教务处主任竞聘演讲稿【汇集28篇】

以教育为重心，推动教学改革，提升教学质量，强化管理服务，促进师生发展，共同营造良好校园氛围。下面是阿拉网友整理编辑的教务处主任竞聘演讲稿相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导：

大家好！

今天我非常荣幸地在这里参加这次竞聘演讲，心情十分激动。首先感谢领导过去对我的培养、支持以及给我这次机会，站在这里进行竞聘演讲！我十分珍惜这次的竞聘机会，无论竞聘结果如何，我认为能够参与竞聘的整个过程其本身就意义重大，并希望能通过这次竞聘得到更大的锻炼，使自己的工作能力和综合素质得到提高。今天我竞聘教务处主任一职。

对于我来说，作为一名女性，已走过了29年的人生历程，说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信心。

在幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。所以，今天我想竞争教务处主任，一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。

我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的三年里，我一直从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作经验。其次，我有搞好服务的自觉意识，热爱幼教事业，甘愿无私奉献。

如果今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。

第一，摆正位置，当好助手。在工作中尊重园长的领导，不越权，不越位;积极思考，建言献策;团结全园所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加强学习，提高素质。今后一定加强各方面知识的.学习，向书本学，向周围的各位同事学习。

第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。

各位领导，同事们，这次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿教师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!

谢谢大家！

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!

首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会!感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们!今天站在这里，我要竞选的是教务处主任一职。

我叫，现年46岁，本科学历，中学一级教师。自1989年参加工作以来，在领导和老师们关怀帮助下，我的各方面工作都取得很大的提升和进步!付出就有回报，我多次获得校级优秀教师、县级优秀教师、省级优秀教师等光荣称号。先后担任了班主任、年级副主任、年级主任等职。今天、我参加教务主任职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“一中的教师是一流的、一中的教育是大有可为的”。

今天我之所以要竞选教务处主任一职，我认为自己有以下优势：

首先，我认为自己思想上进、工作务实。自参加工作我就给自己定下目标：我不要作误人子弟的老师，我要教育出让自己引以为豪的学生!20xx年来，我一直用心对待自己的事业，务实奋进是我对自己提出最基本的要求。我要争当一名优秀的教育工作者!

其次，我认为自己对高效课堂的操作理解到位。高效课堂是全新的课堂，一年多以来，我在领导和同事的帮助和自己的努力下，对高效课堂有了较全面的把握和理解。几次外出学习和交流，总结了宝贵的经验，为今后有效开展工作奠定了基础。

再次，我认为自己有较强的组织协调能力。多年的班主任工作、6年的年级管理、1年的教务处工作，使我在组织和管理方面得到极大的提升。相信在我的努力下，学校教务处的各项工作都会高效有序的开展!

倘若我能竞选成功，我有以下几点打算：

一是正确定位自己、干好本职工作。我曾在自己的博客中写到：不论自己身处什么位置，自己首先是一名教师。我不为当什么领导，只是想为我校的发展多尽自己的一份力量!我会积极辅助校领导开展工作，在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作，抓好各项工作的落实。

二是全心全意为全校教师服务。管理就是服务，而教务处就是为教师服务的!我会健全完善教师评价制度，努力为老师营造一个和谐公平的工作环境，让老师们都舒心工作、安心教学。

三是完善高效课堂评价机制。为了使本学期我校高效课堂实现大跨越，教务处将完善课堂督导机制和评价标准，真实的反映每一节课堂。让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。

四是管理科学到位。我会以前几任教导主任为榜样，并且不断创新，各项工作做到：有计划、有落实;有布置、有检查;有总结、有评价!让各项工作有条不紊的开展，把每项工作做实、做细、做好!

尊敬的各位领导，各位评委：不论今天的竞选结果如何，我都会一如既往的干好自己的工作，务实求真的对待每一件学校交与我的任务。我会为实现我校齐鲁名校的目标而不懈努力!

谢谢大家!

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

20xx年，在领导的正确领导和大家的共同努力下，使营业部各项存款余额从20xx年的4000万元上升到今天的亿元。正是大家的不懈努力，才使得营业部连续几年被评为市、县联先进单位，被共青团云梦县县委授予“青年文明号”，被省联社授予“优质文明服务四星级”示范网点。营业部的业绩节节攀升，让我看到了20xx年的希望。希望营业部明年一鼓作气，力争完成存款目标任务一亿元。

我叫，1986年1月份参加工作，先后担任过主管会计、稽核员、分社负责人、机关部长等职务，现担任联社营业部主任职务。二十七年兢兢业业，一丝不苟的工作在信用社，我早已融入到这个大家庭中，找到了家的归属感。二十七年的岁月，我早已将信用社的兴衰与自身紧紧相连。二十七年的时光，我感到自己在业务工作中积累了一套较为成熟的思路与方法，在管理和改革中也有自己独到的见解和方法。

明年的工作思路：

一、抓业务学习，提员工素质

我力求在工作和生活中对员工的关心都达到无微不至，充分保证员工的利益，让员工努力工作，开心工作。并定期组织各种学习交流会，提升员工业务水平，树立正确的价值观和人生观。另外加强与各网点之间的交流学习，打造一个温馨的大家庭，促进营业部塑造一种积极向上，团结进取的氛围。

二、抓优质服务，树信合形象

“以客户为中心”，是一切服务工作的本质要求，更是信用社服务的宗旨；是经过激烈竞争洗礼后的理性选择，更是追求与客户共生共赢境界的现实要求。银行的服务贵在“深入人心“，既要将服务的理念牢固树立在自己的内心深处，又要深入到客户内心世界中，真正把握客户的需求。营业方面不仅要出新业务加大对新客户的吸引力，同时也要做好老客户的维护工作，时刻建立以客为尊的服务理念，尊重客户，理解客户，做客户永远的伙伴。

三、抓存款市场，促业务发展

把加快存款发展作为整体工作的主旋律，以抓存增效大力拓展市场为重点，创新营销手段，落实各项措施到实处。首先，提前谋划、注重落实。制定存款营销方案，明确营销目标，树立存款是信用社生存发展的前提的经营理念，提高员工对存款重要性的认识，树立存款增效意识。其次，确定营销目标客户。将存款大户列为对公存款营销的主要目标，召开座谈会、标语、横幅、印发宣传单等方式加大宣传力度，促进对公存款的稳步增长。最后，强化服务意识，不断扩大市场份额。认真贯彻“抓大不放小“的营销理念，重点抓好大客户维护营销的同时，进一步挖掘中小客户，调整客户和存款结构。

面对各位领导和各位同事信任、期待的目光，我不仅看到了希望所在，也意识到了压力所在，同时也是我的动力所在。新的一年，目标已确定，只要我们上下一心，团结一致，共同努力，一定会把各项工作干出成效，并最终完成目标。

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位专家、各位同事：

大家下午好！

首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会！感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们！今天站在这里，我要竞选的是教务处主任一职。

我叫刘海波，今年29岁，大二加入中国共产党。我是05年毕业后来到六中，是六中锻炼了我、成长了我！所以我感谢六中、感谢我身边的每一个人！自参加工作至今，我一直担任班主任和高中化学教学工作。06年曾在教务处帮忙，负责年级的教学管理工作；09年曾担任学科组长；07年至今我一直担任年级组长，现在负责学生管理工作。

工作五年来，在领导和同事们的帮助下，我的各方面工作都取得很大的提升和进步！付出就有回报，我多次获得校级模范、优秀班主任、优秀学科组长和优秀年级组长的称号！06和07两年获得市嘉奖、08和09两年获得市三等功、08年被评为市优秀教师、09年被评为市师德标兵、今年又当选市首届名班主任。我不是在炫耀我的成绩，而是要告诉自己和大家只要用心工作就会取得成绩！

今天我之所以要竞选教务处主任一职，我认为自己有以下优势：

首先，我认为自己思想上进、工作务实。自参加工作我就给自己定下目标：我不要作误人子弟的老师，我要教育出让自己引以为豪的学生！五年来，我一直用心对待自己的事业，务实奋进是我对自己提出最基本的要求。我要争当一名优秀的教育工作者和党员教师！

再次，我认为自己有较强的组织协调能力。五年的班主任工作、四年的年级管理，使我在组织和管理方面得到极大的提升。相信在我的努力下，学校教务处的各项工作都会高效有序的开展！

倘若我能竞选成功，我有以下几点打算：

一是正确定位自己、干好本职工作。我曾在自己的博客中写到：不论自己身处什么位置，自己首先是一名教师。我不为当什么领导，只是想为我校的发展多尽自己的一份力量！我会积极辅助校领导开展工作，在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作，抓好各项工作的落实。

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位专家、各位同事：

大家下午好!

首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会!感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们!今天站在这里，我要竞选的是教务处主任一职。

我叫刘海波，今年29岁，大二加入中国共产党。我是XX年毕业后来到六中，是六中锻炼了我、成长了我!所以我感谢六中、感谢我身边的每一个人!自参加工作至今，我一直担任班主任和高中化学教学工作。XX年曾在教务处帮忙，负责年级的教学管理工作;20xx年曾担任学科组长;XX年至今我一直担任年级组长，现在负责学生管理工作。

工作五年来，在领导和同事们的帮助下，我的各方面工作都取得很大的提升和进步!付出就有回报，我多次获得校级模范、优秀班主任、优秀学科组长和优秀年级组长的称号!06和07两年获得市嘉奖、08和09两年获得市三等功、20xx年被评为市优秀教师、20xx年被评为市师德标兵、今年又当选市首届名班主任。我不是在炫耀我的成绩，而是要告诉自己和大家只要用心工作就会取得成绩!

今天我之所以要竞选教务处主任一职，我认为自己有以下优势：

首先，我认为自己思想上进、工作务实。自参加工作我就给自己定下目标：我不要作误人子弟的老师，我要教育出让自己引以为豪的学生!五年来，我一直用心对待自己的事业，务实奋进是我对自己提出最基本的要求。我要争当一名优秀的教育工作者和党员教师!

其次，我认为自己对高效课堂的操作理解到位。高效课堂是全新的课堂，一年多以来，我在领导和同事的帮助和自己的努力下，对高效课堂有了较全面的把握和理解。今年四月我受学校委派参加了全国首届高效课堂课博会;暑期参加了高效课堂首届名师培训班;9月10号我受中国名校共同体委派到安徽利辛启明中学进行授课培训;9月22日中国教师报现代课堂周刊第18期报道了我的成长过程，这一一机会使我得到成长。几次外出学习和培训，总结了宝贵的经验，为今后有效开展工作奠定了基础。

再次，我认为自己有较强的组织协调能力。五年的班主任工作、四年的年级管理，使我在组织和管理方面得到极大的提升。相信在我的努力下，学校教务处的各项工作都会高效有序的开展!

倘若我能竞选成功，我有以下几点打算：

一是正确定位自己、干好本职工作。我曾在自己的博客中写到：不论自己身处什么位置，自己首先是一名教师。我不为当什么领导，只是想为我校的发展多尽自己的一份力量!我会积极辅助校领导开展工作，在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作，抓好各项工作的落实。

二是全心全意为全校教师服务。管理就是服务，而教务处就是为教师服务的!我会健全完善教师评价制度，努力为老师营造一个和谐公平的工作环境，让老师们都舒心工作、安心教学。

三是完善高效课堂评价机制。为了使本学期我校高效课堂实现大跨越，教务处将完善课堂督导机制和评价标准，真实的反映每一节课堂。让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。

四是管理科学到位。我会以张广泽副校长为榜样，各项工作做到：有计划、有落实;有布置、有检查;有总结、有评价!让各项工作有条不紊的开展，把每项工作做实、做细、做好!

尊敬的各位领导，各位专家，各位同事：不论今天的竞选结果如何，我都会一如既往的干好自己的工作，务实求真的对待每一件学校交与我的任务。我会为实现我校冀南名校的目标而不懈努力!

谢谢大家!

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇6

各位领导:

下午好!

感谢各位领导为学校的生存和发展所创设的这种竞争机制，使我也能够有幸在这里竞聘教务处的岗位。希望大家多支持我。

今年我35岁，中共党员，教育管理本科毕业，89年在安广师范参加工作。92——94年任校团委副书记，94年至今一直任教务科副科长。多次被评为优秀教师。优秀共产党员，今年教师节被松原市人政府授予优秀教师荣誉称号。

10多年实际工作的磨炼，使我增长了知识和才干，使我走向成熟，使我具备了所竞聘岗位的素质和有利条件:

第一、具有良好的政治思想素质和敬业精神。政治思想素质是做人做事的灵魂，敬业精神是其在事业上的具体体现。多年业我一直勤勤恳恳、任劳任怨，不计得失，树立了正确的世界观、价值观。实践着做人、做事、做优秀共产党人的追求。

第二、具有丰富的教学管理实践经验和较全面的业务能力。随着教育改革步伐的加快，我所承担的工作，无论是科室的建章立制、专业设置、课程结构、教师业务提高，还是课堂教学、现代教育技术的运用，专科教学，特长生的评选等，都进行了深入的调查、研究、改革和创新。总结积累了许多宝贵的经验。我自己也不断加强学习和研究，讲过省级公开刘并获奖，发表过论文并在省市获奖。今年我给自己施加压力，突破自我，参加了10月份的全国教育硕士联考。

第三，具有一定的组织协调能力组织协调能力是一名干部的重要素质。我一直注意协调，横向;各科室。纵向;领导与群众，使各项工作都能够较顺利地开展。尤其99年协助校领导承办培训中心在我校召开的现场会工作，上半年协助校领导筹划全市中学校长会工作，这种组织协调能力为取得贺满工作效果提供了强有力的支撑。

假如我熊猫顺教务处任职，我有如下打算:确立岗位目标:将教务处建设成制度健全，管理规范，运转和谐、工作高效的创新型岗位。

1、管理到位:以计划管理为基础，以过程管理为重点，以目标管理为导向，以质量管理为核心，加强检查，验收，把工作做实，做细。做精。

2、指导、协调到们。

(1)刚刚分系、新人上任，教务处应积极主动地指导协调教学各部门工作、支持教学各部门规范、成熟起来。

(2)研究学校教学常规，与高校教学接轨。

3、创新机制到位。以创新机制的选择，推动教学质量的提高，如:

(1)选用远程教育网络进行对比教学和校际交流。

(2)学生自选授课教师。

(3)设立特长生单项奖学金。

(4)依托研修院建立在校生市内常规见、实习基地等。常言道:大风乍起，正是扬帆之时，不管况聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，开拓创新，我都会为我校这艘前进的大船，奉献自己的年华和才智。

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇7

各位领导、老师：

大家下午好！

很荣幸我走上这展示自我的舞台，但愿我这块砖能够引出后面的一块块好玉。今天，我参加竞聘的岗位是政教主任和办公室主任。我想，参加竞聘的其他同志和我一样，也是经历了一番激烈的思想斗争，怀着一种激动的心情，勇敢地走上了这个展示自我的舞台。

我的个人经历很简单。性别一看便知，年龄已经揭晓，新年联欢会上刚刚得到一只幸运（x生肖）。xx年毕业到xx中学。xx年有幸来到政教，一眨眼xx年快到，多个日日夜夜，酸甜苦辣自知晓。记住的是苦与痛，忘不掉的是欢笑！

政教主任这个职位真是让我欢喜让我忧。喜的是：近x年的政教处副主任工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验，在前任两位主任那里我不仅学到了宝贵的管理经验，更被他们身上那种忘我工作、秉公办事、大公无私的精神所震憾，为我今后的工作指明了道路。忧的是：今后在工作中我不知还要得罪多少人！说实话，政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事，可一旦某个环节出了问题，就会影响到整个学校的正常教学秩序。所以，政教处的工作必须做到“眼尖、腿快、嘴勤”，还有最关键的一点就是要有奉献精神。回顾这x年来的风风雨雨，酸甜苦辣，由于别人的不理解，我伤心地哭过；由于别人的误解，我委屈地哭过；由于大家的宽容，我感动地哭过；得到大家的支持，我激动地哭过。不是有这样一句话吗？不经历风雨，又怎么会见到彩虹呢！

经历了近x年的风雨洗礼，使我更有信心迎接新的挑战！如果我竞聘成功，我为自己描绘了这样一幅蓝图：在__大精神鼓舞下，更新教育理念。发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新举措。培养学生创新能力和主动获取知识的能力，协助校领导抓好我校的管理工作。继承前任政教主任的光荣传统，继续发扬团结协作精神，不断完善各类规章制度。做到：活动有计划，验收有总结，考核有依据，评比有结果，避免盲目性，增加透明度，政教处的工作要公平、公正、公开。

1、班主任培训有目标，落实有计划，总结有成果，个人有收获。班主任会议制度化，多层化。积极听取班主任的意见，使管理工作更加科学、完善，尽量让领导放心，班主任满意。没有最好，争取更好。

2、政教处的工作主要是育人。以人为本，德为先。阅读“学校政教主任和办公室主任竞聘演讲词”据国家的大气候，我们生存的小环境，以及当代中学生特点和我校学生现状，加强学生的日常行为规范养成教育、心理健康教育、培养学生的责任感、责任心、加强对学生的责任教育是我们今后工作的重点。

3、每学期开展的活动要有特色，学生才能有兴趣；班主任更有热情，班级管理才会有变化。活动有记录，存档备案。

4、劳动值周班的管理更加科学化，规范化，值周检查工作更加细致化，严格化，坚决杜绝形式化。

5、管理工作要责任化。政教处要对学校负责，班主任要对政教处负责，班级干部要对班主任负责。“x中兴盛，是每个x中人的责任”。做到：“x中门有人看，x中事有人管”。

6、加强各部门的配合。工作分工有中心，都为x中这个家，大家团结又协作，x中才能锦上又添花。

支持我的朋友，我绝不会让你们失望，还在考验我的朋友，请相信，我会努力实现你们的愿望，不信任我的朋友，恳请你们给我一点点希望。

最后，祝各位评委所有的希望都能如愿，祝各位领导所有的梦想都能实现，祝各位老师所有的期待都能出现，祝各位竞聘者所有的付出都能兑现！

谢谢大家

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇8

各位、评委老师：

大家好！

首先感谢各位为我了这样一个展示自我的平台。我和长安小学可以说有着难解的缘份。我小学六年的校园生活就是在长安小学渡过的。xx年师范毕业后，我又非常幸运地回到母校任教。从此，教育成了我生命中的一部分，在这宝贵的十年中，我上过语文、音乐、思品、劳动、科技等科目，当过多年的班主任，备课组长、年段长。在学习和工作中，我亲眼目睹了学校在校、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠的奋斗历程，深受鼓舞，我早就暗暗下定决心，为母校教育教学尽己所能。有一份热发一份光。

今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑：

一是我有吃苦耐劳，爱岗敬业的。不管在什么岗位我始终具有强烈的责任感和高涨的工作热情，踏踏实实，兢兢业业，努力把工作做得最好。

二是有虚心好学，开拓进取的意识。从教以来，经常向同事虚心求教，拜师学艺，并积极参加各类与教育教学有关的培训学习，顺利通过小教大专自专，普通话测试、信息技术考试等，不断提高自身素质，树立现代教育理念。我接受新鲜事物快，勇于实践，敢于开拓创新。

三是具有一定的教育教学研究水平。从教十年，我潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践。不断成功的经验，查找失败的原因。在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，提炼出更具有更新价值的精华，使自己具有一定的教育教学水平。多次参加市 、区、学校教学比武获奖，被评为校教学能手、区学科带头人、区优秀教师、区优秀共青团等。

四是具有一定的工作能力。教导主任工作繁琐、任务艰巨。没有清醒的头脑和一定的能力，是无法完成学校工作任务的。凭借我多年班主任、备课组长，年段长的基层工作管理经验，以及我年轻的优势，一定能发挥教导主任的作用。

假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，以提高学校教育教学质量为目标，从管理，服务两方面入手，在教导主任的工作岗位上认真落实以下五个意识，进一步推动我校教育教学工作的发展。

一、 要有全面贯彻落实学校教学的意识。

在贯彻落实中，以基础教育课程改革为契机，探索和健全学校教学管理的各项制度，积极开展课改理念下的教育教学工作，建立符合素质教育要求的新体系。

二、要有促进教师专业成长的意识。

在实际工作中，扎实开展校本培训工作，充分发挥骨干教师的专业引领作用，转变教师的教育观念，为教师搭建舞台，创设机会，加快教师专业成长。

三、要有指挥协调意识。

教导主任必须具有和行政、教学、后勤等方面协调工作的能力。第一，在教学管理的上协调。教学管理包含着教学管理，教学业务管理和教学行政管理等方面。需要全面抓好上述几方面的管理，首先就要抓好教育管理，以此来统帅、带动和促进其他方面。第二，在决策指挥中协调。尤其对学校教研组、年段各备课组做好协调工作，充分发挥他们的职能，调动他们的积极性，既分工又协作，密切配合，以确保学校决策的执行，达到预期目的。第三，在监督检查中的协调。做到身体力行，深入第一线，掌握第一手资料，以取得教学工作的主动权。第四，在奖励中协调。对教师工作进行分阶段、分层次、分角度的公正，合理奖惩，营造竞争氛围。

四、要有教学工作的责任意识。

教导主任所承担的工作是非常繁琐的，可以说是事无巨细，样样教要抓。因此教导主任一定要有敬业、乐业、奉献的，不计较工作时间和个人得失。

五、要有教育科研意识。

抓好教学研究，从科研求质量，以科研带动学科建设，注重学科的整合，以科研带动校本课程建设，形成具有我校特色的课程结构体系，以科研带动教师队伍建设，教研相长，促进名师队伍建设。

“爱岗敬业、踏实奉献”，我将以此为座右铭，始终保持工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。

长安的事业，是每个长安人的事业。能为培养我的母校出力，实现自己的教育理想，是一件很幸运的事，我希望并相信能拥有这个机会。我的演讲完了，谢谢大家。

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇9

尊敬的各位评委：

大家下午好！

我叫，现任高三（12）班和三（14）班英语教师。而立之年，我有幸从枝江一中来到这个人才济济团结温暖的大家庭。我的性格：沉稳而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，正直而不固执。

今天，我怀着不平静的心情登上这个舞台，感谢各位领导给了我一次难得的学习机会，我将以良好的心态，本着锻炼自己，提高能力的目的参与竞争，接受挑战。

现在我正式宣布我参与竞争的岗位是：教务处主任助理。

我参与竞争的原因主要有以下三个方面：我具备担任教务处主任助理的必备素质，工作能力和独特优势。

第一：必备素质：

1.吃苦耐劳，默默无闻的敬业精神

我来自大别山脚下的一个落后的小村子。我深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦害来”。苦涩的童年时代和艰难的求学之路培养了我“流汗流血不流泪”的性格和“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能奉献”的良好品质。因此，我十分珍惜我的工作岗位，工作踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟。

2.虚心好学，开拓进取的创新精神

爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”。我热爱教学工作，平时也很喜欢探讨教学中的问题。大到教育理念，小到某个知识点的讲解。业余坚持学习教育学和教育心理学。并于20__年在枝江一中首创了“心海驿站”这个学生心理辅导站。

3.严于律己，诚信为本的做人准则

我至今还记得上大学那年父亲对我讲的“做人不欺人，不自欺”的做人准则。

4.雷厉风行，求真务实的工作作风

遇大事不糊涂，办实事不拖拉。解决问题只求实。

第二：必备能力：一中六年的工作经历使我具备了担任教务处主任助理的工作能力。

1.工作经历：班主任工作通关（高三两年），三次高三教学，三年教科科室副主任。特别是在20__年，我带高三（11），三（12）两个班的英语课，三（12）班班主任，同时，主要负责教科室工作（时任教科室主任的周德富老师因病请假一年）

2.工作业绩：

①教学方面：所任教班级一直居备课组前。其中20__-20__年二次ec和劳绩评估居全校第一，三次居全年级第二名，二次获宜昌市教学质量一等奖。并在20__年，高考评估居枝江一中文科组第一名。参加枝江市优质课竞赛一等奖，校首届说话二等奖，第二届青兰杯上课一等奖。

②管理方面：四年的班主任经历中有三次获得示范班级称号（注：枝江一中的示范班级，每个年级每学期期末评一次，且只能评一个）四次五星班级，一次四星班级。这在枝江一中的校史上是不多见的。参加枝江一中首届和第二届班主任五项技能大赛均货一等奖。

③教研方面：工作以来，我乐于总结和归纳、勤于反思，有5篇文篇分别发表在《中小学电教》《湖北教育》《教师报》《中学生学习报》等刊物上；另有3篇论文获国家级论文交流一二等奖。

第三：独特的优势：

1.我有担任教务处主任助理的.年龄优势：30岁，正当盛年，正是甩开臂膀大干一场的黄金年华。

2.我有坚强的后盾，我的战友黄会慧，现夷陵中学一（3）、一（13）班英语教师，同时任一三班班主任，我们同教英语，有着天然的协作和支持的便利条件。

3.家庭支持：不久远在枝江的父母也会到宜昌定居。有了他们的支持，我们便没有了对父母儿子的牵挂，可以全身心投身于工作中去。

基于以上三大方面的原因，我认为我有能力担任教务处主任主力这一职务。下面，我简要谈谈我对教务刘主任助理这一工作岗位的认识。

简单的说，十二个字：“组织协调，当好参谋，做好服务”教务工作细小繁杂，几乎每天都“重复着昨天的故事”。然而教学是学校的中心工作，因而教务工作这便显的尤为重要，一但教学工作某环节出了问题，就会影响整个学校的正常的教学秩序。

1.组织协调指的是：协助主任指导课题组，坐好教师的雪原培训工作，新教师的岗前培训工作，抓好校本培训工作，编排四表：教师分工安排表、课表、时间表、值日值周表，完成教学情况的检查汇总反馈工作。

2.当好参谋指的是：定期召开学生座谈会，及时掌握第一手资料，完成教学的数据的统计工作，及时发现问题，并为班主任提供建设行的意见，成立教学顾问团，试题评价机制，优质课竞赛选拔机制，本校先进教师业绩报告会例会制，开办学生陪优辅差班：为实验班开辟图书馆。实验室绿色通道。高一新生开设礼仪课，学法指导课，心理健康教育课。

3.做好服务指的是：为课题组提供服务，帮助课题组完成资料的收集整理工作，具体地向老师们准备好每一期的教育教学理论学习资料，并督促老师们做好理论笔记，做好各类台帐：如教师资料选用台帐，教师条理台帐，师生获奖台帐，师生请假台帐，教师参加大型教研活动或竞赛活动台帐，集体备课活动台帐，教学常规检查、学生的学籍管理和教师的业务的管理，等等台帐，这必将有效地为过程考核和终端评价积累原始资料。

假如我对于幸竞聘成功，我将笨鸟先飞、不负重望、不辱使命。

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇10

本人1974年出生，1992年参加工作，中学语文高级教师，曾经担任过一年政教处副主任，七年办公室副主任，并兼任了六年的年级组长，连续担任了六年的班主任，现拟竞聘教务处主任或者副主任一职。至于取得的成绩还有获得的一些荣誉，本人不想多说了，因为大家都是同事，平时朝夕相处，所做的事情都摆在大家面前，不说大家也心知肚明。今天我主要想谈谈竞聘这一职务的一些想法。

我之所以走上这个讲台，来竞聘这一岗位，缘于我对当前中国之病态教育现状的一些思考。当今中国，一方面，国人对教育的投入空前高涨，对教育的期望也愈来愈大。全国人民对高考的狂热堪称世界之最，对高考状元的追捧也盛况空前。另一方面，我们的教育却好像温吞水样的，成绩平平，甚至至今都未能在本土培养出一位诺贝尔奖学金获得者，连我们引以为自豪的高等学府北大清华在世界上的排名也是非常靠后，居然都比不上韩国的首尔大学。前两天正好看新闻，有位专家调查，在两院院士和长江学者中居然没有一个曾经是高考状元，而历届的高考状元也大多成绩平平，沦为庸者。按理说我们这么狂热地关注教育，就应当有很高的回报啊!可我们收获的成果又有多少呢?这到底是什么原因呢?原来啊，大家都忽略了教育他自身的规律，教育讲究的是潜移默化的影响，讲究的是润物细无声的感染，讲究的是厚积薄发，绝不是那种揠苗助长式的狂热，更不是比比分数就行的浮躁。我们的教育到底何去何从，最关键的还是看我们教育工作者。是迎合社会的浮躁呢，还是静下心来教书?我想一个真正的教育者心中都有一把衡量的尺子。此时此刻，我非常希望为当今之教育做一些实实在在的事，尽我之所能的为教师服务，让他们能够静下心来把书交好。虽然我一介书生，三尺微命，人微言轻，恐怕改变不了什么，但是只要我努力去做了，也终究无怨无悔。所以我觉得在教务处这个岗位上我能更大的发挥作用，可为当今之教育尽一点绵薄之力。

在当今中国，社会对教育的期望虽大，但是给于教师应有的尊重却少得可怜。似乎大家把当今教育上出现的问题全推到了老师身上。诚然，在教师的队伍里是出现过不和谐音符，甚至害群之马。但是你不能一叶障目，以偏概全啊。你们看前几年的媒体，眼睛瞪得老圆的盯着学校，生怕学校不出事，只要一有点事就大肆渲染，群起而攻之，恨不能踩上一只脚，然后再揉一揉。他们不去调查研究出事的原因，却一味的指责学校，指责教师。一个个的外行居然可以这么肆无忌惮地指责专业的教育者，是什么给了他们这么足的底气呢?原来啊，问题出在这样一句话上，“世上没有教不好的学生，只有不会教的老师。”这句出自老教育家陈琴鹤先生的，曾经激励着我们教师立志要为教育事业奋斗终身的名言，如今却被别人利用来作为投向教师长矛了。是啊，有了这句话，谁都可以来指责你了，“学生教不好就是你教师无能”，政府指责你，媒体指责你，家长指责你，甚至连门口卖煎饼的大妈也可以把这句话当成煎饼一样扔给你，然后指着你鼻子说，“你是个不称职的老师”。这让我们大学毕业又受过专业训练的教师情何以堪啊?

然而，事实是不是如他们所说呢?我们老师是不是都这么不中用呢?恐怕在座的诸位比我清楚。那么问题到底出在什么地方?众所周知，所谓“好学生”的评价标准是相当复杂的，而“教好学生”的评价标准也同样非常复杂，然而这些外行们仅仅把考试考得好不好，你班上考了几个到重点中学作为评价学生学得好不好，老师教得好不好的唯一标准了，这当然就要出问题了。如果以他们的标准来评价爱因斯坦，来评价爱迪生，那他们肯定不是好学生，那他们的老师肯定要挨板子。可是事实怎样呢，他们都成为了著名的科学家，如果他们的老师当年因为那句名言而遭人非议的话，恐怕现在也早已平反了吧!举这两个人的例子就是想说明一个人的成才标准是非常复杂的，甚至不是当时就能判断的，有些人要经过几年甚至几十年才能走向成功。如果仅凭一两次考试成绩就来判断一个学生有没有学好，来判断一个老师会不会教，那真是太不公平了。比尔·盖茨的成功即是给这种目光短浅的教育评价体系的一记响亮耳光。所以今后我们在评价学生和评价老师的方式上都要做一些调整，千万不能一棍子打死，把考不好的学生都说成是差生，然后又说这些所谓的差生教不好就是老师责任。谁知道在这些所谓的差生里会不会再出现一个爱因斯坦，会不会再出现一个爱迪生呢，会不会再走出一个比尔·盖茨呢!我觉得要想让老师不轻易给学生扣上“差生”的帽子，学校就要对老师的教学效果评价做适当调整，绝不能单凭成绩的高低来评判老师的功过，那将是有失公允的。就像八(5)班的戴健，七(1)班的刘佳丽，我觉得老师只要能做到让他们能按时到校上课，不迟到不旷课，上课时还能坐着听讲，和同学还能进行一些交流，就已经相当成功了，毕竟他们还知道遵守纪律，还知道与同学和睦相处，这不就是进步吗?你硬要用八九十分来衡量他们学没学好，对他们来说不也是不公平吗?古人讲过“不患贫而患不均”，如果你对学生，对老师评价不公平，势必会打消学生和老师的积极性，试想一个学校学生不积极学习，老师不积极教书，那还算什么学校，要提高教学质量岂不也是一句空话吗?所以如果能有机会的话，我想在今后的教学管理中不断完善我们评价机制，使它日趋合理。尽管这项工作非常繁琐，但我愿意尽我所能做一些尝试，尽最大努力保护老师和学生的积极性。因为只有老师和学生才是学校的主人，而我们所谓的行政人员只是服务者，只有服务好了师生，才能使他们安心的教和学，从而才能切实提高教育教学质量。

以上只是本人一些肤浅的认识，希望能与诸位共勉。

谢谢大家!

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇11

尊敬的各位、各位同事：

下午好！

今天，承蒙你们的信任，给我这个演讲的机会，这让我内心充盈着激动和感动！回首我们一起走过的日子，难忘而美好，我深深地感受到了毓秀路小学这个集体的魅力所在：这个集体，温暖而和谐；这个集体，团结而求进；这个集体，富有朝气，富有希望！

过去的一年，我负责学校 工作，工作中，我兢兢业业，唯恐稍有懈怠。在们、同事们的关怀、鼓励和帮助下，我逐渐成熟起来，逐渐成长起来。如果说，我在工作中还取得了一点点成绩，说实在的，有很大一部分功劳应该属于在座诸位。感谢你们，谢谢你们一直以来给予我的极大的信任、鼓励和帮助！谢谢！

能成为一名教育工作者，是有幸的。但是，我也深知，这是一项充满着挑战性的职业。随着新课程改革的逐步推进，现代教育技术的日益普及，学校教育真正走向现代化，作为教师，应当珍惜今天工作的机会，努力进取，不断成长。此次参与教务处主任的竞聘，就是要给自己增加一些压力。因为我知道：有了压力，才能激发更大的学习动力，才能有利于自己快速地成长为一名优秀的教师，进而为我校的工作作己应有的、更大的贡献......

各位，各位同事！我深知：教务工作十分繁琐、任务艰巨、责任重大。如果我能得到你们的信任和支持，我将在上级部门和学校的指导下，围绕提高学校教育教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。

其一、加强个人修养，练好基本功。担任学校中层管理人员需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强锻炼，自觉学习，维护学校班子团结，维护学校形象，团结一致，共同搞好工作，提高服务质量。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。

其二、明确职责，以大局为重。无论何时何地何事，都应当立场坚定，态度鲜明，不做墙头草。以学校的发展为重，对上做好建议者和执行者。按照规章制度办事，维护学校集体的决定。遇到事情，不推诿，积极主动解决问题；对下做好代表者，以绝大多数群众的利益为重，敢于坚持，适时建议。

其三、加强组织建设，团结协作。教务处工作千头万绪，需要有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。要积极协调好教务处与学校其他部门的关系。日常工作要善于实行温馨的人性化管理，加强教导处全体员工的服务意识，合理处理好每天的日常事务。加强处室建设，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作。同时，还要充分发挥教务处的协作作用，与其他部门形成合力，促进学校教育、教学工作健康、协调、持续发展。

各位，各位同事！让我们，迎朝阳披霞光万缕而来，踏落日携余晖点点而去；让我们，在平凡的路上日复一日，执着的足音踩出不平凡的乐章；让我们，爱岗敬业、爱生如子、爱校如家，用伟大的师爱诠释教师这一光荣称号；让我们捧着一颗忠诚之心，用满腔的情和爱，在平淡的岁月里，演绎教育人生的别样精彩！“园丁耕耘，生命不息奋斗不止。蜡烛燃烧，年华流转岁月流金。”

谢谢大家！

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇12

尊敬的领导、亲爱的同仁：

你们好！

我是，很荣幸有机会参加这次竞聘活动。这是一个展示自我的舞台，本着反思自己，锻炼自己，从而在学习中提高自己的目的参加竞聘。这次我竞聘职位是德育处主任。套用一句老话：不想当元帅的士兵不是好士兵，那么不求进取的老师也不是好老师。今天借此机会晒一晒我自己。

一、本人情况

我出生于19xx年，20xx年7月中国共产党党员，20xx年大学本科学历毕业就到我九里中学工作了。现任中学语文一级教师，德育处副主任主持德育处工作。工作11年了，期间当过8年的班主任，6年的团委书记，3年的德育处副主任，先后被评为九里区先进教育工作者，鼓楼区学生最喜爱的教师，徐州市优秀团干、徐州市中小学生社会实践活动先进个人。

二、自身的优势

1.我认为自己具备担任德育处主任的素质。

作为一名党员我平时比较关心社会、生活中的大事，对国家的大政方针有一定的了解，有较高的思想政治觉悟。多少年班主任、团委书记、德育处副主任等工作让我养成了吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神，同时积累了许多的工作经验，打下了良好的群众基础。

2.我认为自己具备担任副主任的能力。

十多年的教育生涯，培养了我求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我率真，执着，坚忍，认真的工作品质。尤其近几年的德育管理工作，我积累了丰富的协调、管理经验，也提升了自己的管理能力。也得到了老师和领导们的认可。

近几年我校德育工作，在学校校委会的正确领导下，各方面的制度已比较健全，层级管理、环环相扣、步步到位的德育管理模式已基本形成，学生的思想面貌也有了较大的改观。目前的任务是继承和完善、创新，协助学校这个火车头做好各项工作，保证德育列车更上一个档次好。如果我能在这次竞选中成功，我会好好的珍惜这个机会，重点做好一下几方面的工作：

1、抓校风，树形象。

抓校风从文明着手：以抓校服、抓文明用语、抓卫生习惯为契机，重塑学生的语言、思想、行为规范。逐步培养学生的文明习惯、提升学生的道德判断能力和社会责任意识。让德育美化心灵，让德育走进每一个学生的家庭、走进社会，做到学生满意、家长满意、学校满意、社会满意。不断提高学校的社会信誉度，成为一所家长仰慕、学生向往的学校。

2、不断完善、实施各项管理制度。

加大落实《班级量化考核细则》、《徐州市九里中学学生管理条例》等有关管理制度的力度，进一步促进了我校德育工作的制度化、规范化。这样学校的德育工作有强有力的制度保证。

3、开展形式多样的的主题教育活动。

德育最好的载体就是活动，把中学德育的具体内容以鲜活多彩的主题活动深入学生的心灵，为学生提供一个展示自我的舞台，为学生的终身发展服务。

4、从严从细从实地反复抓好德育的常规教育。

法制教育、安全教育、特别强化心理健康教育和后进生的跟踪转化教育。

5、继续做好德育工作的研究。

强化教师德育科研的意识，将教师卓有成效的研究加以集中提炼，成为解决全校教育问题的良好对策，做好交流宣传工作，把科研成果迅速变为生产力，全校教师管理水平的提高。

各位领导，以上是我的工作举措，更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任，我将继续发扬我的优点，克服我的不足，不负众望，不辱使命。如果不被聘任，我依然会以饱满的热情，感恩的心情服务学校毕竟学校培育了我。领导们，是你们目睹了我的青涩，见证了我的成长，我向你们微笑，你们投我一票，让我以草根的身份，成就平民的梦想。以上只是我的一点儿个人粗浅见解，有不当之处，望各位领导和老师批评指教。谢谢大家！

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇13

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会！感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们！今天站在这里，我要竞选的是教务处主任一职。

我叫，现年xx岁，本科学历，中学一级教师。自xx年参加工作以来，在领导和老师们关怀帮助下，我的各方面工作都取得很大的提升和进步！付出就有回报，我多次获得校级优秀教师、县级优秀教师、省级优秀教师等光荣称号。先后担任了班主任、年级副主任、年级主任等职。今天、我参加教务主任职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“一中的教师是一流的、一中的教育是大有可为的”。

今天我之所以要竞选教务处主任一职，我认为自己有以下优势：

一、思想上进、工作务实

自参加工作我就给自己定下目标：我不要作误人子弟的老师，我要教育出让自己引以为豪的学生！23年来，我一直用心对待自己的事业，务实奋进是我对自己提出最基本的要求。我要争当一名优秀的教育工作者！

二、对高效课堂的操作理解到位

高效课堂是全新的课堂，一年多以来，我在领导和同事的帮助和自己的努力下，对高效课堂有了较全面的把握和理解。几次外出学习和交流，总结了宝贵的经验，为今后有效开展工作奠定了基础。

三、有较强的组织协调能力

多年的班主任工作、xx年的年级管理、xx年的教务处工作，使我在组织和管理方面得到极大的提升。相信在我的努力下，学校教务处的各项工作都会高效有序的开展！

四、倘若我能竞选成功，我有以下几点打算

一是正确定位自己、干好本职工作。我曾在自己的博客中写到：不论自己身处什么位置，自己首先是一名教师。我不为当什么领导，只是想为我校的发展多尽自己的一份力量！我会积极辅助校领导开展工作，在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作，抓好各项工作的落实。

二是全心全意为全校教师服务。管理就是服务，而教务处就是为教师服务的！我会健全完善教师评价制度，努力为老师营造一个和谐公平的工作环境，让老师们都舒心工作、安心教学。

三是完善高效课堂评价机制。为了使本学期我校高效课堂实现大跨越，教务处将完善课堂督导机制和评价标准，真实的反映每一节课堂。让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。

四是管理科学到位。我会以前几任教导主任为榜样，并且不断创新，各项工作做到：有计划、有落实；有布置、有检查；有总结、有评价！让各项工作有条不紊的开展，把每项工作做实、做细、做好！

尊敬的各位领导，各位评委：不论今天的竞选结果如何，我都会一如既往的干好自己的工作，务实求真的对待每一件学校交与我的任务。我会为实现我校xx名校的目标而不懈努力！

谢谢大家！

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇14

尊敬的各位领导、各位专家、各位同事：

大家下午好！

首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会！感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们！今天站在这里，我要竞选的是教务处主任一职。

我叫刘海波，今年29岁，大二加入中国共产党。我是xx年毕业后来到六中，是六中锻炼了我、成长了我！所以我感谢六中、感谢我身边的每一个人！自参加工作至今，我一直担任班主任和高中化学教学工作。xx年曾在教务处帮忙，负责年级的教学管理工作；11年曾担任学科组长；xx年至今我一直担任年级组长，现在负责学生管理工作。

工作五年来，在领导和同事们的帮助下，我的各方面工作都取得很大的提升和进步！付出就有回报，我多次获得校级模范、优秀班主任、优秀学科组长和优秀年级组长的称号！06和07两年获得市嘉奖、08和09两年获得市三等功、11年被评为市优秀教师、11年被评为市师德标兵、今年又当选市首届名班主任。我不是在炫耀我的成绩，而是要告诉自己和大家只要用心工作就会取得成绩！

今天我之所以要竞选教务处主任一职，我认为自己有以下优势：

首先，我认为自己思想上进、工作务实。自参加工作我就给自己定下目标：我不要作误人子弟的老师，我要教育出让自己引以为豪的学生！五年来，我一直用心对待自己的事业，务实奋进是我对自己提出最基本的要求。我要争当一名优秀的教育工作者和党员教师！再次，我认为自己有较强的组织协调能力。五年的班主任工作、四年的年级管理，使我在组织和管理方面得到极大的提升。相信在我的努力下，学校教务处的各项工作都会高效有序的开展！

倘若我能竞选成功，我有以下几点打算：

一是正确定位自己、干好本职工作。我曾在自己的博客中写到：不论自己身处什么位置，自己首先是一名教师。我不为当什么领导，只是想为我校的发展多尽自己的一份力量！我会积极辅助校领导开展工作，在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作，抓好各项工作的'落实。

二是全心全意为全校教师服务。管理就是服务，而教务处就是为教师服务的！我会健全完善教师评价制度，努力为老师营造一个和谐公平的工作环境，让老师们都舒心工作、安心教学。

三是完善高效课堂评价机制。为了使本学期我校高效课堂实现大跨越，教务处将完善课堂督导机制和评价标准，真实的反映每一节课堂。让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。

四是管理科学到位。我会以张广泽副校长为榜样，各项工作做到：有计划、有落实；有布置、有检查；有总结、有评价！让各项工作有条不紊的开展，把每项工作做实、做细、做好！

尊敬的各位领导，各位专家，各位同事：不论今天的竞选结果如何，我都会一如既往的干好自己的工作，务实求真的对待每一件学校交与我的任务。我会为实现我校冀南名校的目标而不懈努力！

谢谢大家！

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇15

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

首先感谢局党委，给了我这次竞聘的机会。本人黄茂林，现年58岁，此前任营投中心主任。自参加工作以来，曾在分营前的邮电及现邮政各个岗位工作过，有着丰富的经营和业务管理工作经验。竞聘上岗是干部选拔任用制度的一项重大改革，实践证明，本着公平、公正、公开的原则，走群众路线，以德才兼备为标准，采取竞聘的方式，选拔任用干部，具有民主性和科学性，有利于调动干部的积极性和创造性。因此，我完全拥护局党委推行的这一改革举措。

一、在营投中心的岗位上，主要完成了以下工作：

1、全年完成业务收入万元，其中函件收入万元,同比增长%,在全省排名第3名;包件收入万元;特快收入万元,同比增长%;报刊收入万元,同比增长%。

2、全面完成了电子化支局、报刊收订系统、报刊分发系统、两网互通等四大电子系统上线工程。

3、全力打击社会黑速递，为我局速递业务的发展扫清障碍，营造良好的发展环境。

二、我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下二个优势：

1、有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。

2、有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与各级党委保持高度一致，踏实干事，诚实待人。经过数十年学习和锻炼，自己组织协调能力、判断分析能力都较强，能够胜任业务部工作。

三、拟聘后的工作设想

如果我在这次竞聘中，能够得到领导的认可和同志们的信任，我将认真履行职责，努力完成领导交办的各项工作任务。

1、支撑竞争性业务和提高管理水平为重点，切实抓好邮政各专业业务改造和优化。充分发挥业务部主管的参谋和助手作用，在工作中，恪尽职守、锐意创新，做到敢出主意、善出主意、会出主意，积极协助领导做好各项工作。

2、提高邮政业务管理水平，确保邮政各项工作安全稳定运行。不断增强政治责任感和使命感，发挥自己的`主观能动性，想领导者之所想，谋领导之所谋，积极主动地想问题，办事情，凡事把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正，切实做好协调和督办工作，经常深入基层，调查研究，反馈工作中存在的问题和不足，为领导调整工作思路和决策服务。促进全局各项工作的顺利进行。

3、立足实际，加强电子化支局的规范化工作，要从面向支撑生产逐步向面向经营、管理和决策转变。

4、加强邮政业务、管理等各方面的综合技能，通过深层次、有重点、系统化培训，逐步培养出一支能够掌握核心技术、综合素质优良的技术队伍。加强与各地市局业务经验的交流。

7、工作要有创新。无论是工作思路、工作方法，都要敢干突破旧思想、旧观念的束缚，全方位、多角度地思考问题，同时进行创造性思维，讲求“拿来主义”、总结旧有经验和创造新方法，使业务部的工作充满生机和活力。

8、继续保持和发扬廉洁自律、克已奉公的优良传统和作风，正视自己，摆正位置，谦虚谨慎，自觉接受领导和职工的监督。

各位领导、同志们，以上是我对自己的客观评价和任职后的工作想法，希望领导和同志们给我以大力的支持。

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇16

各位领导，各位同事：

大家好！

我怀着无比激动的心情走向台来，向领导和同事们推荐自己，展现自己，接受大家的检验，表达自己对事业的热爱和执着。在这里首先感谢各位对我的支持和帮助！

我叫竞聘演讲稿，今年25岁。12月应聘到移动公司。12月——9月在桃源移动武陵西路营业厅担任营业员一职；9月—1月在桃源移动担任大客户中心个人客户经理；1月7月在桃源盘塘担任营业部集团客户经理；7月在桃源热市营业所担任集团客户经理一职至今。来移动公司五年多的时间我学到了很多。

我竞聘乡镇营业所主任有以下有利条件和优势：

一是我有工作热情和充沛的精力来担任这项职务。众所周知，乡镇营业部的工作是杂乱，不仅要稳定市场还要开拓市场，作息时间无规律的工作。即使有工作热情没有充沛的精力也难以信任这项工作，我正当年富力强，具备了工作热情和精力充沛这两个必备的要素；

二是我积累了丰富的业务工作经验，我有激情，会创新，有能力有信心搞好这项工作。由我来负责这项工作就不会浪费时间去走弯路，有利于工作的顺利进行；

三是我有较强的协调能力和交际能力，能适应这项工作的特殊要求。乡镇营业所主任的工作需要找各级领导、各职能部门和众多的办事人员协调关系、办理手续。这就需要有较强的协调能力和交际能力，还要具备耐心和韧力，我本来就交际广泛，加上这几年的历练，已经具备了这种能力，完全能够适应工作需要，为竞聘乡镇营业所主任一职工作的顺利进行奠定了坚实的基础。

四是我已经具备了管理这项工作必需的相关知识和能力。负责乡镇营业所工作需要有一定的专业常识，我在一年的时间里学到了大量的专业常识，而且正在不断地加强学习，有信心完全信任这项工作。

因为我具备了以上有利条件和优势，所以我积极地参与竞聘，把自己的聪明才智贡献给我司乡镇营业所的工作。如果我竞聘成功，我将从以下几个方面来开展工作：

1、尊重领导，团结同志，在公司领导的带领下，发挥营业部员工及代理商的工作激情，同心协力全心全意地搞好工作；

2、协调各种关系，加大工作力度，力争在较短的时间内做出成效，做到多请示，多学习，多跑路，任劳任怨搞好工作；

3、抓好乡镇营业部的日常管理和客户管理，尽快完成上级部门安排的艰巨任务，让大家拥有一个良好的工作环境和互相学习的环境；

4、廉洁奉公，以身作则，遵守职业道德和法律法规，做个让同事们信任让领导们放心的乡镇营业部主任。

我不善于表现自己，但并代表我没能力。无论我竞聘成功与否，我都会一如既往地工作，重在参与，我站上了这个平台，至少我挑战了自己。但我更希望各位领导给我一个施展才华的平台，我将履行诺言不遗余力地做好乡镇营业所的各项工作，用工作成绩来报答大家的信任和支持。

谢谢大家！

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇17

尊敬的各位评委，各位，老师们：

大家上午好！

今天，我站在这个竞岗演讲台上，首先要感谢学校总支和为我们创设了这次竞争的机会，了一个展示自我风采的平台，使我有幸面对机遇，迎接挑战，更感谢在场各位对我的支持和信任。

我叫谭登安，现年39岁，中共员，大学本科学历，中学高级教师。自年调入武陵中学以来，通过不断地学习和实践，自已的理论水平、业务技能得到了明显提高，其中的每一次进步、每一种收获都蕴含了学校和各位同事对我的支持和帮助，同时也倾注了自己辛勤的汗水，尤其是担任武陵中学教务处副主任以来，方方面面的工作都得到了大家的支持和认同，由是感激不尽。

我这次报名参加教务主任岗位的竞争，主要理由是：

第一，我热爱这份工作，愿意为这项工作殚精竭虑

第二，我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水平，并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥；再创中年的辉煌。

第三，竞争这一岗位，我认为本人具有以下优势：

1、具备先进的教育教学管理理念。

教务处的基本职能就是“引领教改，服务教学”，今天的基础教育，是一曲带着枷锁的舞蹈。不可否认，今天的教师，教育个性的空间是狭小的。素质教育推行这么多年，尽管给教育注入了新鲜血液，但不容乐观的现实离理想的素质教育尚有一段不近的距离，我们的教师仍然在带着枷锁跳舞，远没有蝴蝶在花丛中那样的轻灵和自由。这就需要我们这一批教师在社会现实和当今的制度下，进行圆融。不求完美，但求卓越，来吧，同事们，我愿导夫先路，和你们并肩行进在探索的道路上。

2、具备丰富的教育教学管理经验及其所需要的专业知识、综合知识。

明代大哲学家说：“知是行之始。行是知之成”；费尔巴哈也曾经说过：作为起源，实践先于理论；一旦把实践提高到理论水平，理论就先于实践。从教21年来，我以教语文为主，教过数学、物理、音乐、体育等学科，担任了近9年的教导副主任、教导主任、教务副主任，写出了10多关于教学及其管理的获奖论文及经验文章，出版过教辅读物，由此积累了丰富的教育教学管理经验及其所需要的专业知识、综合知识。不要说这是美的点缀，没有这些积累，我走不了多远，正如海子所说的一样：远方除了远，一无所有。

3、具备良好的工作作风

我始终坚定不移地认为，良好的工作作风和出色的业务能力同等重要，尤其对于我们教育行业，更是如此。孔子在《为政》中说过：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”。人性化管理，是一种不可或缺的管理手段，他能激发调动教师的工作积极性。我素以“恕己之心恕人，律人之心律己”为待人接物的准则，对老师，对同志真诚相待，和他们精诚团结，通力合作。雷厉风行，高效实用，这一严谨的工作作风，现在也已得到在座各位的认可。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。是春风，就要吹绿大地；是春雨，就要润泽万物。我如果能主持教务处的工作，一定和同事们一道去认真解读教育这部博大精深、内涵丰富、仪态万千的诗集；一定和同事们一道去对复杂的教育世界进行反思与超越，在对传统、现实的吸收与批判中怡然前行；帮助同事们在多元化对话中拨开教育迷雾、放飞教育梦想，帮大家买一张开往教育明天的列车票。同时，我也坚信，武陵中学明天的教育园圃必将姹紫嫣红。

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇18

各位、老师：

大家好！

新一届班子能为中青年教师搭建公平竞争，施展才干的平台是高官镇中心学校的一大幸事，能和诸位同仁站到同一起跑线上竞技，是我个人的一大幸事。

一、：

本人1974年出生，1996年毕业于本溪市师范学校并被分配到偏岭镇中心小学工作，1998年8月至今，一直从事中学语文教学工作，先后担任班主任、语文教研组长、教务主任等职务。

二、工作业绩

无论在从教生涯的哪个阶段、扮演什么角色，我都在努力践行师范学校的校训：学高为师，身正为范。同时，坚持踏实做人，认真做事的原则也让为我赢得了的肯定、同事的支持、学生的尊重和家长的认可。

教学方面：

1、语文教学成绩曾在1999年的全县抽考中荣获平均分第四的佳绩；

2、在中学执教十一年，教学毕业班语文五年，成绩优异；

3、教学中注重公平教育，较好的平均分、及格率是衡量教学得失的重要依据；

4、积极认真的参加各级各类学习、教研、培训活动，均以优异成绩完成任务。

管理方面：

1、信奉育人为本的，能始终坚持正面教育学生先做人后做学问；

2、自07年到教务处工作至今，直接参与、组织初三教育教学管理四年来，我校的升学数、升学率逐年提高，当然在此尤其要感谢各位同仁给予我的配合、支持；

3、积极组织、参与学校的常规管理和各项迎检活动，成功承担了大型教育教学活动中各项数据、文本、影音图像的采集工作。

三、竞聘优势

1、踏实勤勉的工作作风；

2、尊重事实、尊重同事为我赢得的大家的信任；

3、十一年的语文教学、五年的班主任工作、四年的教务管理为我积淀的丰富经验。

4、虚心的专研使别人会的我精通些，别人精通的我会些；

5、站在教育教学的最前沿让我了解学生，理解老师。

四、工作设想

1、坚持执行学校的有关规定及各种教学制度，编排（调整）全校课程表、作息时间表，保证有一个正常的教学秩序；

2、认真做好招收新生和编班工作；

3、建立健全学籍管理的制度和档案，做好毕业、考核和奖励等工作，建立和保管学生档案；

4、坚持经常检查、指导实验室、图书室、电教室的工作；

5、搞好图书、仪器、电化教具及文体器材的添置、管理和使用；

6、负责教学用书和资料的供应工作；

7、积累各科教学资料和教学调查统计资料，健全教学业务档案，做好教育信息的传递工作；

8、协助学校探索、完善教师和学生的量化体系；

9、致力于学生良好学习习惯的养成教育。

无论结果怎样，我都会由衷的感谢各位同仁用你心底的那杆秤、那把尺子称量出我的价值。

谢谢大家！

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇19

尊敬的各位领导、各位同事你们好：

我叫，男，现年，住一组，大专学历，经济员职称，现在xx分社任客户经理。

我响应联社的号召，根据竞聘文件我符合竞聘主任的相关条件。现就我的优势及如果应聘上主任后的工作打算向大家做以介绍。

一、 我的优势主要有以下几点：

1、思想道德和职业道德方面：

我自20xx年参加信用社工作至今已有18年。多年来我始终坚持党的金融政策法规，依法合规经营，遵纪守法，有损信用社的事不干，踏踏实实工作，本本份份做人。在信用社就要有无私奉献的精神，放下身子为农民朋友服务的理念，这样才能对的起这份工作，无悔于这个时代，才能对得起自己的良心，回过头看看我们付出了多少心血，干了那些成绩，这样心里踏实安宁。多年来我一如既往地想群众之所想，急群众之所急，为当地群众生产、生活提供金融服务，受到群众好评。在单位内部我一不怕苦，二不怕累，努力完成社里分配的各项任务。团结同志，坚持我社规章制度，顾全大局，与人交往以诚待人，克服社会上的有些不良风气，廉洁自律，在亲友和客户中树立了良好的形象。

2、业务技能和工作成绩方面：

我自参加工作以来当过会计、出纳、信贷员、档案管理员。对各岗位都有一定体验。我自学通过了陕财院会计专业大专文凭，现在商洛电大自学金融本科学业已满。我通过自学和单位培训现对电脑的基本操作已经掌握，信贷管理系统能熟练操作，并带动其他同志也掌握了信贷业务电脑操作流程。

我自参加工作以来，勤动脑，勤动手，勤学习，在每个岗位都认真工作，从没有给信用社造成任何损失和不良后果。多年来我坚持制度，服务群众，努力工作，在工作中遇到许多矛盾和困难，我都尽力化解，服从领导。曾经在我最困难的时侯是信用联社给了我自信，给了我发展的机遇。现在联社又给了我一个发展的舞台，提供了我为群众服务的平台，在这里我对关心我、支持我、帮助我的领导、同志表示衷心的感谢。

我今年在xx分社的个人成绩也不错，综合得分96分。截至现在今年我组织存款100万元，放贷130万元，利息收入19万元，收回四级不良贷款24万元，五级不良贷款下降28万元，中间业务收入XX元，各项任务都基本完成，有些已超额完成。

二、 下面我就如果竞聘上信用社主任以后我的工作思路和工作计划向大家做个陈述。

1、如果我被聘为信用社主任，我将严格按照上级制度和金融法规工作。按照银行从业人员职业道德和行为准则工作。遵纪守法是我们工作的基本要求，是我们少犯错误，确保信用社资金安全、高效地为当地经济的发展提供服务。

2、如果我被聘为信用社主任，我将按照上级考核办法，结合实际奖优罚劣，制定管理办法，以制度为准则，以职业道德为要求，每个职工都按制度工作，不利于工作的事不作，违法乱纪的事不干。做到每个人为自己的前途负责，为自己的家庭负责，为信用社的发展齐心协力干好本职工作。

3、如果我被聘为信用社主任，我将一身作责，社里分配的任务首先自己完成，要求别人遵守的自己先遵守。如果职工有困难我会尽自己最大努力去帮助。让职工感受到信用社就是一个互相协作，共同发展的团队，只有发挥每个人的长处融入集体才能使信用社健康发展。

4、如果我被聘为信用社主任,我将很好地为当地群众服务，为信用社的发展出力流汗，我将一如既往地按照信合的宗旨为“三农”服务。我将学习先进，争当先进。力争达到客户高兴而来，满意而归，树立信用社良好的社会形象。

5、在业务发展方面树立“大信用，大发展”让信用成为信用社的法宝。信用社的发展离不了借贷，借贷延续的纽带是信用，只有每个客户讲信用才能确保信用社资金安全，而信用是和谐社会的道德准则，所以我认为守信者发展，失信者受制约。这就要在工作中充分利用信用才能让信用社长足发展，需要各方努力创造诚信社会，诚信发展，诚信人生，让我们把诚信作为财富积累发扬光大去开展各项工作。

各位领导、同仁，以上是我的竞聘演讲，也是我对信用社工作的热爱和发自内心的愿望，有些地方还有不足之处敬请领导、同仁指正。如果我被聘为信用社主任，我将按照以上承诺履行职务，世上没有完美，但是我们有理由相信只要努力了就会有进步，只要拥有不屈的精神和开拓创新的动力就会有收获。如果我没有被聘为信用社主任，我也无怨无悔，那是我还有许多地方没有达到职务要求，还与其他同志在有些方面有差距。我将在今后的工作中更加努力，把这次演讲作为对我的一次锻练，在短暂的人生路上留下美好的历程，将服务群众进行到底，为信合事业出一份绵薄之力。

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇20

各位领导、各位同事：

上午好！

对于我来说，作为一名女性，已走过了35年的人生历程，说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会；也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信心。

1988年我毕业于原职业高中幼教专业，可以说是培养出的第一批幼儿教师之一。年调入x幼儿园工作。之前，在x小学任教。工作后，一直坚持学习。

在x幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。所以，今天我想竞争教务处主任，一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。

我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的三年里，我一直从事教务处副主任工作 ，积累了丰富的工作经验。其次， 我有搞好服务的自觉意识，热爱幼教事业，甘愿无私奉献。

如果今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。

第一，摆正位置，当好助手。在工作中尊重园长的，不越权，不越位；积极思考，建言献策；团结全园所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加强学习，提高素质。今后一定加强各方面知识的学习，向书本学，向周围的各位同事学习。

第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。

各位，同事们，这次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿教师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!作为竞选者，我相信x幼儿园的明天会更加美好!谢谢!

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇21

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!

此时此刻，心中百感交集，一是荣幸自己赶上了挑战自我、展示自我的大好时机;二是感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同志对我的帮助和信任，感谢学校领导和各位老师，为我们创造了这次机会!

假如我有幸当上教导主任，我将坚持上为领导分忧，下为群众服务的原则，

并把它作为全部工作的出发点和落脚点，围绕创新与管理两大主题，突出师德建设和业务素质建设。我的基本思路和打算是：

一、指导思想

以学校工作计划为基本框架，坚持以教学为中心，以质量为根本，全面推进课程改革，加强课堂教学微观研究，努力提高课堂效率。以求真务实的态度，努力促使教师的专业素质、学生的学习效益稳步提高。

二、重点工作

1.积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，构建科学、有效的道德教育体系，切实提高德育工作的实效性，努力开创德育工作新局面。

2.全面推进初中课程改革，以改变课堂为重点，突出学生的主体作用，促进学生全面发展。

3.以青年教师培养为重点，抓住关键(师德和业务)，着力加强师资队伍建设，促使教师专业化水平发展。

4.加强尖子学生的培养力度，扎实有效地搞好九年级毕业班工作。积极探

索和加强基础年级教育教学质量管理，确保学校教学质量的连续性和稳定性。

5.规范制度，明确职责，严格要求，全程管理，努力实现教育教学管理向有序化、系统化、规范化、标准化发展。

三、具体工作：

(一)加强对教学的管理

课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理：

(1)备课：要做到， “六备”(备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具)。 本学期将在每个月对教案进行检查，作为对教师考核的一项内容，学期中间对部分教师的教案进行不定期的抽查。提倡写教后记和反思。提倡鼓励创新的备课方式。

(2)上课：本学期，利用课改的契机，要求每位教师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法，逐渐改变传统教学方式。对教改有成效的教师要多鼓励、多表扬，多树典型。教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽;加强课堂教学质量的督导。

①组织机构：建立课堂教学督导小组，成员有校长、教导处主任、年级组长。

②形式：深入课堂随堂听课。

③目的：督促指导教师提高课堂教学质量，准确评价教师课堂教学水平。

④标准：教师每学期听课10节，分管教学负责人20节。

(3)作业：对知识的掌握乃至灵活的运用，很重要的一环就是练习。主学科必须有足够的作业训练量。教导处检查作业：一查作业量、二查批改是否及时、三查批改是否认真(定期与不定期检查相结合)。

(4)考试：平时单元检测或练习各学科要尽量统一，月考仍然采用课任教师阅卷的方式，大力加强班风、学风、考风建设，进一步提高监考和阅卷质量，组织教师开好成绩分析会，总结、交流经验，寻找差距，改进教学，提高成绩。

( 二)、抓好全程，注重抓好九年级毕业班。

七年级抓好起始。

七年级任课教师，在教学中一定要注意知识的衔接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯(规范)张贴上墙，督促学生遵照执行。 教导处将加强对七年级学生的成绩跟踪。

抓好九年级毕业班。

全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，所有的工作成效应体现在中考成绩上，要求20xx年中考我校成绩保持稳中有升，中考成绩在大面积和尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。具体措施：

(1) 成立九年级毕业班领导小组;

(2) 合理配置毕业班的师资力量;

(3) 召开新、老毕业班教师教学研讨会;

(4) 有条件将组织毕业班教师到兄弟学校学习交流;

(5) 注意对中考信息的收集;

(6) 定期召开九年级教师工作例会;

(7) 加强对有体育艺术特长学生的培养;

九年级教学工作思路：面向全体，力保重点，注重课堂，强化基础，突出能力，提高得分，统筹兼顾，通力合作，狠抓特色，普遍开花。

(三)、强化对教研组的管理。

抓好教研组“以研促教”，为了防止教研组活动流于形式，本学期将进一步明确教研的职责、义务。定期召开教研组长会议，本学期要求各教研组：

①每学期每人至少上一节全校公开课;

②每人设计1篇优秀教案;

③参加学校组织的培训;

④每人出一份高质量的试卷;

⑤ 组织好集体备课，程序规范。

本学期要求各教研组每两周至少活动一次，教研组活动要求定时间，定内容，活动有记录。坚持集体备课，备课要求做到四个统一：统一教学内容，统一重难点，统一作业，统一考试，备课组活动记录学期末交教导处。

(四)、抓好师资队伍建设，造就高素质的骨干教师群体 。

教师是教学质量管理的主体，本学年对师资队伍建设实行“分别要求，分类推进，分层评价”。

青年教师的要求：快速成长，迅速成为学校的骨干教师;中年教师：学者型、教研型教师发展;老年教师：发挥参谋咨询、指导新秀等作用。积极参加论文评选和教学比赛，全体教师要有“现代网络下的教育”思想，充分用好电教设备。建立教师业务档案，对每位教师教学态度、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的情况实行监控，建立业务档案，作为评优、评先和晋级的主要依据。

(五)、其它工作

1、完善校实验室、微机室、体育器材室等管理工作，为教学第一线提供优质服务。

2、认真做好学校的劳动教育、艺术教育、社会实践活动等工作，全面提高学生的综合素质。

3、继续做好农远工程，利用好农远资源，利用好多媒体和网络资源。

4、继续做好实验室工作，开齐开足实验。上好心理健康、劳技、音乐、体育、美术等课程。

尊敬的各位领导，同志们，以上是我对教导主任工作的几点粗浅的认识，我相信有了各位领导，各位老师的关心和支持，我一定能把教导主任工作做好、做出色。

谢谢大家!

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇22

各位领导、各位老师：

上午好！

首先感谢领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！学校中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我镇教育深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参与。记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着对百花的满腔热爱，今天我勇敢地走上台来，再次竞聘教导主任这个职位。我自信有能力挑起这副重担。

再一次站在这里竞聘教导主任一职，不像一年之前那样紧张和不安，今天从心里涌出的更多的是感激之情。感谢领导和同志们一年之前对我的鼓励和信任，感谢各位一年以来对学校教育教学工作的理解和支持。

记得去年刚肩负组织重任时心里曾暗暗想过“你们选择我，可能会改变一个人，也可能会改变一所学校。”一年来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里对自己说的话”。这些话，希望大家与我分享。

在教育工作已有20个春秋，我幸福地与大家共同度过了20得昨天与今天，更展望着能用自己的满腔热情为我校的明天增添一份浓烈的色彩。在过去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每当开学为了及早的安排好老师们的工作我总得几晚彻夜不眠，为了尽量照顾到每位老师的实际情况多少工作安排我改了又改，为了提高学校的教育教学管理水平我总是冥思苦想。虽然很多老师劝我“操劳容易使红颜老”，但我总是以笑了之，因为我无怨无悔我的追求，我的事业。一年里，我惊喜于我们年轻教师教研教改的无限活力，惊喜于我们中年教师的砥柱中流，更惊喜于我们老年教师的厚积薄发。今天我站在这里，欣慰之心溢于言表，工作的苦与累能换来充实与憧憬，我将义无反顾选择勇往直前。因为无限风光在险峰，最美的花朵都盛开在悬崖边上，我愿与各位同仁锐意开拓，去迎接属于我们自己的太阳。

过去的成就已成为历史，今天我们要走的路已不再像以前那样平坦宽阔，困难常常会与我们不期而遇，我校的教育教学工作与创省一流学校还有一些差距，我校的教育教学管理水平、科研意识，科研能力都亟待提高。每想至此，常感忧虑和不安。我站在这里参加竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。

为了我们共同的目标，我设想在以下三个方面继续努力。

1、克尽职守，诚信待人

在倡导“以人为本”“和谐共处”的今天，学校教导工作则更需要人性化与人文化管理，因为教导工作常常与老师们的切身利益密切相关。因此在以后的工作中，我定将忧老师们之所忧，想老师们之所想，尽我所能为老师们营造和谐温馨的教学氛围，我也将尽全力克尽职守，努力在自己的岗位上竭诚为大家服务。

2、狠抓教学，保证质量

教学永远是学校工作的重中之重，质量更是我们百花兴旺的根基所在。所以狠抓教学教研工作是教导处的拳头任务。为此学校将有一系列的措施和方案会落实到位，以确保我校能朝着创省一流的目标奋进。

3、加强管理，提升品位

众所周知，我校是我县最大的一所小学，多位老师，xx个班，近x名学生，规模之大更能体现出管理之重要。管理者的水平直接影响着学校的发展。在我任期内，我将加强学习，努力提高自己的教学水平和教育管理水平，在做好自己个人课题研究和教学教研工作的同时，切实抓好学校教学科研工作的管理，建立良好的监督机制和激励措施，完善各项制度并落实到位，努力使学校的教育教学工作做到有条不紊，稳中求新，新中求实。我企盼能尽自己微薄之力全面提升学校教育教学管理品位。

各位领导，各位同事，古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞聘上岗，有上有下，如果我能得到大家的.信任和支持，成为本次竞争中绽放的“红花”，那我将会“宠辱不惊看花开”；如果不成，那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”，配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏，为学校的明天作出积极的努力。

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇23

尊敬的评委各位领导及同事们大家好：

感谢公司为我们提供了这样一次公平公正的竞聘机会，我觉得这次竞聘对我个人来说，不仅是一次难得的机遇，更是一次学习与锻炼的机会，将有助于我个人素质的提高，我会倍加珍惜，充分展示自我。本人叫，今年33岁，大专学历，所学专业机电一体化，20xx年9月应聘到贵公司甲醇厂水系统担任电仪班班长，后担任电仪技术员。20xx年参加宁夏大学专科应用化工学习，至今年8月顺利结业。此次竞争，无论成功与否，我都将一如既往的听从领导的安排，做好本职工作。我今天竞聘的岗位是甲醇供水二车间设备副主任一职。设备运行的状态是稳定生产、是达标达产的首要保证、是装置的“心脏”。所以我认为做好一个设备主任是件很荣耀的事情，对此我对设备主任一职谈一下自己竞聘几方面的优势。

第一、我具有扎实的设备理论与实践基础。

工作以来，我注重加强学习，不断以知识武装自己，不断钻研维修方面的知识，本人有着12年电气维修、安装、调试的实践经验，在甲醇供水二车间工作5年当中积累了很多现场设备、电气、仪表的问题解决方法。理论与实践相结合是我遵循的一贯原则，目前已具备了熟悉的利用理论分析问题、实践解决问题的能力。

第二、我具有丰富的车间工作经验。

我现任车间电仪技术员，在此工作岗位上已工作了3年，3年来总是兢兢业业工作，积累了丰富的设备维护保养的工作经验。

第三、我具有较强的组织、协调、管理能力。

我有4年的车间管理经历，在这一岗位上锻炼了我协调、组织、沟通与管理能力，使自己初步具备了一个领导所应该具备的基本素质。而8年的基层工作经验，使我深刻地领悟到了理论与实践相结合的重要性，深切地感受到自己在业务知识、管理水平、领导能力等方面有了全方位的提高，使自己的脚步更加坚实。这些都更加坚定了我扎根于基层，脚踏实地运用自己所学知识，所掌握技能，做好每份工作的决心，也为下步工作开展打下了坚实的基础。

第四、具有踏实严谨的工作作风。

做好本职工作，需要的就是一颗严谨的工作作风的心，自参加工作以来，我一直坚持“今天能做的事绝不拖到明天，现在能办的事绝不等到将来”，在事件处理、设备安全维护等过程处理过程中，从来没有“能敷衍就敷衍一下”的想法和做法。我认为作为一个车间的设备主任肩上的担子会更重，这也是一个锻炼和自我提高的机会。年轻不怕失败，我会尽我所能的积极配合车间主任工作。如果公司给我一个发展平台我将用实际行动来回报公司，回报各位领导及各位同事们。

给我一次机遇，我将回报十二分热忱；给我一次机会，我将展示十二分才干！如果我有幸被竞聘为甲醇供水二车间设备

副主任，我将不负众望，把领导和同事们的这种信任，化为在新起点上工作的动力。一定做好以下几点：

1、重新梳理车间的设备、电气、仪表问题，并制定详细的维护保养计划，加强车间主要设备的管理，制定大机组检修保养计划确保装置，安、稳、长、满、优运行。加强现场设备润滑管理，为实现效益最大化保驾护航。

2、严格落实设备巡检制度，掌控设备运行状态。严格控制非计划检修，降低设备维修成本。

3、以创建“完好岗位”为契机，造就良好的设备运行状态，争创设备运行无故障典范。及时完善和更新设备台账与档案。为以后检维修计划奠定基础。

4、将车间设备实行分块制，管理实行包机制，备件实行定量采购，严格控制检维修成本。积极动员设备维修人员，做好修旧利废工作，增强节约降耗意识。

5、认真制定检维修人员的培训计划，结合现场设备加强检维修人员的业务技能，使检维修人员具备独当一面的维修保养过硬素质。

6、重于创新集思广益，尽一切可能调动大家的积极性。细化相关制度，与生产密切配合。保证车间生产任务的顺利完成。

当然，企业的管理千头万绪，不仅仅是我上述表达的几点，许多工作思路要在日常实践中挖掘和表现，许多工作方法要在日常的管理中创立和完善。希望大家能给我一个机会，让我展

现我的聪明才智，为公司的发展做点贡献。我的演讲即将结束，如有不当之处敬请各位领导和同事批评指正。

申请人：

甲醇供水二车间

20xx年8月13日

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇24

尊敬的领导、评委、老师：

大家好，感谢学校给我这次机会，我参与竞聘的职位是中学教务处主任。

我叫，xx年出生，大学本科学历，中学一级教师。年毕业于师大分配到中学工作。在中学连续年担任班主任工作，年担任政史地教研组组长，年下期担任教务处干事，年秋季担任教研室副主任，年元月开始任工会主席，年3月代理教务处主任之职。今天我主动参与竞争教务处主任这一岗位，因为我具备了一名合格领导干部的素质。

1、我热爱中学，忠爱于自己所从事的职业，时时在想而且身体力行地为中学的发展做出自己的努力。在中学工作的十几年时间里，服从工作的需要，严格遵守学校的规章制度，待人诚恳，为人大度，做事扎实，富有团结协作的精神。热爱学生，严格遵守师德规范的要求，教书育人，有较强的政治思想素质。

2、教育教学工作经验丰富。记得来中学上班的第一天，学校领导陈校长和教务主任陈主任就教导我说，给你五年的时间，你要成为一名优秀的教师，我谨记领导的教诲，努力去做好每一件事情，在不断努力提高自身素质的过程中我做到了。我曾多次代表学校参加南部片、县的教学比武活动并获奖。年参加市青年教师教学比武获得二等奖，这是中学教研工作取得的一个重大突破，年参加省青年历史教师教学比武活动，获得省一等奖，这是我的教学生涯中的最高成就。在成绩面前我没有止步不前，我时时警省自己，学无止境，教无定法，不进则退，不断提高自身的业务素质。

3、具有一定的教务工作经验。连续年的班主任工作经历，我了解学生的需求，知道如何去指导学生;三年的教研组组长工作，了解中学教师队伍的现状与发展要求;两年的教研室工作经历，使我养成了严谨扎实的钻研作风，两年的工会工作经历，使我具有良好的群众基础。担任教务处干事、代理教务处主任，使我对教务工作有了更深更细致的了解，熟悉教务处的业务，具备了一定的组织、协调、管理能力。

以上就是我的竞聘演讲稿，不妥之处，请指正。谢谢大家！

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇25

尊敬的各位老师、各位领导：

大家上午好！

今天，我能够走上这个讲台，参加学校教务主任这个岗位的竞岗，首先要感谢在座的各位。两年以来，是你们无私的帮助，让我加快前行的脚步；是你们真诚的信任，给我战胜困难的决心；是你们倾心的支持，使我们的事业如此前程灿烂！回答完三个问题，就算结束今天的演讲。那就是“为什么？”“能不能？”“怎么样？”。

首先谈谈为什么来竞这个岗。我老婆对我的评价是：能干有余，聪明不足！事实证明，这十分中肯。因为我没有什么大智大慧，就不能成就什么大事大业。而“教务主任”这个“务”字，说明这是一个干实事的工作，是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面，只能深入下去，不许浮在上面。计划课表安排在先，资料表册发放在前。学籍师资心中有数，组织教学实习实践。检查督导既帮又带，教改科研有点有面。

为校长提供决策，替老师解决困难。你说，这样的实在事儿、细小事，我这种“能干有余，聪明不足”的人是不是太适合不过了？所以，我选择了竞争这个岗位。其次是说说能不能胜任这个岗位。我这个人没有其它长处，有一点，就是爱学习，适应性强。

读师范时，能歌善舞且酷爱语文的我，一分到学校却教了数学；工作前，连计算机啥样都没瞧见，工作后，却迅速成为我县推动计算机辅助教学的先驱；到龙都小学时，从对教务工作一无所知到现在的轻车熟路。每一次改变，无一不是挑战，但每一次面对，我都万分的投入，所以每一个阶段，都有不菲的收获！两年来，我常规工作一丝不苟，日常事务井井有条，科研课改，初见成效。上级组织的各项竞赛活动我都精心组织，认真对待。从课题的选定、教案的设计、课件的制作、教学资源的搜集、试讲，到教具的准备、赛场的联络等，我都与赛课教一道参与，共同出谋划策。有时为搜集教学资源而四处奔波，有时为制作课件奋战通霄，有时为一个手势而反复推敲……在各位的大力支持与帮助下，近两年我校老师参加各种教学竞赛频频获奖，人数越来越多，等级越来越高。在这个过程中，我也得到了极大的提高。

自20__年以来，个人参赛参评获国家级奖3次、市级奖11次，县级奖2次。发表文章2篇，撰写的综合实践活动案例和教材正在出版中。20__年被评为铜梁县优秀教师，现已认定为重庆市小学科学骨干教师。更为可喜的是，我的导课评课能力迅速的提升。曾两次在县教科所组织的教研活动中现场评课，均受到与会老师和专家的称赞，在县科学骨干教师培训班上，作了如何说课和如何评课的讲座，更是倍受学员的好评。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定会把工作干得更好。最后说说怎么样的问题。这个问题分两个方面。那就是如果我有幸能继续从事教务工作，我将在提高教学质量、提升科研水平、打造学校特色方面多作思考。切实做到：面对老师，不摆架子；面对领导，不做样子；面对任务，不梭空子；面对困难，不撂挑子；面对工作，不越位子；面对荣誉，不叉轮子。如果用两句广告词表达我的心声，那就是：真诚为你服务。――没有最好，只有更好。

如果在这次竞选我，我落选了，我将坚持从群众中来，到群众中去的原则，决不怨天尤人，还是踏踏实实的教书，老老实实的做人。我始终坚信：只要我们把工作不只当作谋生的手段，而把工作视为一生的事业，用干事业的热情来干工作，你说，还有什么不能干好的呢？

谢谢大家！

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇26

各位领导、老师：

大家好！

新一届领导班子能为中青年教师搭建公平竞争，施展才干的平台是高官镇中心学校的一大幸事，能和诸位同仁站到同一起跑线上竞技，是我个人的一大幸事。

一、个人简历

本人xx年出生，xx年毕业于xx市xx学校并被分配到中心小学工作，xx年xx月至今，一直从事中学语文教学工作，先后担任班主任、语文教研组长、教务主任等职务。

二、工作业绩

无论在从教生涯的哪个阶段、扮演什么角色，我都在努力践行师范学校的校训：学高为师，身正为范。同时，坚持踏实做人，认真做事的原则也让为我赢得了领导的肯定、同事的支持、学生的尊重和家长的认可。

教学方面：

1、语文教学成绩曾在xx年的全县抽考中荣获平均分第四的佳绩；

2、在中学执教xx年，教学毕业班语文五年，成绩优异；

3、教学中注重公平教育，较好的平均分、及格率是衡量教学得失的重要依据；

4、积极认真的参加各级各类学习、教研、培训活动，均以优异成绩完成任务。

管理方面：

1、信奉育人为本的思想，能始终坚持正面教育学生先做人后做学问；

2、自xx年到教务处工作至今，直接参与、组织初三教育教学管理四年来，我校的升学数、升学率逐年提高，当然在此尤其要感谢各位同仁给予我的配合、支持；

3、积极组织、参与学校的常规管理和各项迎检活动，成功承担了大型教育教学活动中各项数据、文本、影音图像的采集整理工作。

三、竞聘优势

1、踏实勤勉的工作作风；

2、尊重事实、尊重同事为我赢得的大家的信任；

3、xx年的语文教学、xx年的班主任工作、xx年的教务管理为我积淀的丰富经验。

4、虚心的专研使别人会的我精通些，别人精通的我会些；

5、站在教育教学的最前沿让我了解学生，理解老师。

四、工作设想

1、坚持执行学校的有关规定及各种教学制度，编排（调整）全校课程表、作息时间表，保证有一个正常的教学秩序；

2、认真做好招收新生和编班工作；

3、建立健全学籍管理的制度和档案，做好毕业、考核和奖励等工作，建立和保管学生档案；

4、坚持经常检查、指导实验室、图书室、电教室的工作；

5、搞好图书、仪器、电化教具及文体器材的添置、管理和使用；

6、负责教学用书和参考资料的供应工作；

7、整理积累各科教学资料和教学调查统计资料，健全教学业务档案，做好教育信息的传递工作；

8、协助学校领导探索、完善教师和学生的量化评价体系；

9、致力于学生良好学习习惯的养成教育。

无论结果怎样，我都会由衷的感谢各位同仁用你心底的那杆秤、那把尺子称量出我的价值。

谢谢大家！

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇27

各位领导、各位老师：

我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。我叫，现年**岁，中共党员，大学本科学历，讲师职称。19xx年8月担任x县成教中心办公室主任职务，19xx年9月调x县第三高级中学工作。我竞聘的岗位是办公室主任。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下四个优势：

一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己，现在又参加了研究生课程班的学习。我先后承担过电大班、自考班、函授班、小教专科的《马克思主义哲学》《政治经济学》《邓小平理论》，中专班的政治、哲学、经济常识，干训班马克思主义理论、教育理论等课的教学任务，19xx年获全市中师教学“五项全能”比赛二等奖，19xx年获全省中师政治优质课一等奖，先后有3篇教学教研论文在省市级杂志公开发表，参加过省《中师政治试题精编》一书的编写工作。

二是有较为丰富的实践经验。从19xx年开始一直从事学校办公室工作，深知办公室在学校工作中的地位、作用，知道办公室的职责、任务和规范，明白办公室工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好办公室工作的方法策略，在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成绩。如：原教师进修学校党建方面的经验刊登在《党员生活》党建专集上，干训、继教方面的经验材料在省市都产生过一定的影响，学校档案建设获省二级先进。

三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与各级党委保持高度一致，踏实干事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任办公室工作。

四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。假若我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面改进办公室工作，提高办公室工作档次。

(一)科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为学校教学工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐的事务，又要参与政务。我将根据实际情况，进行合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。

(二)搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成建校大业。

(三)当好参谋助手，服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时地向学校领导反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传学校，提高知名度，树立良好形象。

(四)加强个人修养，练好基本功。从事办公室工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼，坚决服从组织安排，言行与各级党委保持高度一致，自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律，顾全大局，维护学校班子团结，维护领导形象，调动办公室全体工作人员的积极性，团结办公室人员一道共同搞好工作，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。

领导、老师们，我有信心、有决心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美好的未来，迎接三中辉煌灿烂的明天。

谢谢大家!

关于教务处主任竞聘演讲稿 篇28

对于我来说，作为一名女性，已走过了35年的人生历程，说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信心。

1988年我毕业于原职业高中幼教专业，可以说是培养出的第一批幼儿教师之一。20__年调入x幼儿园工作。之前，在x小学任教。

在x幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。所以，今天我想竞争教务处主任，一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。

我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的三年里，我一直从事教务处副主任工作 ，积累了丰富的工作经验。其次， 我有搞好服务的自觉意识，热爱幼教事业，甘愿无私奉献。

如果今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。

第一，摆正位置，当好助手。在工作中尊重园长的领导，不越权，不越位;积极思考，建言献策;团结全园所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加强学习，提高素质。今后一定加强各方面知识的学习，向书本学，向周围的各位同事学习。

第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。

各位领导，同事们，这次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿教师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!作为竞选者，我相信x幼儿园的明天会更加美好!谢谢!