精编教师个人主要事迹材料【精彩5篇】

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教师个人简要先进事迹材料【第一篇】

刘凤霞，安乡县特殊教育学校副校长。

29年投身特殊教育，用老师加保姆的双重身份呵护“折翼天使”，没有惊天动地的壮举，只有持之以恒的坚守。她用千百遍的简单重复，倾尽全部的爱来雕塑这些“残缺的美丽”。

教师个人简要先进事迹材料【第二篇】

余焕成，柯城区石梁镇中心小学教师。

自1984年参加工作以来至今已有38年了，从教多年一直受到学生、家长的欢迎和称赞，多次被评为优秀教育工作者。他一心为学生服务，以校为家，处处将学生放在心上，帮助多名家庭困难的孩子结对，使他们无后顾之忧。

从镇中心小学、村中心小学再到教学点，余老师将他的一生都奉献给了石梁的乡村教育。

教师个人事迹【第三篇】

xxxx教师先进个人事迹：妍玲，女，xxxx年毕业于中科院水生所，博士学位，讲师，现任生物副主任兼任总支书记。

该同志本学期除承担部日常教学管理外，积极进行教学研究，边研究边实践，教学成果显著。

首先积极学习优秀教师的教学经验，每周坚持听课2-3次，在学习中不断调整自己的教学方法，逐步摸索适合自己学科特点的教学特色。

其次逐渐摸索探索适合自己的一套独特有效的教学模式。在课程教学中，注重培养学生科学的思维方式和解决问题的能力；充分利用多媒体教学手段，充分调动学生的视觉、听觉等多个感官，有效地激发学生学习的兴趣，增强了教学效果；了解最新的科研动态，并把相关知识充实到教学中去，力争将学生的知识武装到科学的最前沿，而不至于因为教材编著的'滞后而造成知识的滞后。

最后注重关心学生的日常生活，及时为他们解决生活和学习中的困难，真正的关爱学生，受到学生的一致好评，连续两学期教学排名在前20%。

目前一项武汉市教育局项目结题，主持一项校级教改项目，发表文章5篇。

小学教师优秀先进个人主要事迹【第四篇】

小婷，徐州市泉山区民安路小学教师，从事小学语文教学及班主任工作9年。她始终以饱满的热情投入到教育教学工作中。曾先后获得教育部基础教育精品课语文部级优课，徐州市班主任基本功大赛一等奖，2022和2023年度泉山区班主任基本功一等奖，道法学科基本功二等奖，青年教师演讲比赛一等奖，泉山区优秀班主任等荣誉，多次在省市论文比赛中获奖，数篇论文发表在《生活教育》等省市级期刊报纸，并辅导学生发表多篇文章，获得“优秀辅导老师”称号。

作为一名教师，小婷坚决拥护共产党的领导，贯彻党的教育方针教育政策。不断提高自己的理论素养、工作能力和业务水平。作为班主任，她十分注重德育工作的开展，积极推进家校社合力育人。带班主任期间，撰写育人方略万余字，为班级建设绘制蓝图，为童心成长保驾护航。多篇德育论文在科研杯、创新杯以及区论文比赛中获奖。

百年大计，教育为本。小婷将继续立足三尺讲台，以扎实的'知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、真心实意的教学情感，春风化雨，护送孩子们一程。

教师个人先进事迹材料【第五篇】

xx，男，1963年出生，xx区xx实验学校教师。

xx老师1983年9月参加工作，工作态度端正，爱岗敬业。19xx年9月，因教学成绩突出被评为原宿迁县人民政府先进工作者。

三十年来，李老师兢兢业业做好本质工作，时时刻刻不忘人民教师这一光荣称号，处处以身作则，为人师表，严格要求自己念念不忘党的培养。从思想上、工作上、生活上，李老师始终积极向上从不懈怠。李老师视关爱学生为自己的天职，热爱工作，工作能力突出，受到学生爱戴、家长欢迎、领导、社会的一致认可。

三十多年的班主任工作，使他形成一种习惯，家中再大的事都是小事，学生再小的事都是大事，他每天都是早来晚走，老婆孩子说不顾家，一根筋。他把学生当成自己的孩子一样，关心他们的生活，关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。例如他每天要提前到校查看教室卫生是否干净，对学生进行晨检，遇到气温变化的时候，他还会提醒同学们增减衣物。晚上放学把学生护送回家，有时还要对学生进行家访。总之，学生在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐他几乎事事关心。学生生病时，她带去看病。家长感激，学生感动。他认为：这些看起来很平常，但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其实这也正是一个班主任爱心的具体体现。

20xx年9月，xx区xx实验学校刚刚成立，李老师主动申请调到当时环境较艰苦的xx实验学校工作。xx实验学校地处化工园区，其前身为光前小学，是一所村办小学，生活环境较差，但是他认为越是艰苦的地方越需要自己去主动奉献。

20xx年9月，学校面临改善办学条件、开展教育现代化创建的发展契机。李老师发现当时学校信息技术教室电脑陈旧，无法正常使用，学生不能正常使用电脑上课。他将这件事放在心中，并不断思考如何改善学校办学条件。经过仔细梳理，李老师想起了自己曾经的得意弟子，现在北京润德鸿图科技发展有限公司董事长李润凡先生。李先生一直热心公益事业，怀着为学校改善办学条件的急切心情，李老师及时地与李先生取得了联系，在电话中向他介绍了家乡教育事业的发展变化，介绍了当前学校面临教育现代化创建的发展契机和学生无法使用电脑上课的困难，并提出了请李先生回家乡回母校看一看的愿望。李先生表示因事情较多无法回家，但是很愿意为改善家乡办学条件奉献一份爱心。经过多方接洽，20xx年9月10日，由李润凡先生捐赠的价值12余万元的30台联想电脑正式装配到位。看着孩子们兴高采烈地用上崭新的电脑上信息技术课，李老师的眼眶湿润了。

在教育现代化创建过程中，李老师虽然已经年近五十，但面对工作仍然像年青人一样冲在前边。20xx年8月，学校由化工园区搬迁至原侍岭镇的一所村办小学吴圩小学办学。因历史原因，学校条件较差，校园内杂草丛生，无法正常使用。看到这一情况后，李老师冒着近40度的室外温度，开着自己家的拖拉机、耕地机，用一星期的时间铲除学校杂草、平整校园场地、整理校园操场。一期下来，学校面貌发生了很大变化，而李老师却因为过度劳累中暑而住进了医院。

20xx年2月，学校教育现代化创建急需为孩子们配备新的课桌椅。李老师再次与自己的另一个学生李先超联系，为学生募得价值近三万元的学生课桌凳260套，让孩子们坐上了崭新的课桌凳。

作为一名老教师，在他的脑海里从来就没有年龄大了，干不动了，糊弄两年就退休啦这种想法。他曾经在办公室和年轻的教师聊天时说过这样一句话“我的年纪大了，有时身体各部分零件不听使唤了，可我感觉到过去所发生的一切，仿佛就在昨天，我非常自豪地告诉你们我爱我的学生、我爱教师岗位的一颗心永远不会改变”，一句朴实话语让年轻的老师低头沉默下来，好长时间过去了，办公室想起了雷鸣般的掌声，为他送来赞许的目光，也正是这种不服老的一颗心，促使他能够认真学习教育教学理论和新课程标准精髓，研究时代教育发展规律，以崭新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务能力，树立终身学习意识，关注自己专业成长。年纪大了，接受新事物比较慢些，为了使自己在教育现代化的推进中不会落伍，他两年头在家庭经济条件不允许的情况下，花费四千余元电脑一台，学习电脑操作，在互联网上备课，学习等，在其学习过程中，经常拜年轻教师为师，不耻下问。

同事们经常评价李老师说，李老师不仅能教出好成绩、教出好学生、还能教出有爱心的企业家，李老师真是好样的！