团队建设演讲稿(精选10篇)
团队建设是提升协作与沟通的关键,凝聚力与信任是成功的基础,目标一致方能实现卓越。下面是可爱的小编为大家收集整理的团队建设演讲稿优秀范文,欢迎阅读参考,希望对您有所帮助。
团队建设演讲稿 篇1
尊敬的领导,亲爱的同事们:
大家好!我是xx部的xxx;今天的演讲的题目是:xx是我心中的家。
这里我想问大家一个问题?
家是每晚一通电话,听着百遍的话,却迟迟不想挂断的电话。
每个人都有家,每个家都是不一样的精彩,不一样的意义;
从苏武立于寒冬,手持节仗遥望天子的方向;从钱学森舍生忘死,毅然回国捍卫祖国的边防;更有焦裕禄,用生命撑起了人民的脊梁;他们以国为家,以人为家;而我心中的第二个家是xx公司。
xx是有父爱的家;
xx是有母爱的家;
母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
xx是有活力的家;
我们要改革,我们要丢掉小作坊的坏毛病,我相信xx人是行业最优秀的斗士;
我们要改革,我们要完善公司的规章制度,我相信xx人是行业最自律的斗士;
我们要改革,我们要加强部门的团队建设,我相信xx人是行业最团队的斗士;
xx人,未来属于我们,让我们一起不忘初心,牢记使命,捍卫我们共同的家—xx。
团队建设演讲稿 篇2
各位领导、同仁:
大家好!
吗?
所谓团队精神,是指团队组员为了团队利益与目标而相互协作的作风,共同承担集体责任,齐心协力,汇聚在一起,形成一股强大的力量,成为一个强有力的集体。大家都知道“拔河”运动,它是一种最能体现团队精神的100%运动,每一个人都必须付出的努力,心朝一处想、劲朝一处使,紧密配合、互相支撑,才能形成一股强大的力量,势不可挡,战胜对方。
那么,怎样才能形成这种十分可贵的团队精神呢?就我们街道而言,作为党和政府的一级组织、作为一个担负重要管理职能的机关,要形成这种宝贵的团队精神。我认为要做到:相互信任,相互包容,相互补台,相互谦让。
第一,要相互信任。在一个团队中,不同的组员扮演着不同的角色,要让团队的力量拧成一股绳,形成合力,信任是基础。这种信任包括上下级之间和同事之间的相互信任,说白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能会误大事。古典小说《三国演义》中有一段说到信任的故事:刘备对赵云的信任。说的是刘备打了大败仗,正在哭泣,他的小舅子又来报告说:“反了常山赵子龙也,投曹去了!”刘备说:“子龙是吾故人,安肯反也?”不相信小舅子的话。猛张飞在旁边说:可能赵子龙贪图富贵,去投降曹操。刘备说:“子龙与吾相从患难之时,他心如铁石,岂以富贵能摇动乎?”他小舅子又说:j“我亲见他引军投曹操去了刘备说:“子龙必有原因。再说子龙反者,斩之!”这里刘备对赵子龙是何等的信任啊!正是这种信任,赵子龙七次杀入敌阵,杀敌无数,救出了刘备的儿子,让敌人闻风丧胆,让刘备转危为安。这就是信任的力量!如果我们领导与下级之间、同事之间能有这样的信任力度,我们就能成为一个战无不胜、攻无不克的钢铁团队。
第二,相互包容。刘淇近日在中共北京市第十届委员会第一次会议上说和谐包容的同志关系:“包容才有和谐,尊重才能包容。相互包容,和谐共事,才能干事。”俗话说:牙齿还有咬着舌头的.时候。在一个单位共事难免有发生矛盾和误会的时候,这就需要我们有一种相互体谅、相互包容的胸怀。尤其是对一些非原则的问题不要斤斤计较,以牙还牙,以眼还眼。中国有句j老话:“天下事,何时了;有些事,不了了;一定了,不得了意思是说一些鸡毛蒜皮的事就得以难得糊涂为座右铭。真计较起来既影响工作,又影响感情,没有任何价值。
第三,相互补台。相互补台,说起来容易做起来难。但是只要具备了团队精神又完全可以做到。一是要树立全局观念。街道办事处总体管理与各个科室的管理有机协调,各部门不能只顾局部利益,而要将个人、部门的追求融入到团队的总体目标中去。在分工越来越精细的现代社会,即使是最复合型的人才也不能一个人做完所有的事情,一花独放不是春,万紫千红春满园。每一个同志只有牢固树立全局观念,以全局利益为重,才能全身心地投入到团队中去,贡献自己的力量并汇聚他人的力量;才能在同事出现工作失误或不到位的情况下,及时堵漏,主动补台。机关干部之间的关系,虽谈不到什么生死之交,但一定要做到风雨同行、同舟共济。二是敢于承担责任。有的单位出现过这样的情况:一个科室出现了问题,科长往往会找客观原因,或者找下属的原因,推卸责任。但是,聪明的科长,即使在下属犯错误的时候,也会责备自己,就像“诸葛亮挥泪斩马谡后,上书自贬三级二科长勇于、敢于、善于承担责任,是能及时消除因下属错误而产生的不良后果,迅速扭转工作局面的关键。这是一种更高层次的补台。一个领导如果能自觉做到这些,何谈产生不了凝聚力,何谈产生不了团队精神。
第四,相互谦让。“见困难就上,见荣誉就让“,这是我们的优良传统。在一个团队取得成绩的时候,在荣誉降临的时候,我们应该具备梅花那种“俏也不争春”的精神。过去有过深刻的教训,一个团队在奋斗的过程中能够和谐相处,互相支持,但在胜利之时却闹得不可开交,原因就在于不能相互谦让,争功争荣誉。这样的教训我们不能忘记。
同志们,团队精神的形成需要不断的积累、调整与修正,所有毕其功于一役的想法只能是不切实际的奢望。唯有我们从小事做起,从现在做起,从1+12我做起;学习、学习、再学习;实践、实践、再实践,方能达到大于的理想境界!
团队建设演讲稿 篇3
尊敬的各位领导:
大家好,我20xx年毕业于四川省xx卫校。从事护理工作12年,现就读于xxx大学护理专业,并于去年以优异的成绩获得护师职称。
首先感谢各位领导给我这个机会表达自己,锻炼自己的能力。我现在非常激动,深深地感受到领导和大家对我的信任,以及对我的责任。
今天我想讲的是如何管理护理团队,提高护理质量。护理职业是一项崇高而艰巨的工作。尤其在我科,在医生、护士、患者比例不平衡、护理工作繁重、报酬相对较低的情况下,管理一个科室的护理工作并不容易。
因此,要管理好护理团队,特别是我科特殊的团队结构,我认为应该从以下几点着手:。
一、要有全局观,充分发挥集体精神。善于挖掘护士的潜能,在日常工作中观察和理解护士的言行,及时帮助解决护士遇到的各种困难,密切联系和配合医生,处理和协调医患关系,建立相互信任、鼓励、鼓励、支持的人际关系。让每个人在合作中充分发挥个人优势,取得成绩。
二、要充分发挥每一位护士的积极性和创造性,以人为本,关心、关心、尊重、理解护士。在严格要求工作的同时,要充分尊重每一位护士的个性,按照不用人治事、个别批评、公开表扬的原则进行奖惩,让护士感到被尊重,感到自己的责任和义务,让护士愉快地投入到工作中去。让他们在为患者提供人性化服务的过程中更加自信和微笑。
三、贯彻执行各项规章制度,明确各班组职责,善于运用各项制度和标准进行管理。建立定量护理质量评价标准和护士评价标准,用数据说话。通过考核,可以了解护理工作中的薄弱环节,把握各级护理人员的作用。在我科护理队伍相对年轻、专业水平参差不齐、工作经验相对不足的实际情况下,认真检查、及时论证是全面提高护理人员整体素质的`有效方法。我们要善于帮助低水平的护士,而不是一味地批评。我们的示范作用比批评更有影响力。
四、强化以病人为中心的理念,努力提高服务水平。给予病人人文关怀,从病人的角度考虑一切,关心和尊重病人,温暖、理解和同情病人,从使病人感到亲切和自然的角度出发。只有这样才能让患者满意,成为医院的忠实客户,口碑才能提升医院的形象,提高医院的知名度,扩大患者的就诊率和随访率,增加医院的市场份额。
五、不断强化安全意识。安全是患者工作的重要组成部分,也是护士护理患者的重要环节。因此,良好的安全护理不仅可以保证护士和患者的安全,而且可以提高医疗服务质量。因此,应严格要求护士掌握患者情况,尊重患者,了解患者心理变化,重视心理和精神护理,严密巡视病房,严格执行各项规章制度,加强病房各种设施和物品的管理,对患者家属进行安全教育。
综上所述,要提高护理质量,首先要管理好护理团队,当好科室的带头人,其次学习再学习是个人和集体成长永远的主题,在加强我院的相关规章制度学习的同时,更要抓好科内及院内业务学习,提高在职人员的整体素质,让护理质量上一个新台阶。
谢谢!
团队建设演讲稿 篇4
尊敬的各位xx:
你们好!
那么,怎样才能形成这种十分可贵的团队精神呢?我认为要做到:相互信任,相互包容,相互补台,相互谦让。
在一个团队中,不同的成员扮演着不同的角色,要让团队的力量拧成一股绳,形成合力,信任是基础。这种信任包括上下级之间和同事之间的相互信任,说白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能会误大事。古典小说《三国演义》中有一段说到信任的故事:刘备对赵云的信任。说的是刘备打了大败仗,正在哭泣,他的小舅子又来报告说:“反了常山赵子龙也,投曹去了!”刘备说:“子龙是吾故人,安肯反也?”不相信小舅子的话。猛张飞在旁边说:可能赵子龙贪图富贵,去投降曹操。刘备说:“子龙与吾相从患难之时,他心如铁石,岂以富贵能摇动乎?”他小舅子又说:“我亲见他引军投曹操去了。”刘备说:“子龙必有原因。再说子龙反者,斩之!”这里刘备对赵子龙是何等的.信任啊!正是这种信任,赵子龙七次杀入敌阵,杀敌无数,救出了刘备的儿子,让敌人闻风丧胆,让刘备转危为安。这就是信任的力量!如果我们领导与下级之间、同事之间能有这样的信任力度,我们就能成为一个战无不胜、攻无不克的钢铁团队。
和谐包容的同志关系:“包容才有和谐,尊重才能包容。相互包容,和谐共事,才能干事。”俗话说:牙齿还有咬着舌头的时候。在一个单位共事难免有发生矛盾和误会的时候,以牙还牙,以眼还眼。中国有句老话:“天下事,何时了;有些事,不了了;一定了,不得了。”意思是说一些鸡毛蒜皮的事就得以难得糊涂为座右铭。真计较起来既影响工作,又影响感情,没有任何价值。
相互补台,说起来容易做起来难。但是只要具备了团队精神又完全可以做到。
一是要树立全局观念。在分工越来越精细的现代社会,即便是最复合型的人才也不能一个人做完所有的事情,一花独放不是春,万紫千红春满园。每一个同志只有牢固树立全局观念,以全局利益为重,才能全身心地投入到团队中去,贡献自己的力量并汇聚他人的力量;才能在同事出现工作失误或不到位的情况下,及时堵漏,主动补台。同事之间的关系,虽谈不到什么生死之交,但一定要做到风雨同行、同舟共济。
二是敢于承担责任。有的公司出现过这样的情况:一个部门出现了问题,部门领导往往会找客观原因,或者找下属的原因,推卸责任。但是,聪明的领导,即使在下属犯错误的时候,也会责备自己,就像“诸葛亮挥泪斩马谡后,上书自贬三级”。领导勇于、敢于、善于承担责任,是能及时消除因下属错误而产生的不良后果,迅速扭转工作局面的关键。这是一种更高层次的补台。一个领导如果能自觉做到这些,何谈产生不了凝聚力,何谈产生不了团队精神。
“见困难就上,见荣誉就让”,这是我们的优良传统。在一个团队取得成绩的时候,在荣誉降临的时候,我们应该具备梅花那种“俏也不争春”的精神。过去有过深刻的教训,一个团队在奋斗的过程中能够和谐相处,互相支持,但在胜利之时却闹得不可开交,原因就在于不能相互谦让,争功争荣誉。这样的教训我们不能忘记。
谢谢大家!
团队建设演讲稿 篇5
各位领导、同事们:
大家好!
国庆中秋节长假已缓缓落下帷幕。我公司员工在迎峰渡运保畅的攻坚战中,所迸发出的"特别能吃苦,特别能忍耐,特别能战斗,特别能奉献"的舟渡精神,已经深深融入员工之心,内化为企业之魂,外化为员工之行。实践证明,舟渡精神所凝聚的是敢打敢拼的团队力量,铸就的是企业明天的辉煌。
中有多忙都能招之即来。大伙儿顶烈日,淋暴雨,累得腰酸了、背痛了,没有一个人叫苦,没有一个人喊累。领导爱护员工,员工拥护领导,体现的是一种上下团结、共克时艰的拼搏精神。舟渡人用辛勤和汗水,不断演绎着感人的"长假故事"。这些故事令人感动、催人奋进。在这里,舟渡精神得到了进一步的彰显和升华;在这里,舟渡精神得到了进一步的光大和弘扬;在这里,舟渡人不断地为舟渡精神书写着新的篇章。
一个前进的时代,总有一种奋发向上的精神;一个发展的企业,总有一种积极进取的意志。事实告诉我们,一个企业,不仅要有强大的物质基础,更要有强大的精神动力。这种精神是理想、是信仰、是操守、是品格,是一个企业战胜一切艰难险阻的强大动力。舟渡精神,是一种以热爱祖国、忠诚企业为核心的精神支柱。舟渡人以表率行动,生动诠释了舟渡精神网的深刻内涵,谱写了一曲曲舟渡精神的动人赞歌,铸就了一座座舟渡精神的不巧丰碑。
今天,面对大桥时代,抢机遇、谋发展、迎挑战已成为广大员工的共识,舟渡精神更成为应对新挑战,谋求新发展,实现新突破的强大动力。信心比黄金还宝贵。坚守信念,传承精神,是一个企业成熟的标志,传承舟渡精神更是一场没有终点的接力。在未网来道路上,舟渡精神就像一座灯塔,引领着集团公司在全面发展的征途上阔步前进!舟渡精神凝聚团队力量!
我的演讲完毕,谢谢大家!
团队建设演讲稿 篇6
尊敬的各位领导:
20xxxx12大家好,我年毕业于四川省卫校。从事护理工作年,现就xxx读于大学护理专业,并于去年以优异的成绩获得护师职称。
首先感谢各位领导给我这个机会表达自己,锻炼自己的能力。我现在非常激动,深深地感受到领导和大家对我的信任,以及对我的责任。
今天我想讲的是如何管理护理团队,提高护理质量。护理职业是一项崇高而艰巨的工作。尤其在我科,在医生、护士、患者比例不平衡、护理工作繁重、报酬相对较低的情况下,管理一个科室的护理工作并不容易。
因此,要管理好护理团队,特别是我科特殊的团队结构,我认为应该从以下几点着手:
一、要有全局观,充分发挥集体精神。善于挖掘护士的潜能,在日常工作中观察和理解护士的言行,及时帮助解决护士遇到的各种困难,密切联系和配合医生,处理和协调医患关系,建立相互信任、鼓励、鼓励、支持的人际关系。让每个人在合作中充分发挥个人优势,取得成绩。
二、要充分发挥每一位护士的积极性和创造性,以人为本,关心、关心、尊重、理解护士。在严格要求工作的同时,要充分尊重每一位护士的个性,按照不用人治事、个别批评、公开表扬的原则进行奖惩,让护士感到被尊重,感到自己的责任和义务,让护士愉快地投入到工作中去。让他们在为患者提供人性化服务的过程中更加自信和微笑。
三、贯彻执行各项规章制度,明确各班组职责,善于运用各项制度和标准进行管理。建立定量护理质量评价标准和护士评价标准,用数据说话。通过考核,可以了解护理工作中的`薄弱环节,把握各级护理人员的作用。在我科护理队伍相对年轻、专业水平参差不齐、工作经验相对不足的实际情况下,认真检查、及时论证是全面提高护理人员整体素质的有效方法。我们要善于帮助低水平的护士,而不是一味地批评。我们的示范作用比批评更有影响力。
四、强化以病人为中心的理念,努力提高服务水平。给予病人人文关怀,从病人的角度考虑一切,关心和尊重病人,温暖、理解和同情病人,从使病人感到亲切和自然的角度出发。只有这样才能让患者满意,成为医院的忠实客户,口碑才能提升医院的形象,提高医院的知名度,扩大患者的就诊率和随访率,增加医院的市场份额。
五、不断强化安全意识。安全是患者工作的重要组成部分,也是护士护理患者的重要环节。因此,良好的安全护理不仅可以保证护士和患者的安全,而且可以提高医疗服务质量。因此,应严格要求护士掌握患者情况,尊重患者,了解患者心理变化,重视心理和精神护理,严密巡视病房,严格执行各项规章制度,加强病房各种设施和物品的管理,对患者家属进行安全教育。
综上所述,要提高护理质量,首先要管理好护理团队,当好科室的带头人,其次学习再学习是个人和集体成长永远的主题,在加强我院的相关规章制度学习的同时,更要抓好科内及院内业务学习,提高在职人员的整体素质,让护理质量上一个新台阶。
谢谢!
团队建设演讲稿 篇7
尊敬的各位领导:
大家好,
我20xx年毕业于四川省乐山卫校。从事护理工作12年,现就读于重庆播送电视大学护理专业,并于去年以优异的成绩获得护师职称。首先谢谢各位领导给予我这次表现自我及锻炼能力的时机,我现在心情非常的冲动,深深的感受到领导及大家对我的信任,以及肩上所赋予的责任。今天我要演讲的内容是:如何管理好护理团队并提高护理质量护理职业本是一个崇高而又辛苦的职务,尤其是在我们科,在医、护、患比例失调、护理工作繁重、报酬相对较低的情况下,要管理好一个科室的护理工作是相当不易的。因此,要管理好护理团队,特别像我们科室的这种特殊团队结构,我认为应该着重从以下几点做起:
一、要有科室的整体观念,充分发挥集体精神。善于挖掘护士的潜质,观察了解护士们平时工作中一言一行,并及时地帮助他们解决各种困难,并密切联系和配合好医生,处理协调好医、护、患之间的关系,建立起相互信任、鼓励、鼓舞和支持的人际关系。让大家充分发挥个人力量、在协同工作中取得成绩。
二、要充分发挥每位护士的积极性和创造性,以人为本,关心保护尊重理解护士。在对工作中严格要求的同时,要充分尊重每一位护士的人格,坚持按照对事不对人、单独批评,公开表扬的原那么进行奖惩,使护士感受到被尊重,更感受到自己的责任和义务,让护士身心愉快的投入到工作中去。使她们在为病人提供人性化效劳的过程中,更加充满自信并报以灿烂的`笑容。
三、落实各种规章制度,明确各班职责,善于用制度和标准管理。建立量化的护理质量考核标准和护士评价标准,用数据说话,通过考评可以了解护理中存在的薄弱环节,掌握各级护理人员的作用,在我们科护理队伍相对年轻化,业务水平参差不齐,工作经验相对缺乏的实际情况下,认真检查及时示范是全面提高护理人员整体素质的一个有效方法,要善于帮助低水平的护士,而不是一味地批评,自身的模范作用比批评更有影响力。
四、强化以病人为中心的理念,努力提高效劳水平。给病人以人文的关心,一切从病人的角度去想问题,关心尊重病人,热情、温暖、理解、同情病人,从点滴做起,使病人感到亲切自然。只有这样,病人才会满意而成为医院的忠实顾客,并且口碑相传提升医院的形象提高医院的知名度,扩大病患医院的就诊率和复诊率,增大医院的市场份额。
五、不断强化平安意识,平安是病人工作的重要组成局部,也是护理人员护理病人的重要环节,因此做好平安护理,不仅能保障护患双方的平安,而且也能提高医疗护理质量。为此要严格要求护士必须掌握病情、尊重病人、了解病人的心理变化,重视心理和精神关心,密切巡视病房,严格执行各项规章制度,加强对病室各种设施物品的管理以及对病人家属的平安教育。综上所述,要提高护理质量,首先要管理好护理团队,当好科室的带头人,其次学习再学习是个人和集体成长永远的主题,在加强我院的相关规章制度学习的同时,更要抓好科内及院内业务学习,提高在职人员的整体素质,让护理质量上一个新台阶。
谢谢!
团队建设演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、同仁:
大家好!,是我们公司货物储存、销售配送的中心纽带,也是对外服务的窗口和门户,所以,塑造一支作风精良的仓储团队,提升窗口形象至关重要。
要塑造好这个团队,我认为应该重视以下几个方面:
一个人工作的好与坏,重要的不一定是工作能力,而是取决于工作态度,只有对自己的工作有一个正确的认识,才有可能提高工作质量,否则,一切都会是空话。好的道德行为包括很多方面,我们不说那些个大话、套话,就说说我们生活中的小事,比如说一个人的谈吐方面,一个人的衣着方面,一个人的遵守纪律方面,一个人的信守承诺方面,事小但影响大。请诸位反思:在我们以前的工作中,我们是不是有过出言不逊,我们是不是衣冠不整就到了岗位,我们是不是待人待物有过稍稍的待慢,我们是不是常把迟到五分钟不当一回事。这太多太多的不检点的小事,汇成了主流,形成了人们对我们的一个整体的认识,而这个认识真的算不上完美!所以,要塑造仓储团队,要提高窗口形象,首先要从培养员工的好的道得行为方面入手。至于怎样培养,我认为有必要开展一个批评与自我批评的活动,这个不是整人,是整风,这个整风指的是整治工作作风。在这个活动中,我们凡是要对事不对人,客观的评价自己,评价别人,真正做到实事求是。真正做到取之精华。
一个人,要想成长,就只有不断的学习。不断的学习进取,也是一种美德,在以前,我们有的同事可能不重视这一点,认为没必要,就是个简单的搬运工作,用不上学什么,有力气就可以了,甚至我们有的`人对爱学习的人进行讽刺,认为是假积极。但现实却不是这样的。我们的产品不断的更新,即便是产品方面的知识也需要我们去学习。我们每天的工作会遇到新问题,怎样处理这些个新问题,处理问题的方法就取决于你的思维方式,一个不断学习的人,他的思想是活跃的,他的思维方式是多种的,会从不同层面去看问题,解决问题的方法自然就要优于别人。我们的工作技能也需要不断的学习,仓储,虽然只是一个部门,但牵扯的环节很多,每个环节的工作都需要有一定的专业知识、专业技能,而这些个工作环节的工作人员都不会是永远不变的,假如今天让你去做下一个环节的工作你可以胜任吗?即使是在同一个岗位上,每个人的工作质量和效率也会是不一样的。所以,这些个因素,都需要我们不断的学习进取。我们只有在学习中才能进步。那么,怎样来检验我们的学习呢?我认为可以在我们的团队中开展一个技术竞赛活动,用成绩来证明我们的学习,用成绩来证明我们的工作能力。
国有国法,家有家规,没有规矩不能为方圆。仓储科的工作,近年来在有些方面有了很大程度的提高,但绝谈不到完美程度。完善制度并坚决执行是保证仓储一切工作顺利并不断发展的前提。这个制度的完善,不客气的说是我们的领导层面要做的工作。以前,我们的制度也很多,但真正执行得怎么样?是否是一纸空文?再有,一个制度的执行是要全方位的,不可以有任何人搞特殊化,这样,这个制度才可以持久。搞特殊话的人是谁?为什么有的制度是三分钟热气?很多的问题需要我们大家反思!
一个部门的管理,不是单靠制度就会达到极点的,营造一个和谐的、大家畅所欲言的工作环境才是理想的。这个和谐,我想应该包括人与人之间的团结、协作、关心、爱护,包括宽容、理解、支持、信赖。关心我们的每一个员工,信赖我们的每一个同事,大家团结协作。为员工营造一个快乐的工作环境,给大家一个发展的平台。这样的团队才会有战斗力。
塑造我们的仓储团队,提升我们的窗口形象,不应该只是一个口号,应该是一项长期的工作,需要我们每个人的共同努力。让我们每个人都出一份力,发一分光!
谢谢大家!
此致
敬礼
团队建设演讲稿 篇9
尊敬的领导,亲爱的同事们:
大家好!我是xx部的xxx,今天的演讲的题目是:xx是我心中的家。
这里我想问大家一个问题?
大家多久没有回家了?一个月,半年,一年?那么家是什么?家是茫茫寒夜里一团团的炉火;家是离别时,父亲拍拍我肩,说的一句:放心去拼吧,还有爸;家是跪别双亲含泪咽下的一碗面条;家是每晚一通电话,听着百遍的话,却迟迟不想挂断的电话。
每个人都有家,每个家都是不一样的精彩,不一样的意义;从苏武立于寒冬,手持节仗遥望天子的方向;从钱学森舍生忘死,毅然回国捍卫祖国的边防;更有焦裕禄,用生命撑起了人民的脊梁;他们以国为家,以人为家;而我心中的第二个家是xx公司。
xx是有父爱的家;
xx是有母爱的家;
母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
xx是有活力的家;
我们要改革,我们要丢掉小作坊的坏毛病,我相信xx人是行业最优秀的斗士;
我们要改革,我们要完善公司的规章制度,我相信xx人是行业最自律的斗士;
我们要改革,我们要加强部门的团队建设,我相信xx人是行业最团队的斗士;
xx人,未来属于我们,让我们一起不忘初心,牢记使命,捍卫我们共同的家—xx。
团队建设演讲稿 篇10
尊敬的领导、老师们:
大家好!
记起我们年级组织的“一创双优”集中教育活动时,我们年级组彭玲霞主任她在总结发言中提到这句话:没有完美的个人,只有完美的团队。我从这句话中体会到:从简单的任务到冗杂的任务,从小的团队到大的团体。
我们倡导老师之间的团结互助、谅解与宽容,促进老师之间的和谐,努力营造理解与尊重、支持与合作的和谐气氛,使所有教职员工都能在信任和关爱中,体验生活的美好和人生的幸福,形成人心思进、团结和谐、共促发展的良好气氛。
我们从不同的角度考虑自己对和谐教育的理解,并从平凡的人生来诠释自己对和谐教育的内涵;深深的理解自己所从事工作的特殊性,理解和谐的价值和意义。我们不只用自己的智慧和汗水付诸教育生涯,更用自己的,整个生命做依托。
通过这次所写既丰富了教师们的文化生活,切实增强了广大教师的'责任意识,发挥出了较高的水平,展现出了自己的最佳风采,还充分反映了我校教师良好的风貌。
我们相信,通过这次演讲稿的书写,老师们收获的不只仅是鼓舞与鼓励,更是对教育工作的一次深刻感悟。
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