开展个人极端案事件防范工作总结范文范例优推4篇

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开展个人极端案事件防范工作总结【第一篇】

近一段时光，根据单位的统一安排，我们组织了一系列的案件学习和讨论，感触颇深，主要集中在如下几个方面：

一、他们为什么会这样做?

对于这个问题，我觉得主要有两个方面能够思考，一是价值观发生了扭曲，光想着捞钱了，想着享受了，所以就透过种.种不法的手段来解决问题;二是交友不慎，一步一步地上了贼船，无奈之下只能就范，一步步滑向深渊。

钱多少才算多?我觉得这个问题能够思考一下。有人说一百万、也有说一千万，但是人的欲望是无穷的，有了一百万的时候就会去追求一千万了，有了一千万还想着去做亿万富豪了，永远不会知足。那里还有个前题，就是我们是信用社员工，如果我们是个商人，那么逐利就是我们的目标，只要不违法，我赚一百个亿都没有问题，但是我们不是，我们只是一个小小的银行职员而已，我们赚的只是相对微薄的工资和奖金，这个是我们的工作性质决定的，那种挥金如土的生活不是我们工薪阶层所能消费和欣赏的。反过来思考，我们作为一个信用社的员工，有自我的房子、有自我的车、有自我的一点积蓄能够养老就好了，再多的钱就不是自我的了，留给孩子，很大可能是害了孩子，对孩子是没有什么好处的。知足常乐，不属于自我的东西，就必须不要碰!

关于交友，每个人都有自我的朋友，这个很正常，但是有一些朋友是不能交往的，因为他们跟你交往的目的就是看中了你在信用社里有资源，能够贷款，是个财神爷。另外就是关于朋友之间借钱的问题，我有个观点就是必须要在你自我能够承受的额度之内，比如说你借给他一万、两万或者十万二十万，你自我能够承受这个损失，不影响你身边的其他人。这是能够的，但是如果你借给他几十万甚至几百万，那就不正常了，因为我们自我承受不了这个风险!很多人就会顺理成章地把这一风险转化给了单位，这样就危险了，就容易出问题了。许多人出问题就是这样的，刚开始的时候试探性的做了一点，自我也能控制住了，觉得没有问题了，逐步就放松了警惕，然后一步一步地就越走越远、越走越深，直到自我控制不住的时候才东窗事发。实在是可悲!

二、他们这样做值得吗?

纵观全部案例，出了个别特殊状况外，基本上判刑最少的是一年，一般的都是5年左右。有时候自我再思考，如果有一天真的自我进去了，那我们以后的生活会如何呢?尽管此刻社会也在鼓励各界去包容那些“湿过鞋”的人，但是实际状况又会如何呢?一旦进去后，那么在社会上就很难立足了。那我们能干什么呢?回老家，舆-论压力让人受不了，只能到一个陌生的城市做个小本买卖，但是这样的结果就是仅仅能够维持自我的生存，想发展壮大，真的很难!很简单的一点，当自我的事业发展需要资金的时候，融资就会很难，就因为那个污点，那个永远伴随一生的污点，那个永远都洗不掉的污点。身边的朋友就更别提了，谁还敢与您交往呀，大家都会躲着。想想看，这个是一个什么样的结局?太恐怖了!

另外，我们也能够算算帐，记得看过一个教育片叫《七笔帐》，主人公一把鼻涕一把泪地给大家算账：一算“政治帐”，自毁前程;二算“经济帐”，倾家荡产;三算“名誉帐”，身败名裂;四算“家庭帐”，夫离女散;五算“亲情帐”，众叛亲离;六算“自由帐”，身陷牢笼;七算“健康帐”，身心憔悴!最后主人公总结说：“此刻我深深地体会到，什么最重要?生命最重要!自由最重要!什么是幸福?有一个健康的身体，和睦完整的家庭，平平安安就是的幸福!算算自我的七笔帐，我是帐帐划不来。”同样：算算我们自我的帐也同样不值，挪用资金几十万，判刑五六年，丢掉了自我的饭碗，怎样值得呢?!

三、在农信工作怎样样?

关于农信工作。就是知足常乐，感谢农信。很多人都在问一句话：如果我没有来到农信，我这天会在干什么，我这天会怎样?农信人确实面临的压力很大，股份制银行的竞争、存贷款规模的考核、不良贷款的清收等指标让大家都透但是气来，在营业部同样如此，那么应对如此环境，我们就应怎样看我们的工作呢?用一个词来讲，就是“珍惜”。其实这个社会上的很多工作都没有我们想象中的那么好，我们有时候觉得公务员挺好的，较为稳定，但是不明白公务员中的艰难的提升之路;我们有时候觉得最生意挺好的，有钱啊，活的很潇洒，很自在，但是不明白做生意的艰辛和困难;我们有时候觉得自我做点什么很好啊，自由自在，无拘无束，没有什么条条框框，想怎样就怎样，很自由，但是我们不明白其中的风险……这其中的种.种，都是我们想象不到的困难，在农信工作，虽然有压力，但是也给了我们前进的动力;在农信虽然工作有很多困难，但是我们的农信给了我们种.种的培训，给了我们解决问题的方法和学习这些方法的机会，相比之下我们真的就应珍惜眼前这份工作。

总之，要在今后的工作中我们应严格要求自我，努力学习，踏实工作，珍惜此刻，为成为团队的优秀一员而努力!

开展个人极端案事件防范工作总结【第二篇】

为全面贯彻落实“校园个人极端暴力案件防范应急行动”，加强校园安全防范工作，建立健全维护校园安全长效机制，我校高度重视“校园个人极端暴力案件防范应急行动”工作的深入开展，现将此项工作的落实情况汇报如下:

一、提高认识，加强领导

“校园个人极端暴力案件防范应急行动”工作是深入贯彻落实各级关于加强校园安全工作的系列指示精神，切实履行维护校园安全的政治责任。周口二高校领导高度重视“校园个人极端暴力案件防范应急行动”工作，要求全校上下立即行动，坚持标本兼治、重在治本、多管齐下的方针，严密排查整治各类校园安全隐患，建立健全警校联动；积极成立

“周口二高校园个人极端暴力案件防范应急行动”专项行动领导小组，为工作的开展提供组织保障。根据派出所、七一路办事处等单位组成的联席会议，对“校园个人极端暴力案件防范应急行动”工作作了全面的部署，并制定了方案和措施，要求相关单位迅速行动，根据实际情况制定切实可行的行动方案，全面开展“校园个人极端暴力案件防范应急行动”工作。

二、明确任务，广泛参与

按照“属地管理”的原则，派出所、学校各部门都能够明确各自的职责任务，责任到人，认真落实了对校园的安全检查和各项安全防范措施，对餐厅、寝管办等临时务工人员、门卫及家属院内的精神病人进行了摸排并做好管控工作:加强对校园及周边环境的排查与整治，发现问题及时整改。同时，积极整合基层社会管理力量，广泛发动教职工、家长、治安积极分子等多种力量共同参与了校园安全防范工作。

三、强化措施、注重实效

为了将“校园个人极端暴力案件防范应急行动”工作抓紧抓实，我们重点做了以下几方面工作:

一是加强校园硬件设施建设。根据要求，我校落实了“八有”，

有警务室，有办公设施，有牌子，有警方提示，有工作制度，有工作记录，有监控设备。相关制度、提示牌等都已上墙或安置在校园门口。

二是建立健全“校园个人极端暴力案件防范应急行动”工作职责制度。落实了工作方案:安全办牵头组织校护校队，严格实行了定岗定责制度、制定了巡逻值班制度、出入人员、护校巡逻登记制度;矛盾排查制度等。从根本上保证了各项工作的正常开展。

三是严格规范工作内容，确保工作连续性。重点是加强对相关工作人员的督查，到目前为止，学校组织相关人员对护校安园工作进行了2次督查，对值班人员在岗在位及工作开展情况的进行检查，尤其是在上学放学时值班人员工作是否到位，对发现问题是否能够及时予以处理到位。

四是注重开展矛盾纠纷的排查及化解工作。以校园内部安全排查为重点，实行周排查制度。以年级主任、班主任、任课老师、学生班干部为主认真开展矛盾纠纷排查活动，发现问题及时上报处理。同时加强对校园周边环境的整治工作。重点是梳理排查精神病患者并做好管控工作。通过摸排，发现家属院张某患有精神障碍症，可能存在对学生造成伤害，现确定专人予以监控后，几个月后自然死亡。开展了一次对校园周边道路交通标志、标线、减速带情况的排查。在校园周边200米内没有网吧、黑网吧、游戏室、娱乐场所等现象。对极少数门前摊点正在进行整治。另外，通过排查，发现学校附近有极少数四中学生放学之后，聚众打闹，学校校卫队立即对相关人员予以警告驱离。

四、注重宣传、形成合力

各部门在开展”校园个人极端暴力案件防范应急行动“工作的同时，注重舆论宣传。通过班会、教师会、校委会及校会等形式加强对此项工作的宣传，通过学生让更多的家长了解护校安园工作的内容和重要性,使得学生家长能够重视、支持、参与到护校安园工作展以"提升安全意识加强安全防范、保障自身安全”为主题的法制安全教育，使学生在防火、防盗、防骗、防伤害及交通安全等方面有一个全面的认识，教育学生远离网吧、远离违法犯罪加强自身安全防范。

开展个人极端案事件防范工作总结【第三篇】

今年以来，我乡认真贯彻落实上级关于排查防范个人极端案事件风险隐患专项行动工作的部署要求，精心组织，周密部署，全面排查防范我乡个人极端案事件风险隐患，切实维护社会和谐稳定，现将有关工作情况汇报如下：

一、主要做法

（一）动员部署，高位推动。一是召开会议动员部署。4月29日，我乡召开了排查防范个人极端案事件风险隐患专项行动动员部署会，乡派出所，卫生院，司法所、综治办和禁毒办等负责人参加了会议。乡分管领导传达了上级有关会议精神，结合我乡实际，对开展排查防范个人极端案事件风险隐患专项行动进行了动员部署，确保专项行动迅速启动、全面展开、扎实推进。****个村（社区）分别召开会议部署本次会议精神。二是成立了排查防范个人极端案事件风险隐患专项行动工作领导小组，负责统筹、协调、领导、指挥个人极端案事件风险隐患排查防范工作，切实加强专项行动的组织领导，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关人员共同抓的工作格局。三是认真履行“一岗双责”，强化领导包案责任制，将任务细分到位。

（二）全面排查，突出重点。我乡根据排查范围，一是重点围绕因家庭纠纷、邻里纠纷、林地纠纷等存在的安全隐患的情况进行梳理排查，对排查出来的问题和人员及时进行疏导并做好化解稳控工作。二是继续加强对重点上访人员、吸毒人员、社区矫正对象和精神病患者等重点人员的科学管控工作。确保排查工作做到全覆盖，底数清、情况明。

（三）认真分析，强化风险化解。对排查出来的风险隐患因案施策，精准化解，坚持一事一策、一人一策制定调处方案，强化包案负责、多元化解、分类调处、服务稳控、重点管控。做好把各种矛盾纠纷化解在基层，消除在萌芽状态，努力降低风险隐患。

1.重点上访人员。一是组织入户走访，加强沟通，思想教育，及时掌握上访人思想动态。二是多措并举化解上访人的合理合法诉求。让上访人员感受到政府对其帮助的实在，增加双方信任度。三是加强稳控，确保信息灵通。发挥网格员作用做好监督工作，加强与派出所的沟通，做好上访人员的去向追踪。

2.吸毒人员。一是补充完善个人档案，确保对有吸毒史人员的全面有效管控。二是各村（社区）与社区戒毒和社区康复人员签订戒毒协议书。三是联系走访，给吸毒人员和其家属发放宣传资料，讲解吸毒危害，了解他们的工作、生活、家庭情况，妥善解决戒毒康复人员的生活、就业等困难，增强他们的生活信心、预防复吸，协助其重返社会。

3.严重精神障碍患者。一是做好随访跟踪。做好风险评估，制定管控方案，开展医疗救助具体工作。二是组织协调指导做好精神病患者的收治管理工作。三是开展政策救助工作。对符合救助条件的对象给予社会救助，协助办理残疾证。

二、工作成效

***通过党员大会和党代表选举开展宣传法律法规知识宣传**余次，发放宣传资料**余份，组织调解**板阳村才高屯和**社区**屯林地矛盾纠纷*次，双方均不以纠纷林地的矛盾进行阻工，确保了**二级公路顺利施工；成功调解***村***与******厂的纠纷。经排查，***没有个人极端案事件的发生。

三、下一步工作计划

1.继续做好个人极端案事件风险隐患摸底排查工作，坚持以防为先、以防为主、以防为要。

2.加大宣传力度，营造和谐氛围。把宣传排查防范个人极端案事件风险隐患专项行动与普法宣传教育结合起来，不断增强广大人们群众法治意识和法治观念，教育引导人们群众依法理性反映诉求。

3.加强业务培训指导，确保人员履职到位、协同到位，综合运用法律、政策、经济、行政等多种手段和教育、调解、疏导、帮扶等多种方式进行化解，切实增强调处化解工作实效，确保专项行动取得实效，努力实现“社会稳定、群众满意”的目标。

中共***委员会

***人民政府

2021年*月*日

开展个人极端案事件防范工作总结【第四篇】

*****学校预防校园极端暴力事件实施方案为深入落实全国综治维稳工作电视电话会议和上级会议文件精神，加强学校安保工作，为孩子们学习成长创造平安和谐的学习环境，有效预防避免学校个人极端暴力事件发生，特制订本方案：

一、指导思想：

坚持贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，强化师生安全意识和防范能力，建立健全学校内部防控机制建设，加强学校周边治安整治，营造安全、稳定、文明、健康、祥和的教育环境。

二、组织机构为加强学安全工作和预防个人极端暴力事件的发生，进一步明确责任，成立学校防范极端暴力事件领导小组。

组长：****副组长：

成员：

领导小组职责：在上级政府和教育、安监部门的领导和指导下，领导小组全面贯彻执行上级有关安全工作文件精神，负责学校的安全防范工作，各成员分工负责，各司其职，各负其责，相互协调，相互配合，共同做好学校安全工作。领导小组成员及全校教职工具体职责分工如下：

校长：负责学校治安综合治理全面工作副校长：协助组长负责学校治安综合治理工作，负责带班期间学校治安综合治理工作落实情况的监督、检查、协调处理工作。

教导主任：负责学校教育教学安全工作、师生的安全教育工作。负责带班期间学校治安综合治理工作落实情况的监督、检查、协调处理工作。

后勤主任：负责学校校舍安全、饮食卫生安全、设施设备、消防安全工作。负责带班期间学校治安综合治理工作落实情况的监督、检查、协调处理工作。

政教主任：负责学校日常安全管理、交通安全、校园周边治理、校园治安保卫和师生的安全教育工作。负责带班期间学校治安综合治理工作落实情况的监督、检查、协调处理工作。

安全主任：负责校园安全监督工作、学校日常安全管理；

学校信息联络员。

门卫人员：严格履行新修订后的门卫工作职责。

治安保卫人员：加强静校期间的校园巡逻，发现可疑人员及时做出妥善处理。

校园安全保卫教师：负责值周期间学生上、放学在校门口的车辆和学生疏导，避免出现学生在校门口外聚集的现象发生，根据学生到校情况适时打开校门。加强上、放学期间学生的安全防范，发现校园周边有可疑人员及时进行妥善处理；

加强课间的校园安全巡查。