高校学生党支部书记工作总结范文范例【汇集4篇】

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高校学生党支部书记工作总结【第一篇】

按照市委教育工委和校党委关于开展“维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部”主题教育实践活动，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的要求和学校组织部下发的学习内容。根据学院党总支制定的学习方案，我支部积极制定支部学习计划并责任落实到人。现将我支部一年的学习情况汇报如下：

一、教工党支部主要做法和成效

(一)推动了“两学一做”学习教育活动常态化、制度化

1、支部创建了“两学一做”专题教育学习室，把学习室作为“两学一做”学习教育活动常态化、制度化的学习阵地，严格按照学校下发的每月“支部生活指导意见”开展学习，并得到了党总支的指导和督查。采取集中学习与自学相结合的方法。自学主要通过邮箱、微信群、QQ群发送学习要求和学习内容，并定期考核;开展不作为不担当问题专项治理，每位党员结合自身情况，查摆问题，制定整改方案;集中学习主要在党员专题教育学习室和会议室开展集中学习、讲党课和讨论等内容;通过学习深刻认识必须忠诚于党中央、忠诚于xxx，教师党员必须带头立德树人，将思想政治工作融入到教学全过程，并落实在行动上。

2、支部建立并严格落实了“三会一课”、民主生活会等党内基本生活制度。首先，党支部制定了学习计划，每月召开支部党员大会，每月开展主题党日活动，按时足额交纳党费;结合“专项整治”建立问题清单、任务清单、责任清单;创建五好党支部，根据学校创建五好党支部的标准，制定了我们教工党支部五好党支部的标准。根据创建项目的不同，设立不同的创建标准，并细化了“五好党支部”创建标准，确定监测点，开展了系列活动;顺利主持开展了民主生活会工作，共召开学习研讨x余次，听党课x次，在活动中党员们踊跃参加专题学习，积极谈学习体会，参加研讨，进行交流，查找自身不足，经过学习教育，支部在思想建设、作风建设、制度建设、组织建设、廉政建设等方面取得了明显的成效。其次，创建了汽车工程学院教工党支部微信学习组。汽车工程学院教工党支部共产党员微信用户数量达到100%，;教师党员将学习的内容及体会及时与大家分享，网络平台的使用促进了支部的发展。

3、支部认真学习贯彻xx大精神。支部全体党员收看了党的xx大召开的盛况，学习了xx大报告，写学习体会;参加专题讲座和xx大报告的解读，由党总支和支部分别组织了集体学习和研讨，党员们还通过自学的方式学习了xxxx系列重要讲话精神，每人完成读书笔记23篇。

全体党员参加了高举旗帜、维护核心、忠诚担当、创新竞进——学习贯彻市十一次党代会精神知识竞赛活动动，全部合格。

参加天津市教育工会天津市职工听党话、跟党走，学习贯彻党的xx大精神知识竞赛活动，全部合格。

党支部学习党的xx大精神，自学自测，全部合格。

4、学习优秀共产党员的先进事迹。x月x日在中央电视台综合频道我认真观看了由中组部和中央电视台联合录制的《榜样》，从十一个鲜活的事迹中，我们看到了优秀共产党员的真实形象、体会到了人民公仆的珍贵品格、领悟到了共产主义信念的深刻内涵;学习了xx的先进事迹;学习了xx的先进事迹。

(二)开展学习先进事迹活动，发挥党员模范带头作用

通过组织党员开展学习了xx的先进事迹，坚定了党员的共产主义信念。开展了争做xx式的优秀共产党员活动，进行学习和交流，既增强了作为一名共产党员的责任感、使命感，加强了党员同志的党性锻炼，提高了党员同志的党性修养;也增强了作为一名教师的使命感。并通过教师教学和学生思想教育的全过程，把xx同志的先进事迹讲给学生，教育学生，感染学生。党支部认真履行工作职责，凝聚力、战斗力强，党支部的战斗堡垒作用充分发挥。教工党员带头积极申报重点专业项目;积极申报xx式教师团队，在申请申报xx教学团队，教工党员占80%，成功申报了xx教学团队，也发挥了基层党支部的战斗堡垒作用;支部党日活动主题突出，先后开展了学习了xx，做xx式的教师;学习贯彻落实xx师范大学重要讲话精神的主题党日活动;支部对党日活动进行了精心组织、参加范围扩大到了非党员教师，参与度高，典型带动、整体推进。

教工党支部组织全体党员和入党积极分子，学生党员到xx参观砥砺奋进的五年大型成就展，在去参观的路上党支部书记上党课，支部宣传委员带领大家学习了xx的先进事迹，大家纷纷表示要学习了xx坚定理想信念，对党绝对忠诚，埋头苦干，勇于担当，用实际行动彰显共产党员的人格力量。

教工党支部组织全体党员和入党积极分子到平津战役纪念馆参观，缅怀革命先烈，不忘初心，牢记使命，扎实工作，做一名合格的共产党员。

党员在工作中也充分发挥了党员的模范带头作用。具体体现在积极开展一对一帮扶非党员教师和学生中“三困生”的活动;通过主题班会对学生进行考风考纪教育;向学生宣传防范电信诈骗的知识;向学生讲授传销知识、非法传销的案例及防范。

(三)积极开展反腐倡廉教育活动

首先学习了中国共产党廉责自律准则、学习了中国共产党纪律处分条例等法规，组织党员听有关反腐倡廉的专题讲座，观看警示教育篇，提高党员教师的廉责自律意识，撰写心得体会。使党员们准确把握了《准则》和《条例》要求，切实把全面从严治党要求落到了实处。观看了从9月7号到9月11号在中央电视台综合频道每晚8点播出的专题片《巡视利剑》;党中央推进全面从严治党，把巡视作为全面从严治党的重大举措，赋予巡视制度新的活力，有力推动管党治党迈向标本兼治。进一步加强《学校下发的关于肃清xx恶劣影响进一步净化政治生态的工作意见》的学习，学习后及时更新宣传阵地及网站“廉政专栏”的内容，做好宣传阵地及网站“廉政专栏”的建设工作。

(四)做好各项工作的工作方案和记录

党支部把各项工作的方案、会议记录、学习笔记等有关工作材料作好记录，同时，在日常工作中采取随机推门抽查的方式随时督查，检查被督查工作人员的办公电脑情况及其工作状态和精神面貌情况，经常问询了被督查单位工作人员对不作为不担当问题专项治理工作的知晓情况和应知应会内容。

二、存在问题及原因分析

(一)抓党建工作招法不多、创新不够

首先是对新形势下开展党建工作还缺少新招法，思考和研究还不够深入。一是教工党支部成立时间不是很长，经验不足，学习还不够深入细致;二是党建工作标准也越来越高，内容也越来越新，要求也越来越严，创新性地开展党建工作确实是个难点。三是开展教育和培训的方法有限，学习的方法上也缺乏灵活性，流于形式。没有形成常态化。利用网络平台开展形式多样的教育和培训还比较少。

(二)创建“五好党支部”的标准针对性还不够强

根据天津职业大学“五好党支部”创建标准，制定的我党支部“五好党支部”标准，还没有完全结合自身的实际和特点进行创建，制定符合本支部特点的“五好党支部”的标准。有些方面还不够具体，不够明确。

(三)党员学习计划还不够详细，没有细化

在“两学一做”学习教育活动常态化、制度化的学习教育中，党员们根据学院和支部的总体计划进行了专题学习和讨论，但针对个人实际情况的学习计划还没有细化，还不够细致。

深刻反思存在问题产生的原因，主要是：其一是创新意识还不足，工作方式比较简单，没有根据支部自身的特色进行创新;其二是理论学习还不到位，有些仅停留在机械的学习，还没有做到结合实际，深刻领会，没有做到真学、真懂、真信、真用;其三是由于教学工作繁重，学习的紧迫感不够，理论学习、方法学习、经验学习不足，主体责任意识还不够强;其四是抓党建工作的力度还不够大;其五是围绕学校中心工作抓党建，抓好党建促发展意意识和能力不强。面对新形势、新情况和新问题，思想还不够解放，视野还不够开阔，对党建工作创新的驱动力不足，经验不足，方法不足。

三、下一步工作思路和措施

(一)创新方法、多渠道抓党建工作

抓党建工作就是抓好教师的理想信念教育工作，抓好社会主义核心价值观和党性党风教育工作，加强思想宣传阵地建设，可以利用宣传栏、党课、微信、QQ等新媒体创新政治思想工作新方式。向其他院系学习，逐步创新我院党建工作的新方法。认真学习贯彻xx大精神，学好xx大报告，学新党章及xxx的重要讲话，尤其是要围绕着xxxx在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话，落实《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，充分认识全国高校思想政治工作会议是高校改革发展、党的建设和思想政治工作中具有里程碑意义的一件大事，深入理解xxx重要讲话对新时期高校思想攻治工作的使命、目标、原则和任务，认识到全面做好新时期高校思想政治工作，把学习好贯彻好落实好这次会议精神作为当前和今后一段时期的首要政治任务，把力量和智慧凝聚到落实会议提出的各项任务上来。

(二)针对本支部的具体情况，细化创建“五好党支部”的标准

根据天津职业大学“五好党支部”创建标准，制定出符合本支部特点的“五好党支部”的标准。制定出更详细、更多的观测点。特别是在组织生活方面召开形式多样的，措施有保证高质量的组织生活会，做到内容具体，任务明确;在主题党日开展方面，结合支具体情况，党员思想工作实际设计党日活动，提升支部的建设水平。

(三)结合党员个人学习情况，制定详细的党员学习计划

在“两学一做”学习教育活动常态化、制度化的学习教育中，一是进行集中学习，进一步提高党性修养，重点学好xx届历次全会精神、xxx系列重要讲话精神及在xx大所做的报告，原原本本学《条例》、读《准则》，学好鸿忠书记系列讲话要求，理论联系实际，切实解决思想和工作中不断出现的新问题。二是自学，党员们在学院和支部的总体学习计划的基础上，但针对个人实际情况的制定有针对性的学习计划和学习内容。特别是在在教学科研等学校教育教学主体工作中，要求党员结合自身的优势发挥带头作用，使党支部成为推动学院发展、凝聚人心的坚强战斗堡垒。

述职人：xxx

20xx年x月x日

高校学生党支部书记工作总结【第二篇】

根据_区教育局党委的统一部署，我校从实际出发，积极深入开展党的群众路线教育实践活动，提高了广大教职工尤其是党员领导干部的政治思想素质和职业道德水平，进一步端正了校风、教风、学风，大幅度提高了我校的教学质量，有力促进我校教育事业又好又快地发展。现将一年来的支部工作总结如下：

一、扎实开展党的群众路线教育实践活动，提升党员干部素质

根据教育局党委的统一部署，从去年x月起，我校深入开展党的群众路线教育实践活动。活动开展以来，我校先后组织党员干部学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》这五本书。

为了保证学习效果，我校认真学习身边典型_x的先进事迹，紧扣师生需求，立足岗位职责，开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论。学习过程中坚持做到“三学三有”，即集中时间封闭学、自选篇目系统学、专题研讨深入学，做到有计划、有资料、有笔记。开展校级领导联系年级组制度、建立校领导和部门负责人邮箱答复机制。建设宣传橱窗，明确宣传员，广泛宣传教育实践活动。

广泛征求意见。既“面对面”更“背靠背”，既“真听声音”更“听真声音”，直接到群众中听取意见。组织引导党员干部深入办公室、教室、学生家中征求意见;校级领导分别召开各种类型的师生座谈会听取他们的真实想法;此外，学校还通过设置意见箱、电子邮箱、举报电话等渠道广泛征求意见，听取师生意见和心声。

二、端正求真务实的态度，认真抓好党务党建工作

1、健全组织，规范制度。为了进一步加强党的执政能力建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处，严格按照党员考评管理目标考评细则要求党员开展教育教学工作。

2、认真开展党员民主评议。年初，学校党支部都要同每名党员签订目标管理责任书，年末，召开支部大会，开展党员民主评议。每个党员都能站在批评与自我批评的高度，认真总结成绩，主动剖析自己，提出改进意见，每一次党员民主评议都是一次自我提高、不断成熟的过程。

3、加强组织建设，积极慎重地做好党员发展工作。在发展党员工作上，我校严格按照程序来办，先民主推优，并进行业余党校培训，再严格考试，选拔入党积极分子。实行专人培养，严格考察，符合条件的成熟一个发展一个，并进行公示，接受监督。积极慎重地在教师中开展发展党员工作。一年来，学校党支部吸收赵松静同志为预备党员，同时批准沈玉明、赵敏两名同志转为正式党员，壮大了行知中学的党员队伍。

三、开展“创先争优”活动，扎实推进学校教育教学工作

1、开展党员先锋示范岗活动。全校党员、行政干部都能结合自身的工作岗位和教学任务，明确个人的岗位职责要求，进一步提升岗位工作人员的服务意识和服务质量。

2、引导党员干部带头贯彻党的教育方针，主动参与学校事务管理，自觉遵守教师职业道德，在教学、科研中发挥先锋模范作用。一年来，德育处积极创新，通过班级、班级文化、行知之星的评比、校运动会等多种活动，丰富教育形式，强化管理效果;教导处通过小班化课堂模式的研究、教学案的推行等工作，强化课堂教学的管理，加强教师培训等努力提高课堂教学的质量，为我教学质量的提高作出了突出贡献，今年我校教学质量进一步提升。

3、党员教师率先垂范争做奉献。一直以来，学校党员教师任劳任怨，勇挑重担，是学校的中流砥柱。多名教师党员在一年的教育教学、学科竞赛、教师业务竞赛等方面取得了优异的成绩，在教师群体中作出了表率作用。_x等党员的教学质量在全区名列前茅，所有党员的工作效果均在全年级的前列。为促进教师专业化发展，支部积极搭建舞台。党支部积极鼓励动员教师(特别是党员教师)参与学校小班化教学比武。此外，学校还组织了青年教师研修班，让青年教师通过学习和各种竞赛活动努力提高业务水平，从中选出秀的教师参加区级教学比赛。

4、党员送温暖，情系千万家。根据教育局党委的安排，我校全体党员积极开展万名党员帮万家活动，全体党员站在讲政治、讲大局的高度，克服自身困难，_名在职党员全部参加了这一活动，共为x6名_村村民送去_x元的钱物，得到了村党支部的热烈欢迎。

四、大力开展廉洁文化进校园，加强党风廉政工作

我校广泛开展廉洁文化进校园活动，学校领导高度重视党风廉政建设，成立了党风廉政建设责任制领导小组，明确了各种廉政工作的原则，分工明确，责任到人。一年来通过举办教师第三届文化沙龙活动、学生手抄报比赛、以廉洁为主题的书法绘画比赛等途径，全方面、多渠道地开展廉洁文化进校园工作。落实党风廉政建设责任制、述职制度、报告制度、民主测评制度、校务公开制度，真正做到了教育为主、防患未然。各项政策出台基本实行行政班子讨论、教代会审议通过的方式进行。同时全面推行校务公开、党务公开，学校民主化建设和规范化建设水平进一步提高。

五、凝聚工会、团委、关工委合力，助力学校全面发展

1、充分发挥工会职能，切实维护好广大教职工的合法权益，努力为教职工排扰解难。去年年底，学校召开了第一届四次教代会，讨论绩效工资分配方案。在教代会上，党支部充分发挥战斗堡垒作用，组织好工会做好教代会各项工作。_中学第四届教师文化沙龙活动，活跃教师的课余时间。

2、德育处、团委牵头组织开展丰富多彩的活动，让学生在活动受到教育。2018年的“_”，组织了学生演讲比赛，学生精彩的演讲赢得了阵阵掌声，获得了圆满地成功。

一年来，学校党支部在局党委的正确领导下，扎实开展创先争优活动，为学校的教育教学工作构筑了坚强的战斗堡垒。在今后的工作中，党支部将百尺竿头，更进一步，为建设新_再作新贡献。

高校学生党支部书记工作总结【第三篇】

今年以来，我们全面推进各项工作，取得了较好的成效，现将20_年工作情况总结如下：

一、以倡导“求真务实”为根本，全力抓好党员干部队伍建设

年初，我们以开展大兴求真务实之风活动为契机，着力抓了三个完善：一是完善组织领导;首先班子充分发挥龙头作用，无论大事小情，时时刻刻为职工做出表率;其次明确责任一把手负总责，班子成员全员参与，党务工作与业务工作同步运作，不走过场，力求实效，全校扎实有序的推进各项工作。

新的时代呼唤新的理论，新的理论指导新的实践。学校要发展，教育要创新，必须全心全意依靠广大教工，就必须加强教职工的思想政治理论的学习，党员干部思想队伍建设。

要办成一流学校就要求真务实，就要有一流的师资队伍，但更要有高素质、高水平的干部队伍。这就对党员干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了更高的要求。

二、围绕中心搞创建，提升精神文明品味

“一个好的领导班子就等于一所好的学校。”学校党支部一班人，无论是工作，还是学习，都走在教职工前面。他们以身作则，率先垂范，加强自身的精神文明建设，有力地推动了全校精神文明活动的深入开展。

创设良好的精神氛围，塑造文明校园，党支部作为头等大事来抓。今年三月，党支部在支农储蓄活动中，赵校长带头储蓄一万圆，极大地激发了全校师生“支援农村建设”的激情。全体党员干部走在前列，率先储蓄，在他们的带领下我校在短短两天就超额完成了储蓄任务。

学校是精神文明建设的重要阵地，推动学校精神文明建设是党支部的重要工作。学校有健全的德育工作体制，以支部书记为德育工作责任人，分管德育的副校长为德育工作领导组组长，以政教处主任、年级主长、班主任为骨干的德育队伍，从而保证了精神文明建设健康有序地开展。共青团以爱国主义教育为主线，构筑青少年的精神支柱。结合学生的实际，力求形式多样，突出爱国主义主题。我们组织学生在清明节前以“清明遐想”为主题的征文大赛，清明节去祭扫烈士陵园，五·四前夕师生书画展，每周一升国旗等一系列活动都为学生上了生动的爱国主义教育课。

三、加强党的建设，不断壮大支部力量

做好发展党员工作，是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本要求。要使党在建设有中国特色社会主义和未来的教育发展中保持生机和活力，就必须不断地把优秀知识分子充实到自己的队伍中来。学校党支部一方面让党员教师在“先锋工程”中树形象，作表率，另一方面积极引导广大青年教师在“先锋工程”中积极向党组织靠拢。支部认真抓好学习，并要求培养人根据培养对象的情况制订详细的培养计划和具体措施，定期向支部汇报培养对象的情况，全方位进行培养，促其尽快成熟。今年我校的三名青年教师被转为中共预备党员，有力地提高了党在老师中的威信，不断增强了党组织的吸引力和凝聚力。

我们党历来重视和关心干部的成长，注意爱护干部，保护干部，这是我们党凝聚力、感召力和战斗力的一个重要因素。保持党的先进性和纯洁性，就必须纠正行业不正之风，学校党支部每年都对党员干部考察考核，开展民主评议干部活动，并召开党组织民主生活会，全面地了解和掌握干部履行岗位职责情况、德才情况、廉政情况，坚持领导干部的述职述廉制度，并接受教工的评议，建立民主评议党员制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜渐，防患于未然。

四、改进党风政风，增强支部凝聚力

校务公开不仅是教师队伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建设的需要，更是管理深化的需要及建设新型校园人际关系的需要。学校党支部在大力推进行风建设的同时，坚持实行校务公开制度，坚持“公平、公正、公开”的原则。学校工会加强了对教职工的培训，把握校务公开的原则、重点、程序和方法，增强科学决策的水平。学校的每次重大决策，都在教职工中广泛征求意见，每一项重大举措都由办公会提出，教职工代表大会讨论通过。学校设有校务公开栏，不定期的公布教育收费、增强透明度。校务公开从实际出发，从机制抓起，注重发挥两个作用：一是强化教职工民主监督意识;二是强化教代会民主管理作用。由于学校坚持透明的学校管理机制，提高了教育质量和办学效益，使学校的管理与教育发展和经济发展需要相适应，从而有力地激发了广大教职工的工作热情，增强了党支部的号召力和凝聚力。

学校的教育事业是没有止境的，_人前进的脚步永远不会停止，我们总是把目光投向未来。我们有理由相信，在上级党委的正确领导下，有坚强、有魄力的班长领导，有广大教工的共同努力，_中学党支部一定能够谱写出雄伟壮丽的乐章，把学校的教育事业做得更大更强。

高校学生党支部书记工作总结【第四篇】

本年度本人被民建乡党委任命为民建乡教育联合党支部书记，主要负责中心校党务工作。一年来本人认真参加党的群众路线教育实践活动，认真学习上级有关文件精神，深刻领会支部书记的工作职责，认真学习理论知识，加强自身修养，用心工作，较好地履行了自己的职责，现将我一学年来的思想、工作状况作个汇报。20xx年，民建乡教育联合支部，按照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据教育局、乡党委的总体部署，学校结合工作实际，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动。紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。

1、中心学校成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工职责制和职责公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。

2、进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。增强领导干部“一岗双责”意识，用心做好党风廉政建设职责制贯彻落实工作，推进学习型党组织建设，思想到位。结合实际制定计划，部署任务，落实职责目标，学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，增强党员教师廉洁自律和理解监督的自觉性；学习方式上，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，切实提高思想水平，改善工作作风。3、认真开展“五务公开”，执行到位。学校开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”，做到资料、程序、时间、管理规范，理解师生和社会监督。优秀评选、礼貌表彰、教师评聘，制度健全，机制完善；教育教学、安全卫生、学校食堂管理，逐层落实职责，目标分解到人。

4、严格执行财务计划和预算，遵守各项费用开支标准，合理使用资金；学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度；切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，严格执行“收支两条线”，规范资金管理，不设“小金库”，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。5、不断规范人事管理工作，做到依法依规，公平、公正、公开、透明、严格按政策办事。全乡教职工有89人，其中中学专任教师有29人，小学专任教师有47人，特岗教师13人，与101人编制数相差13人，教师严重缺编。在教师严重缺编的状况下，中心学校从全乡各学校实际出发，调整各学校的教师结构，在教师岗位变动做到既合理调配，又顾全大局。

6、完善党风廉政建设各项制度，监督到位。学校先后制定、修改、完善了腐败风险预警防控配套制度。凡涉及学校发展和改革的重大问题，涉及关系群众切身利益的大事，涉及重大经费开支都需经过教代会讨论透过；党员干部履行职责的状况，定期向群众征求意见；年终全体干部进行民主测评。有了制度的规范和监督机制的约束，党员、教师在对待名利上，不争利；在使用权力上，不谋取特权；在福利待遇上，不图特殊化；在执行政策上，不讲条件。党员教师和干部以身作则，增强了自律意识和服务意识。

7、加强教育监督管理，民建乡中心学校很抓常规教学管理，深入开展电子白板教学教研活动。中心学校以教师队伍师德师风建设为依托，以学生行为养成教育为重点，以校园文化建设为载体，以素质教育为途径，构成“全员育人、教书育人、服务育人”的良好氛围。教师爱岗敬业，廉洁自律意识增强，治学有“学德”，执教有“师德”。认真“廉洁文化进校园”等各项活动。

8、贯彻落实廉政自律“八项规定”，深入开展党的群众路线教育实践活动，多次深入各学校，透过组织座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子、学校发展建设等方面的意见和推荐，查找在“四风”方面存在的问题。共下发征求意见表32份，召开各级各类座谈会10次，已梳理出征集到的对校级领导班子存在问题的意见推荐16条，对校级领导班子成员存在问题的意见推荐6条。民建乡中心学校在教职工和党员干部中开展教育，坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。

透过组织党员干部专题学习和讨论，用先进典型事迹激励党员干部，用规范的管理条例检查考核师德行为，党员干部进一步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要作用及影响。民建乡中心学校将进一步加强党风廉政建设力度，与师德师风建设相结合，长期地持久地加强监督，不断提醒自己把工作做得更实、更细、更好。