突破自我演讲稿范文的实用指南实用【精编8篇】
突破自我演讲稿的实用指南【第一篇】
大家好!真的希望自己可以做一只鹰,用自己的那轻盈而逐渐矫健的翅膀,徜徉在青山绿水间,翱翔在高空白云中,去一步步地接近目的地,实现自己的梦想。所以,很高兴同大家一起成长,突破自我,挑战自我,进行思维的碰撞和心灵的交流。
我今天演讲的题目是《突破自我》,俗话说得好,自信的人最具有魅力,自信是一个人的最基本的表现力。对于不自信、缺乏勇气的人来说,自然需要不断地去锤炼,去突破自我,超越自己,才能获得自信和勇气。曾经的我,是那么的不自信,过分胆怯,没有勇气。过分地活在自己的.世界里,不愿意与外界交流,不愿意去展现自己。其实,这些都源于不自信,当我看到别人镇定从容地处理一件事,阐述自己的想法时,我真的心里有一种颤动,充满了羡慕嫉妒恨,羡慕别人的挥洒自如、侃侃而谈,嫉妒别人的镇定自若。可是,我在行动上还是被一种“反动”的思想占据了我的大部分脑袋,我当时也在想,也许我的能力还不够,不能让别人看笑话,还是下次再说吧。可是,很可悲,当机会真正砸到我的面前时,我还是过分地纠结、犹豫、彷徨,而让机会溜走。随着时间的积累,这一反动思想将会成为一大恶性肿瘤,而我也将会越变越自卑,于是我在想,我难道真的就这样在沉默中灭忙吗?后来,我下定决心,我一定要好好锤炼自己,只有这样,我才能在沉默中爆发,才能实现自己的梦想。
美国总统富兰克林说过这样一句很有名的话:“theonlythingwehavetofearisfearitself.”世界上唯一让人感到恐惧的事情就是恐惧本身,也就是说,恐惧只是人的主观意识,并没有真正意义上的恐惧。你越是害怕做的事情,你就越要去突破、去挑战,你越是缺乏的方面,你就越要去弥补、去完善,这样,你才会变得更优秀,让自己跨上更高的台阶。
我们每个人的能力都是无穷无尽的,记得《报任安书》中有段话非常经典:古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。所以我们只有不断地去突破自我,挑战自我,成功并没有我们想象中的那么难。
所以人有时候就是冲动一下,狠狠地逼自己一把,才会知道自己的潜力有多大,自己有多优秀,慢慢地你就会发现自己真的很不错。谢谢!
突破自我演讲稿的实用指南【第二篇】
亲爱的老师、同学们:大家上午好!我是高一8班的张豪。今天我国旗下讲话的题目是《在追随中突破自我》。
有这么一句话:师傅领进门,修行在个人。
师傅代表了追随,修行代表了突破。这句话完美的解释了突破与追随相辅相成。
倘若我们一味地寻求突破,自己却没有真才实学,最终定会落个碌碌无为的评价;抑或一味地踩着前人的步伐前进,如履薄冰,生怕踩错一步,最终也是一个前怕狼后怕虎的懦弱者。
正所谓:“青出于蓝而胜于蓝”,不就是在鼓舞我们在追随的基础上要去突破吗?东晋大书法家王羲之,其《兰亭序》被誉为天下第一行书,难道他天生自成一脉?不,过去他也是个模仿别人的无名小辈。他模仿名家书法,左邻右舍夸其模仿得像,但他的父母却不以为然:“你只会模仿,自己的本事在哪里?”王羲之顿感羞愧,自我闭门苦练,最终有了写黑一池水的美谈与“天下第一行书”的美誉。
这里从王羲之身上看到了突破,倘若没有之前模仿的基础在,光凭苦练便能半路成才,甚至名垂千古?怎么可能!所以王羲之也是在追随的基础上突破,最终成为一代大家。
昔日的赵括只会纸上谈兵,活在前人的阴影下;昔日的年羹尧一味地寻求地位上的突破,最终满门被灭……追随是向他人学习的精神,而不是阻碍你前进的绊脚石;突破是超越前人的胆量与勇气,而不是为自己的鲁莽寻找开脱的借口。
平时做数学题,我们不都是先模仿例题而后才逐渐有了自己的思想吗?相信喜爱篮球的同学们也是如此,必定会先模仿球星的动作而后提升技巧的吧。
我喜欢玩轮滑,但每一种花式都是对着视频慢慢模仿熟练,这就是追随。而在学会后按照自己的习惯改进,这便是突破!记得在学习一个叫做crazy的花式的时候,按照视频上来我总是在倒退的时候绊倒脚,后来才发现因为我个人的用脚习惯导致左脚滑的幅度比较小,这样就撞上了还未成功撤离的后脚。然后我就在左脚倒退时滑了一个半圆来错开时间。最后我自己练出来的crazy因为左脚的'半圆反而比视频上更有亮点。这大概就是一种辛苦追随后的突破吧。
我们追随的应该是深厚内涵而不是急功近利的急躁;我们突破的应该是更好的自己,而不是自己的人生底线。追随可以使我们变厚,突破可以使我们变实,有厚有实,才能成功。让我们掌握好好追随和突破的尺度,把握成功的尾巴,个性的衣角,造就了那个独一无二的自己。
我的讲话完了,谢谢大家!
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突破自我演讲稿的实用指南【第三篇】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
每个人都渴望获得成功,而每个人所采取的方式也各不相同,但我们现在所需做的,便是勇于突破,活出精彩,从而获得成功。
首先,突破可以造福社会,给人类带来许多益处。袁隆平,对于这个名字我们已经不陌生了,他培养的杂交水稻解决了中国大部分地区乃至世界许多地方的粮食危机。他成功的要素就是突破了常规,让多种水稻进行杂交,获得新配子,使得水稻的产量大幅度的上升。再比如现在的卫星,给我们的生活带来了许多便利,如天气预报、gps导航等等,这也是源自于科学家们的突破。
所以要学会突破,走不一样的路,在成功的路上绽放光彩。
其次,突破可以让我们超越自己的极限,创造辉煌。刘翔现在虽已退役,但他“亚洲飞人”的称号一直留在我们的心中,由于他每天高强度的训练以及自己坚持不懈的精神,使他的身体素质不断提高,不断地突破自己的极限。他的努力最终也得到了回报,在2004年雅典奥运会的110米栏的比赛中,以12秒87的成绩打破记录并摘得金牌。
所以,我们要学会突破,走不一样的路,在成功的路上绽放光彩。
最后,突破还能够使我们战胜失败,不被失败所打倒,苹果公司的ce0乔布斯便是在一次又一次的失败中突破,将研制的产品做到人人喜欢,带领苹果公司走向辉煌。
所以,我们要学会突破自我,走不一样的路,在成功的路上绽放光彩。
我们也可以反过来想一想,如果没有突破,那么世界又会变成什么样呢?那将会是难以想象的。
勇于突破,活出精彩,走向成功!
突破自我演讲稿的实用指南【第四篇】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
闷热的空气使我透不过气来,漫无目的地走在午后的大街上,想起公布成绩时的情景,我的目光又一次低垂下来,望着地上跳动着的光斑,心情低落到了极点。唉!究竟是怎么了,考前我非常认真的复习,考试时感觉良好,但谁曾想?我想起老师看我的表情,想起刚公布的重点高中录取分数线,我有些迷惘,觉得自己的希望正在被残酷的现实一点点地蚕食。
回想自己一年来的.学习,的确有许多不尽人意的地方,我认真反思着,决定重新来过。于是,在暑期结束后的那个学期,我比原来投入了许多,成绩自然也有了提高。
与这万众创新相对的便是寡头突破,激进的“寡头派”大声宣称:“干嘛活在别人的阴影下啊,我自己寻找突破,活得更精彩!”我有个疑问,这里的“别人”,是前人还是身旁人?但毫无疑问的是,这两者,你都摆脱不掉,摆脱不清,而且这“别人”,也未必是“阴影”。
所谓创新,市场上的创新,便是迎合需求的小修小补,你看那日本的马桶圈和书包,只不过在其原有的马桶圈及书包上添上一两样实用的功能,便立马价值翻倍,我们谓之“创新”。再看科学上的突破,哥白尼的日心说是颠覆性的,但你能说这结论不是建立在地心说与日心说间几百年人们的探索上的么?哥白尼突破了地心说的“阴影”,同时又将自己置于新的“阴影”之下,现在看来,这“阴影”也未必是“阴影”,而是光明。同理,毛泽东思想与毛泽东白勺思想这一小小“白勺”之差,凝聚的是全党,甚至于马克思和全世界的成果与汗水。
由此,创新离不开“万众”了。
又有人要说了:“哎呀,既然‘万众’都去创新了,那我便随波逐流,最终便也得个‘成功’之名。”这是想法也太颓丧了些。恕我愚钝,尚不能理解“追随别人,也能成功”之法,若是别人之路是错的呢?你说你可以辨清黑白,那这样你便能保证你选对了道路,便确保了成功么?你说谁又能确保成功呢。“追随”与“突破”都无法确保成功。但若不肯尝试,注定无法成功,那样岂不是要玉石俱焚、头破血流了么?自然“突破”也得量力而行,力量大者多挣脱一些,力量微小者在旁边帮衬一把,就像社会各有分工,脑力与体力必定是相互平衡的,论不得有所亏,关键在于个人的努力,不论“突破”之大小,“万众创新”才有可能。
不在社会的洋流中盲目追随而昏了头脑,不在丰富的物质文化之上目空一切否定批判,依靠个人而群体发展,群体向前个人才得进步,如此,寡头突破与万众创新才能达到一个新的平衡,推动社会的发展。
突破自我演讲稿的实用指南【第五篇】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
我只是一名学生,但我有我的梦想。
记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期,进入了小学。这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容,她是我的小学老师曹老师。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。光阴似箭,小学毕业了,我离开了生活六年的母校,但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今,我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教,老师的悉心指导,使得期中考试我的-想象作文只扣掉两分。在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!
那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根!
风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样,风便有歌了;水在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样,水便欢笑了;山一直是沉默的,那么,就让追梦的我们奋力攀登吧!那样,我们的梦想定会开花,我们的人生定会灿烂!
敬爱的老师,亲爱的同学们;。
大家好!
今天,我要演讲的是《理想点亮人生》。说到理想,每个同学都不会陌生吧,当别人问起;你的理想是什么?有的同学会说:我的理想是当一名教师,为祖国培育栋梁之才。有的同学会说:我想当一名解放军,保卫祖国。有的同学会说:我的理想嘛,是当一名的科学家。
理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召唤着你,让你不断进取,不断奋斗,不断前进;是理想,指引着你,让你获取成功,走向辉煌。有了理想,你就有了前进的方向;有了理想,你就有了前进的动力。
古人也曾说过:有志者,事竟成。一个人只有确立了人生的目标。才能规划、掌握自己的人生。着名的政治家、文学家范仲淹,从小为国效力,后来写下:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。的名句。周恩来总理从小就立下:为中华之崛起读书。的崇高理想,他坚持不懈地努力学习,最后成为受人民爱戴的伟人。由此可见,人活着就是要有理想的。
一个人如果没有人生目标,就失去了前进的动力,就像鸟儿失去了双翅,怎么能飞向理想的天空,实现梦想。亲爱的同学们,现在开始,试着制定自己的人生理想。也许,你的理想并不太大,也许你的理想并不确定,但他会使你努力奋斗,最终成为成功者。像谱写生命赞歌的张海迪;献身祖国航空事业的吴大观;决不让祖国受欺辱的钱学森;舍身炸碉堡的战斗英雄董存瑞;他们都为社会和国家带来无限的希望、无穷的力量。
同学们,远大的理想是人生目标的动力。确实如此。理想会使人克服种.种困难,战胜种.种挫折,不断向自己目标前进。只要坚定树立自己的理想,就会激发出无穷的动力。这便是你们实现人生目标的精神和智慧。
同学们,作为少年儿童,首先你们要有远大的理想,将来才能成为祖国的栋梁。我们要努力学习,坚定意志,希望大家使理想成为现实。
我的演讲到此结束。谢谢大家。
每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。
小学时,我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中的三分之一被禁锢在教室,很多时间在学习。上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后,我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真的很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。
今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想,`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子,种在心的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的同学们,谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢我相信我不会,你们大家都不会。
有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。
它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
如果每一个梦想就是一个五彩缤纷的泡泡,那么世界的上空将会浮起一座由七彩泡泡构成的斑斓的彩虹桥。这是千万亿人的梦想堆积起来的结果。是的,每个人都有一个属于自己的梦想,它独一无二,无可替代。而我,也不例外。
我的梦想,是成为一名演讲家。
为了有朝一日能够实现这个梦想,我从很小就开始学习演讲。演讲家要有沉着冷静的应变能力,以应对观众提出的各种问题,演讲家要有临危不乱的处理能力,来应对各种令人手足无措的场面,演讲家要有娴熟的表达技巧,使观众能够明白自己的意图。在向梦想努力的过程中,我一直都把丘吉尔作为我的偶像,因为我希望自己能够成为丘吉尔那样伟大的演讲家。我敬佩他的那份从容不迫,我钦佩他的博学多识,我羡慕他那近乎完美的无敌口才。然而,我也知道,在他那耀眼的光环背后,是付出的无数的辛酸与汗水。
同丘吉尔一样,我在向梦想前进的路上,也经历了许多波折。在一年级时,我就报名参加了我人生中的第一次演讲比赛。还记得那时候我非常紧张,心里忐忑不安。在演讲台上出现了许多不应该有的错误,下了台之后情绪非常低落。看着别的选手在台上声情并茂地演讲,我不禁又怕又恨,怕的是自己不能够获奖为班级争得荣誉,恨得是自己为什么那么不争气,为什么出现了那么多错误。结果公布了,获奖名单里果然没有我,这使我原本就低落的情绪变得更加沮丧,眼眶一酸,流下泪来。
不过我并没有因此而气馁,而是越挫越勇。在此后参加的比赛中,我获得了许多奖项。但是,我知道,大浪淘沙,有许许多多的人和我有着一样的目标,我们都还只是宽广的沙滩上一粒小小的细沙,需要经受住层层海浪的击打,才能蜕变成璀璨的珍珠。虽然我知道我不一定能够成为最终留下的那颗珍珠,但我不会放弃拼搏,放弃努力,我会朝着我的目标继续努力前进!
现在的我还在继续朝着我梦想的方向不断地努力,我仿佛已经看见成功在向我挥手,我相信终究有一天我的梦想会实现,我会与成功相遇,并与之携手相伴。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
匆匆,在都市中穿梭的人,看不清面孔。此时,有多少人实现了彼时的梦想,曾经的曾经,是否为了实现梦想一步一步前行。终于,时光荏苒,有的人或许在挫折中停下脚步,但我不愿如此,我们都在追寻中成长,走一步,再走一步,终将攀上梦想的巅峰。
现在——我的梦想是做一位出色的外交官。对于这个职业的喜爱,源于一场偶然邂逅。
彼时的我已然懂得了许多,但梦想于我来说还是一个朦胧的概念,直到我在电视中看到了外交部副部长傅莹,她白发苍苍却不掩自信风采,沉着冷静,随机应变,倾尽努力,为国家争取利益。心怦然一动,外交官,多么神气、多么有意义的职业!从那以后,我不再是在黑暗中行走的人,我拥有一个想要拼尽全力去实现的梦想——做一名外交官!傅莹便是我奋斗的榜样。我终于迈出了关于梦想的第一步!
为了实现这个梦想,我必须付出,必须努力。我开始特别关注政治新闻,《新闻联播》、《新闻三十分》成了我最关注的节目,从最初的耐着性子粗略地看,到现在津津有味的看新闻频道,一点一滴往往不易被察觉,但蓦然回首,竟发现我成长了这么多!我搜集各种资料:原因导致两国关系恶化?面对记者刁钻的问题,该怎样以理服人,四两拨千斤地回答……很多时候,我都被它的繁琐封锁脚步,但我不愿放弃,一时想要放弃,会使我在后来追悔莫及!
妈妈问我,为什么许多外交名人都十分擅长沟通,能清楚的认识外交关系?我一脸茫然,摇了摇头。妈妈告诉我,他们或专业学习过英语、国际法,或在工作中积累了相关知识,那会使工作事半功倍。于是,我努力学习英语,了解国际法。英语电影、法制节目渐渐融入我的生活中,看着积累的单词语法、法律知识越来越多,心中总是充满欢喜。前方的道路崎岖、漫长,不必跑,只需脚踏实地,走一步,再走一步即可。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
每个人心里都有一亩田,每个人心里都有一个梦。
我的妈妈是一名会计,也是一位地地道道的音乐爱好者,她搜罗了许多好听的音乐资料,从西洋音乐到民族音乐,从古典音乐到流行音乐,无所不尽其极。她最喜欢的是宝岛台湾的一位女歌手——邓丽君,每当她唱起邓丽君的那些动听的老歌,我和爸爸都会静静的坐在一旁,陶醉在她优美动听的歌声里。在她的影响下,我现在也变成了一位小麦霸,只要一听到熟悉的乐曲,就会跑过去和别人抢话筒。抢到话筒的我一边唱歌一边自己给自己伴舞,给一旁的观众带来了美好的视听享受,也带来了欢乐。
每当我在电视上看到那些大明星在自己的演唱会上快乐的歌舞,和自己的粉丝热情的互动,我的心就痒痒的,恨不得自己也跑到台上去高歌一曲。那流光溢彩,绚丽夺目的舞台多么令人神往啊!
假如有一天我的梦想真的实现了,一定走到哪都有人来找我签名,请我唱歌跳舞演戏拍广告,这样我就有能力去帮助更多需要帮助的人们了。
我要去缺少欢声笑语的地方,譬如孤儿院、敬老院……我要为他们歌唱为他们捐款,还要去西藏的来古小学去看望那些贫困的孩子,亲眼去看看当年那个给我回信的小朋友,看看他们现在过得好不好,我要为他们建一座希望小学,免费给他们上课,给他们免费的午餐,让他们和我们一样受好的教育,早日成为祖国的栋梁!我要像阳光一样洒满那些阴暗的角落,为那些缺少温暖的心发光发热!我的一言一行必定会影响我那些亲爱的粉丝,我一定要给他们带一个好头做一个好榜样,这样,美好而温暖的阳光才会洒遍整个大地!
虽然所有的这些都还仅仅只是一个尚未实现的梦想,但我相信未来都是自己创造的,只要我从现在开始朝着这个目标坚持不懈的努力,这颗梦想的种子是一定可以生根发芽、开花结果的!请大家祝福我吧!
突破自我演讲稿的实用指南【第六篇】
优秀作文推荐!尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!
我从20xx年参加工作,20xxxx年x月xx日进入xx建设集团有限公司。进入公司的这两年我深刻得体会到我们公司是一个温暖如家的大家庭,我们的同事领导们是亲如一家的一家人。我牢记用爱创造空间的企业使命,坚守在技术负责人的岗位上。两年的工作生涯让我成长了许多,但是我也渐渐地明白公司发展需要的是什么样的人才。公司要面向未来需要的不是专精一项的人才,而是具有多种能力的复合型人才。这也是我站在这个舞台上展现自我的原因。
去清华商务学院培训学习的机会是不可多得的。经过两年的工作,我能明白商务知识在我的工作生涯里起到怎样重要的作用。为了实现自我价值,为了发展公司,报答公司的培育之恩,我必须要竭尽所能把握住这次机会。如果我能把握住,我必将在清华商务学院认真学习商务知识,突破自我获得提升,以期为公司发展尽一份绵薄之力,与公司一起赢得未来。如果我不幸落选,我也不会灰心丧气,自暴自弃,一定是我还不够优秀,所以我会继续努力突破自我,努力工作,期待我闪闪发光的那一刻的到来。
谢谢大家!
突破自我演讲稿的实用指南【第七篇】
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好!
自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾地追求路。
法国着名浪漫主义作家罗曼・罗兰曾说过:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一个源头,而这个源头唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信吗?自信就是对自身力量的确信,坚信自己一定可以做成某事,实现所追求的目标。俗话说得好:“这个世界是由自信创造出来的,力量是成功之本,自信是力量的源泉。”自信在我们的学习、生活、工作中具有巨大的推动力。
一代文学宗师韩愈,他初次应试,就名落孙山。但当他再次应考时,面对相同的考题,竟然大胆地把原来的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中。也正是这位考官,当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识,把它取为第一名。韩愈的这一举动,在某些“正统派”的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有点像“螳臂挡车――不自量力”。然而,放肆也好,不自量力也罢,韩愈却偏偏成功了!他成功的秘诀是什么?――对!就是自信!
成功与失败都取决于信心,持久坚定的信心是成功的保证。一旦拥有了坚定持久的信心,人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。
《韩非子・和氏篇》中记述了卞和献美玉的故事。卞和为了让美玉光耀人间,先失去左脚,又失去右脚,却始终不悔初衷,终于遇到慧眼识宝的人,使和氏璧成为稀世珍宝。倘若卞和被砍掉左足之后,对宝玉的真伪产生了怀疑和动摇,将其抛在深山峡谷之中,纵然宝玉再好,也只能与乱石为伍。但令人们敬佩的正是卞和的自信:“只要是真正的宝玉,总会有慧眼识宝的人。”最终,他成功了!
自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠着必胜的信心,在艰苦的搏击中,驶向成功的彼岸!
欧洲大革命时代的拿破仑有这样一句脍炙人口的名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵”。对于这一点,我深有体会。
同学们一定都想知道我学习的秘诀是什么?其实答案很简单――那就是自信。只有相信自己,才能在克服学习和生活中的困难时,爆发出无穷的勇气,才能有战胜困难的力量。试问一个人如果连看一眼困难的勇气和信心都没有,谈何战胜困难,谈何走向成功?不是有这样一句话吗?“自信的人不一定会成功,但不自信的人绝对不会成功。”所以要成功,首先便要自信。
最后我送大家一句话:“一分自信,一份成功,十分自信,十分成功。”
祝大家扬起自信的风帆,驶向成功彼岸!
我的中国梦演讲稿演讲稿:笑对失败演讲稿:竞争是一种精神演讲稿:相信自己,相信未来。
突破自我演讲稿的实用指南【第八篇】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有人做过一个实验,将一滴墨水滴在一张纸上,分别让十个大人和十个孩子说说它是什么。十个大人的答案不外乎一个:“这是一滴墨水。”而剩下的十个孩子看见了,却争先恐后地说:“这是一只甲虫在爬树。”“这是一个圆盘。”“一轮挂在空中的圆月。”……孩子们的回答各有不同,出人意料。
智少愈完,智多愈散。小孩子学知识最自然,最随心所欲,最快乐,人为的成分最少,天性最完美。小时候老师经常玩图片游戏,当他举起一张画着月亮的图片时,我说那是小船。老师很不认同,跟我讲了许多它是月亮的道理。是又怎么样,谁说不能是小船?可怜的大人,他们的思维已经禁锢在某个固定模式之中。似乎正确答案必须经过文字、经验的推证,一定要有据可查,一定只有一个。人们心目中的标准,就成了束缚人们尽情挥洒智慧的绳子,成了扼杀小孩子无限遐想的凶器。
诚然,标准让我们知道怎样是“过”,怎样是“不及”,但标准有时却会束缚住人们的思想,使人们局于一隅。往小说,曾经有人觉得在成语故事“杞人忧天”中的杞人是愚笨之人,人们觉得天踏下来是不可能的,于是觉得他可笑、可悲。以此来劝解人不要无事生忧。
当他萌发这个想法之后,便有许许多多人来阻止他,来告诉他不用过多的担心,跟他讲了许许多多的道理。然而,在我看来,杞人哪里是什么庸人,他是个哲学家。他突破了常规,想到了常人所想不到的东西。亚里士多德告诉我们,赫拉克利特和恩多克勒都认为天是会毁灭的。我们甚至可以说,哲学就是从忧天开始的。然而,有多少人认为他的想法创新、突破常规、是常人所不敢想的伟大尝试呢?到最后,刚萌发的哲学之芽很快就被人们“天不踏”的标准掩埋,很快就扼杀在摇篮中,并留下不美之名。这种标准会使人错失许多思考的机会,使教育变得古板生硬。我们学的不是书本,不是教条,是智慧与思想。
突破常规,要求我们不为标准所束缚,要求我们有21世纪人才所具备的素质“创新”。这样,你可以沉浸在知识海洋里,你可以自由翱翔!