阅读的相关演讲稿精选8篇
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阅读的相关演讲稿【第一篇】
记得小时候,老师曾经教过:读万卷书,行万里路。也记得网上曾流行这样一句:要么读书,要么旅行,身体和灵魂,总有一个要在路上。可见,阅读是要伴随我们的一生的重要活动。今天,我讲话的主题是:“阅读改变人生。”
著名学者余秋雨说过,生命的质量需要用阅读来锻铸。可见,人生不能没有知识,成功不能没有谋略。知识和谋略从哪里来?毋庸置疑,读书会让你视野更开阔,让你的人生更精彩!
众所周知:西汉时期,司马迁历尽人生沧桑,身处逆境,是阅读,使他读懂了历史的兴衰,读懂了文人墨客的不懈追求,创造了不朽之作《史记》;三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人_,博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章!
是阅读,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿!
是阅读,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!
是阅读,让小学五年级就辍学的莫言靠着《中国通史简编》这套书,度过了“”岁月,接着又背着这套书走出了高密,后来如饥似渴地阅读了大量的文学书籍,创作了《红高粱》、《檀香刑》等文学作品,成为了第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家!
站在国旗下讲话的我,出生于涓江水源地之一的碧泉潭,是“碧泉书院”山村角落里一个普通农民的儿子。今天,之所以能立足在江声这片沃土,是阅读,改变了我“锄禾日当午,汗滴禾下土”的务农命运;是阅读,铸就了我“业精于勤”的人生追求;也是阅读,让我与大家相聚在这美丽的涓江之滨!
所以说,“阅读改变人生”这是一条真理。它让我们开阔眼界,打开心灵,引领我们探索自然与宇宙的奥秘,带来完全不同的生活理念与方式。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”如何选择好书呢?培根说过:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。因此,我们可以广泛地阅读一本本好书。
此刻,正是人间四月天,正是读书好时节!阅读经典名著,能提升你灵魂的高度!
当你捧起世界文豪高尔基的《童年》时,你会感动于阿廖莎在苦难岁月里的执着,坚信“黎明的曙光总会到来”;当你翻开《钢铁是怎样炼成的》,你会感谢保尔·柯察金,让你领悟出生命的意义;当你打开《鲁滨逊漂流记》,你会佩服鲁宾逊荒岛求生的本领,学会面对厄运的挑战;当你阅读曹雪芹的《红楼梦》,你会被黛玉的才情所折服,你会为大观园里的妙龄女子而悲悯;当你阅读路遥《平凡的世界》,你会敬佩孙少平不随波逐流、不甘平庸的人生追求,让你在平凡的人生中得到精神的洗礼……
曾记得这样一句话:多读一些好书,智慧一个民族。是啊,阅读不仅是一种需要,也是陶冶性情的良药,攀登理想的阶梯,提高人生价值的途径。有个故事说:犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉孩子们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。曾有人统计过,全世界年人均阅读量第一名是犹太人,人均64本。世界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。可是,我们中国人纸质图书阅读量人均仅为本,作为有着悠久历史与文化的中国人,你难道不觉得羞愧吗?作为一名江声人,你一年又阅读了多少本书呢?在21世纪的资讯社会里,知识的飞速发展和日益更新,让更多人清楚地认识到:如果不学习,将会被社会无情地淘汰,只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹。我想,此刻的你,一定是在深深地思索……
我盼望着:在宽敞的教室里,听到你琅琅的读书声!
我希望着:在浪漫的樱花园,看到你如痴如醉阅读的身影!
我期待着:在如歌的岁月里,欣赏你充满智慧与灵动的文字!
亲爱的老师们、同学们,“活到老,学到老”,让我们多读书,读好书。期盼每一个江声人,学会用知识武装自己的头脑,用知识的力量开拓美好的未来!
阅读的相关演讲稿【第二篇】
亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:《热爱读书演讲稿》。
读书破万卷,下笔如有神。这是唐代诗人杜甫的话。是啊,书是人类进步的阶梯,今天的社会是高科技的社会,一切都离不开书。我们现在正是读书的大好时光,同学们可不能错过哦!要知道,只有读好书,才能懂得的知识;只有读好书,才能武装我们的头脑;只有读好书,才能使我们克服重重困难,成为生活中的强者。
就拿我来说吧,以前,我对读书根本没有兴趣,写完作业就知道玩,老师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎么写,做阅读时,也不会总结文章的主题思想,因此语文成绩总也上不去;数学题也不会完整的回答。
一个偶然的机会,使我对书产生了兴许。
那是去年冬天,姑姑给我买了一件红毛衣,由于穿脏了,妈妈就给我洗,撒上洗衣粉后,一盆的红水,我急忙说:“妈妈,把衣服拿出来,再撒上些细盐,搅拌好后,再把衣服泡进去,十几分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲干净。”妈妈照我的话去做了,毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢,妈妈既高兴又惊奇的说:“真没想到撒上盐就会这么好,女儿,你在哪学的啊?”我自豪的说:“书上学的。”
从这一刻,我体会到书在现实生活中的应用,之后,每天放学写完作业,我总是看书,在读书的过程中,我才发现,原来书中的世界如此丰富、如此奇妙,我可以和各种各样书中的人物对话,与书中的`人物同呼吸、共命运,我会为他们的快乐而高兴,为他们的不幸而难过。我通过书去遨游祖国的大好山河,可以尽情的去想象……啊,原来读书能给人带来如此大的快乐、享受。我真后悔明白得太晚。
现在作文课上,我再也不会像以前那样发愁作文了,语文成绩也提高了,我尝到了甜头,使我更爱读书了。但我也要告诉同学们,读书其实很快乐,快快到书中去遨游吧!
我的演讲完了。
谢谢大家。
阅读的相关演讲稿【第三篇】
老师们、同学们:
早上好!今天我讲话的题目是《来,我们一起读书》。
有一种期待在五月里绽放,有一个主题在五月里鲜活,有一份快乐在五月里蔓延。我们全校师生共同迎来了学校第一届读书节。本届读书节的活动主题是:“好书伴我行,智慧满人生”
书籍是人类进步的阶梯。无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的科学知识,无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神奇有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”从书中,我们知道什么是高尚,什么是卑贱;什么是关爱,什么是冷漠;什么是聪明,什么是愚笨;什么是坚强,什么是软弱;什么是文雅,什么是粗鲁;什么事我们可以做并且应该做,什么事我们不应该做而且坚决不能做;什么人值得我们敬重、崇尚和学习,什么事我们应该憎恨、鄙视与批评??在书中,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话。读书,还能让我们学到最优秀、最规范的语言。那些优秀作品,字字句句都散发着珍珠般的光泽。读多了,你的语言也会变得和它们一样精彩动人。
“美好的一天,从阅读开始。”同学们,今天是读书节的第一天。来,我们一起读书!让这句话成为我们校园最时尚的流行语。让我们在快乐的日子里,亲近书本,阅读经典,与大师对话,为成长奠基!
同学们,读书节是一支火炬,虽然它只有短短一个月的时间,却可以点燃我们阅读的火种。“星星之火,可以燎原。”我坚信:只要我们去做了,就一定会有收获。当阅读成为一种习惯,成为一种自觉的行动,你收获的将是成功与快乐。
最后,我衷心祝愿学校第一届读书节取得圆满成功,祝同学们在读书节中阅读更丰富,生命更精彩——让我们过一个“丰收”的读书节!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
阅读的相关演讲稿【第四篇】
尊敬的各位领导,各位评委:
大家下午好!
今天我演讲的题目是《诵读经典,爱我中华》。
翻开传统文学的经典著作,指腹悄无声息地掠过一个个溢满灵动的字符。伴随着幽幽的墨香,在五千年书海中徜徉,追寻中华五千年民族精神的脉动,捕捉那刻骨铭心的心灵感触。
翻开《诗经》,攀登这座我国现实主义诗歌的巅峰,令人心驰神往。看吧,“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这是对心上人执着的思慕;“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”这是常年在外的征人离家日久的感怀;“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天!此何人哉?”这是故都颠覆后的锥心泣血;“岂曰无衣?与子同袍,王于兴师,修我戈矛,与子同仇!”这是战士同仇敌忾的热血,共御敌辱的决心!这朴实敦厚的诗歌巨著,让中国诗歌独特的艺术之旗,在整个文学史上空猎猎扬起。
翻开《离骚》,徜徉在这片我国浪漫主义诗歌的瀚海,令人魄动心惊。“身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。”这是屈原保卫祖国,视死如归的豪迈气概;“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”这是屈原对广大劳动人民的关注与同情;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是屈原不畏艰难,勇于探索的精神;“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。”这是屈原对美好理想九死未悔的执着追求。这部宏伟的诗篇,屈原是用他的理想、遭遇、痛苦、热情,以至于整个生命熔铸而成。
唐诗宋词前所未有的展现了中华民族艺术的生命力。陈子昂“念天地之悠悠,独怆然而泪下”,苍凉悲怆;李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”,高昂明朗;杜甫“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,雄浑壮阔;李商隐“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”的典雅深沉。诵读唐诗,领略唐人荡气回肠的悲与喜。宋词文采斐然,字字珠玑。李煜“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的深幽,柳永“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”的深情,苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈,辛弃疾“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的慷慨。诵读宋词,那深蕴的内涵,细腻的笔触,优雅的格调,丰厚的底韵,不能不让人感慨,感慨其精神,感慨其文采,感慨中国文化的瑰丽神奇。
诵读经典,爱我们中华文化的博大精深。
诵读经典,爱我们中华智慧的灿烂晶莹。
诵读经典,爱我们中华精神的浩瀚深沉。
诵读经典,爱我们中华民族坚毅刚强的风骨,爱我们中华民族挺拔伟岸的精神!
我的演讲完毕,谢谢大家!
阅读的相关演讲稿【第五篇】
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好,我是来自高二班的___。
今天我要演讲的主题是读书,点亮人生。
小时候,在我们牙牙学语时,长辈们总会教我们一些古语,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟少壮不努力,老大徒伤悲书读百遍,其义自现或许那个时候的我们,不懂这些是什么意思,只知道能背下来就是最棒的。
渐渐地我们长大了,学会拼音了,学会认字了,学会读词了,小小的我们迫切地希望了解这个世界,于是我们交上了一个好朋友书,爱上读书。
毛泽东爷爷曾经说过饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
这体现了读书的重要性。
读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。
你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间的天堂你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味一览众山小的胸襟你可以为中华崛起而骄傲,为中华腾飞而读书。
给大家讲个故事吧,西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱买灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。
怎么办呢一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞孔的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的灯光读书,直到邻居熄灯为止。
匡衡就是在这样的学习条件下,学到了知识,后来成为西汉有名的学者。
但现在凿壁偷光这种行为是不可取的,因为万一凿到邻居家的下水道就惨了听完故事,大家想到什么呢嗯对,知识改变命运。
高尔基说过书籍使我变成了一个幸福的人。
我们读书,不是为别人而读,不是为考试而读,而是为自己而读。
与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师,可以贮备能量,增长才干。
读书犹如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快又如一场恋爱,使人死心塌地地经营。
走进浩瀚的书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青天白日。
读书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。
阅读的相关演讲稿【第六篇】
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了,我们又迎来了一个崭新的星期。我是大三班的黄兆瑜小朋友,今天我国旗下讲话的主题是《让我们一起阅读》。
昨天,我和爸爸妈妈一起看了儿童绘本《猜猜我有多爱你》。
“猜猜我有多爱你?”小兔子问。“噢,我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。“我爱你这么多。”小兔子拼命张开双臂。可是,不管小兔子怎么比,怎么跳,他的爱总是比不上兔妈妈来得多、来得高、来得深、来得远。最后,小兔子终于了解妈妈对他的爱,是那么深那么远,他永远也比不上。 一幅幅淡雅精致的插图,一行行温馨的文字,在简短但纯真的对话中,展露无边的亲情,充溢着爱的气氛。这是一个表达爱的故事,原来爱还可以这样告白!我想,在以后的日子里,我是再也不会忘记这个故事了!
我看过很多绘本书,这只是其中的一本。书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。让我们一起阅读,在生动有趣的图书王国里,大家共同畅游书海,共同享受阅读带来的欢乐,在“悦读”中健康快乐地成长吧!
阅读的相关演讲稿【第七篇】
阅读节国旗下讲话稿2篇
在这金秋季节,我们学校迎来了首届校园阅读节,全校上下掀起了一阵“多读书,读好书”的喜人热潮,它象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。
看到这情景,我们问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将回怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。 在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!
我们爱读书。曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《弟子规》让我铭记,只要本文来自小草范文网心存真情,人格将永具魅力!??我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘??我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
阅读的相关演讲稿【第八篇】
尊敬的老师、亲爱的同学:
你们好!
在今天的升旗仪式上,我想谈谈读书这个话题。
人为什么要读书?如果拿这个问题去问一万个人,可能会有一万种答案。但也由此可见,我们有超过一万种的理由去读书。在这一万种理由中,有一种理由是最根本的,那就是:因为我们是人。是人就要读书,也只有人才会读书。我们知道,在人类还没有被文明开化之前,在人类逐渐由愚昧走向文明的漫长过程之中,许多人没有读书或者说没有书读。但是我们清楚地看见:正是人类本身,发明了文字、开发了语言,这才进化了大脑、进化了社会。读书,是人类自己发明出来的并用它来不断进化自己的最高明最伟大的手段!
读书,在今天,对于人来说,实在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
读书,对于年轻人来说,实在是一件不能用其他任何事情做借口来推脱的日常功课。
读书,对于学生来讲,实在是一件值得用任何有价值的东西来交换的本色行为!
读书,对于不太喜欢读书的人来说,实在是一件可以和损失生命相提并论的最大失策!
我不知道别人怎样看待读书人。如果一个人向我介绍说,这个人读了很多书,那么,无论他是什么身份,无论他是怎样的穿着,哪个种族,什么性别,何种职业,我都会肃然起敬,引之为老师,想像他的高尚和伟大。对于读书人,我们之所以敬佩他,是因为他精神的强大,思想的强大,不可估量;是因为他代表着智慧,而智慧能推动着社会的进步,让我们受益。我们怎么会不敬佩他?但是如果有人介绍说:这个人很有钱。我也许会说:不错,哪又怎么样呢?
其实,读书,即使作为一种风景,也是非常可爱的;更不要说风景的后面,不知道蕴有多么丰富的内涵。
培根说:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。
我们几乎可以说:读书是万能的,不读书是万万不能的!
我想,如果我们学校的学生,将来走向社会,成了成功人士,他回忆说,当年我在母校最大的收益,就是我读过许多书。这就是学校莫大的荣誉了。
热爱读书吧,同学们!
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