折和困难，会感到孤独和迷茫。而此时，书籍就像一位贴心的朋友，给予我们温暖的拥抱和鼓励的话语。当我们在《平凡的世界》中看到孙少平和孙少安在艰苦的环境中不屈不挠地奋斗，我们会从中获得勇气和力量；当我们在《百年孤独》中感受到布恩迪亚家族的兴衰，我们会对人生的无常有更深刻的理解和包容。

在这个信息爆炸的时代，我们很容易被各种琐事和娱乐所分散注意力。但请不要忘记，读书是我们心灵的灯塔，它能照亮我们前行的道路，指引我们走向更加美好的未来。让我们每天抽出一点时间，静下心来读书，让书籍成为我们心灵的寄托和精神的支柱。

谢谢大家！

读书演讲稿 篇5

齐：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好！

甲：为人子 方少时 亲师友 习礼仪

乙：香九龄 能温席 孝于亲 所当执

丙：融四岁 能让梨 弟于长 宜先知

甲：这段话真熟！

丙：没错，这是《三字经》中的句子，也是古人教导我们要学习文明礼仪。

合：今天我们在国旗下讲话的主题是“校园文明礼仪”。

甲：那么什么是校园文明礼仪？

乙：其实就是一个学生在学校中的综合表现符合文明要求，包括穿着、说话、行为、待人处事等方面。文明礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养和素质，它可以增进人与人之间的友谊，它甚至可以帮助我们获得学业上的进步呢！

丙：噢，我明白啦！

甲：自古以来，我们中国就是文明之国，礼仪之邦。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，但一些不文明现象和行为在我们身边仍时有发生，与我们的美丽的校园很不和谐。

乙：那让我说说身边的这些现象是不是不文明的现象呢？有的同学乱丢纸屑，有的出口成脏，有的在走廊上追逐打闹，有的不尊敬老师，不团结同学，还有的甚至故意损坏学校的公共财物。同学们，你们评评：这能算是文明的行为吗？对啦，是绝对的不文明！

丙：这不得不让我们再提文明礼仪的重要性。作为拥有50**年文明的“礼仪之邦”，讲文明、讲礼仪，应当成为弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。那我们，就是中华文明的继承者，传播人！

甲：文明，距离我们有多远？举手投足之间，便是对错美丑的判定。文明其实就在我们身边，当我们抱怨别人乱丢垃圾的时候，我们有没有把我们脚边的垃圾随手捡起来？文明有的时候距离我们只有一张纸的厚度，只要我们从自身做起，从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。

齐：所以说，文明礼仪并不难做到，我们倡议要做好以下几点：

甲：着装得体，符合学生身份，正确佩戴红领巾和校徽，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采；

升旗仪式是最庄严、最神圣的，国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌；

乙：在课堂上我们要认真听讲，勤于思考，积极举手发言，对老师布置的作业认真的完成；

下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画；不嬉笑打闹、推挤追逐，上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好；

丙：爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪；

进餐，放学时要排好队，不推拉，行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生；同学之间互相理解，宽容待人，热心帮助。

齐：同学们，让我们从点滴做起，从自己做起，成为新世纪、新时代的文明学生，我们一起营造出一个和谐文明的美好校园，让文明礼仪之花在我们荔园小学尽情绽放！

谢谢大家！

我爱读书演讲稿 篇6

我爱书，更爱读书。书的内容丰富，让人快乐。古人云：“书是人类进步的阶梯。”我喜欢读各种各样的书。

我喜欢看童话，听灰姑娘和白雪公主的故事。童话总有美好的结局，坏人总会受到惩罚，而好人总会在童话里快乐的活着。世界上的一切都是那么美好，人们不禁会说：“如果童话可以变成现实，那该有多美好！”古人云：“书自有颜如玉，书自有金屋。我觉得书是伴随着幸福的。

读书是一件很有趣的事情，但是现在我们都不想读书，只想玩，不在乎读书。那是因为他们不懂读书的乐趣。当他们这样做的时候，他们可能已经后悔了。所以现在拥有眼前一切的`人应该懂得珍惜，不要让它们从我们眼前溜走。

我喜欢看各种各样的书，因为它们的内容丰富多彩，让人充实快乐。所以，就像冰心说的，“读得好”、“读得好”、“读得多。”

读书的演讲稿 篇7

怀着对税收事业的满腔热爱，我们坦然面对人少事多、要求高、压力大的矛盾和困难，每天自觉自愿地加班加点，有条不紊地审核着案桌上厚厚叠叠的资料，耐心细致地点击着电脑里密密麻麻的工作流，不厌其烦地处理着纳税人事无巨细的涉税事项。早出晚归，是我们习以为常的作息时间；电脑病坚持，是我们公开的秘密。

对待工作，我们倾心投入；对待工作，我们同样认真仔细。作为责任区日常性基础性工作的从事者，我们更知道各条线考核、测评、监察的重要性和意义。谨小慎微，运用各系统预警信息等，有效提高工作的主动性，尽量减少差错；警钟长鸣，防微杜渐，认真处理好与纳税人的关系，努力做到能干事、干好事、不出事。 我们有分工，但我们更懂得协作。一体两翼管理新机制下，我们与兄弟科所有着具体的分工。但我们知道“分工不分家”的道理，更深切地感受到“一体”的重要。

没有“一体”，“两翼”无法附着，更无法探求跨国税源管理的规律；没有扎实可靠的日常工作作为基础，深层次的专项税收工作就成了无源之水、无本之木。正因为看到这些，我们领会了协作的意义，在大量的日常工作中争做有心人，注重积累，不断提高工作的敏感度和分析能力，积极主动为“两翼”提供线索和支持配合。 我们有个性，但我们更重视团结。我们尊重每个成员，结合每个人的特点安排管理行业和责任区，尽可能地创造条件让其发挥个性和特长。

在我们的团队中，不分领导和下属，没有长幼区别，相处融洽，气氛活跃。我们坚信“三人行必有我师也”，互相学习、畅通交流。小到excel操作中的小诀窍，大到涉税审核事项中的经验、要点等，我们都能毫无保留地拿出来“共享”，共同提高。因为我们知道，团结就是力量，学习才能进步。 我们有怨言，但我们更明白责任。我们不是圣人，面对日复一日的日常性操作，面对蜂拥而至的突击性工今天我为大家演讲的题目是“我爱读书。”

从小，我就喜爱读书；而现如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒！这是我内心的真实感受。 书是传播人类文化的使者。从电脑刷术的发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维去接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧于手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此！ 我的成长离不开书，书使我成长的更快。

课堂上的。本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢� 课间，我喜欢和同学为了某道数学题争的面红耳赤，对了，成功的喜悦让我欢笑，错了，失败使我得到经验。

学习对于我们每一个人来说都是苦乐交织的，因为读书是一种享受，所以我爱读书。

读书点亮人生演讲稿 篇8

夜深了，点亮台灯，从书柜里拿一本书，在漆黑的夜晚挑灯夜读。我时不时开怀大笑，时不时小声抽泣，沉浸在神奇的国度里无法自拔。

在这神奇的国度里，我与李白相遇，我喜欢“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友情。我与王昌龄相遇，我钦佩“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”的英雄气概。我与贺知章相遇，我感慨“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的岁月沧桑。

在这神奇的国度里，我与孙悟空相逢，一起蹦出五指山，一起三借芭蕉扇，一起在无底洞陷入困境，一起经历九九八十一难。一路坎坷，我喜欢他的爱憎分明，我羡慕他的卓绝才智，我敬佩他的忠诚善良。

在这神奇的国度里，我与梁山好汉相逢，鲁智深倾听金家父女对郑屠控诉作文后，怒不可遏拳打郑屠，他爱憎分明。林冲救李小二免吃官司，他救弱济贫。宋江扶人之困，吴用远见卓识，柴进仗义疏财，杨志忠肝义胆。他抑或他们，豪迈、拼搏，在感叹中行侠。

在这神奇的国度里，我与保尔相见，在监狱中，保尔经受住拷打，坚强不屈，最终被放了出来。他意志坚强，在头部受了重伤后，战胜了死神。我与冉阿让相见，我跟随着他感受社会的真善美，那颗冰冷的心感受到了久违的温暖。在饱受种种打击后，他被主教感化，重新做人。他乐于助人，他见义勇为，他善良美好，让一切不太美好的事物黯然失色，变成了会发光的金子！

放下手里的书，平静一下内心的波澜，故事情节令人无法忘怀。如果可以，我愿意奋不顾身地扑向书的世界。

读书演讲稿 篇9

大家好！

我爱读书，从小就爱。我记得从我很小的时夜晚，妈妈都会打开故事书，给我讲里面一个个美丽神奇的故事，听着听着我慢慢的不知不觉地进入了甜美的梦乡。在蓝色的夜空中，我仿佛成了童话故事中地美丽天使，在宇宙中自由自在的翱翔，我梦想自己变成了故事中的小鹿斑比，勇敢的多萝西，可爱、美丽、善良的贝儿公主……

自从上学后，随着识字量的增加，我阅读了更多的书籍。我非常喜欢读书，因为通过读书我懂得了很多的知识和道理，比如：《木偶奇遇记》让我们知道了知错就改的。好习惯；《绿野仙踪》让我懂得了要用勇气去克服困难；《皮特潘》让我们懂得了智慧就像一盏灯，灯光亮一些让身边的黑暗少一些，我们要用这盏灯克服困难，所以我非常喜欢读书。

书是我的好朋友，她伴随我在知识的海洋里乘风破浪，勇往直前。我爱读书，�

我的演讲完毕，谢谢大家！

读书的演讲稿范文-读书演讲稿 篇10

老师们，同学们：

下午好！

我是六年级二班的，冰心老人曾说过：“读书好，好读书，读好书。”是啊！书对于一个人的灵魂是多么的重要，在书这片浩瀚的海洋里，承载着我们的欢笑，我们的希望。从小到大，我也读过不少好书，冰心的《小桔灯》、高尔基的《童年》、还有曹文轩的《根鸟》等都让我如痴如醉。

我又走进了书店，书本上一个奇特的小女孩吸引了我的眼球，她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。布满雀斑的鼻子下边是一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪，左一块蓝布，右一块红布，那是她自己缝的；又细又长的腿上穿着一双长袜子，颜色不同，她穿一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍。这个奇特的小女孩，这本奇特的书就是—《长袜子皮皮》，这本书的作者是被誉为童话外婆的阿斯特丽德·林格伦，在她的笔下诞生了长袜子皮皮这个象征自由的女孩，她释放于传统、迷信权威和道德主义中，林格伦成功地为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。

在书中，皮皮有一个很长的名字皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子，皮皮总会说：“我的妈妈是天使，爸爸是黑人国国王。”可是，有谁会相信她说的话呢？在大人们看来她应该去上学，去“儿童之家”，可皮皮仍然坚持一个人独立地生活，并且，还过得很快活。她有两个小伙伴，杜米和阿妮卡，她也有两个好朋友，一只猴子和一匹马，还有一大箱的金币，这些朋友会陪伴她度过快乐、自由的每一天。当然，最重要的是，皮皮拥有无人可敌的力气，她可以轻易的举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以把鲨鱼抛到远处。

皮皮总是快乐的，她上学时也闹了不少的笑话，这一天皮皮米和来上学了，她是骑马去上学的，她飞快的从马背上跳下来，冲进教室，同学们都受了惊。“你好，”皮皮一边喊一边推动着自己的大草帽，“我正好赶上学剩法吧？大家都笑着对皮皮说：是乘法吧！“女教师早就听说过小皮皮，对她和蔼的提问：“皮皮，七加五等于几？”皮皮说：“你不知道，我也不告诉你。”同学们赶紧纠正皮皮在学校不能对老师说“你”，要有礼貌，皮皮决定改正，女教师又提问：“皮皮八加四等于几？”皮皮说，“差不多是六十七。”女教师很无奈，便去提问杜米，她说：“如果丽萨有七个苹果，而阿尔塞克有九个苹果，他们一共有多少苹果？”皮皮抢着说：“哎呀！杜米，你同时也可以回答我一个问题：“如果丽萨吃的肚子痛了，阿尔塞克肚子痛得更厉害，这是谁的过错，这些苹果是他们从哪儿偷来的？”女教师再次提问阿妮卡：“古斯塔夫去野游。他去的时候有一克朗，他回来时只剩下七个厄尔，他一共花了多少钱？”皮皮高声插话说：“问得好，不过我更想知道他为什么这么爱花钱，他买汽水没有，在他离家之前，把耳朵洗干净了吗？”怎么样？这个有趣的故事有没有吸引你呢？

皮皮带给了我们不少笑声，她每天都在做自己那个“永远长不大的梦”，读这本书，我们从字里行间中都能感受到皮皮是一个善良，对人热情、体贴入微的女孩。她好开玩笑、喜欢冒险，很淘气，经常想鬼主意，也创造了接连不断的奇迹。她带着全世界儿童的梦生活着，她永远是快乐逍遥的，相信她也会带给同学们一个美丽的梦，成为同学们一个要好的小伙伴。愿同学们在皮皮的世界里找到自己的快乐，在书的海洋中找到属于自己的那一叶扁舟，多读书，读好书！

谢谢大家！