高考状元演讲稿最新18篇

努力拼搏，追求梦想，珍惜每一次机会，勇敢面对挑战，坚定信念，携手共进，创造美好未来。以下是阿拉网友为您整理的高考状元演讲稿优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

高考状元演讲稿 篇1

谢畅者，不知何许人氏也，上谢下畅，不详其字，因其牛逼，人称“畅哥”。

畅哥就是个bug，万能的畅哥永远稳居年级第一宝座，无人撼动，在畅哥面前，学霸这个词显得是多么的无力。

畅哥进校，毋庸置疑是第一，第一次月考后，畅哥所有科目除物理意外丢分外，均获年级第一佳绩。之后畅哥屡创神话，为大家塑造了学神的形象，被无数人奉为男神。

高一分科后，畅哥在近两个月没有学习文科的情况下，仍然文科突近德阳前三，力撼众人，当然总分是第一，这种小case对畅哥完全没有难度。

就在不久前，畅哥又创下了新的辉煌，总分突破710分大关，没错，畅哥在全真模拟期末统考的考试中，数学满分，语文130+，英语140+，理综近乎满分，是的，请和我一起叫他男神。

高考状元演讲稿 篇2

高三同学复习备考，自信心是非常重要的。要消除苦闷自卑的心理，增强自信心，可以从以下三方面去做：

一是找老师或要好的同学，请他们帮助分析一下自己过去和现在的状况，记住他们对自己肯定和鼓励的话，要把它当作自己前进的动力。即使学习基础较差，接连考试成绩都不理想，也不应自卑，而应赶快找原因，改变方法，调整期望值。

二是要学会积极的自我暗示，每天复习后，可以回想自己一天的收获，对自己一点一滴的收获进行自我肯定。

三是要善于发现自己微小的进步，如这次考试成绩比上次考试多了几分、某个问题因为仔细审题做对了而多得了几分等，用不断取得的小成绩来激励自己，要学会发现自己的长处，哪怕是细微的进步，都是肯定，以增强学习信心。相信经过一段时间的强化，你无论是在心理、还是在生理方面都会看到变化。坚持下去，经常保持旺盛的斗志，将使自己充满信心，不惧怕任何困难，高考时，你必然会取得明显的效果。

总之，无论是考前还是考中，要牢记“胜不骄败不馁”、“失败是成功之母”的道理。考生只要以平和的心态来对待每一次考试的得与失，自然会缓解心理压力，稳定情绪，走向成功。

方法篇。

高考状元演讲稿 篇3

按照备考计划学习。

冯颖瑜是新会一中的毕业生，去年以总分839分荣登新会区高考总分榜首之位。她认为高考前的复习要注重平衡发展，考试时要摆正心态，不熬夜苦读。她认为考试取得好成绩主要还是要靠平时积累，按照备考计划学习，业余时间没必要苦读。

何丽琼。

认真听好每一堂课。

何丽琼是新会陈经纶中学毕业生，去年以政治科810分的成绩成为新会区高考政治科状元。何丽琼认为上课时认真听好每一堂课，理解透每一堂课的内容，并做到举一反三，这就够了。她说，要有好的成绩，离不开老师、学校的培养，但更多的还是要靠自己的努力，劳逸结合，科学安排时间。

梁金丽。

温故而知新。

梁金丽是新会陈经纶中学毕业生，去年以历史成绩815分成为新会区高考历史科状元。“从不浪费时间，是我学习的准则。”梁金丽说。平时，梁金丽总是抓住一切可以利用的时间学习。她每天早上6时起床，直到24时才睡觉，但梁金丽并不是一个死读书的人，她说：“时间不能浪费，这只是我多年来养成的习惯，但要想学习成绩提高，上课时一定要认真听课，必须把老师讲的内容进行分析，有重点地记下来，并做到温故而知新。在复习时也要全面，把重要的内容记下来，看完后闭目回忆一遍。”

黄锐赞。

注重思维训练。

黄锐赞是新会一中毕业生，去年以数学成绩852分荣登新会区数学科状元。黄锐赞说，知识掌握了，临场发挥也很关键，他认为平常心很重要，不要总是把考试看得那么紧张，一道题做不出来就非常着急，这对后面的考试影响很大。如果调整好了心态，对自己发挥出真实水平大有帮助。他平时很注重思维的训练，总是在做练习时，对各种题型进行总结，抓住典型的题目，研究解题方法。正因为如此，他平时并没有多做大量的练习，但却能够取得比较好的成绩。

王骁。

不过分要求自己。

王骁是新会一中毕业生，去年参加高考以综合分850分的成绩成为新会区高考综合科状元。王骁认为，他从来不过分要求自己，从不强求自己做不能做到的事。王骁说，对于综合科的学习，基础非常重要，平时要将课本看熟，不要去做非常难、非常深的练习。他平时总是在考试后总结得失，寻找自己的弱点，而不会额外去做练习。

高考状元演讲稿 篇4

读书，这两个字相信很多人都知道，都会说，我从幼儿园就开始读书，一读就是十多年，幼儿园、小学、初中、高中、大学直至研究生。

读书的重要性不言而喻，古人常说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，讲的就是读书的重要，靠着读书可以改变生活，改变命运，实现人生理想。

上学的时候，我们读书大多是被动读书，老师要求我们学习什么，考试考什么我们就读什么书，因为应试教育，我们首先是要保证自己下步能继续读书。等到毕业参加工作之后，我们能够因为自己的文凭找到工作，可以温饱自己，略有盈余还可以养家糊口(这都是结婚生子之后，其实压力很大)。

难道就这样放弃读书了吗?当然不是，越是在生活贫瘠的时候，越是要加强读书。从书本中充实自己，从书本中给予自己能量，从书本中提升自己能力。

也许很多人会说，时间根本没有，工作都做不完，哪里有心情读书，每天下班回去累的像狗，一点都不想动，本来升起一点读书的渴望，却是因为疲惫的身体而放弃。其实，读书的重要性的道理，大家都懂，确实因为种种原因，未能实现。

我们会出现这样的心理和表现，完全是因为自身毅力不足，其实，每天我们都可以抽出一点点的时间来读书。可能这些时间就是看电视、刷微博、发朋友圈的时间里面。不是没有时间，而是没有真正形成一种读书的习惯。

要想读好书，必须形成良好的读书习惯，将读书深深烙印在自己生活的每一天，点滴积累，不断提升自己的文化素养。

其实要养成读书的好习惯也很简单，只需要坚持一段时间的读书，自然而然就会形成。科学研究证明，一个习惯的养成只需要21天，只要坚持21天你就会养成良好的读书习惯。这个其实就像以前追网络小说一样，每天更新，如果那一天没有更新，自己反而不习惯了，读书习惯养成后也是这样的。

选择是多样性的，但是，随着时间的积累，在良好的读书习惯下，个人知识面一定会越来越宽的。

高考状元演讲稿 篇5

(1)要在更广泛的知识和更普遍的背景材料上把握物理概念、物理规律。

理解和掌握物理概念、物理规律就需要对概念、规律的提出、建立有一定的了解，对概念、规律内容的各种表达形式(文字的和公式的)有清楚的认识，能理解它们的确切含义，理解它们的成立条件和适用范围，理解它们在物理理论大厦中的位置，会应用它们分析解决问题。在复习前考生对此已经有一定的认识、理解，但是应该知道，基本物理概念、物理规律揭露了客观事物的本质，是人类经过长期曲折的历史过程的结晶，具有深刻的、丰富的意义，对它们的实质和意义的理解是分层次的，在高中一、二年级学习时的理解是低层次的，在复习过程中要努力提高一个层次。

例如，对电场的理解就是一个从静止电荷产生的静电场到变化的磁场产生涡旋电场的一个过程，这个过程是从低层次到高层次逐步深化的过程。电场强度的定义是放入电场中的电荷受到的电场力和电荷所带电量的比值。全部学完高中教材后应该清楚有两种电场：即静止电荷产生的电场和随时间变化的磁场产生的电场。电场强度的定义对这两种电场都适用，它是电场强度的普遍定义。这两种电场的性质不同，即：静止电荷产生的静电场，其电场线起于正电荷终止于负电荷，沿着电场线电势降落，不可能闭合;变化磁场产生的涡旋电场，其电场线没有起点、终点，是闭合的，也没有沿着电场线电视降落的说法了。电动势的本质是非静电力移动电荷做的功，电感线圈中的自感电动势、变压器副线圈中的感应电动势都是涡旋电场产生的。

(二)概念与规律紧密联系，互为补充。

例如：功的概念除抓住功的定义式外，应该着重从动能定理、功能关系、热力学第一定律、普遍的能量守恒与转化定律等角度来理解，即从能量转化的角度来理解。在电学中、光学中，我们越来越着重从能量转化来理解功。

应该知道，物理概念、物理规律揭露物理现象的本质，物理规律建立了有关物理量间的某种联系。如果把它们隔离开来，脱离物理规律、死背概念定义或脱离概念、形式上对待规律内容，是不可能很好理解和掌握物理概念、规律的。我们应该主要通过规律来理解概念，通过概念来掌握规律。

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高考状元演讲稿 篇6

绵阳中学文科考生刘代蕾以663分成为绵阳文科最高分。班主任何建波介绍，刘代蕾已进入清华大学领军计划，可降35分录取。该生文理科比较均衡，年级老师对她评价很高，学习很稳定，一直在前茅。品德表现都很优秀，好成绩是大家意料之中的。

高考状元演讲稿 篇7

长期以来，学生把老师看作权威，而自己更多的扮演着“遵从者”的角色，这种不对等的关系造成了师生之间的隔阂，影响了师生之间的交流。

新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。和老师的交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面，学生和老师共同组成学校生活共同体。

学生该怎样与老师交往呢?主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通产生理解，理解产生信任。交往是一门艺术，沟通需要方法。

改变对老师角色的认识，主动与老师进行沟通，还需要掌握一些有效的方法。

首先从老师的角度看问题。师生角色不同，看问题的角度不一样，就会在一些问题上构成矛盾、冲突。我们如果能从老师的角度、立场考虑问题，设身处地的为老师着想，就能理解老师的想法，从而顺利的化解师生间的冲突。

其次要正确对待老师的表扬和批评。我们都知道老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待，却不一定能理解老师的批评是爱护，是鞭笞，也是期待。被表扬时我们体验成功，被批评时我们体验挫折。成功和挫折都是人生的财富。表扬好比加油站，要再接再厉;批评好比防疫站或急诊室，要做到有则改之、无则加勉。

最后要原谅老师的错误。作为普通人，老师不可避免的会犯错误，老师希望你原谅他的错误，正如你希望他原谅你的错误一样。用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。所谓恰当的方式，就是要考虑到犯错误者的情感，即以不伤害老师为限。

只要我们能主动和老师沟通，就能与老师心相印、情相容，就能快乐的学习，更快的进步，健康成长。

总之，高中生在与人交往中，以诚相待，平等对人，互惠互利、谦虚礼让就能构建和谐的人际关系，就能为自己的发展创造宽阔的空间。

3.踏实谨慎、有计划是成功的关键。

———2008年河北省理科状元马欣然。

小学时成绩一般，初中时稍好些，直到高二、高三时，成绩才排到了全校前几名。纵观自己的学习历程，成绩是一步一步越来越好。马欣然的母亲认为，欣然的智商并不像人们想象得有多高，只是她在学习中踏踏实实，一步一个脚印。

学习的有计划性是我的一个法宝。每天早上起来，第一件事情就是安排当天一天的学习，总结自己学习中的薄弱环节，有针对性地学习，而不是盲目逮什么学什么。在学习中，许多同学都在搞“题海战术”，但是马欣然不是如此。用她自己的话说，就是“做一道顶一道”。与其他同学相比我做的题要少很多，但是，每做完一道题，反复总结、分析，就能掌握这一类题的解法。

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高考状元演讲稿 篇8

亲爱的同学们：

从来，我就不是什么典型的好学生。我不懂为什么要读书，也弄不懂足足背了三天仍然背不出来的英国内阁制度，干我何事。

迄今我还记得，在我上高三时，我的数学老师拿了一份历年高考的数学考卷给我们做测验，满分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。高三上个学期举行的模拟考，在全县1000多名考生中，我的成绩排在992名。

因为考虑到升学率问题，班主任后来郑重地找我谈了一次话，她建议我干脆放弃高考趁早到社会上去学一门手艺，说这样对我的前途会比较实在点。

当时，我自己也都想干脆放弃算了，因为念到高三的时候我感到非常地不愉快，我在精神上被推到了一个绝望的位置，这种恐惧是毁灭性的，它使我顽固地坚信像我这样的水平是不能去参加高考的。

状况的转变始于那个失意的寒假。当时我的打算是高三下学期辍学，出来先做木工学徒，再开个木工厂。当我回学校拿我的成绩单时，赫然发现班主任所写下的评语，心中涌上阵阵怒气，当场烧毁。

当时的我找不到念书的动机，或许早已麻木不仁，但我想着爸妈。

高考状元演讲稿 篇9

各位老师，亲爱的学弟学妹们：

你们好!

今天非常开心，也非常荣幸能够回到母校——朝晖初中，跟大家做一次交流。刚才我一路走到会场来，看到母校的一草一木，一花一树，就不由的感叹，时间过得真快啊，一转眼三年过去了，母校还是没有变。然后到了会场，看到大家一张张充满生机，充满朝气的脸，又感叹，其实母校一直都在前进，都在生长，因为一直有像大家一样的新鲜血液在填充进来，真是长江后浪推前浪，前浪···额后半句就不说了哦。

其实看到大家坐在下面哦，也勾起了我初中时候的回忆。我记得那时候我们也是齐刷刷的坐着，然后你们也知道的哦，冬天还好，要是像现在这样夏天的话，上千个人一聚，体育馆里一坐，没两分钟就开始擦汗了哦。这个时候大家心里在想什么?我想，应该就是：拜托，讲的快点好不好啊，快点结束好不好啊!是不是?哎，对嘛，我是过来人嘛。

所以呢，我今天讲的不多，跟大家讲三个小故事，没有什么大道理，就三个发生在我自己身上的小故事。

第一个故事发生在初一刚开学。那时候因为同学之间相互不熟悉，老师指任了一些同学担任班干部，我当的是学习委员。一个月之后，大家相互之间有了了解，于是班里进行了班委的民主选举。手握一个月工作经验的筹码，我自信满满的上台竞选学习委员，噼里啪啦的一番演讲之后，又自信满满的下台，心想：嗯，八九不离十了!没想到，投票结果揭晓，班干部是选上了，但是要当选学习委员，票数不够。用我们现在高考的话说，第一志愿没有录取，就只能随机分配了。最终，我当上了劳动委员。那时候我心里觉得，从学习委员到劳动委员，这个落差太大了，感觉像是遭受了一次特别大的失败。老天啊，你怎么那么不公平呢?一开学就给我当头一棒啊!想着想着，我竟然哭了!一个大男生竟然哭了。现在想想真是太不可思议，太糗了。后来老师及时了解了我的情况，找我谈话，她说：“我知道你心里有些委屈，但是其实做劳动委员并不丢脸，相反的，这是一份光荣的责任，肩负着为同学们创造良好学习环境的重任。”他让我努力的做好这份工作，并且不要放弃心中的梦想，同学们看到我的努力，便会认可，在下次的竞选中，可以再次向学习委员，甚至副班长、班长发起冲击。

今天，我把这么见糗事跟大家分享，是想告诉大家：

第一：每个人都有稚嫩的时候，我也曾经经不起失败，受不起打击，甚至掉下眼泪，但是它们并不可怕，不丢脸，想在回想起来，都是宝贵的回忆和财富。

第二：可能大家正在面对或者曾今面对困难与挫折：人际关系，学习成绩等各方面。那么我们该怎么办呢?我觉得，我们应该直面它，接受它，不逃避，并且踏实的克服它。

第三：请大家保持一颗有追求，有梦想的心，不要因为一些挫折就放弃追求与梦想，而是应该为之不断努力。

如此紧张刺激的竞选已经是对我的巨大挑战，但接下来的事情却远比竞选来的困难。由于是首届学生会，从内部组织到外部活动，都需要白手起家。每一位主席团成员、部长、干事都是忙的昏天黑地，占用自修课、午休时间、早自修，可以说是家常便饭。除了承受来自工作的压力，更要接受家长老师同学的各方压力。那时候听的最多的一句话就是：你们在瞎忙活些什么啊?时间精力花了那么多，还会影响学习，真是搞不懂你们!

压力虽然巨大，但是工作还是要开展。学生会一年中，我印象最深的，还是篮球赛。同样，那是朝晖初中的首届班际篮球赛，由学生会承担组织工作。从安排赛制，动员班级，到联系裁判，租借比赛用球，完全从零开始。在近半个月的准备和几个星期的赛程中，我们每一位成员的弦都绷得紧紧的，不敢有丝毫懈怠。终于，最后一场比赛落幕，第一届篮球赛的冠军产生，我们这才松了口气。当我把最终的比赛结果上交给管理学生会的老师，我们那时候是李老师，并向她述说比赛历程时，一种成就感油然而生，那是一种因为战胜了原本未知的困难的而产生的发自内心的喜悦。但是接下来李老师的一系列发问，却让我措手不及。她问：场地卫生搞好了吗?场地的大门锁好了吗?比赛用球都还给学校了吗?我这才想起来，我们完全把擦屁股这回事抛到了脑后。我马上叫了几个干事再次急匆匆的赶回一片狼藉的赛场，开始清理、找球，但是最终，我们还是弄丢了两颗球，没能如数还给学校。后来我们老师说的一句话，我一直记得，她说：“我们组织活动就像捕鱼，网要能撒得开，同时还要能收得回来。而这最后的收网，才是决定你这次撒网是否成功的关键。”

我讲这个故事，是想告诉大家：

第一：定义成功的标准不是你如何开始它，而是你如何结束它。学生会工作如此，班级工作如此，学习亦是如此。大家可以问问自己，有多少次说好参加某某活动，最后却临时变卦爽约;有多少次认真的告诉自己，这学期要好好学习了，到了临近期末却又开始折纸飞机;有多少次打开一本练习题，信心满满的要把它做完，最后却不了了之。所以同学们，定义成功的标准不是你如何开始它，而是你如何结束它。不论做什么，提醒自己，记得要擦屁股，记得要收网。

第二：细节决定成败。打扫卫生，收拾场地，归还篮球，这些与整个庞大的赛程相比，看似芝麻大小的细节，却能决定一次活动的收官是否完美。同样，字迹是否清楚，计算是否准确，题目是否看清，这些细节也能决定一次考试的收官是否完美。注重细节，才能迎接成功。

第三：朝晖初中为我们提供了良好的平台，如果大家学有余力，请多参加与一些实践活动。或许你比别人少了一节自修课在学习上，但是你参加各种活动所学到的人生道理，积累的生活经验，或许远比别人来得多，并且可能会受用一生。

我记得很清楚，那次期末考试结束，拿成绩单的那天也是下着鹅毛大雪。我拿着成绩单，坐在教室里，窗外北风那个吹，雪花那个飘，我的心也是拔凉拔凉的。因为那次考试的成绩，是我初中的最低谷，一下子退步了百来名，而离中考仅剩一百天的时间。怎么这个时候会出现这么大的波动?经历了这次波动，我是就一蹶不振了，还是还能再爬起来?我开始怀疑，开始不确定，开始丧失信心。不光是我，家长，老师都开始紧张起来，但是他们没有给我过多的责骂，而是更多的鼓励。我父母当机立断的在学校附近找了房子，让我从学校宿舍搬出来，为我提供更好的学习环境;老师不止一次的找我谈话，告诉我，你可以的，要相信自己，证明自己。人在遭遇挫折的时候，最需要的就是鼓励，而这些鼓励，便让我充满了力量。于是我开始了艰难的赶超，一步一个脚印的补上初一初二没有学好的知识，一步一步的向上攀爬，终于在中考证明了自己，回报了父母与老师。

所以请大家相信：

第一：不论你现在的学习成绩处在什么位次：中上还是中下，你的学习成绩处于什么状态：上升或者下滑。你们还有一两年的时间，这足以让改变发生，一切皆有可能。这需要大家勇敢的相信自己，不断告诉自己：我可以;更需要大家放下浮躁，静下心来，脚踏实地的一步步向前走。

第二：如果你现在还在因为自我的小叛逆在和父母冷战，如果你现在还因为不喜欢某位老师而拒绝听他上课，每次见面都臭脸相加，那么，请你放下引以为傲的自尊，跟他们好好的做一次沟通。因为要知道，父母老师永远是你最坚实的后盾，他们会支撑我们克服困难，战胜挫折，所以请珍惜。

第三：可能听我讲了这么多，将要升入初三的同学着急了。什么成绩下滑，遭遇挫折，艰难攀爬，好像初三变得好可怕。其实，我要告诉大家，初三并不枯燥苦闷，而是充实而有趣的。现在我回想起我的初三，脸上都是带着笑容的。中考还有一个星期，我们晚自修前打篮球被班主任老师抓到，训了一个小时;晚自修下课回到寝室第一件事不是洗澡，而是抢热水，泡方便面，整个寝室弥漫着泡面和臭脚的味道;为了逃避早已吃到厌烦的食堂伙食，有的人叫外卖，有的人故意去的晚一点，学生的菜盛完了，食堂阿姨只好把教师食堂的菜端出来。当然需要声明的是，以上所说的一切，大家切勿模仿啊!我想说明的是，其实初三不可怕，只要学会苦中作乐，那么你的初三一定是美好的。

我的三个故事讲完了，罗里吧嗦的，也不知道对大家有没有帮助。前两天，我原来的班主任，郑素欢老师跟我联系的时候，对我这个讲话，就提了一个要求，说要把如何淡定讲透。不知道大家有没有发现，我的三个故事，似乎都不是什么风光的大事，而是生活中的小挫折，小插曲。因为，我觉得，淡定的心态正是来自生活的历练，经历了一次又一次的跌倒，再一次又一次的爬起来，便能学会看淡一切，学会找到自己的定位，学会调整心态、静下心来，学会积极的面对一切，宠辱不惊。那么淡定，也就自然练就了。

我的发言就是这些，谢谢大家!

高考状元演讲稿 篇10

数学一直是我的强项，可惜高考时由于太过粗心没考出应有水平，我很遗憾。但是，学弟学妹们，现在希望还掌握在你们手中，不管现在成绩如何，还有时间做出调整。只要把握好，高分甚至满分数学和每个人都是等距离的。

题海战术。

我个人还是比较支持题海战术的。数学考试范围广，题形多。只有多练才能达到多见识的目的，靠典型题目做少量题型得到高分是非常难的。当然，不能盲目做题，要精编题目，而且做完后要总结规律。最好能把做错题目抄录下来，以便最后巩固。

套题训练。

数学的成绩是练出来的，而且要用符合高考的标准来练，而套题是最符合要求的。我练套题是捏准时间，然后严格打分，通过每星期两三套那样的练下来，找出自己的薄弱知识点，然后重点击破。就这样节节提高，到最后胸有成竹。小建议：套题训练最好留到二轮或者三轮复习时。

不要马虎。

高考中我就因为马虎而白白丢分，很是遗憾。数学考试中经常听到同学抱怨说：“怎么又马虎粗心了!”或是“这道以前错过的'题目怎么又做错了!”为了防止犯低级错误，我的做法是时刻提醒我自己要小心。我经常在考试前在草稿纸或者本子上写上自己平时容易犯的错误，比如一定要记得函数的定义域之类的。然后考试时不停地提醒自己不要犯此类错误，这样效果很好。还有就是，考试时不要总想着做完所有题目后有时间检查，一定要把题做成一遍就过，一遍就对。

高考状元演讲稿 篇11

寒窗苦读十二年换来的成功是值得的!下面是小编为大家整理的一些关于高考状元感言，希望能激励大家努力学习!

请相信，高考并不可怕，高三并非炼狱，只要心存快乐，你心中便会每天开出一朵花，簇拥出属于你的金榜题名日。

高三复习可能会非常的辛苦，但它并非人们常说的那么黑色。

只要适当地调整自己，其实高三也会过得很快乐。

我在高三始终激励自己保持一个非常开心快乐的状态，快乐地拥抱每一天，努力抓住任何点滴的快乐，然后放大放大再放大，驱散心头的一切阴云。

我始终相信，快乐的情绪，是我取得好成绩的法宝。

在整个应考的过程中都要保持一种“注重过程，看淡结果”的心态，壁立千仞，无欲则刚。

高考取得好成绩，要付出汗水，但更重要的是掌握正确的学习方法。

太多勤奋的学子们在高考中折戟沉沙，我觉得盲目地加大学习的强度往往会适得其反。

当然在高三的学习中，一定会遇到许多困难，大家一定要有健康的心态去面对这些挑战，经历过风雨的雄鹰才能飞向更广袤的蓝天。

用充分的自信面对即将到来的高三生活，没有实现不了的理想。

预祝大家在明年的高考中金榜题名，梦想成真。

高考终于渐渐地离我远去了，想起高考前的那段日子，真是叫人怀念。

是的，很怀念。

虽然那时天天都很忙碌，但是每天都能体会到自己在进步的感觉真是一种快乐。

如果最后还能取得一个相对比较满意的结果的话，这样的高三真可以称得上是人生的一种享受。

那么怎样才能既轻松又高效率地进行高中学习阶段最后的冲刺呢?无疑地，方法很重要。

方法可以不同，但有一点肯定是相同的，就是必须明确目标，并为之坚持不懈地努力下去。

建议大家在繁多的“窍门”之前保持清醒的判断与自信，把它们当作自己学习的辅助，而非跨越书山题海的捷径。

只有正确地看待“方法”在学习中的作用，才能更好地利用它们。

这些所谓的方法只是我在复习中的一点体会，绝非什么有立竿见影之效的捷径，它们可能会对你的学习有所启发，但决不能代替个人的艰苦摸索。

不幻想奇迹，踏实认真地做好手边的事，你的梦想一定可以实现。

实际上，高考只不过是实现我们目标的一个途径，只是一个富有考验性的成人仪式。

我个人感觉高考就像演戏，每一方，不论考生、家长、老师、社会，都有自己的角色。

我们考生只要在这个舞台上好好发挥就可以了。

我们应该像过节一样，穿上自己最好的衣裳，以最好的状态迎接高考，因为从此以后，我们将凌波展翅，开始另一种生活，向着自己的梦想翱翔。

我们的准备不仅是为了高考，还为了更为长远的人生。

当你这样看待高考时，你就会以一种大气的状态来生活和学习。

不要过分地计较一时的输赢，因为每个人都是你人生的过客，没有谁会陪伴你走完全程。

将嫉妒别人、怀疑自己和闲话他人的时间用来学习，赢得的不光是时间，还有平和的心态与充分的.自信。

这些方法在我的学习过程中多多少少起了些作用。

有些方法，我在用的时候也是无意识的，那时也不知道会有什么效果，只是想试试看，有的坚持了，有的也没有很好的坚持。

现在想来，有些方法如果我能够扎扎实实坚持用下去就好了，或许还能取得更好的成绩。

最近风靡全球的那本《致加西亚的信》讲的就是行动力的问题。

真正成功的人，是一旦知道怎么做就能马上着手，并能持之以恒的人。

祝愿大家都能坚决而且果断地行动起来，就从现在开始，并要从心底相信，只要我坚持下去了，明年的这个时候我就不会后悔。

阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以撬起地球!”在高考这漫漫征途中，我们需要寻找一个恰当的支点，来实现跃龙门的精彩一跳。

还记得爱因斯坦曾提出一个经典的公式“x+y+z=a”，我的成功秘诀也可以用一个公式来表示：勤奋+方法=成功。

笨鸟先飞，勤能补拙。

但如果能在勤奋的基础上加上“正确的方法”这个催化剂，就会锦上添花。

其实千种方法、万种方法，只有适合自己的才是好方法。

高考状元演讲稿 篇12

6月23日上午刚上课，武汉市第三中学校园就热闹起来。三三两两的家长站在校门口指指点点，各种车辆陆续驶入校园，人们相互传递一个消息：高考成绩出来了，全省文科第一名、第二名出自该校高三(13)班，两学生还是同桌。

上午11时许，两名“白裙子”女生走进教室，她们就是今年全省文科第一名陈君仪、第二名黄可欣，高考成绩分别是657分、649分。两女生均剪“齐刘海”，扎着马尾辫，戴着黑框眼镜，脸上挂着相同的笑意。等候良久的媒体、师生发出一致赞叹：同桌俩长得可真像!

两女生高中同桌3年，分别担任正副班长和数学语文课代表。两人十分健谈，与众记者交流思路清晰完整、表达干净利落，但个性差异鲜明。

陈君仪能唱能说活泼开朗，喜欢主持，善于搞怪、幽默，具偶像气质。平时不要求穿校服时，她总会偷偷穿好看的衣服，高考时打扮得班主任差点没认出。在高三最艰苦的那段时间，陈君仪每天通过自创的《心路历程》交流本与班主任徐爱珍讲悄悄话，经常一个人站在6楼教室看龟山、长江大桥上的车灯，暗示自己总有一天也会从那儿走向远方。“到远方去，熟悉的地方没有景色。”是陈君仪的座右铭。她说，这一次终于可以飞了，她想写小说、散文，立志从事文化事业，想搞一个娱乐公司，发掘培养本土文艺明星。

黄可欣是个“书虫”，经常在网上整箱地买书。她与同桌陈君仪，可算是一个理性的竞争对手。平时考试她俩全校排名一二位，但总不断换位，高考这一次不过又是一次换位。柔弱地外表下，黄可欣可是一个“体育狂”，她特别喜欢篮球、足球，对nba球赛十分狂热。对于未来，她有着经典文科生情怀：“无穷的远方、无尽的人们都与我有关。”她想在大学里同时学习经济学和哲学，将来做一个经济学家造福国家。

高考状元演讲稿 篇13

今年高考全省理科第一名是普宁华美实验学校高中部的洪冬玲，她考了711分。跟别的同学比，冬玲的学习显得十分轻松，她很开心自己有一个会讲奥数题的交警爸爸。

冬玲家住普宁市里湖镇，父亲是一名交警，母亲是全职主妇。冬玲认为，父母对她的影响最大。“我的父亲擅长数学。我小学的时候，就和姐姐跟着父亲学解奥数题。父亲为了教我们，自己先去学。现在回头看，很多题我都不知道怎么解答，都是父亲教会的。”

冬玲的父亲平时工作很忙，但在女儿心中这是一个顾家的爸爸。而母亲感情细腻，不仅能够理解孩子的心情，还教会孩子在小学的时候怎么写出好日记，长大了怎么写出好文章——冬玲认为父母是很好的榜样。

高一时，冬玲成为学校文学社的社长。直到毕业前，她还在校刊《华美青年》上发表文章《心本素净，不着红妆》——文字里满满的禅意。

因为考了711分，成为全省理科状元，冬玲必须面对媒体的关注，可她并不喜欢出风头。“父母通知了一下亲戚，像往常一样。暑假，我打算去做家教，给学弟学妹们补课。”冬玲说，自己18岁了，应该替家里分担一些负担。

冬玲记得，高三开始时，学校让每个学生都写1篇作文《心目中理想的学校》。冬玲也写下了她的目标：清华、北大。“但是就像白岩松说的，设立一个目标，不要总想着那个目标。不断的努力，有一天突然抬头会发现，这不就是吗?”冬玲解释说，虽然心中设立了一个目标是清华北大，但“努力学习并不是为了考清华北大”。

北京大学招生办的老师早早就在学校向冬玲及另外几名优秀的毕业生“推介”北大。“但我也只是了解了北大，还不太了解清华。”冬玲说，她回到家里会再看看两所学校的差异，自己觉得比较可能选择的专业是金融。

高考状元演讲稿 篇14

在谈如何与父母沟通之前，我们必须要有一个认识：父母也是一个平凡人，也有平凡人的缺点，而且大多数父母都是“望子成龙，望女成凤”，他们可能文化水平不是太高，并不太懂得如何去表达自己的期望，但是出发点是好的。

父母与子女之间有一定的心理距离是正常的。因为两者的经历不同、心理成熟程度不同、所处的地位不同、对待现实与未来的看法不同。

沟通应是双向的交流，与父母关系如何，子女也应该负一定的责任。

在懂得了这几点以后，我们再来看看有哪些方法可以与父母沟通。

方法一：正确认识自己，消除叛逆心理。

许多同学一听到父母的话就顶嘴，假如能体会父母的良苦用心，想一想父母说得对不对，能用解释说明取代顶嘴，效果一定会好。

方法二：适当改变自身个性行为。

方法三：积极沟通。

(一)用恰当的方式表达不同意见——如果你认为父母确实做得不对。可以试着将你的想法表达出来，千万不要压抑心中的不满。

(二)多向父母了解他们的过去。多问问父母：“你以前是怎样的?”了解他们的趣事，有利于双方沟通。

(三)赞美父母并虚心请父母提意见。父母也是人，也喜欢赞美。多赞扬父母反而会使他们意识到自己的不足;同样多请父母对自己提出批评，并虚心接受正确的意见，也会使双方更为了解。

我们要善于发现他们的优点，也要宽容他们的缺点，“人非圣人，孰能无过?”我们不能用一种非好即坏的眼光去评价父母，要知道再多缺点的父母也是爱自己的儿女的。

只要我们用心地去发现，就一定可以从父母啰嗦、严格、不近人情的表面发现他们爱我们的良苦用心。

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高考状元演讲稿 篇15

来自福州一中的林宇鋆，昨日以总分692分摘下了福建省理科原始分状元，其中语文122分，数学144分，英语144分，理综282分，对于这么一份漂亮的成绩，林宇鋆略感惊讶，笑谈自己周围有更多优秀的同学能取得状元，“运气比较好罢了。”

林宇鋆来自福清。在老师眼里，林宇鋆不是学呆，也不是学霸，平时成绩主要徘徊在5到10名间，比较稳定，是班上的学习委员。“他在学校不会感到压力，同学间相处融洽，一直都是在一个轻松、欢快的氛围中学习的。”林宇鋆的同学说。

学校良好的学习氛围让他的高中生活过得非常愉悦，有时老师会将有趣的故事融入枯燥的学科知识中，使学生掌握起来更加轻松易于理解。在林宇鋆看来，与同学们的互相探讨，对他的学习起到很大帮助。而且，他也享受与同学交流、思想碰撞的过程。

在老师和同学的眼中，林宇鋆会打排球，学习效率很高，还是个不折不扣的社团达人。高一时参加了学校的天文社、物理社、手工社等社团，还担任过学校天文馆的副馆长。周末，则会打打排球，跑跑步，偶尔也唱歌。

据了解，林宇鋆在高一时，除了一个小时完成作业外，其他时候都“各种忙活，自己给自己找事做。”而高二、高三时，正常情况下，一般11点半就睡觉，偶然社团有活动，也会去打打“酱油”。

高考状元演讲稿 篇16

亲爱的老师、同学们：

大家下午好!

今天我们在这里隆重举行__高中2020届高考百日誓师大会，这是圆青春梦想的动员令，这是扬人生志气的进军号，这是表必胜豪情的铿锵曲!我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!

高考，是决定人生道路的分水岭;高考，是决断青春梦想的天门关;高考，是展现学子实力的大龙门。为了这次高考，你们历炼、准备了整整12年。12个春秋，流了多少汗水，花了多少精力和心思去锻铸智慧的利剑，苦炼过硬的本领，为的是高考战场上能过关斩将，势如破竹夺桂冠!12个寒暑，在求知的羊肠小道上艰难跋涉，翻越一道道学习难关，攻克一座座知识堡垒，积蓄实力，为的是登上高考金榜慰平生。现在，离12年期盼的决战决胜的时刻仅剩下100天，到了扬鞭策马，百米冲刺闯雄关的时刻了。临阵磨剑，不利也亮;临关策马，不武也威。珍惜这一百天，跨越这最后的征程，圆青春梦想，扬人生志气!

今天，作为高三教师的一员，我站在这里，备感荣幸和自豪，回首走过的高三时光，我们师生一起见证朝阳、沐浴风雨，我们的每一位老师，工作勤勤恳恳，任劳任怨，精益求精，强力争先;我们的每一位同学自强不息，分秒必争，艰苦奋斗，笃学深思。是“追求卓越”的王杰精神将我们全体师生紧紧地团结在一起，同舟共济，勇创辉煌。

100天，是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，更是梦想成真的100天，是奇迹迭出的100天。我们高三老师将和同学们一道，共同度过我们人生最辉煌的岁月。我们将恪尽职守，刻苦钻研，随时关注高考信息。让我们携起手来，求真务实，脚踏实地，不折不扣地执行学校的部署，坚决完成社会赋予我们的任务，实现我们的预定目标，用我们共同的勤奋迎接命运的撞击，让“zz中”的名字在神州大地上再次响起!

作为你们的老师，我有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的时节。一百天的时间里，也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。

同学们，在高考的最后冲刺阶段，一定牢记“认真”二字，摒弃杂念，耐住寂寞。不仅课要认认真真地听，作业要认认真真地做，考试要认认真真地考，而且地也要认认真真地扫。认真，会内化为一种素质，帮助同学们获得高考的成功，以至事业的成功。

打好高考这一仗，是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼，也是学校全体老师的希望。我相信有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘，再加上同学们的刻苦努力，六月一定是我们的!

同学们，现在进军的号角已经吹起，攻关的战鼓已经擂响，让我们拿出迎难而上的勇气，拿出“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的决心和斗志，扬鞭策马，勇往直前，用勤奋铺平通向成功的道路，用拼搏增强跃上金榜的实力!

春风得意马蹄疾，最是金榜题名时。同学们，冰雪消融，化作千顷碧波;朗朗书声，铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识，拼搏意识，鏖战百日，铸我辉煌!

最后，祝愿同学们梦圆__中，梦圆2021!

谢谢大家!

高考状元演讲稿 篇17

他是低调学霸，数学考了个华丽丽的满分。

爱文学，爱数学，爱泡书店。

被戏称为“来自应用题里的小明”的我。

信奉“努力把不喜欢变成喜欢”并立志减肥。

最喜欢听陈奕迅的《苦瓜》。

心中无女神，也暂无女生喜欢。

昨天下午，2014年重庆高考成绩出炉：来自巴蜀中学的王棋明，以裸分689和总分699(数学竞赛加10分)，拿下了重庆理科“双料”第一名。

相对偏胖的身材，王棋明谈起暑假首要目标就是减肥。“虽然不喜欢跑步，但我依然要从‘不喜欢的入手’，‘把不喜欢变成喜欢’，努力把体重减下去!”

“努力把不喜欢变成喜欢”———就是这位理科第一名的成功经验之谈。

虽然从来没有看过演唱会，也没有特别喜欢的明星，但王棋明坦言最喜欢听的歌是陈奕迅的《苦瓜》和lenka的《troubleisfriend》。

虽然距离填报志愿尚有时日，但王棋明表示偏向于清华的建筑专业，但同时也会和家人有更细致的商量。

不过，对于清华目前红遍网络的“学生奶茶妹妹”，王棋明却表示没听说过———“我心中没有女神，也没有女生喜欢我。”

高考状元演讲稿 篇18

语文129分，数学142分，英语分，理科综合275分。2014年内蒙古高考成绩一公布，鄂尔多斯市一中传来捷报，该校高考生刘宇以裸分687分的好成绩，摘取了内蒙古自治区理科状元桂冠。“今天说话有点多，嗓子有点沙哑啦!”今天下午4点半，记者电话联系到刘宇时，电话一端的他听起来似乎略显疲惫，他抱歉地对记者解释缘由。交谈中，他反应敏捷，言语中流露出朴实与诚恳，能获得全区理科状元，他表示“有点意外”。

个子中等，憨憨厚厚，笑起来露出标准的“八颗牙”。通过qq传给记者的照片上，刘宇的笑容里写满了阳光的味道。

虽然查分数的一晚，在激动和紧张中，他只睡了2-3个小时，但今天早晨，刘宇就早早地赶到了学校。“今天凌晨3点钟，我们班主任樊老师就给我打了电话，说我的高考成绩有可能是全区最高分。”刘宇说，自己当时就觉得既惊讶又意外，到学校后与老师、同学们交流沟通后，他才真的确定自己“走了好运”。

刘宇称，自己是超常发挥，自己预估分数应该在610-620分之间，所以分数出来后比较出乎意料，他笑称“除了理科综合，对其他几个科目的成绩都很满意”。原来，在高中阶段，他就特别喜欢钻研物理与化学，曾参加过学校组织的化学竞赛辅导班，而且，在2013年，分别获得过“内蒙古自治区化学竞赛一等奖”与“内蒙古自治区物理竞赛一等奖”的殊荣。

在总结回顾高考的得失时，他似乎有些自责，“高考答题时只有化学科目没有发挥好，影响了理科综合的整体成绩。”