马克思主义演讲稿整理（精选14篇）

马克思主义强调历史唯物主义，关注社会经济基础对上层建筑的影响，追求无阶级社会的实现，如何推动社会进步？以下是网友为大家整理分享的“马克思主义演讲稿整理”相关范文，供您参考学习！

马克思主义演讲稿整理 篇1

在参观马克思诞辰200周年的基础上学习，对于进一步理解习总书记在纪念马克思诞辰200周年上讲话的深刻内涵具有强有力的促进作用，对习总书记的字字玑珠能够产生深刻共鸣。

习总书记讲到“马克思的一生，是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。”马克思在身患多病的情况下，广泛涉猎、博览群书，深入了解了哲学、社会科学、自然科学，从他工整娟秀的字迹中，可以看到一代伟人认真钻研、不断求知的伟大精神。

通过小组深入学习讨论，使我更为感动马克思为人类解放事业做出的不朽贡献。二百年的历史长河奔腾不止，马克思一直受人景仰;马克思主义的崇高价值，时代变迁，丰功不变;马克思主义穿越历史跨越国度，今天的中国仍需要追求马克思主义的光芒。

中华民族要实现伟大复兴，我们的前辈，我们这一代，今后的世世代代都要学习和运用马克思科学主义的理论来弘扬崇高的理想与追求，学习和运用马克思主义精神，关注国家大事，关心企业兴衰，关怀家人安康，爱大家护小家，一心跟党走，共同守盼“两个一百年”奋斗目标的实现。

世界需要马克思主义的传承与延续，当今的中国更需要不断践行马克思主义真理，让穿越时空的真理光芒普照中华大地。

《x言》发表170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。

今后，我们不仅要深入学习并不断更新对马克思主义的认识和理解，还要将马克思主义的理论知识和先进思想运用于日常生活和工作中，让马克思主义落地生根，让马克思主义发扬光大，让马克思主义真正服务于人民群众。

马克思主义演讲稿整理 篇2

亲爱的老师，同学：

你们好，我是来自某班的某某。我今天讲的主题是建立正确的价值观。在了解为什么要建立正确的价值观之前，我们要先了解一下什么是价值，因为我们生活的时代是有多元的文化背景的，然而多重价值观念的碰撞，复杂的社会现实，很多种让我们抗拒不了的诱惑，都使我们的人生选择尤为艰难。在这样的情况下，我们都必须形成正确的人生价值观，正确回答人生目的，人生理想，人生价值，人生责任和人生态度等问题。而了解这些问题的前提条件就是必须知道自己的价值在哪，怎样最大限度的实现我们的最大价值。在讲价值之前我要先讲俩个关于价值的小故事。

一则关于是铁和树的：当世上发现了铁的时候，大树们就开始忧虑着未来的命运，他们都觉得太可怕了，害怕这样的物件有一天会伤害他们，让他们倒下，所以每棵树都在讨论“既生树何生斧，是谁发明了这种恶魔的凶器？让我们整天担心受怕”，可是他们却忘记了如果不是树提供了斧柄，光是这块铁怎能伤害得了他们呢。这是佛家的一个故事，而他的禅语是：“噩运形成的缘起，往往是因为自己；最大的敌人往往是自身。”所以认清自己的价值对自己未来的重要性是无可厚非的。

还有一则是关于西红柿的来历：西红柿原本生长在秘鲁的森林里，当地人叫做“狼桃”。因为他艳丽诱人，人们都怕它有毒，只是欣赏他的美而不敢吃他。若不是美国人罗伯特上校采取了一次破天荒的行动，恐怕人们至今仍旧不知道西红柿是什么滋味。

这俩个例子告诉我们所谓的价值是人的需要与事物属性的一种特定关系，就好像事物都是有联系的，这既事物对人的积极意义，在此基础上，逐步形成了如何断定客观事物有无价值以及价值大小的根本观点和评价标准，即我们所说的价值观。

价值观是我们日常生活中涉深处世，取舍抉择必然要碰到的问题。特别是在社会生活多样多变的特征日益凸显，各种思想观念相互交织，相互影响，相互激荡的今天，坚持马克思主义以不断充实和完善自己，建立崇高的价值追求目标，崇高的价值追求目标是让我们奋发向上的驱动力，没有崇高的价值目标，就难免会“盲人骑瞎马，夜半临深池”。法国思想家帕斯卡尔说过：“人是一支有思想的芦苇。”他意思是人本来就是很脆弱的，但因为有一个会思想的灵魂才变的坚强起来，人一旦失去了独立的判断，失去了高尚的人格，那么就会变的空虚软弱，也就失去了做人的价值。

在这个多元化的年代，我们都要格外保持头脑的清醒，不被各式各样的诱惑所击败，找到自己的价值所在，并发挥自己的最大作用。这就是我们坚持马克思主义对我们人生价值观的意义所在。这就是我今天演讲的内容，谢谢大家！

马克思主义演讲稿整理 篇3

现实生活中，少数党员会不经意讨论党员能不能信教的问题。在这里，给出明确答案，共产党员绝不能信仰宗教。

随着社会上信仰宗教的人增多和对宗教认识的日益多样，一个值得注意的现象是，共产党员参与宗教活动、与宗教界人士建立密切私人关系的现象逐渐增多，有的党员实际上成为宗教信徒。与此同时，社会上乃至党内出现一种声音，认为应该开禁，允许党员信教，还罗列出党员可以信教的种种理由以及党员信教的诸多好处，甚至指责不允许党员信教与宪法保障公民宗教信仰自由的精神相违背。事实上，我们党关于党员不能信仰宗教的原则立场是一贯的，从未有过丝毫动摇。这一原则是党的马克思主义辩证唯物主义世界观决定的。党的各级组织和广大党员应保持清醒认识，任何情况下都必须毫不动摇坚持这一原则。

在全国宗教工作会议上，习近平总书记明确指出：共产党员要做坚定的马克思主义无神论者，严守党章规定，坚定理想信念，牢记党的宗旨，绝不能在宗教中寻找自己的价值和信念。

共产党员不准信仰宗教，这是我们党的政治纪律，是我们党区别于大多数政党的一大特点。但是，现实生活中一些党员隐性信教，背离了党的辩证唯物主义世界观。党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确规定：“党员不准搞封建迷信，不准信仰宗教，不准参与邪教，不准纵容和支持宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力及其活动。”在全面从严治党的新形势下，共产党员在不信教问题上绝无折扣可打、绝无变通可言。

公民有信仰宗教的自由，但是共产党员不能信仰宗教，这是由党的理想信念决定的。马克思指出，“共产主义是径直从无神论开始的”。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是中国共产党人的精神支柱。党员如果信仰宗教、传播宗教思想，就意味着理想信念的动摇和滑坡。有些党员认为，公民有信仰宗教的自由，所以自己也能信教。

我国宪法的确规定了中华人民共和国公民有信仰宗教的自由，但党员对此必须正确理解。共产党员是比一般公民具有更高政治觉悟、更高政治信仰、更强组织纪律性的“特殊公民”，不仅要模范遵守国家的法律，还要遵守党的政治纪律和组织纪律。中国共产党是用马克思主义武装起来的先进政党，这决定了共产党员在世界观、政治立场、理论品格和社会理想等方面都与信教群众有着根本区别。马克思主义世界观和方法论正如列宁所指出的，是完备的哲学唯物主义。

共产党员认识和掌握马克思主义世界观和方法论是为了认识把握社会发展规律，肩负起自己的历史使命;马克思主义最鲜明的政治立场是马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益;马克思主义最重要的理论品格是与时俱进，坚持一切从实际出发，理论联系实际;马克思主义最崇高的理想是实现共产主义，实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高，促进每个人自由全面发展。这些都与宗教对信教群众的要求有着根本区别。因此，共产党员应始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，而不能到宗教中寻找自己的价值和信念。

古人说：万物得其本者生，百事得其道者成，本根不摇，则枝叶繁荣。信仰、信念、忠诚是共产党的根本、元气和主心骨。建党99年来，我们党之所以能由弱小走向强大，从胜利走向更大胜利，主要是因为我们始终在马克思主义中寻找价值和信念，产生了无比强大的信仰力量、理想力量、纪律力量。一名共产党员，有了马克思主义信仰，有了共产主义理想，钙质就不会流失，骨头就硬，就知道从哪里来，到哪里去，就明白了我是谁、为了谁、依靠谁，就不会在宗教中寻找自己的价值和信念。

相反，本失则一切尽失。理想的动摇是最危险的动摇，信念的滑坡是最危险的滑坡。某些落马的贪官，算命看相，烧香拜佛，弃守共产党人应有的底线，不信马列信鬼神，不问苍生问大师。他们这种行为，完全忘了党的纪律，丢失了党员身份，又如何能保持党的性质、宗旨、本色，走向迷失和贪腐也就成了必然。其实，这些人，有的是以宗教为幌子，掩盖自己贪腐的内心、肮脏的灵魂，缓解自己惶恐的心理、不安的心灵;有的则是歪曲宗教信仰，搞的是封建迷信，信的是利己主义、为官哲学。根本原因在于这些人的世界观、人生观、价值观严重扭曲，总开关扳错了位，信仰丧失、理想缺失、精神迷失、宗旨丢失。

至于不允许党员信教违背了宗教信仰自由之说，是完全站不住脚的。这种说法实质上是假冒公民权利的名义取代对党员保持思想先进性的要求和履行党员义务的责任。当一个公民志愿加入中国共产党的时候，就意味着他无条件地接受马克思主义的辩证唯物主义世界观，也就意味着他根据公民所享有的宗教信仰自由权利自愿选择了不信仰任何宗教。

如果我们党允许某些人希望的那样对党员信教开禁，带来的恶果却显而易见。

第一，如果允许党员信教，那么就是允许党内唯心主义与唯物主义两种世界观并存，有神论与无神论并存，这势必造成马克思主义指导地位的动摇和丧失，在思想上、理论上造成党的分裂。

第二，如果允许党员信教，就等于允许一些党员既接受党组织的领导，又可以皈依于不同宗教人士的门下，接受各类宗教组织领导，五大宗教及其他宗教在党内各成体系，这势必在组织上造成党的分裂。在当前境内外敌对势力极力利用宗教在一些民族地区从事分裂主义活动的情况下，允许党员信教将极大削弱党的组织在反分裂斗争中的战斗力。恰恰是在西藏和新疆这两个反分裂斗争极为尖锐的地方，自治区党委都鲜明坚持党员不能信教，这不是偶然的。

第三，如果党员信教，则势必成为某一种宗教势力的代言人，一些地方将出现宗教徒管党的宗教工作的现象，利用政府资源助长宗教热，也不可能平等地对待每一个宗教，党的宗教工作将从根本上动摇。当前有的地方党政领导把宗教作为获取经济利益和提高本地知名度的工具，视为工作业绩，争相滥修大佛和寺庙，热衷大规模宗教活动，人为助长宗教热，而对宗教事务依法管理、对宗教团体的教育引导根本不当回事，导致混…

马克思主义演讲稿整理 篇4

马克思主义在是无产阶级解放事业的指路明灯，他以建设共产主义理想社会为最终追求，在世界新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的进程中不断证明其正确性和指导意义。

一.一切从实际出发

一切从是实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点，这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。从实际出发，就是要从发展变化着的客观实际出发，从特定的社会历史条件出发，按照客观世界的本来面目认识而不附加任何外部的主观成分。从根本上说，就是要从客观事物存在和发展的规律出发，在时间中按照客观规律办事。

一切从实际出发，说到底，就是要做到实事求是。重视事实，抓住“坚定不移”和“始终一贯”。实事求是是辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的集中体现和高度概括，是马克思主义的精髓。

二.事物的对立统一

首先，事物之间的联系具有其客观性和普遍性。事物的联系是事物本身固有的，不是主观臆断的。世界上没有孤立存在的事物，每一种是都是和其他事物联系着而存在的，这是一些事物存在的客观本质。而任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，也就是说，任何事物都具有内在的结构性。整个世界是相互联系的统一整体。

其次，对立统一规律是事物发展的根本规律。因为对立

统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题;对立统一规律是贯穿质量互变规律，否定之否定规律以及唯物辨证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。和显然，自觉坚持以对立统一规律认识和解决问题是十分重要的。

三.真理与价值的辨证统一

从真理的本性上看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。所谓检验真理，就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合以及符合的程度。要做这种检验，就要把主观认识同客观实际联系起来加以比较，对照，才能判定它是不是真理。

实践是检验真理的标准。从实践的特点上看，实践是人们改造世界的客观物质性活动，具有直接显示性的特点。就是说，人们遵循着一定的认识去实践，就可以引出现实的结果，把主观的东西表为客观的事实。

而人们的实践活动总是受着真理尺度和价值尺度的制约。实践的真理尺度是人们在实践中所必须遵循的，反映了实践对象的客观规律和本质的真理。实践的价值尺度是人们在实践中所必须遵循的，以满足人们的需要为内容，特定的实践目标。任何活动都是在上述真理尺度和价值尺度的共同制约下进行的，因此，任何成功的实践都必然是真理尺度和价值尺度的统一。

四.客观规律性与主观能动性

自然规律和社会规律

规律及其客观性

规律揭示的是事务运动发展的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，客观性是规律的根本特点，他的存在不依赖于人的意识。唯心主义者否认规律的客观性。

(2)自然规律与社会规律的联系与区别

自然与社会都有其自身的发展规律。自然规律和社会规律都具有不以人的意志为转移的客观性，人不能任意改变、创造或消灭自然规律。但是人可以作用于客观世界，引起自然界的某些变化。

2、意识的能动作用

(1)意识的作用

辩证唯物主义在坚持物质决定意识、意识依赖于物质的同时又承认意识对物质有能动作用。意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。主要表现在：意识具有目的性和计划性，具有创造性，具有指导实践改造客观世界的作用与具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。意识是物质的产物，是物质世界在人脑中的主观映象是物质、意识关系问题上的唯物主义。意识对物质有能动的反作用是物质、意识关系问题上的辩证法。无论是物质决定意识还是意识反作用于物质都离不开社会实践，只能在实践中发生与实现。

(2)主观能动性与客观规律性的辩证统一

正确理解主观能动性和客观规律性的关系要用唯物的、辩证的观点去思考和把握。必须尊重客观规律，同时在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。人们要正确发挥主观能动作用应当注意：首先从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律;实践是发挥人的主观能动作用的基本途径;主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。

马克思是关于无产阶级和人类解放的科学,在19实际40年代产生的必然性,是对人类文明成果的继承和成果,是科学性与革命性的统一,是行动的指南,学习运用和发展马克思主义是是帮助我们发展好工作的客观需要,具有重要现实意义。

马克思主义演讲稿整理 篇5

在上《马克思主义基本原理概论》的第一节课的时候,总感觉是高中学过的,我心中十分的不解。所以,仅仅是为了上课应付一下,我怀着极不情愿地心情走进了教室,开始《马克思主义基本原理概论》课的学习。

然而,经过几堂课的学习,我慢慢地了解到,原来《马克思主义基本原理概论》这门课不像我想象的那么简单,在课程的学习当中,老师也会穿插很多轻松的上课成分,比如把全班同学分成好多组进行题目回答抢答比赛等,那次我们是第一组,那节课过的真的很有意思,通过那次的课,我发现自己开始有点认真的对待马概这门课的学习了,也通过那些上课老师所提出来的问题,我发现大学所上的哲学远远比高中的哲学更深入,更深远。马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,它不应只建立在我们感性理解的基础上。通过系统的学习,我们必须把它上升到理性认识的基础角度。老师的讲课方法也不只是初中、高中时的讲解概念,老师通过基本概念形成的知识框架把相关知识联系起来,侧重从整体上让我们掌握每一个概念。慢慢的我心底开始重新正视这门课,而经过了这么久的学习,我也深深体会到了这门课的内涵。

本书学习了世界的物质性及其发展规律,认识世界与改造世界,以及人类社会及其发展规律,由于这些基本原理高中的时候掌握的还不错,所以本次的学习已经让我更深入的了解了这些观点,并且可以很好的应用到实际当中,而本书的后几章是关于社会发展的详细分析,资本主义的形成及其本质,资本主义发展的历史进程,社会主义社会及其发展,以及共产主义是人类最崇高的社会理想等等,这几章的内容对于我来说比较难,要花更多的精力去理解和深入感受,所以难度相对以前的几章会比较难,因此要认真去感受去专研

通过《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习感受到了以下几点:

1.老师态度认真,课堂上严格要求学生,并且与学生有很好的互动,有效的提高了同学们对这门课的兴趣。

2.课程设置合理,讲课详略得当,程度适中,难度比较高的老师会更细致的讲解,更好的使大家完全掌握。

3.课程理论联系实际,老师在上课中间时时刻刻的加入很多例子以及很好玩的故事,很多故事都使同学感觉很好玩,这使学生在轻松愉快的气氛中由浅入深的领会到马克思主义理论的奥妙。

4.老师偶尔以抢答的形式调动学生的积极性,引导学生思考,对马克思主义理论本质进行探究。通过《马克思主义基本原理概论》学习,我从中学到了很多科学的世界观和方法理论,马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,通过学习,我知道了马克思主义的含义,了解了马克思主义科学性与革命性的统一,马克思主义最鲜明的政治立场,马克思主义最重要的理论品质,马克思主义最崇高的社会理想等。我们要努力学习和自觉应用马克思主义,在理论与实践结合中学习和掌握马克思主义,要把马克思主义作为行动的指南。在学习中我潜移默化地扩大了视野,加深了思想的深度。在老师的教导下,正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题,给我带来了深远意义。

马克思主义演讲稿整理 篇6

尊敬的各位领导，同志们：

大家好！

党中央决定20xx年在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动，“两学一做”即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，合格党员标准，“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”，前段时间学习了“讲政治，有信念，讲规矩，有纪律”两个专题党课，深知坚定理想信念，讲规矩，守纪律的重要性，今天，在这里谈谈“讲奉献，有作为”的心得体会。

奉献是无私的给予，是真诚的付出，是为保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲的精神，20xx年7月3日，暴雨洪水来袭，赫山成为重灾区，防汛形势十分严峻，城区大部分地区被淹没，团洲社区种菜基地已基本淹没，团洲蔬菜市场积水很深，蔬菜、店面被洪水淹没，在街道党工委的领导下，社区党支部带领广大党员，积极抗洪，想尽一切办法排积水，与此同时，按照防汛预案要求，在街道防汛指挥部的统一指挥下，街道、社区党员、干部上下齐心，克服种种困难，日夜巡逻，积极查险，排险，确保辖区内资江大堤及兰溪哑河大堤安全，夺取了防汛抗洪的阶段性胜利。

每一位共产党员在加入中国共产党员的那一刻，就要意识到自己身上肩负着一份光荣和使命，要处处以高标准严格要求自己，在岗位上多做贡献，行动上多做表率，在前进的路上不断学习，不忘为人民服务的宗旨，永远保护对人民的赤子之心，始终坚定人民立场，永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，为实现中华民族伟大复兴，奉献自己应有的力量。

以上是关于马克思主义演讲稿范文的所有内容，希望读者能够从中获得一些有益的信息和启示。谢谢阅读！

马克思主义演讲稿整理 篇7

大家好，今天我由来跟大家谈谈知识与智慧的差别。

首先我们先来讲讲知识，什么是知识？说到知识我通常喜欢把它分成两类，第一类就是人类自己定义的知识或者说人类自己创造出来的那些知识例如数字，我们的语言，等等这些，我相信这些知识已经不需要我再去给他们定义，因为我知道我根本就没有资格去给他们定义我就不再过多赘述了。

而第二类的知识我会叫他们常识性的知识，什么意思，就像我现在这样把这个橘子往上扔他会往下掉，当然这是常识对吧，其实说白了这类的知识就是我们的物理化学生物研究得出的那些知识，为什么？很简单因为他们都是在研究实实在在存在的物质，在研究我们的宇宙，可说到这我想问大家一句他们研究出来的那些对于我们来说是所谓规律，所谓知识，所谓常识就是对的了吗？To be honest I don’t think so，为什么？不知道在场的各位是否有听说过神枪手假说或者说叫神箭手假说，再或者叫农场主假说，再或者陈咸瑜的马克思基本原理课假说，大家想听哪一个？我知道大家想听最后一个的了，低头的那几位不用查了各位这个假说是我设立的，开个玩笑，这个假说的内容是这样的，假如说我们所在的文新106就是一个宇宙，里面时间和我们现在认知的时间是同步的，而你们就是生活在这里面的智慧生物，然后每个星期一的下午13:50—15：25你们是不是都会在这里听一个叫陈咸瑜的家伙在这里讲一套你们完全不懂得理论，久而久之你们中的某位科学家提出“哦，原来我们每个星期一的下午13:50—15：25都要听一个叫陈咸瑜的家伙在这里讲一套我们们完全不懂得理论。”那么这句话会很有可能就会成为你们这个宇宙的一个常识，一个知识，渐渐地所有的人都认为这是对的，可是就像今天这样，在台上给你们讲课的不是陈咸瑜而是郭澍彬，然后过了没多久我们的陈咸瑜就不来了，因为别的人都考完试放假了，那我想请问大家，那位科学家的理论还正确吗？你们的知识还是对的吗？或者说说我们的知识是对的吗？还是说其实我们现在所认识到的所学习到的其实仅仅只是一种规律而已，甚至有可能只是一种特例而已。正如黑格尔在《精神现象学》里说的“在白天我们看到这棵树，可是到了晚上他还是我们认识的树或者说还是树吗?”所以我认为我们的知识仅仅只有在某个前提下才会成立的知识。

好了花了这么多时间来说什么是知识，希望大家能够喜欢，不过有问题的先别问，我们还有另一个名词没解释，什么是智慧。

人们常常喜欢用一个词来形容智慧的多少，什么，“聪明”，可是我不这么认为，为什么？很简单，假如说你放一个核桃和一块石头在在一只猴子面前，猴子为了吃那个核桃他会用石头把核桃砸开，这时候人们就会说“哇，好聪明氨，大家肯定想吐槽我也知道啊，我们可以用石头吧核桃砸开来吃啊，那我只能说，哇，好聪明埃开个玩笑，所以说我觉得如果我们要说一个人聪明我觉得他仅仅只是会“运用”无论是运用工具知识还是其他的什么，可是他也仅仅只是会运用而已，我觉得这不是智慧的表现，而在我看来什么是智慧。创造即智慧，大家知道我们和动物最大的区别是什么吗？就是我们的大脑，正如我们常说的因为我们的是人脑，我们比动物来的更有智慧，而这个智慧不就恰恰体现在我们人类的创造上吗？为抵抗入侵我们创造出了武器，为了能够打到更远的地方我们又创造了弓箭，为了有更大的威力我们又创造出了火绳枪，为了吃一顿烤鸭我们又创造了内膛枪。而且不只是物质上的，包括我们的各种学术，我们的各种理论，从牛顿经典力学到波尔的量子力学，从亚当史密斯的《国富论》到约翰纳什的纳什平衡再到我国浙江大学，浙江工商大学，中科院理论物理研究所的石头剪刀布游戏。也正是因为以上的这些才让我们人类一步步把低等动物抛得越来越远，人类也因此才能被称为万物之灵，地球的主宰，虽然这个常识的前提是在地球上，可是我相信这不影响我证明创造即智慧。

好吧我的演讲到此可是说已经结束了，谢谢大家的耐心，不过最后我送个大家三句话，虽然跟这个题目没什么关系，可是这句话是第一次让我区分开了知识与智慧。别人拿得走的

而自己又带不走的是金钱，别人拿不走而自己也带不走的是知识，别人拿不走而自己可以带走的是智慧。

谢谢大家。

马克思主义演讲稿整理 篇8

[摘要]中国共产党是以马克思主义为指导思想的政党，其在世界观、人生观和价值观等方面和宗教是根本对立的。这就从根本上决定了共产党员不能信仰宗教。然而，通过调研发现，党员信教的情况是客观存在的。通过分析发现，这些党员信教的原因是多种多样的，传统和家庭的影响是重要原因，理想信念缺失和淡薄等也是不可忽略的因素。所以，如何杜绝党员信教问题，必须加大对广大党员的马克思主义宗教观、无神论和党性教育。

[关键词]党员；宗教；无神论；问题；对策

作为马克思主义政党，中国共产党是以马克思主义作为自己的指导思想。马克思主义的哲学（即辩证唯物主义和历史唯物主义）为中国共产党提供了认识世界、改造世界的科学世界观和方法论，为中国共产党党员提供了科学的世界观、人生观和方法论。而宗教，从哲学层面而言，是客观唯心主义（包括二元论），它在世界观、人生观、价值观和中国共产党是存在着本质的不同的，甚至是对立的。所以，作为一名中国共产党党员，必须树立其马克思主义的世界观、人生观和价值观，不得信仰宗教、更不能搞迷信活动和任何伪科学的东西。从这个层面上来说，中国共产党党员都应该是彻彻底底的无神论者。党的文件曾经多次作出明确规定：共产党员是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，是无神论者，只能信仰马列主义、毛泽东思想，不得信仰宗教，不得参加宗教活动，长期坚持不改的要劝期退党。作为一名共产党员必须坚定立场，严守党章党规，牢记使命，绝对不能信仰宗教或者从事宗教及迷信活动。

一、共产党员为什么不能信仰宗教

（一）共产党员不信仰宗教是由马克思主义世界观决定的

中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己行动指南的工人阶级先锋队，这一性质要求党员必须树立马克思主义的科学世界观，做一个彻底的无神论者。党的思想理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观，这一世界观的根基就是要坚持物质第一性、意识第二性的根本立场，反对包括宣扬超自然、超人间的力量决定万事万物的有神论在内的鼓吹精神第一、精神决定物质的唯心主义。辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观与宗教的世界观之间集中表现为无神论和有神论的对立。作为一个共产党员，树立科学的世界观，做一个无神论者，是理所当然的。

（二）共产党员不信仰宗教是党的纪律要求

共产党员不能信仰宗教，这也是长期以来中国共产党一贯坚持的思想原则、组织原则和政治纪律。早在1940年，毛泽东在《新民主主义论》中指出：“共产党员可以和某些唯心论者甚至宗教徒建立在政治行动上的反帝反封建的统一战线，但是决不能赞同他们的唯心论或宗教教义。”1982年制定的中共中央文件《关于我国社会主义时期宗教问题的基本观点和基本政策》指出：“党的宗教信仰自由的政策，是对我国公民来说的，并不适用于共产党员。一个共产党员，不同于一般公民，而是马克思主义政党的成员，毫无疑问地应当是无神论者，而不应当是有神论者。”2002年，《中共中央、国务院关于加强宗教工作的决定》指出：“共产党员不得信仰宗教，要教育党员、干部坚定共产主义信念，防止宗教的侵蚀。对笃信宗教丧失党员条件、利用职权助长宗教狂热的要严肃处理。”2006年胡锦涛在全国统战工作会议上的讲话中指出：“我们中国共产党人是无神论者，不信仰任何宗教”。20xx年4月习近平在全国宗教工作中特别强调：共产党员要做坚定的马克思主义无神论者，严守党章规定，坚定理想信念，牢记党的宗旨，绝不能在宗教中寻找自己的价值和信念。①当我们自愿加入中国共产党的时候，就意味着无条件的接受了马克思主义的辩证唯物主义世界观，也就意味着自愿选择了不信仰任何宗教。

二、党员信仰宗教的原因分析

早在1991年1月28日，《中央组织部关于妥善解决共产党员信仰宗教问题的通知》中就指出：共产党员信仰宗教，参加宗教活动，违背党的性质，削弱党组织战斗力，降低党在群众中的威信，也不利于正确贯彻执行党的宗教政策。②如今党员信仰宗教的原因也是多种多样的。

（一）少数民族党员信仰宗教的原因分析

少数民族党员信仰宗教原因大多数是受到父母和传统宗教氛围影响。由于伊斯兰教在新疆长期的传播和发展，对曾经全面信仰伊斯兰教的民族无论是民族情感、民族观念、民族风俗习惯都有着深远的影响，许多党员误认为民族风俗与宗教信仰可以交织在一起，可以不分彼此。如古尔邦节、肉孜节是民族风俗，而节日期间去清真寺做礼拜却是宗教活动，少数民族党员受到父母及周边环境的影响加之思想认识模糊、辨别不清民族风俗和宗教活动导致出现信仰宗教的现象。

（二）年轻党员信仰宗教的原因分析

接受过国民教育的青年党员中存在信仰宗教的问题必须引起相关部门高度重视，青年党员作为党的新鲜血液，是党的伟大事业的接班人，担负着实现中国梦的重任。年轻党员信仰宗教主要原因是信仰缺失，理想信念动摇，个别年轻党员理想信念不坚定、党性锻炼不够，受到西方普世价值观影响，在宗教中寻求信仰和价值，当生活和工作中出现挫折和困难时，需要找寻心灵的慰藉和关心，上帝万能神圣的形象恰好可以满足心里的幻想，信徒之间的关心，更能让他们感到温暖，这时候往往容易向宗教靠拢。

（三）退休党员信仰宗教的原因分析

退休党员更需要党组织的关系和爱护，很多党员工作期间不信教，退休后开始从事宗教活动，主要是由于周围大环境和理想信念动摇导致的。新疆是一个多民族多宗教的地区，少数民族多聚居生活，退休前有组织关心和约束，退休后个别党员害怕远离宗教就会脱离信教群众，担心自己被孤立，担心婚丧嫁娶没有人帮忙，担心死后不能葬在墓地等，不得不开始从事宗教活动。同时，一些基层党组织对退休老党员多注重生活层面，但却忽视了老党员在思想和精神上的需求，缺乏对党员的政治激励和精神关怀，党内生活就是定期来开会、读文件、看报纸，照本宣科，基层党组织因此而缺乏吸引力，一定程度上弱化了黨员对党组织的认同感和归宿感，弱化了党组织对党员的凝聚力和影响力。

三、如何成为坚定的马克思无神论者

（一）加大马克思主义宗教观和无神论宣传教育力度

针对党员干部信教的问题，必须加强马克思主义宗教观和无神论教育。（1）对于少数民族党员需要改进单一思想教育方法，选择通俗易懂、因人施教的方式对少数民族党员进行教育。教育内容应侧重党性教育和马克思主义宗教观、民族观和党的民族宗教政策，澄清党员在能否信教上的模糊认识，让每个少数民族党员能够正确区分政治信仰和宗教信仰的区别，懂得不信仰宗教是做一个合格共产党员的起码条件。（2）对于年轻党员必须加强马克思主义宗教观和科学无神论的宣传教育以及新疆宗教演变史的宣传教育，让年轻党员真正了解新疆宗教的产生、发展、演变和宗教的本质，从而正确区分宗教的唯心主义和科学的唯物主义的本质区别，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，结合当前开展的“两学一做”学习教育和主题当日活动，加强对党章党规学习，明确党员不能信仰宗教是作为党员最基本的要求。（3）对于退休党员，组织要加强对老党员的人文关怀，既要关注生活情况，又要兼顾思想动态。通过丰富的党内活动、教育学习，充实老党员业余生活，并积极引导其参与社会事务管理等工作，使他们亲身感受到党组织的关怀，紧密团结在党组织周围。（4）对于存在封建迷信思想的党员，思想信念“缺钙”是导致党员干部封建迷信的根本原因，加强理想信念教育和党性教育是解决党员缺钙的有效途径之一。

（二）加强党员党性修养，坚定理想信念

无产阶级政党对其成员的基本要求就是不能信仰宗教，针对部分党员对宗教信仰问题认识不清，信仰和参加宗教活动的情况，共产党的态度和立场非常的坚决，中央19号文件中明确表述：“共产党员不得信仰宗教，不得参加宗教活动，长期坚持不改的要劝其退党。这个规定是完全正确的，就全党来说，今后仍然应当坚决贯彻执行。”③针对个别党员信仰宗教的问题，绝对不能忽视。发现党员信教，进行说服教育，对于屡教不改者劝其退党。同时，党校作为培养党员领导干部的主阵地，一定要发挥自身优势。在主体班次教学中加入马克思主义宗教观、理想信念教育和党性修养的内容，学制一个月以上的班次，要求学员撰写党性分析报告。

（三）加强基层党组织建设，夯实战斗堡垒作用

基层党组织能否充分发挥其战斗堡垒作用，对全面贯彻执行党的各项方针、政策，包括党的宗教信仰自由政策，加强对党员的管理教育，抵制宗教侵蚀有着重要作用。一般来说，基层党组织健全完备，党支部的战斗堡垒作用发挥得好，对宗教侵蚀的抵抗能力就强。反之，对宗教侵蚀的抵抗能力就弱，就会出现党员信仰宗教情况。基层党组织必须要加强对党员干部的管理，不断增强广大党员干部的宗旨意识和党性观念。及时了解掌握党员干部的思想状况，并根据新时期党员干部队伍建设的要求，坚持抓好党员干部学习制度的落实，强化党纪、党规教育，建立制度，完善措施，强化管理，使党员干部的管理制度化、规范化，才能增强党员抵抗宗教侵蚀战斗力。

[注释]

①人民日报，20xx年4月24日（第一版）.

②新时期宗教工作文献选编.宗教文化出版社，1995年版：第205页.

③新时期宗教工作文献选编.宗教文化出版社，1995年版：第66页.

[参考文献]

[1]人民日报，20xx年4月23日（第一版）.

[2]新时期宗教工作文献选编[Z].北京：宗教文化出版社，1995.

[3]王作安.中国的宗教问题和宗教政策[M].北京：宗教文化出版社，2010.

[4]国家宗教事务局三司编.新疆宗教工作基础知识干部读本[M].宗教文化出版社，2013.

[5]李建生.马克思主义宗教观教育的理论与实践研究[M].北京：中國社会科学出版社，2013.

马克思主义演讲稿整理 篇9

现实生活中，少数党员会不经意讨论党员能不能信教的问题。在这里，给出明确答案，共产党员绝不能信仰宗教。

随着社会上信仰宗教的人增多和对宗教认识的日益多样，一个值得注意的现象是，共产党员参与宗教活动、与宗教界人士建立密切私人关系的现象逐渐增多，有的党员实际上成为宗教信徒。与此同时，社会上乃至党内出现一种声音，认为应该开禁，允许党员信教，还罗列出党员可以信教的种种理由以及党员信教的诸多好处，甚至指责不允许党员信教与宪法保障公民宗教信仰自由的精神相违背。事实上，我们党关于党员不能信仰宗教的原则立场是一贯的，从未有过丝毫动摇。这一原则是党的马克思主义辩证唯物主义世界观决定的。党的各级组织和广大党员应保持清醒认识，任何情况下都必须毫不动摇坚持这一原则。

在全国宗教工作会议上，习近平总书记明确指出共产党员要做坚定的马克思主义无神论者，严守党章规定，坚定理想信念，牢记党的宗旨，绝不能在宗教中寻找自己的价值和信念。

共产党员不准信仰宗教，这是我们党的政治纪律，是我们党区别于大多数政党的一大特点。但是，现实生活中一些党员隐性信教，背离了党的辩证唯物主义世界观。党的十八届六中全会通过的关于新形势下党内政治生活的若干准则明确规定“党员不准搞封建迷信，不准信仰宗教，不准参与邪教，不准纵容和支持宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力及其活动。”在全面从严治党的新形势下，共产党员在不信教问题上绝无折扣可打、绝无变通可言。

公民有信仰宗教的自由，但是共产党员不能信仰宗教，这是由党的理想信念决定的。马克思指出，“共产主义是径直从无神论开始的”。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是中国共产党人的精神支柱。党员如果信仰宗教、传播宗教思想，就意味着理想信念的动摇和滑坡。有些党员认为，公民有信仰宗教的自由，所以自己也能信教。

我国宪法的确规定了中华人民共和国公民有信仰宗教的自由，但党员对此必须正确理解。共产党员是比一般公民具有更高政治觉悟、更高政治信仰、更强组织纪律性的“特殊公民”，不仅要模范遵守国家的法律，还要遵守党的政治纪律和组织纪律。中国共产党是用马克思主义武装起来的先进政党，这决定了共产党员在世界观、政治立场、理论品格和社会理想等方面都与信教群众有着根本区别。马克思主义世界观和方法论正如列宁所指出的，是完备的哲学唯物主义。

共产党员认识和掌握马克思主义世界观和方法论是为了认识把握社会发展规律，肩负起自己的历史使命;马克思主义最鲜明的政治立场是马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益;马克思主义最重要的理论品格是与时俱进，坚持一切从实际出发，理论联系实际;马克思主义最崇高的理想是实现共产主义，实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高，促进每个人自由全面发展。这些都与宗教对信教群众的要求有着根本区别。因此，共产党员应始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，而不能到宗教中寻找自己的价值和信念。

古人说万物得其本者生，百事得其道者成，本根不摇，则枝叶繁荣。信仰、信念、忠诚是共产党的根本、元气和主心骨。建党99年来，我们党之所以能由弱小走向强大，从胜利走向更大胜利，主要是因为我们始终在马克思主义中寻找价值和信念，产生了无比强大的信仰力量、理想力量、纪律力量。一名共产党员，有了马克思主义信仰，有了共产主义理想，钙质就不会流失，骨头就硬，就知道从哪里来，到哪里去，就明白了我是谁、为了谁、依靠谁，就不会在宗教中寻找自己的价值和信念。

相反，本失则一切尽失。理想的动摇是最危险的动摇，信念的滑坡是最危险的滑坡。某些落马的贪官，算命看相，烧香拜佛，弃守共产党人应有的底线，不信马列信鬼神，不问苍生问大师。他们这种行为，完全忘了党的纪律，丢失了党员身份，又如何能保持党的性质、宗旨、本色，走向迷失和贪腐也就成了必然。其实，这些人，有的是以宗教为幌子，掩盖自己贪腐的内心、肮脏的灵魂，缓解自己惶恐的心理、不安的心灵;有的则是歪曲宗教信仰，搞的是封建迷信，信的是利己主义、为官哲学。根本原因在于这些人的世界观、人生观、价值观严重扭曲，总开关扳错了位，信仰丧失、理想缺失、精神迷失、宗旨丢失。

至于不允许党员信教违背了宗教信仰自由之说，是完全站不住脚的。这种说法实质上是假冒公民权利的名义取代对党员保持思想先进性的要求和履行党员义务的责任。当一个公民志愿加入中国共产党的时候，就意味着他无条件地接受马克思主义的辩证唯物主义世界观，也就意味着他根据公民所享有的宗教信仰自由权利自愿选择了不信仰任何宗教。

如果我们党允许某些人希望的那样对党员信教开禁，带来的恶果却显而易见。

第一，如果允许党员信教，那么就是允许党内唯心主义与唯物主义两种世界观并存，有神论与无神论并存，这势必造成马克思主义指导地位的动摇和丧失，在思想上、理论上造成党的分裂。

第二，如果允许党员信教，就等于允许一些党员既接受党组织的领导，又可以皈依于不同宗教人士的门下，接受各类宗教组织领导，五大宗教及其他宗教在党内各成体系，这势必在组织上造成党的分裂。在当前境内外敌对势力极力利用宗教在一些民族地区从事分裂主义活动的情况下，允许党员信教将极大削弱党的组织在反分裂斗争中的战斗力。恰恰是在西藏和新疆这两个反分裂斗争极为尖锐的地方，自治区党委都鲜明坚持党员不能信教，这不是偶然的。

第三，如果党员信教，则势必成为某一种宗教势力的代言人，一些地方将出现宗教徒管党的宗教工作的现象，利用政府资源助长宗教热，也不可能平等地对待每一个宗教，党的宗教工作将从根本上动摇。当前有的地方党政领导把宗教作为获取经济利益和提高本地知名度的工具，视为工作业绩，争相滥修大佛和寺庙，热衷大规模宗教活动，人为助长宗教热，而对宗教事务依法管理、对宗教团体的教育引导根本不当回事，导致混乱现象蔓延。这种现象的出现，与一些党员干部放弃辩证唯物主义世界观甚至成为事实上的宗教徒是密不可分的。

共产党人是唯物论者，不信仰宗教，为什么要制定和贯彻宗教信仰自由政策呢就理论而言，马克思主义宗教观揭示了宗教产生、发展和消亡的客观规律，认为宗教的产生和存在具有自然根源、社会根源和认识根源，只有宗教赖以存在的外部根源全部消失后，宗教才可能消亡。

而要达到这样的状态，需要相当漫长的历史过程，在此之前，正如列宁所言，以行政力量消灭宗教的企图，只能提高人们对宗教的兴趣，反而会妨碍宗教真正的消亡。可以说，宗教走向最终消亡可能比阶级、国家的消亡还要久远。基于这样的科学认识，我们党主张既不能用行政力量发展宗教，也不能用行政力量消灭宗教，而必须根据党在各个历史时期的根本任务，通过宗教信仰自由政策妥善处理宗教问题。就党的任务和宗旨而言，我们党代表最广大人民群众的根本利益，当然也包括代表信教群众的利益。而代表信教群众的根本利益，除了代表他们的政治利益、经济利益，也包括要尊重他们精神上信仰宗教的自由权利。

中国革命和建设的历史都充分证明，我们同信教群众在根本利益上的一致性是主要的，而在宗教信仰问题上的差异性是次要的，因此在正确方针政策指引下，完全可以做到政治上团结合作，信仰上互相尊重，共同致力于革命和建设各个时期的大目标。同时，我们党始终坚持依靠最广大人民群众的力量，而这其中当然也包括广大信教群众。所以，宗教信仰自由政策是我们团结、凝聚广大信教群众，巩固和发展同宗教界的爱国政治联盟所必需的。

共产党员不准信仰宗教，但应关心党的宗教工作、执行党的宗教政策。习近平同志在全国宗教工作会议上指出，全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。做好宗教工作，需要广大党员干部坚持马克思主义宗教观，尊重信教群众的信仰，把信教群众紧密团结在党和政府周围。能不能坚定执行党的宗教政策是检验共产党员党性是否坚强、人民立场是否牢固、与人民的联系是否密切的重要标准。共产党员必须认真贯彻党的宗教政策，善于与宗教界人士交朋友，注意倾听宗教界人士的意见和建议，积极引导宗教与社会主义社会相适应，不断巩固和扩大党的群众基础，增强党对信教群众的吸引力、凝聚力。

共产党员不能把自己混同于一般群众，在思想上、政治上和行动上要自觉按照党章标准严格要求自己，不但不能信仰宗教，而且应当积极宣传辩证唯物主义和历史唯物主义，尽到一个共产党员引导群众崇尚科学文明、追求社会进步的责任。

马克思主义演讲稿整理 篇10

党的十九大主题为“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。“不忘初心，牢记使命”，这既是习近平总书记向全党发出的响亮号召，也是向全国人民作出的庄重承诺。同时，习近平总书记在报告中明确要求，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这也意味着，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将成为未来一段时期深化党内教育的重要举措。

如今，身为一名扎根基层的青年党员，我时常会思考，我应该如何为人民做贡献?我该如何保持先锋带头作用?该如何帮助身边的人。在看了十九大后，我有了新的想法。我认为应从以下四个面努力：

首先，认真学习业务知识。学好法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，提高综合素质。注重学习形式，既要向书本学，更要向领导学向同事学，学工作方法学工作经验，通过学习充实丰富自己，增强本领。学会思考勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训，提高素质能力。

第二，树立宗旨意识，走群众路线。一是转变思维方式、改进工作作风，把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实站在群众立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事;二是经常深入基层、深入群众，从群众中来，到群众中去，与群众打成一片，认真倾听群众呼声，增进对群众的真挚感情，对群众反映的热点、难点问题和合理利益诉求，有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。

第三，加强廉洁自律。提高自警、自省、自律意识。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、节约观念。以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重，自省，自警，自励。严格执行作息时间，从根本上认识到这是严重违反工作纪律的行为。做到思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显增强。

马克思主义演讲稿整理 篇11

“人”是什么，从古希腊人的各种起源说和古印度的“四大皆空” ，到柏拉图“人是自然人” ，亚里士多德“人是政治的动物”等等，再到马克思所说的“人的本质，在其现实性上，是一切社会关系的总和” 。人的本质问题一直以来就是古老而历经时日不衰的问题人被定义为理性的生物、社会性的动物、会制造工具的动物或是会制造符号的动物。马克思《 1844年经济学哲学手稿 》 中，从人与动物的区别以及人的劳动出发，让我们真正看到了人的本质是什么。在古希腊时期，思想家们对“人是什么”的认识，与当时的自然哲学一样，具有朴素的性质。他们把人看成是一个天然统一的物质实体，来源于共同的自然物质。泰勒斯认为“人”起源于水。同是古希腊米利都学派的另一位哲学家阿那克西美尼，认为空气是“人”之本原。赫拉克利特说，“逻各斯”不仅是万物产生的根据，也是人类产生的根本，为人人所共有。这个逻各斯的表现就是“火” 。古希腊的唯物主义哲学家恩培多克勒，认为人和宇宙万物以及人的情感都是由这四种元素组合或分离的变化而组成或形成的。而古印度佛教界认为世界上的一切物质都是由“四大”组成的，“四大”指“地、水、火、风” ，而世界上最重要的是人，所以四大应从人来谈。

马克思对人的本质作了科学的论述，他指出人首先是自然存在物，但是人又并非像动物一样与自然物具有直接的同一性，直接呈现出来的对象不是人的对象，直接地、客观地存在着的人的感觉也不是人的感性及人的对象性。动物和它的生命活动是直接同一的，动物不把自己同自己的生命活动区别开来。它就是这种生命活动。人则使自己的生命活动本身变成自己的意志和意识的对象，他的生命活动是有意识的，马克思认为确定一个种类的特性和本质，关键在于看其生命活动的性质。马克思讲的“生命活动的性质”就是指“劳动”或“生产”的性质。那么人的生命活动和动物的生命活动在性质上有什么不同呢？马克思指出动物的生产是片面的，而人的生产则是全面的，这主要表现在：第一，动物只是在直接肉体需要的支配下生产—— — 这只生产自己或它的幼仔所直接需要的东西，而人不仅为自己及后代的肉体的需要进行生产，而且在不受肉体需要的支配下进行生产，为社会创造财富。第二，动物的生产只是出于一种本能的活动，因此，它只是按照它所属的那个种的尺度和需要来生产，而人的生产则是有意识、有目的的，他既可以认识规律，也可以利用规律，按照客观规律改变自己和自身。总之，人与动物的生产的差别，表现为人与动物的生命活动性质的差别，“动物和它的生命活动是直接同一的。动物不把自己同自己的生命活动区别开来。它就是这种生命活动。人则使自己的生命活动本身变成自己的意志和意识的对象。他的生命活动是有意识的” 。因此，马克思对人的本质是什么的问题，得出结论说：“人的类特性恰恰就是自由的自觉的活动。 ”其中，所谓“人的类特性”就是指人的真正的本质或本质特征；而所谓“自由自觉的活动” ，则是指人高于动物，超越于本能的限制，进行有意识、有目的的生产活动。马克思把“自由的自觉的活动”归结为人的生命活动的性质，归结为人的本质特征，这本身就说明自由自觉的活动是人的社会特质。因为人的生命活动就是人的劳动，是人的生产活动本身。而生产活动本来就是人的真正的生活，是产生生命的生活。人们在有意识、有目的劳动或生产生活的实践活动中，必然结成一定的联系或关系，从而证明自己的活动是社会的活动，自己的存在是社会的存在，“甚至当我从事科学之类的活动，即从事一种我只是在很少情况下才能同别人直接交往的活动的时候，我也是社会的，因为我是作为人的活动的。不仅我的活动所需的材料，甚至思想家用来进行活动的语言本身，都是作为社会产品给予我的，而且我本身的存在，就是社会的活动，因此，我从自身做出的东西，是我从自身为社会做出的，并且意识到我自己是社会的存在物” 。不仅如此，人的生命活动还表现在通过人们有意识、有目的的自由自觉的劳动创造对象世界，从而推动社会历史的前进。其次，“自由的自觉的活动作为人的社会物质，就在于它能使自然界打上社会的印记，并使人的自然属性变成人的社会属性。人即是自然存在物，而且作为生命的自然存在物，一方面具有自然力、生命力，是能动的自然存在物。另一方面人作为自然的、肉体的、感性的、对象性的存在物，和动植物一样，是受动的、受制约的和受限制的存在物”“但是人不仅仅是自然存在物，而且是人的自存在物，也就是说是为自然而存在着的存在物。人作为自然存在物虽然和动物一样靠自然界生活，受自然界制约和限制，但人是社会的存在物，他必然将自然界作为自己的对象，通过意识，有目的的自由自觉的活动，使自然界这个“人的无机身体”变成“人的身体” ，即使自然界人化。因此，这时的自然界已经不是原来意义上的自然界，而是打上人的社会印记的自然界，是人化自然界。人既是自然存在物，也是社会存在物，因此，既具有自然属性也具有社会属性。但人的自然属性并不是孤立的、自在的自然属性，而是受人的社会属性的决定和

制约，因而变成了社会化的自然属性。马克思说：“吃、喝、性行为等

等，固然也是真正的人的机能，但是如果使这些机能脱离了人的其他活动，并使它们成为最后的和唯一的终极目的，那么在这种抽象中，它们就是动物机能。 ”

马克思认为，在私有制统治地位的资本主义社会中，人的自由自觉的活动表现为异化，其现实性就是异己 （ 即异化 ） 的现实。这就是劳动的异化和自我的异化。因为在资本主义社会制度中，资本家取得了对工人这个特殊商品的使用权，工人的劳动连同他的产品都是属于资本家的。因此，工人生产的越多，他能够占有的对象就越少，而且表明他受资本家的压迫和剥削也就越重，所以工人在劳动中不是感到幸福，而是感到不幸，不是肯定自己，而是否定自己。如果说，这时工人也在进行自由自觉的劳动，那只不过仅仅是为了维持肉体生存，因此这种劳动已经降低为动物的本能活动。总之，在资本主义社会中，人的本质—— — 自由的自觉的活动，以异化的形式存在。马克思从资本主义私有制使人的本质异化的现实矛盾

中，预见未来的科学共产主义社会中，人的本质特征—— — 自由自觉的活动将得到全面恢复。他认为，在共产主义制度下，由于对私有财产的积极扬弃，无论是在经济领域，还是

在意识形态领域，任何异化都不再存在。只有在这时，人才成其为人，人与人之间的关系得到根本改变，彼此协作，互相爱护，互相帮助，互为对方存在。也只有在这时，才会真正实现人与社会、人与自然的高度统一，人们在改造世界的共同活动中，虽然也有受动即受客观规律制约的一面，但他们能以共产主义的乐观精神对待之，将“受动”看成是一种享受，并充分发挥自己的体力和智力，认识规律，利用规律，为人类造福。总之，马克思认为在共产主义社会中，一切都真正社会化，只有在这时，人的本质特征—— — 自由自觉的活动才能得到真正实现。

在马克思看来，劳动是人的生命活动的方式和内容，是人的本质，“人的类特性恰恰就是自由的自觉的活动” 。人能够按照自己的审美去改造世界，创造生活，能够提升出形而上的东西。另一方面人又很特殊，他“特”在虽来自于物，却能超越于一切物之上，人是生命存在，却又超越了生命的局限，人把自己从物区别开来，正是为了走出自然的表层关系，进入于物的深层内里，仅仅注重人同他物的表层区别，把握到的只能是作为“物”的人同他物的区别，那还属于“物”与“物”之间的区别，只有再看到人与一切他物深层的内在结合和同一联系，这才能把人同所有的物区别开来，从而把握到与物真正相区别的“人” 。人与动物相区别，他的价值和意义是多方面的，归结到一点来说，就在于发挥“创造性” 。创造属于生命的潜能，在这一意义上，人的超生命 （ 即类生命 ） 价值又只有通过生命活动才能体现和实现出来。因而人的生活无论内容和形式都是丰富多彩，人的“活法”也总是多种多样的。

手稿中关于人的本质的局限性

尽管手稿中马克思仍然使用了费尔巴哈的类，类生活，类本质等概念，但这些概念在本质生活上是发生了巨大的变化的。费尔巴哈把人的本质归结为类意识，认为人真正的生活是以爱和友谊为前提，把友谊，爱情，意志和心看做是人们的类本质。而马克思认为真正的人的生活是以实践和劳动为前提。，认为人的本质是自由的有意识的活动。然而究其本质，马克思所阐述的仍然是理想化的人和理想化的本质。诚然，马克思所理解的人是现实的人，是从事现实活动的个人。但是，马克思从现实的人来理解人的时候，发现其实现实的人是处于各种异化关系的，这种关系中存在的人表征的却是人异化的存在。这种异化状态的人实则是一种非人，马克思把这种非人看作是否定和扬弃的对象。人的非人状态一旦扬弃，那么对人的理解就进入了理想性的层面。马克思还用了人的本质——人的本质的异化——人的本质的异化的扬弃来解释人类社会的发展，把社会历史的发展理解成为人的本质的异化和复归的过程，即社会历史是沿着人——非人——人的轨迹进行着的。因此，马克思在手稿里讲的现实的人是理想的人，人的是理想的本质，他仍把抽象的人规定作为抽象历史的主体，所以并没有从根本上逃脱费尔巴哈关于的本质的藩篱。

理论价值

以往人们过分看中《1844 年经济学哲学手稿》中的异化劳动理论, 把它看作《1844 年经济学哲学手稿》的核心内容,而忽视关于人的类本质理论, 甚至把关于类本质的理论当作不成熟的思想与《关于费尔巴哈的

提纲》中关于“ 人的本质是

一切社会关系的总和” 的思想对立起来而加以否定。其实,关于人的类本质的理才是《1844 年经济学哲学手稿》中的核心内容, 这一理论的提出具有十分重要的意义。

首先, 马克思立足于生产劳动去揭示人的类本质及其特点, 这是批判地总结、分析、改造全部旧哲学、特别是黑格尔哲学和费尔巴哈哲学所取得的新成果, 体现了一种把握人的本性的崭新的哲学思维方式的诞生。欧洲哲学史上, 历来有人道主义的传统, 在许多哲学家那里都表现出了对人的问题的关注。黑格尔把人归结为“ 自我意识” , 实际上就是把人的本质归结为“ 绝对精神” , 把人看作抽象的精神性存在。费尔巴哈批判了黑格尔的思辨哲学,紧紧抓住自然界和人, 力图把人看作具体的、有血有肉的人,看作是类存在, 但是他却把人的类本质看作是友谊、爱情、意志和心。在自然性上是具体的, 在社会性上仍然是抽象的。尽管他们对人的本质的看法不同, 但如果从哲学思维方式上来说, 黑格尔和费尔巴哈倒是一致的:都是思维与存在二元对立的思维方式。马克思是用劳动来对费尔巴哈和黑格尔哲学进行批判改造的。他认为, 劳动生活是人的类生活、类特征, 正是由于劳动, 人成为现实的存在物, 成为自由的、普遍的、社会的和实践的类存在物。在此基础上, 马克思发现了人的历史本质的运动和现实社会历史的运动。其次, 马克思关于人的类本质理论, 为理解人的真实生成本源以及人类存在和发展的真实基础, 全面具体把握人的本质, 提供了一种新的理论和方法论基矗

马克思关于人的类本质理论认为, 人的本质的根源不在某中绝对的精神存在, 也不在外部自然界, 而是存在于人自身, 人的实践活动才是人的真实的生成本源。实践、生产生活是人的生命活动、人的类生活, 生产活动的历史发展正是人类生存和发展的真实基矗所以, 无论对人的本质的认识, 还是对整个人类历史运动的认识, 都应该紧紧地抓住人的现实实践活动, 在此基础上, 才能真正把握。第三, 马克思关于人的类本质理论, 也为理解人与自然、人与人之间的关系以及人与自身关系, 提供了一种新的理论和方法论基矗按照马克思的人的类本质理论, 人与自然既非两极对立的关系, 也非直接同一的关系, 而是在实践的基础上, 既否定自然, 又重新实现人与自然统一的关系。人的诞生, 是以自然为基础的, 但又是以超越自然的限制、否定自然的界限为条件的。否则不突破自然的界限, 人也无法从自然界提升为人。不仅人在历史中生成, 自然界也在历史中生成, 人与自然的关系, 不是与纯粹客观的自然对象的关系, 而是与自己所生产和创造的自然对象之间的关系。解决人与自然之间的关系, 实际上就是在实践的基础上, 不断解决人与自然之间的新的理论视角和思维方式, 这就是实践的思维方式。

马克思主义演讲稿整理 篇12

随着社会上信仰宗教的人增多和对宗教认识的日益多样，一个值得注意的现象是，共产党员参与宗教活动、与宗教界人士建立密切私人关系的现象逐渐增多，有的党员实际上成为宗教信徒。与此同时，社会上乃至党内出现一种声音，认为应该开禁，允许党员信教，还罗列出党员可以信教的种种理由以及党员信教的诸多好处，甚至指责不允许党员信教与宪法保障公民宗教信仰自由的精神相违背。事实上，我们党关于党员不能信仰宗教的原则立场是一贯的，从未有过丝毫动摇。这一原则是党的马克思主义辩证唯物主义世界观决定的。党的各级组织和广大党员应保持清醒认识，任何情况下都必须毫不动摇坚持这一原则。

在全国宗教工作会议上，习近平总书记明确指出：共产党员要做坚定的马克思主义无神论者，严守党章规定，坚定理想信念，牢记党的宗旨，绝不能在宗教中寻找自己的价值和信念。

共产党员不准信仰宗教，这是我们党的政治纪律，是我们党区别于大多数政党的一大特点。但是，现实生活中一些党员隐性信教，背离了党的辩证唯物主义世界观。党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确规定：“党员不准搞封建迷信，不准信仰宗教，不准参与邪教，不准纵容和支持宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力及其活动。”在全面从严治党的新形势下，共产党员在不信教问题上绝无折扣可打、绝无变通可言。

公民有信仰宗教的自由，但是共产党员不能信仰宗教，这是由党的理想信念决定的。马克思指出，“共产主义是径直从无神论开始的”。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是中国共产党人的精神支柱。党员如果信仰宗教、传播宗教思想，就意味着理想信念的动摇和滑坡。有些党员认为，公民有信仰宗教的自由，所以自己也能信教。

我国宪法的确规定了中华人民共和国公民有信仰宗教的自由，但党员对此必须正确理解。共产党员是比一般公民具有更高政治觉悟、更高政治信仰、更强组织纪律性的“特殊公民”，不仅要模范遵守国家的法律，还要遵守党的政治纪律和组织纪律。中国共产党是用马克思主义武装起来的先进政党，这决定了共产党员在世界观、政治立场、理论品格和社会理想等方面都与信教群众有着根本区别。马克思主义世界观和方法论正如列宁所指出的，是完备的哲学唯物主义。

共产党员认识和掌握马克思主义世界观和方法论是为了认识把握社会发展规律，肩负起自己的历史使命;马克思主义最鲜明的政治立场是马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益;马克思主义最重要的理论品格是与时俱进，坚持一切从实际出发，理论联系实际;马克思主义最崇高的理想是实现共产主义，实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高，促进每个人自由全面发展。这些都与宗教对信教群众的要求有着根本区别。因此，共产党员应始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，而不能到宗教中寻找自己的价值和信念。

古人说：万物得其本者生，百事得其道者成，本根不摇，则枝叶繁荣。信仰、信念、忠诚是共产党的根本、元气和主心骨。建党99年来，我们党之所以能由弱小走向强大，从胜利走向更大胜利，主要是因为我们始终在马克思主义中寻找价值和信念，产生了无比强大的信仰力量、理想力量、纪律力量。一名共产党员，有了马克思主义信仰，有了共产主义理想，钙质就不会流失，骨头就硬，就知道从哪里来，到哪里去，就明白了我是谁、为了谁、依靠谁，就不会在宗教中寻找自己的价值和信念。

相反，本失则一切尽失。理想的动摇是最危险的动摇，信念的滑坡是最危险的滑坡。某些落马的贪官，算命看相，烧香拜佛，弃守共产党人应有的底线，不信马列信鬼神，不问苍生问大师。他们这种行为，完全忘了党的纪律，丢失了党员身份，又如何能保持党的性质、宗旨、本色，走向迷失和贪腐也就成了必然。其实，这些人，有的是以宗教为幌子，掩盖自己贪腐的内心、肮脏的灵魂，缓解自己惶恐的心理、不安的心灵;有的则是歪曲宗教信仰，搞的是封建迷信，信的是利己主义、为官哲学。根本原因在于这些人的世界观、人生观、价值观严重扭曲，总开关扳错了位，信仰丧失、理想缺失、精神迷失、宗旨丢失。

至于不允许党员信教违背了宗教信仰自由之说，是完全站不住脚的。这种说法实质上是假冒公民权利的名义取代对党员保持思想先进性的要求和履行党员义务的责任。当一个公民志愿加入中国共产党的时候，就意味着他无条件地接受马克思主义的辩证唯物主义世界观，也就意味着他根据公民所享有的宗教信仰自由权利自愿选择了不信仰任何宗教。

如果我们党允许某些人希望的那样对党员信教开禁，带来的恶果却显而易见。

第一，如果允许党员信教，那么就是允许党内唯心主义与唯物主义两种世界观并存，有神论与无神论并存，这势必造成马克思主义指导地位的动摇和丧失，在思想上、理论上造成党的分裂。

第二，如果允许党员信教，就等于允许一些党员既接受党组织的领导，又可以皈依于不同宗教人士的门下，接受各类宗教组织领导，五大宗教及其他宗教在党内各成体系，这势必在组织上造成党的分裂。在当前境内外敌对势力极力利用宗教在一些民族地区从事分裂主义活动的情况下，允许党员信教将极大削弱党的组织在反分裂斗争中的战斗力。恰恰是在xx和xx这两个反分裂斗争极为尖锐的地方，自治区党委都鲜明坚持党员不能信教，这不是偶然的。

第三，如果党员信教，则势必成为某一种宗教势力的代言人，一些地方将出现宗教徒管党的宗教工作的现象，利用政府资源助长宗教热，也不可能平等地对待每一个宗教，党的宗教工作将从根本上动摇。当前有的地方党政领导把宗教作为获取经济利益和提高本地知名度的工具，视为工作业绩，争相滥修大佛和寺庙，热衷大规模宗教活动，人为助长宗教热，而对宗教事务依法管理、对宗教团体的教育引导根本不当回事，导致混乱现象蔓延。这种现象的出现，与一些党员干部放弃辩证唯物主义世界观甚至成为事实上的宗教徒是密不可分的。

共产党人是唯物论者，不信仰宗教，为什么要制定和贯彻宗教信仰自由政策呢?就理论而言，马克思主义宗教观揭示了宗教产生、发展和消亡的客观规律，认为宗教的产生和存在具有自然根源、社会根源和认识根源，只有宗教赖以存在的外部根源全部消失后，宗教才可能消亡。

而要达到这样的状态，需要相当漫长的历史过程，在此之前，正如列宁所言，以行政力量消灭宗教的企图，只能提高人们对宗教的兴趣，反而会妨碍宗教真正的消亡。可以说，宗教走向最终消亡可能比阶级、国家的消亡还要久远。基于这样的科学认识，我们党主张既不能用行政力量发展宗教，也不能用行政力量消灭宗教，而必须根据党在各个历史时期的根本任务，通过宗教信仰自由政策妥善处理宗教问题。就党的任务和宗旨而言，我们党代表最广大人民群众的根本利益，当然也包括代表信教群众的利益。而代表信教群众的根本利益，除了代表他们的政治利益、经济利益，也包括要尊重他们精神上信仰宗教的自由权利。

中国革命和建设的历史都充分证明，我们同信教群众在根本利益上的一致性是主要的，而在宗教信仰问题上的差异性是次要的，因此在正确方针政策指引下，完全可以做到政治上团结合作，信仰上互相尊重，共同致力于革命和建设各个时期的大目标。同时，我们党始终坚持依靠最广大人民群众的力量，而这其中当然也包括广大信教群众。所以，宗教信仰自由政策是我们团结、凝聚广大信教群众，巩固和发展同宗教界的爱国政治联盟所必需的。

共产党员不准信仰宗教，但应关心党的宗教工作、执行党的宗教政策。习近平同志在全国宗教工作会议上指出，全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。做好宗教工作，需要广大党员干部坚持马克思主义宗教观，尊重信教群众的信仰，把信教群众紧密团结在党和政府周围。能不能坚定执行党的宗教政策是检验共产党员党性是否坚强、人民立场是否牢固、与人民的联系是否密切的重要标准。共产党员必须认真贯彻党的宗教政策，善于与宗教界人士交朋友，注意倾听宗教界人士的意见和建议，积极引导宗教与社会主义社会相适应，不断巩固和扩大党的群众基础，增强党对信教群众的吸引力、凝聚力。

共产党员不能把自己混同于一般群众，在思想上、政治上和行动上要自觉按照党章标准严格要求自己，不但不能信仰宗教，而且应当积极宣传辩证唯物主义和历史唯物主义，尽到一个共产党员引导群众崇尚科学文明、追求社会进步的责任。

马克思主义演讲稿整理 篇13

我对世界观，价值观与人生观的理解

——金钱观与权力观，国家核心价值观体系

班级：1413013班学号：14130130246

姓名：张勇指导老师：张爱萍老师

在日常生活中，大家耳熟能详的社会主义核心价值观是什么呢？“富强民主，文明和谐，自由平等，公正法治，爱国敬业，诚信友善”，它分别从国家，社会和公民的不同角度和层面上叙述了我们整个国家应该具有怎样的核心价值观。也许，有人不禁会产生疑问，这些又跟我自己的世界观，价值观和人生观有什么联系呢？接下来，就由我向大家详细阐述：

从我们出生的那一刻起，我们便开始认识，了解这个全新的而又陌生的世界，每个人的成长环境的不同，人生阅历的不同，造就了我们不一样的世界观，但是大家的世界观的主要方向应该是不尽相同的。 世界观是人们对整个世界以及人与世界的关系的看法和根本观点的汇总，这种观点是人自身生活实践的结果。不同阶级有着不同的世界观：资产阶级的世界观就是要维护资本主义的剥削制度；而伟大的无产阶级的世界观就是要推翻资产阶级的剥削制度，建立更加公正，合理，平等的社会主义共产主义制度。资本主义所信奉的是唯心主义和形而上学的哲学；而无产阶级世界观所信仰的是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义哲学。

对一个人来讲，世界观总是和他的理想，信念有机的联系起来的，世界观总是处于最高的层次，对理想和信念起着支配作用和导向作用；可以说，世界观决定一个人的价值观和人生观。

那么，什么是价值观呢？

价值观就是指人对于客观事物的需求所表现出来的评价，它包括对人的生存和生活意义的看法。在特定的时间，地点，条件下，人们的价值观总是相对稳定和持久的。例如说，对某个人或某个事物的好坏判断，总有一个看法和评价，在条件不变的情况下这种看法是不会改变的。然而在不同的时代，不同的社会生活环境中形成的价值观往往也是不同的。

对一个人来说，一个人的价值观是从出生开始，在家庭和社会的影响下，逐步形成的。一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位，对其价值观的形成有着决定性的影响。价值观还有一个重要的特点就是其主观性。我们对好与坏，善与恶的区分标准都是根据我们个人内心的尺度进行衡量和评价的。

当谈到价值观时，有些在现实社会里比较突出的问题就不能避而不谈了。由此，我们便可以引出对金钱观和权力观的思考。

首先，何谓金钱观？金钱观就是指我们对金钱的根本看法和态度。在马克思主义科学中，我们可以认识到金钱作为物质财富是人类创造的，并为人类服务；人类应当是金钱的主人，而不是金钱的奴隶。人们依靠自己的劳动创造财富，金钱是光荣的；而那种利用剥削，掠夺和欺诈的手段不劳而获，则是可耻的。的确，金钱在促进商品交换的过程中起到了重要作用，但金钱并非万能，世界上有比金钱更重要，更宝贵的东西。居里夫人曾放弃“镭的专利”的巨额金钱，毅然将炼镭

的技术公布于世，并把自己几乎全部的财产捐献给了科研事业和战争中的法国；著名的数学家华罗庚于1950年拒绝美国伊利诺大学终身教授的重金聘请，携妻子儿女一起越过了太平洋的惊涛骇浪，投身于祖国的建设事业。

所谓权力观，是指人们对权力总的看法，包括对权力的来源，掌握权力的目的，行使权力的方式，以及为谁掌权，为谁服务等问题的认识和态度。我认为行使权力的基础和前提是担负责任和履行义务，其次，掌控权力并不意味着就可以恣意滥用职权，权力是人民群众赋予的，人民有权收回不负责任的人的权力。其实，在某种意义上，与其说是权力，倒不如称其为一份沉甸甸的责任。当你选择了这份责任，便只顾风雨兼程，尽管前进的路途中，会受到旁人的非议和不理解，甚至是心怀恶意的人的抨击，但这些不正是，因为选择所带来的，必须经历的苦难吗?我始终相信，只有经历了这些困难和艰辛，才能站得更高，走得更远。

最后，人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。

乔布斯曾说过一句话“活着就是为了改变世界”。

改变世界，就让我们先从认识世界，认识自己开始，发现自己身上的闪光点，享受生活的乐趣，一步一步慢慢向前走。当你走到世界的尽头，回首再去细细品味过往的一切，你就惊奇地发现，整个世界已因你的执着和努力悄悄地改变了。

马克思主义演讲稿整理 篇14

尊敬的各位领导，各位老师大家好，我是检验科的吴晶，今天我演讲的主题是《不忘初心 作一名坚定的马克思主义信仰者》。

20xx年5月4日既是中国传统的五四青年节，也是马克思诞辰200周年的重要日子。习近平总书记在纪念大会上指出：马克思主义始终是我们党和国家的指导思想，是我们认识世界，把握规律，追求真理，改造世界的强大思想武器。我在感慨马克思光辉思想的同时，更对马克思的伟大人格和崇高精神深受感动。

马克思17岁时在中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》写到：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么重担就不能把我们压倒，因为这是为人类而献身。那时我们所感到的就不再是可怜的、有限的、自私的乐趣。我们的幸福将属于千百万人，我们的事业是默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”17岁时的马克思就有了为人民服务，为人类幸福而工作的伟大志向。对于马克思而言，生活没有眼前的苟且，只有对人民大众的无限情怀、对人类命运的终极关怀、对革命真理的不倦追求，并且他做到了。这就是马克思的信仰。我想，他之所以能成为跨越国度、跨越时代的千年第一思想家，成为全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，就在于马克思主义的人民性，在于他的为民情怀，第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会。

斯人已逝但精神永存。每读到这时，我就会特别感动。曾几何时，我也曾信誓旦旦地写过类似“为了人类的幸福、为了人民的利益、为了共产主义的实现……，随时准备为党和人民牺牲一切”。

然而我是幸运的，我有幸生活在新时代，有幸大学毕业后留到了西苑医院，成为一名西苑检验人。当然，在我刚踏入医学事业的那段时间我也曾经迷失过，更多的是把它当成一种职业一个谋生的手段，但，一个渴望的眼神让我如梦初醒，让我找到了初心。

记得是20xx年我实习的那年，有一位门诊患者的血常规结果触犯了复检规则，因此我们根据复检要求推制了血涂片，通过显微镜我的带教老师怀疑这位患者是急性早幼粒细胞白血病。因为这位患者挂的是口腔科门诊，而且没有历史记录。随即我们第一时间联系到患者，见到那位患者后经过交流我们知道他仅仅是因为牙龈出血而就诊于口腔科门诊。当时的心情特别紧张、特别激动，因为这是我第一次与“白血病”三个字亲密接触，永远忘不了当时那位患者对疾病的恐惧、对健康的渴望，就是那个眼神惊醒了我。突然发现我的工作在医院是有着多么重大的一份责任。慢慢地也发现，如果仅仅把工作当做一个职业一个谋生手段，也许不是那么快乐。如果把工作当事业，把自己的工作和救死扶伤这项天底下最高尚的事业联系在一起，我想那才是幸福的。尤其后来，在院训“大医博学 厚德济民”的熏陶下，在老一辈西苑人的影响下，在周围领导同事的帮助下，我逐渐地明白世界上最动情的词语是“救死扶伤”，最感人的动作是在做心肺复苏，最宽心的回报就是患者已痊愈。这就是我的信仰。

习近平总书记讲过，人民有信仰，民族有希望，国家有力量。信仰何其重要，有个关于党岭雪山的故事。那个年代只有两支队伍可以从那里翻越：一支是喇嘛教（藏传佛教）的僧侣，另一支是中国工农红军。喇嘛教靠的是什么，靠的是对西方极乐世界的向往；共产党、红军靠的是什么？靠的是对劳苦大众的同情、对共产主义的信仰。拿破仑临死前这样说过：“世间有两种武器：信仰和利剑。在短期内，利剑可能凌驾信仰之上，耀武扬威；从长远看，信仰必将打败利剑。我曾雄师百万，现在却无一人；我曾横扫三大洲，如今无立足之地。上帝远胜于我，他没有一兵一卒，未占领过尺寸之地，他的国却建立在万人心中。”可见信仰的巨大力量。

在上个月我观看了党办组织《青年马克思》，看后心中更是增添了一份对马克思的崇敬之情。作为新时代的青年，被寄予了更多的希望与期许，然而对于我们最重要的就是要养成一个情怀、树立一个信仰，而这个情怀信仰就是马克思主义教给我们的人民立场、观点和方法，这就需要不断从马克思身上从马克思主义中汲取科学智慧和理论力量，不忘初心，做一个有信仰的人，做一个有价值的西苑医院检验人，努力传承祖国医学，打造健康中国，这样才能在以后回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻，也能够说我也曾经为了人民的健康事业奋斗过奉献过。