学生了解用电安全演讲稿范文的写作方法【汇编10篇】

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学生了解用电安全演讲稿的写作方法【第一篇】

各位领导、老师、同学：

大家好！

大家好!我是青峰小学三年级学生，我今天演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》

据统计，我国每年大约有万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在"消失"。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。专家指出通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我校向大家发出以下倡议：

一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学，和睦相处。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，争做文明的学生。

三、关注课间安全。课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏;不在教室内打球、踢球。

四、严格规范操作。体育活动、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。上学放学做到文明行路，不骑自行车;不乘坐农用车辆;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

七、强化"防火灾、防触电、防侵害"意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告老师。

八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

同学们，校园是我们的家!为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建安全校园贡献自已的一分力量!

我的演讲结束，谢谢大家！

学生了解用电安全演讲稿的写作方法【第二篇】

各位领导、老师、同学：

大家好！

一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业。同学们，安全重于泰山，同学们要自我监督，严格要求，防患于未然，安全意识要警钟长鸣。更要强化安全意识，提高防范能力，时时刻刻都要注意自身以及周围人群。

下面我就安全问题给大家提几点具体要求：

1.在校期间，参加课内、外活动如：体育课、参加集体劳动要注意活动安全，学会活动保护技能。

2、遵守交通规则，过马路左右看。学生未满12周岁以上一律不得骑车上学。12周岁以上骑车上学不得载人。

3、坚决杜绝买校外流动摊贩的不洁食品，不喝生水，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

4、不聚众打架斗殴、燃放烟花爆竹、攀爬墙壁树木;注意水电安全，不允许玩火玩电，防止人身伤害;不到公路、山上、池塘、河道、水库等危险地段及其他如高压线旁、变电站、炸石场、加油站、液化气站、建筑施工场等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等，防止意外事故发生。不进入"三室两厅"。

5、不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

6、注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，继续防范流感、甲肝等传染病传播。

7、不得参加非法宗教、迷信、赌博、偷窃等不正当活动。

8、遵守中小学生守则，遵守中小学生日常行为规范，保持校园环境卫生整洁，遵守学校安全纪律。

"生命"，一个多么鲜活的词语;"安全"，一个多么古老的话题;生命至上，安全为天。安全工作重如泰山，安全工作人人有责，安全工作任重而道远。

老师们、同学们!为了创建安全文明的校园，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，为打造平安和谐的校园环境而努力!

最后，祝愿我们的校园，永远平安!祝愿我们校园中的每个人永远平安、快乐!

我的演讲结束，谢谢大家！

学生了解用电安全演讲稿的写作方法【第三篇】

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好。

我是董__。来自__小学。

今天，我演讲的题目是《珍爱生命，安全用电》人，最宝贵的是生命。人类的延续，事业的辉煌，世界的灿烂，都因为有了生命的存在才得以成为可能和现实。有人说电是人类的好朋友，它能造福于人类，给我们带来光明和希望，它能让各种各样的用电器灵动起来，给我们的生产和生活带来极大的方便;也有人说它，是伤害人类的恶魔，残忍地夺走一条条鲜活的生命，破碎了一个个幸福美满的家庭。其实，电本身没有好坏之分。它的好坏是要看人们有没有遵守它的一些“原则”。遵守这些“原则”，电就会效力于人类，反之，它就会惩罚那些不遵守“原则”的人。

身为小学生的我们，在日常生活中使用用电器的时候，如果没有足够的安全意识，就很有可能危及我们的生命安全，比如，在插、拔插头时，如果我们不小心碰触了插头的金属部分，就会使我们触电;用湿手去开、关用电器的开关时，也有可能引发触电事故，所以，我们要学习掌握安全用电知识，学会安全用电。

首先，我们要对电的危险性有足够的认识，要怀着敬而远之的态度，不随意触摸带电物体，不再变压器旁或高压线下玩耍。我们在使用家用电器的时候，比如，看电视、玩电脑的时候，如果用电器突然出现故障，我们一定不能胡乱触摸，应该立即告诉爸爸妈妈请维修人员来维修。

当我们发现有人不小心触电时，我们一定不要慌张，更不要急急忙忙去用手拉他，我们应该立即向附近的大人求救，或者是迅速找到总开关，断开总开关后再去救他，在找不到总开关的情况下，也可以用干燥的木棒把电线挑开，再去救他。我们也不能站在潮湿的地面上移动带电物体，更不能用潮湿抹(ma)布擦拭带电的家用电器，以防触电。

当我们用心灵去感受，我们会发现身边的人是多么可爱，大自然是多么美丽，我们的生活是多么美好，我们的生命又是多么的精彩。同学们，我们仅仅了解和掌握这些安全用电常识是远远不够的，我们还要在生活中做个有心人，多多积累一些安全用电方面的知识，做到安全用电，减少事故的发生，才能使我们的生活更加美好，使我们的生命更加精彩。

学生了解用电安全演讲稿的写作方法【第四篇】

扔掉它。比如工厂机器，铁路上飞驰的电动火车，我们家的电灯，电视，冰箱等等都是不可缺少的。

但是，“电”也给我们带来了一些大麻烦。电是看不见摸不着的。

如果不小心，它只是一只“电老虎”，会咬你，吃你，吞你。比如有时候风筝挂在电线或者变压器上会触电，把铅笔或者手放进插座里也会触电。所以用电一定要了解一些用电的基本知识，比如：不要用温水或毛巾移动电器，不要赤脚操作家用电器。如果我们掌握一些用电常识，我们就不必害怕电，它将造福我们所有人，为人类服务。

虽然“电”是生活中不可缺少的清洁能源，但它给我们带来了

危险。只有从小努力学习，掌握更多的科学文化知识，才能安全操作使用，才能成为我们的好朋友。

学生了解用电安全演讲稿的写作方法【第五篇】

尊敬的各位评委：大家好，很今天我演讲的题目是《增强安全文化建设》。

_年对于我局来说是不平常的一年。在_年，我局发生了多起事故，尤其是___人身感电事故，可以说已经把我们推向了__电网安全生产建设的风口浪尖。这使我们深刻认识到“切实加强安全文化建设，保证安全工作顺利实施”对于我们来说已是刻不容缓的大事。为此，我们__送变电工区变电检修班经过认真研究、反复讨论，决定利用多种培训方式，大力增强班组安全文化建设，从而提高检修质量，确保电网安全、可靠地运行。

1、邀请教__老师做专题讲座。有道是：“兵马未动，粮草先行。”打仗要有底，培训要有理。由于__送变电工区以前没有一次变，所以我们对于一次变的设备及其检修维护也就闻之寥寥、知之寥寥，更不要说能够认识设备结构性质和掌握检修维护的基本技能了。针对这一点，我们多次邀请教培部老师给我们做专题讲座，以充分的认识设备结构性质和掌握检修维护的基本技能。

2、到工作现场进行实际的设备拆、装练习。虽然专题讲座的培训使我们对理论认识有了更清楚、更深刻的认识，但光有理论知识是不够的，对此，我们定期组织班组成员到工作现场进行实际的设备拆、装练习，把我们掌握的理论知识运用到现实的工作中去，做到理论与实际相结合，完善我们对设备的认知体系。

3、考试考核。吕局长在赤峰电业局加强干部队伍建设的会议中说：“一个企业的风气如何，直接关系到这个企业的兴衰成败。良好的风气是企业凝聚力的精神基础，是企业保持旺盛生机与活力的根基所在。”我认为这句话同样适用于我们的班组建设。为了更加清楚的认识我们对设备的认知和掌握程度，促进班组成员的学习热情，形成良好的学习风气，我们每月对班组成员进行业务知识的考试考核一次，并把考试成绩与奖金挂钩。这样，既及时的掌握了班组成员的业务水平，又可以为班组成员创造一个竞争、向上的工作环境，可谓一举两得。

4、加强性培训。为了使班组成员的业务水平有更进一步的提高，对系统设备有更深层次的认识，我们进行了分步骤、分阶段的加强性培训。培训内容由浅入深、由简单到复杂、由表面到本质，让班组成员在认知设备的基础上更加懂得设备与设备之间的联系和作用，真正做到“明事明理”。

5、以班组成员各自所承包设备为依托，对班组成员进行不定期的事故预想检测。由于现代企业管理制度的不断进步，设备承包体制应运而生。它成功地把生产工作和经济效益紧密的联系在了每个职工的身上，使其能够更加完整的投入到工作中来。作为检修班这样一个既平常又特殊的班组，由于我们的工作环境比较恶劣，而且事故的突发性和后果的严重性使我们不得不对工作精益求精、慎之又慎。为了更好的保障班组成员的人身安全和经济效益，我们针对每个班组成员所承包的设备，不定期的对其进行事故预想检测。这样，不但可以使组员的业务技能更加熟练，而且还可以丰富事故处理的套路，使他们可以更从容、更安全的面对事故处理。

6、组织部分班组成员到其他单位参观、学习。兵法有云：“知己知彼，百战不殆。”小平同志讲：“发展才是硬道理。”在社会主义现代化建设，中国加入wto，经济与科技飞速发展的今天，我们的设备与管理制度都在不断的更新和完善。为了“在竞争中求发展，在发展中求生存”，我们只有实施“走出去，请进来”的策略，跳出井底，遨游大海，才能在激烈的竞争中站稳脚跟。为此,我们经常在工作之余组织部分班组成员到其他单位参观、学习。取人之长，为我所用。在不断的学习与创新中发展、壮大自己。

由于我们采取了积极有效的培训措施，使得我们在____年的春检预试工作中很好的完成了工作任务并被我局授予了“春检预试先进班组”的荣誉称号。然而，在荣誉面前，我们不会骄傲。我们将带着局领导的殷切期望、带着变检工人的工作使命以更大的工作热情、更加积极的工作态度去加强和完善我们的安全文化建设，为我局的安全生产做出我们应有的贡献。

谢谢大家。

学生了解用电安全演讲稿的写作方法【第六篇】

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好。

我是xxx。来自河集小学。

今天，我演讲的题目是《珍爱生命，安全用电》。

人，最宝贵的是生命。人类的延续，事业的辉煌，世界的灿烂，都因为有了生命的存在才得以成为可能和现实。有人说电是人类的好朋友，它能造福于人类，给我们带来光明和希望，它能让各种各样的用电器灵动起来，给我们的生产和生活带来极大的方便;也有人说它，是伤害人类的恶魔，残忍地夺走一条条鲜活的生命，破碎了一个个幸福美满的家庭。其实，电本身没有好坏之分。它的好坏是要看人们有没有遵守它的一些“原则”。

遵守这些“原则”，电就会效力于人类，反之，它就会惩罚那些不遵守“原则”的人。

身为小学生的我们，在日常生活中使用用电器的时候，如果没有足够的安全意识，就很有可能危及我们的生命安全，比如，在插、拔插头时，如果我们不小心碰触了插头的金属部分，就会使我们触电;用湿手去开、关用电器的开关时，也有可能引发触电事故，所以，我们要学习掌握安全用电知识，学会安全用电。

首先，我们要对电的`危险性有足够的认识，要怀着敬而远之的态度，不随意触摸带电物体，不再变压器旁或高压线下玩耍。

我们在使用家用电器的时候，比如，看电视、玩电脑的时候，如果用电器突然出现故障，我们一定不能胡乱触摸，应该立即告诉爸爸妈妈请维修人员来维修。

当我们发现有人不小心触电时，我们一定不要慌张，更不要急急忙忙去用手拉他，我们应该立即向附近的大人求救，或者是迅速找到总开关，断开总开关后再去救他，在找不到总开关的情况下，也可以用干燥的木棒把电线挑开，再去救他。

我们也不能站在潮湿的地面上移动带电物体，更不能用潮湿抹(ma)布擦拭带电的家用电器，以防触电。

当我们用心灵去感受，我们会发现身边的人是多么可爱，大自然是多么美丽，我们的生活是多么美好，我们的生命又是多么的精彩。同学们，我们仅仅了解和掌握这些安全用电常识是远远不够的，我们还要在生活中做个有心人，多多积累一些安全用电方面的知识，做到安全用电，减少事故的发生，才能使我们的生活更加美好，使我们的生命更加精彩。

学生了解用电安全演讲稿的写作方法【第七篇】

每当夜幕降临，大街小巷都亮起了灯，但这些灯火来源却时刻都离不开电。

随着科学的发展，生活水平的提高，电渐渐成为了我们生活中不可缺少的主要能源之一，但是，我们有没有真正地认识、了解过电呢?电，就像一只“无牙老虎”，当你没有认识到它的危险性时，它就会凶狠地向你扑去、向你撕咬，对你进行伤害。在用电时如何安全用电?我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识：

l、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。2.不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4、电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。只要我们正确认识安全用电的知识，就可以防止“城门失火，殃及池鱼。”

现在，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点，千万不要像“盲人摸象”一样：

1、各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。

2、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

3、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾;同时，使用时要注意避免烫伤。

4、要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。

5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。

6、遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。

转载自

7、电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。在生活中，只要我们能够安全使用电器，电——这只“无牙老虎”就不会“有机可乘”，这只“无牙老虎”，就不会在你身边“徘徊”，这样就避免发生危害。

电，给我们带来很多方便，但是，你知道电是从何来的吗?电，一般使用风力、水力来发电的，如果我们用电揮霍如土，造成严重的水污染，空气污染，给我们带来很大的伤害，所以我们要同心协力，节约每一度电。当我们出门时要随手关闭电源，阳光充足时尽量不要开灯，不要无休止地听音乐，玩电脑游戏、看电视等，尽量使用太阳能产品和节能灯泡等节能家电，最重要的还要少开空调等高耗的家电。

电，带给我们的好处不可计数，它既带给我们方便，又让我们的生活水平得到提高，它带给我们光芒，让我们从此告别黑暗时代，它也带给我们冬暖夏凉，使我们的生活得以舒适，它让我们的城市变得五光十色、绚丽多彩，让我们走向繁荣，走向进步……生活中每一个细节都与电息息相关，它为我们创造出一个五彩缤纷的世界!

万家灯火都离不开电，让我们为“节约能源，安全用电”出一份力吧!

学生了解用电安全演讲稿的写作方法【第八篇】

电是人类生活不可缺少的能源。因为经常需要用电，比如灯、电视、电饭煲、电脑……可以说需要用电的地方数不胜数。但是电能不是无限的，要节约用电，同时要安全用电。说到安全用电，给人们带来的危害很多。换句话说，火是一只没有牙齿的老虎。其实电应该是一样的。只有安全用电，这只无牙老虎才有立足之地。下面举两个电的例子。请阅读后理解安全用电的重要性。例1:在河南省某市县的一所高中，由于学校完全关闭，学生未经老师允许不得离开学校。三个高中生因为有事要出去，就商量晚上爬学校围墙，但是出去的时候两个不幸被围墙上面的高压电打死了。例二：去年11月27日凌晨，梁先生的儿子在客厅看电视睡着了，被呛醒，发现电视在冒烟。梁先生让儿子出去报警，和妻子一起灭火。消防员赶到时，梁先生已经瘫在门口，妻子也瘫在浴室里。消防部门确定起火原因是电视机长期过度操作导致起火。

1、立即切断电源。

2.如果神志不清，甚至停止呼吸和心跳，必须立即进行人工呼吸，并及时联系医务人员进行抢救。电力期货应急措施：

1、首先切断电源。

2.及时报警。火警号码是119。

3、用黄沙或四氯化碳灭火器灭火。

“安全用电，珍爱生命”，要学会以上急救措施和紧急报警措施。

学生了解用电安全演讲稿的写作方法【第九篇】

同学们：

每当夜幕降临，大街小巷都亮起了灯，但这些灯火来源却时刻都离不开电。

随着科学的发展，生活水平的提高，电渐渐成为了我们生活中不可缺少的主要能源之一，但是，我们有没有真正地认识、了解过电呢?电，就像一只“无牙老虎”，当你没有认识到它的危险性时，它就会凶狠地向你扑去、向你撕咬，对你进行伤害。在用电时如何安全用电?我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识：

1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4、电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的'事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。只要我们正确认识安全用电的知识，就可以防止“城门失火，殃及池鱼。”

现在，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点，千万不要像“盲人摸象”一样：

1、各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。

2、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

3、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾;同时，使用时要注意避免烫伤。

4、要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。

5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。

6、遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。

转载自

7、电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。在生活中，只要我们能够安全使用电器，电——这只“无牙老虎”就不会“有机可乘”，这只“无牙老虎”，就不会在你身边“徘徊”，这样就避免发生危害。

电，给我们带来很多方便，但是，你知道电是从何来的吗?电，一般使用风力、水力来发电的，如果我们用电揮霍如土，造成严重的水污染，空气污染，给我们带来很大的伤害，所以我们要同心协力，节约每一度电。当我们出门时要随手关闭电源，阳光充足时尽量不要开灯，不要无休止地听音乐，玩电脑游戏、看电视等，尽量使用太阳能产品和节能灯泡等节能家电，最重要的还要少开空调等高耗的家电。

电，带给我们的好处不可计数，它既带给我们方便，又让我们的生活水平得到提高，它带给我们光芒，让我们从此告别黑暗时代，它也带给我们冬暖夏凉，使我们的生活得以舒适，它让我们的城市变得五光十色、绚丽多彩，让我们走向繁荣，走向进步……生活中每一个细节都与电息息相关，它为我们创造出一个五彩缤纷的世界!

万家灯火都离不开电，让我们为“节约能源，安全用电”出一份力吧!

学生了解用电安全演讲稿的写作方法【第十篇】

大家好。

我是董xx。来自xx小学。

今天，我演讲的题目是《珍爱生命，安全用电》 人，最宝贵的是生命。人类的延续，事业的辉煌，世界的灿烂，都因为有了生命的存在才得以成为可能和现实。有人说电是人类的好朋友，它能造福于人类，给我们带来光明和希望，它能让各种各样的用电器灵动起来，给我们的生产和生活带来极大的方便;也有人说它，是伤害人类的恶魔，残忍地夺走一条条鲜活的生命，破碎了一个个幸福美满的家庭。其实，电本身没有好坏之分。它的好坏是要看人们有没有遵守它的一些“原则”。 遵守这些“原则”，电就会效力于人类，反之，它就会惩罚那些不遵守“原则”的人。

身为小学生的我们，在日常生活中使用用电器的时候，如果没有足够的安全意识，就很有可能危及我们的生命安全，比如，在插、拔插头时，如果我们不小心碰触了插头的金属部分，就会使我们触电;用湿手去开、关用电器的开关时，也有可能引发触电事故，所以，我们要学习掌握安全用电知识，学会安全用电。

首先，我们要对电的危险性有足够的认识，要怀着敬而远之的态度，不随意触摸带电物体，不再变压器旁或高压线下玩耍。 我们在使用家用电器的时候，比如，看电视、玩电脑的时候，如果用电器突然出现故障，我们一定不能胡乱触摸，应该立即告诉爸爸妈妈请维修人员来维修。

当我们发现有人不小心触电时，我们一定不要慌张，更不要急急忙忙去用手拉他，我们应该立即向附近的大人求救，或者是迅速找到总开关，断开总开关后再去救他，在找不到总开关的情况下，也可以用干燥的木棒把电线挑开，再去救他。 我们也不能站在潮湿的地面上移动带电物体，更不能用潮湿抹(ma)布擦拭带电的家用电器，以防触电。

当我们用心灵去感受，我们会发现身边的人是多么可爱，大自然是多么美丽，我们的生活是多么美好，我们的生命又是多么的精彩。同学们，我们仅仅了解和掌握这些安全用电常识是远远不够的，我们还要在生活中做个有心人，多多积累一些安全用电方面的知识，做到安全用电，减少事故的发生，才能使我们的生活更加美好，使我们的生命更加精彩。