关于乡镇、街道主题教育阶段工作汇报3篇

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乡镇、街道主题教育阶段工作汇报1

**街道是钢城区委、区政府驻地，辖8个社区、25个行政村，辖区面积76平方公里，总人口万人。街道现有8处中小学，1处成人学校，15处幼儿园。

近年来，街道党委、办事处高度重视教育工作，始终坚持科教兴处、教育为本的战略方针，不断加大教育投入，深化教育体制改革，提高教育教学质量，教育事业有了长足发展，取得了显着的成绩。特别是自2007年省“义务教育工作示范县”创建以来，我们严格按照标准和要求，立足实际，扎实工作，促进了我街道教育工作的顺利开展。现将工作汇报如下：

一、加强领导，提升教育发展地位

**街道始终高度重视教育事业的发展，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，将教育工作列入办事处工作的重要议事日程，把教育发展和学校建设纳入经济发展和地方建设的整体规划，努力完善“四个机制”，夯实了教育工作基础。

1、建立定期议教制度与教育责任制。我们规定每年专门研究布署教育工作的专题会议不少于四次;分管负责人坚持每月至少一次到教办、学校现场办公、调查研究;人大工作室每年两次对教育部门进行视察，及时解决实际问题。建立教育责任制，把重视教育、做好教育工作与街道、村(居)两级干部的考核成绩挂钩，由人大、政协组织考评，定期监督检查。

2、制定保障教育事业健康发展机制。依据《教育法》、《新义务教育法》、《中国教育改革和发展纲要》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》等法律法规，制定了《高标准实施九年制义务教育的意见》、《**教育发展规划》等政策规定，为教育事业的发展提供了具体的政策保证。每年教师节，街道专门召开教师节庆祝大会，拨专款对优秀教师进行表彰奖励，走访慰问老教师，为他们排忧解难，形成了尊师重教的良好氛围。

3、完善对教育投入的评估机制。在加大对中小学教育投入的基础上，注重了幼儿园的建设，通过制定教育投入评估机制，激发各村(居)办园的积极性。

4完善教师分配与交流机制。根据钢城区城乡教育均衡发展的精神，钢城区教育局在教师聘任，分配和交流上注重了向偏远和薄弱学校倾斜。近年来专职对口高学历的年轻教师都被分配到施峪、双峰、育才任教。另外，我们加强了师资交流，每年都从一中、中小抽调年轻教师到以上学校支教，同时，派部分教师到区直学校交流，这种做法加强了城乡之间的教师互动和交流，促进了城乡教育的协调发展。

以上措施的落实，使街道教育事业得到优先、均衡、协调发展。

二、加大投入，努力改善办学条件

近几年，我街道坚持以政府投入为主、多渠道筹措教育经费，教育投入做到了“资金到位。逐年增长”，办学条件明显改善。

一是我们加强校舍建设，为广大师生工作和学习创造良好环境。2008年，街道投资400万元，建起了面积4500平方米的**一中综合办公实验楼。去年，投资300万元，建筑面积为个班规模的中心幼儿园已经完成，即将投入使用;投资400余万元，建筑面积为2800m2的育才教学楼已经建成并投入使用。在街道、教育局的不断努力与协调下，利用省财政厅专款130万元，为育才联小安装节能中央空调，从根本上解决了师生的取暖问题。徐家庄、张庄、陈家庄投资新建了标准的幼儿园。另外，施峪等五村联办幼儿园已完成选址工作，规划图正在设计当中，即将开工建设。

二是提高内配标准，加强规范化学校创建。在内配方面，我们本着高标准原则，08年一次性投资20余万元为一中配备了完备的实验设施。现在，**一中、中心小学内配达山东省实验室一类标准，其余学校达到二类以上;音体美仪器室达到教育部一类标准。办学条件的改善促进了管理水平的不断提高，**一中、中小被评为省级教学示范学校。目前，街道8处中小学全已达到规范化标准，其中省级1处、市级5处、区级2处。

三是抓好教育信息化工程建设。区政府和办事处不断加大投入，完善信息技术设施，所有中小学均按要求建起了微机室和多媒体室，各校建立了校园网;同时根据省市区农村中小学校现代远程教育工程实施方案指示精神，我街道的中小学现代远程教育工程已安装完毕投入使用;各中小学专任教师实现了人手一机，学生用机达到验收标准，各校均从一年级开始开设信息技术课。

三、提高素质，加强教师队伍建设

教育发展，教师为本。提高教师素质是实施素质教育全面提高教育教学质量的关键。我们采取多种措施加强教师队伍建设，按照“师德高尚、业务精良”的要求狠抓了教师队伍建设。

在师德方面我们组织教师深入学习《公民道德实施纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等一系列相关法律法规，学习科学发展观等科学理论，提高教师的法制意识和道德素养，夯实教师的思想道德基础，不断提高教师依法执教、以德立校的自觉性。另外，以**街道庆祝教师节为契机，开展丰富多彩的庆祝活动，广泛宣传教师敬业奉献的先进典型，为大家树立学习的榜样。广泛开展“立高尚师德、树教育新风”主题教育活动，进行教师“十佳”系列评比活动，引导广大教师争做“德能双馨”、人民满意的教师。公务员之家

在业务方面，我们加强教师管理与考核，建立健全教师个人档案，完善教师考核制度，细化对每位教师的德、能、勤、绩及工作量的考核工作，做到公正、公开。各校落实校本研究方案和教师继续教育计划，把校本研究及教师继续教育融入学校的日常教育教学中，形成全校教师“在行动中研究，在研究中反思，在反思中学习，在学习中成长”的良好氛围。每年街道都派出200多名教师和校长参加省、市、区各级培训，促进了教师业务水平和校长管理水平的进一步提高。坚持“研训结合”，优化培训方式，做到“学、教、研、思”相结合，把校本教研真正落到实处。教育办公室坚持每学期开展教师才艺展示、备课作业展评、中青年教师大比武等活动推动了各校研训工作的深入开展。同时，教办定期举办中年教师大比武带动了青蓝工程的实施，有力地促进了年轻教师的快速成长，使他们在较短的时间内成为业务骨干，在近几年全区的青年教师课堂教学大比武中，我街道教师获奖率列全区第一。现在，共有2名教师获得首批“钢城名师讲堂”一等奖，并被推荐为“齐鲁名师讲堂”人员;有4人被评为市“十佳校长”;17人获市级及以上优秀教师称号，其中1人被评为省级优秀教师，3名教师被评为市师德标兵，1名教师被评为“莱芜十佳教师”，1名教师被评为莱芜市“感动我们的十大教师”，2名教师被评为莱芜名师，57人被评为市区教学能手，29人被评为市区学科带头人,158人获区级以上优质课奖。良好的教师队伍为素质教育的实施和教学质量的提高奠定了坚实的基础。

四、加强管理，全面提高教育教学质量

**街道建立健全了各种规章制度，实行规范化、制度化和现代化管理，管理注重育人为本。

学校牢固树立“育人为本、德育为先”的思想，重视和加强了德育工作;有效地开展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法律法制教育和心理健康教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。学校重视发挥课堂教学主渠道作用，将德育寓于各科教学和各项活动之中，同时注重改进德育工作方法，增强了德育工作的针对性、实效性和吸引力。各校以学生的多元评价为平台，落实好常规教育，养成教育，以良好的班风促进良好的校风、学风的形成。

另外，街道建立了校内外德育基地，创设了良好的育人环境，并结合未成年人特点，开展有效的教育活动,形成校外教育活动的经常化、制度化。每学期，各校都要组织学生到**敬老院、**文化广场举行献爱心活动，培养他们良好的道德观和尊老爱幼的优秀品质。

2、强化教学常规，实施课题带动。

教学是学校的中心工作，抓好教学常规的管理是提高教学质量的关键。为保证教学工作的顺利实施。一是教办认真落实教育教学评估方案，坚持月查月报制度和学期初、学期末检查评估制度，对发现的问题当场反馈，及时提出整改要求，并把两次打分作为单位评优依据，充分发挥了评价的激励和导向作用。二是是教学常规抓细抓实。教办积极落实教育局的常规教学要求，在每个学期第一天，都要落实“上好开学第一课”制度，营造一种积极向上，严肃认真的工作氛围，为学校的教育教学开好头，起好步。教办教研员定期到各个学校推门听课，并参加各科教研活动，指导教学工作;各校都推出了以“打造高效课堂”和“我最满意的一堂课”为主题的课堂展示活动。其中**一中和中小的教学开放周最具特色，为全区教育教学改革起到很好的带动作用。三是是实施课题带动工程。**各校积极开展教科研工作，加大课改力度取得了良好的效果。目前**各校承担着国家和省级教育教研课题10多项，一中的网络形势下的教学与研究、二中的英语特色教学、中小的小学数学的教学与应用研究、智能理论在语文教学中应用、卞家泉的小班化被评为省级优秀课题。在山东省中小学评价研讨会上，**一中代表莱芜市为大会提供的题为《关注学生个性差异，构建立体化评价体系》的课题材料，受到与会人员的一致好评。这些课题的推广应用极大地促进了**教学成绩的提高。

3、强化课改理念，落实课程方案和课程标准

**街道严格执行课程方案和课程标准，做到开齐课程、开足课时，不随意增减课程、课时。积极开展教学改革，以课程改革的新理念促进教学方式和学习方式的转变。学校按照上级文件规定，严格控制学生作息时间、作业总量和考试次数，不为学生统一征订教辅资料，切实减轻中小学生课业负担。学校按规定开展好体育课教学、课外活动和体育竞赛等活动，保证学生每天不少于1小时的课外体育活动时间。各校在抓好文化课的同时，社团建设，艺体教育也搞得丰富多彩，走在了全区前列。**一中、二中、中小社团活动尤为突出。我街道的学校艺术节、“书香校园”工程、校园文艺节目多次在省市区电视台展播;师生书画作品多次获省市一二等奖;中小学篮球队、乒乓球队多次荣获全区第一、二名;一中、二中和中小的校刊已经连续刊发10年，得到了上级领导的好评。

素质教育的全面实施，教育水平的不断提高，**的教育成果更加显着。今年，全街道初中毕业生综合评价名列全区前列，有30名艺体特长生通过了考试，过关率最高。

近年来，**教育办公室连年被评为莱芜市教育督导工作先进单位、钢城区争优创先工作先进单位(全区各镇处、区直各学校排名第一);**一中被评为山东省艺术教育示范学校、山东省体育传统项目学校、山东省绿色学校、山东省语言文字示范学校、山东省教学示范校;**二中被评为省市体育传统项目学校、山东省绿色学校;中小被评为山东省教学示范校、首届莱芜市廉洁文化进校园先进单位。

市、区多次教育系统现场会在**召开：如：迎接省政府督导档案管理现场会、全区学校管理现场会、“钢城区中小学课程开发与实施研讨会”、全区廉洁文化进校园现场会等等。现场会多次在我们**召开，标志着我们的管理水平和素质教育实施水平走在了全区乃至全市前列。规范的管理，扎实的工作，使**的教育影响越来越大，先后有淄博市、腾州市、新泰市、市高新区、雪野旅游区等市内外兄弟单位前来参观学习，提升了**的教育声誉，加强了与外界的交流，起到了相互学习，共同提高的作用。

4、强化安全工作,创设和谐教学环境。

街道高度重视安全工作，建立了学校安全规章制度和应急预案机制，各项安全防范措施落实到位，及时消除了安全隐患，杜绝了安全责任事故的发生。

每学期初，街道、教办专门召开学校安全工作会议，层层签订安全工作目标责任书、将安全工作落到实处。街道组织有关人员定期对全街道的中小学校及幼儿园舍进行全面检查，对学校周边的安全隐患进行集中排查;另外，我们积极联系公安、交警、工商、卫生等部门对周边环境的网吧、游戏厅，饮食摊点、接送学生的车辆进行了集中检查治理，对于存在安全隐患的部分车辆，按照交警部门的管理要求统一进行了整改。街道投资给所有学校安装了监控设施、今年，为一中、二中、中小共配备了专职保安人员，加强了安全巡逻，配备警用设施做到人防、物防、技防三统一。各校还认真落实学校安全教育进课堂活动，重点开展了防食物中毒、防交通事故、防溺水、防火、防震等各类突发事件的知识讲座和自救演练，提高师生安全意识和自我防范救护能力。各个学校结合学校实际认真组织了甲型H1N1和手足口病的防控及疫苗的接种工作。由于宣传到位，措施得力，组织严密，整个**没有发生一起安全责任事故。

五、协调发展幼教和成人教育，提高教育实施水平

**街道全面贯彻教育方针，坚持教育的公益性和教育公平的原则，依法规范办学行为，均衡教育资源配置。义务教育、幼儿教育、成人教育的协调发展，教育实施水平进一步提高。

1、努力提高九年义务教育实施水平：

一是在制止中小学生辍学方面，根据实际，街道、教办与各学校都制定了管理制度，把巩固率列入了对学校和教师评估的内容。一方面，大力营造控辍保学的社会氛围，加大控辍保学宣传力度。除充分利用广播、专栏、致家长一封信等形式进行广泛宣传外，还制定了《关于制止中小学生辍学的暂行规定》、《关于实行义务教育通知书制度的规定》等各项规定，并定期进行检查。

二是街道积极筹措资金建立特困生救助机制，实行贫困生救助制度：每年发放“贫困生救助基金”3万余元，救助贫困生100余人;其次是利用希望工程捐款大力救助贫困生。

目前各中小学入学率均为100%，残疾儿童入学率100%，中小学在校生巩固率分别为%、100%，初中毕业生升入高中阶段比率达到96%。

2、优化教育结构，大力发展学前教育和成人教育

幼教工作：一是积极推动各级各类幼儿园的申报、验收工作。截止目前，我街道15处幼儿园中，有中心园1处，示范园1处;一类园10处。二是加强幼师队伍建设

，积极开展文化、专业方面的培训，07年以来有14人获区教学能手称号。三是教办与各村两委积极协调，鼓励社会办园，办园条件得到了进一步改善。目前**已开办两处规范化民办幼儿园，极大地促进了社会办学氛围的形成。学前3年幼儿入园率达到91%，学前一年幼儿入园率、巩固率分别达到100%。

成教工作：一是圆满完成了“两基”任务。二是大规模地开展了职工技能培训和农民实用技术培训。聘请大专院校的专家进行讲课，举办不同形式的培训班20多期，推广实用技术10多项，农村92%新增劳动力能够接受实用技术培训，每年通过劳务输出转移劳动力500多人。三是成人培训中心积极与莱钢电大联合办学，开展学历教育，为各类专业函授班提供保障。今年，**成教中心被评为山东省社区教育示范中心。

各位领导，我们在教育工作方面是取得了一定的成绩，但离上级领导的要求、群众的愿望还有一定的差距，我们将以这次示范县验收检查为动力，进一步加大工作力度，强化工作措施，努力提高**教育工作的水平和质量，不辜负各级领导对我们的关心和厚望。最后，肯请各位领导给我们的工作多提宝贵意见。

机制和运行机制科学、民主、规范;校园秩序良好，校园文化氛围浓厚，校园环境达到教育局“一校三园”的要求，营造了平安、文明、和谐的育人环境。

乡镇、街道主题教育阶段工作汇报2

主题教育开展以来，我镇把抓好主题教育作为当前最重要的政治任务，深入学习贯彻关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，认真落实中央和省、市、县委部署要求，推动主题教育扎实深入开展。在市委第X巡回指导组和县委第X巡回指导组的指导下，于9月23日召开全镇主题教育工作会议，进行动员部署，全镇X个村(社区)先后召开专题会议，按照实施方案的要求有序推进，实现主题教育稳健起步、良好开局。

一、 工作进展情况

1.坚持提质增效，突出抓早抓实。一是加强领导，高位谋划。主题教育启动以来，镇党委立即召开党政联席专题会议，进行研究部署，成立领导小组，制定《实施方案》《工作方案》《党政班子专题调研工作方案》以及《党政班子征求意见工作方案》。先后召开动员部署会X次，业务培训会X次，下村(社区)指导X次。二是夯实主体，全面铺开。明确各党支部书记“第一责任人”责任，切实把任务分解压实，把压力传递到位。X个村(社区)以及下辖各党支部召开专题会议，召开专题会议X场(次)，传达相关会议精神和要求。三是宣传发动，造浓氛围。结合庆祝新中国成立70周年，在二环路和省道X线等主干道悬挂五星红旗和“不忘初心、牢记使命”宣传标语X面(幅)，在X个村(社区)宣传栏、主要路口和宣传阵地进行全面更新，更换国庆主题和主题教育公益广告。充分利用微信公众号，设置“主题教育”专栏，刊登活动报道、知识讲解X期。

2.坚持“三个抓手”，突出示范带动。一是镇党政班子成员当好“旗手”。镇党政班子成员充分发挥引领表率作用，在学习教育上坚持“先学深学”，参加党委中心组集体学习xx次，听取市委讲师团专题讲座辅导X次，开展专题研讨X次，观看了《带领新一届中央政治局常委瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船》《初心·宁德篇》等教育视频。党政领导分别做好学习笔记，撰写发言提纲，并分别为X名老党员“送学上本”，送去教育读本。二是党支部当好“推手”。各党支部立即行动，做好主题教育的规定动作、创新动作，创造良好的活动氛围。X个村(社区)党支部积极落实“送学上本”，为老党员、弱势党员等送书上门，免费发放《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等两册学习读本X多本，实现全镇X名党员学习全覆盖。X个党支部多形式、全方位开展主题党日活动X(场)次，如，XX镇离退休干部党支部联合举行“X”表演;XX党支部到故居重温李氏家训等。三是主题教育办公室当好“鼓手”。镇主题教育办公室认真做好材料汇总、宣传汇报和亮点提升，进一步提升党建示范点形象。博物馆等X个点入选县级“初心之路”主题教育实践基地;革命老区正加快深入挖掘、总结。

3.坚持融汇贯通，突出强基促稳。一是加快推进行动。大力抓好X个村(社区)党支部深入开展主题教育活动，立足实际，落实活动，不断提升基层组织组织力。如，XX村以此次主题教育为契机，到“革命老苏区”开展党日活动，新挖掘了村里一处色资源，感受革命先辈艰苦奋斗精神，提升村级班子凝聚力。二是加快推进落实年度任务。主题活动启动，正值全年目标任务冲刺的关键期，全镇党员干部凝心凝聚力，深入践行“不忘初心、牢记使命”主题教育，不断加快推进全镇经济社会各项工作，全镇经济社会稳中跃进，X个重点建设项目完成计划投资接近X%，精准扶贫成果持续巩固，全镇X家企业入围省级龙头企业，X家入围市级龙头企业，入选“2019年全国综合实力千强镇”X位。

4.坚持创新方式，突出整改实效。按照“六对照六查找”要求，坚持边学边改、立查立改，紧密结合学习和研讨成果，找差距和不足，力求出新、出彩、出亮点，为全县树样板、作示范。一是紧抓文化动能。深入挖掘优秀传统文化，加快推动全省首个文化馆建设。二是紧抓一线办公。深化“靶向监督”，推动“民情茶室”全覆盖，推进镇党政分管领导参加靶向监督规范化、制度化，一线解决群众难题。

二、存在问题及下一步工作打算

总结近一月来的主题教育开展情况，全镇虽然整体进展较为顺利，但还存在一些问题，主要体现在：一是教育形式创新不足。各党支部虽能结合庆祝新中国成立70周年，开展主题党日活动，但创新性的、接地气的、群众新闻乐见的教育形式较少，导致农村党员活动参与率不够高的现象;二是理论学习深度不够。党员干部虽能以身作则，带头学习，但是学习仍然不够深入，精神领会不够全面到位，对学习的安排不够，学习时间未能充分保证。

下一阶段，我镇将继续按照上级的部署要求，坚持围绕中心、服务大局，落实重要部署、推进重点工作，建立任务安排、发现问题和认真整改等环节的清单式管理，发挥镇党政领导以及各党支部书记等“关键少数”的示范带动作用，深化学习教育，加强调查研究，全面检视整改，着力解决一批群众关切、社会关注的热点难点问题。

乡镇、街道主题教育阶段工作汇报3

按照县党委、政府的统一安排和部署，我镇紧紧围绕主题教育实践活动相关文件精神，结合本镇制定的实施方案，在学习教育阶段结束后，立即召开转段动员大会，在第一阶段的基础上，认真对照检查、召开民主生活会、广泛征求意见，圆满完成各项工作任务，现将第二阶段开展保持党的纯洁性学习教育活动情况总结如下：

一、继续学习，扎实工作，推进保持纯洁性学习教育活动

镇党委及全体党员继续认真学习中央、省、市、县纯洁性教育活动讲话精神及其它必读必学目，进一步树立保持思想上高尚纯洁、政治上清醒坚定，在各种复杂情况面前站稳脚跟，始终为党和人民的事业不懈奋斗的思想。

二、发扬民主，集思广议，广泛征求意见

通过与党员群众进行面对面地交谈、发放征求意见表等方式，征求党员群众对基层党组织、镇党委工作以及社会突出问题的意见和建议，听取他们对自己和镇领导班子思想作风、生活作风、服务群众及廉洁自律等方面的评论，并将征求到的意见和建议及时汇总，共发放征集意见卡100余份，收集汇总意见和建议数10条，主要内容为：

1、党员作风建设方面：对纯洁性教育的科学理论体系学习的还不够深入，掌握的还不够全面;班子比较团结，但整体的战斗力、凝聚力、感召力还不够强;

2、党员自身建设方面：坚持实用性学习与知识积累性学习相结合;

3、社会事业方面：多关注困难群众，及时了解群众反应的问题，困难以及建议，及时解决群众反应的问题，将群众民生放在工作的'首位;

4、制度建设方面：要建立学习长效机制，坚持业余自学为主，集中学习为辅，认真学习，共同提高;

5、思想认识方面：把党员干部思想行动凝聚到谋求发展上来，增强党员创新能力，以适应跨越式发展的需要;坚持群众路线，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众;坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。另外，在党政班子成员中间开展“谈心交心活动”，班子内部成员之间互谈，与分管部门负责人之间谈心，与一般党员群众交心，确保活动开展起实效、不走过场。

三、对照标准，深入剖析，召开民主生活会

镇党委政府带领和引导广大党员对照检查、深入剖析、自查自纠、自问自答，共填写“‘六查六看’问题排查表”100余份，广大党员对照“六查六看”，从思想信念、政治立场、工作业绩、日常作风等各个方面认真检查反省自己;在全镇建立主题教育实践活动联系点，指导并参与各党支部召开了领导班子民主生活会，班子成员带头查找问题、带头开展批评与自我批评，并让全体党员指正。通过开展“自查自纠” ，对自己最近几年来在政治、思想、纪律、作风、廉洁自律和党性、党风等方面存在的不足，进行了深入地剖析，为今后各项工作更好地开展奠定了基础。

四、加大宣传，营造氛围

自进入分析检查阶段以来，我镇着力营造大讨论活动开展的氛围。力争使每个同志置身这个环境就油然产生一种强烈的责任感和使命感;二是将宣传活动进展情况积极向上级机关网站和主流媒体报送，扩大宣传活动开展的影响;三是及时表彰在学习活动中涌现出来的先进典型，树立标杆，以发挥“榜样的力量是无穷”的标杆效应。

五、及时反馈，深化成果

每位党员干部在认真紧扣自我、分析检查、深刻剖析中，按照活动要求，针对阻碍学习、发展的问题和现象积极反映个人意愿和建言献策，对此，我们认真地记录，并分项汇总梳理，我们正积极制定整改措施，给大家满意答复;对解决不了的和超出职责范围的会及时向上级领导机关上报反馈。

总之，镇党委政府以党的宗旨为己任，坚持理论联系实际，扎实开展保持党的纯洁性学习教育活动，保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，确保学习上有新进步，思想上有新提高，作风上有新转变，工作上有新举措，为下一阶段工作打下坚实基础，使主题教育实践活动落到实处。