普通教师防疫期间个人事迹材料4篇

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普通教师防疫期间个人事迹材料1

普通教师疫情防控期间个人事迹材料

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普通教师疫情防控期间个人事迹材料

说明：该文件为弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

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普通教师疫情防控期间个人事迹材料第1篇

自新冠肺炎疫情爆发以来, XX县教科局高度重视疫情防控工作, 切实抓好特殊时期学校的防控工作。城郊中学党支部成立了党员先锋队, 领导班子分组轮流值班, 优秀党员们一起冲锋在疫情防控第一线, 战斗在学校各个岗位, 在此同时, 城郊中学也涌现出了一批优秀班主任和科任教师, 雷文珍老师就是其中的一员, 她抗责在肩, 以身作则, 勇担重任, 用自己的实际行动诠释着人民教师的本色和奉献精神。

在这场疫情面前, 雷文珍老师是一位认真细致的实干者。她担任九年级12班班主任, 九年级11、12班政治课任教师, 担任九年级政治备课组长及教研组长。

作为备课组长和教研组长, 她承担起了学校与年级学科组在疫情期间上传下达各种信息的工作, 她每天都准时在学科组工作群中提醒组内教师上报个人出行及体温情况, 并认真做好记录后将数据上传至学校疫情防控工作群；每周定时召开备课组会, 组织学习课标, 安排本周工作, 指导网课操作的流程和注意示项, 解决本组年轻教师教学方面的疑惑, 时刻起到带头, 引领作用。

作为班主任, 她率先运用手头上的电子设备第一时间向学生及学生家长宣传疫情知识, 提高家长对此次疫情的认知及重视程度,每天定时询问学生的身体状况、生活动态, 每天在引导他们自觉遵守相关规定, 不给国家和社会添乱。自1月27日接到县教科局通知以来, 每天坚持督促学生如实填写体温表, 健康打卡, 每天调查学生是否与疫区返澄人员接触, 近期是否接触过从武汉或经武汉返澄人员, 是否接触过武汉发热或咳嗽患者。通过班级微信群宣传有关疫情防控方面的相关知识和注意示项, 教育学生宅家坚决做到三不, 即不串门, 不聚餐, 不集会。她利用视频会议召开家长会, 指导家长在防疫期间做好学生的心理防护, 强调非常时期家长要做好孩子的情绪管理, 同时还指导家长如何帮孩子养成良好习惯等, 在她无数次的指导和引领下, 孩子们和家长的焦虑和不安化解了, 也增强了学生平稳度过这段非常时期的信心。对于班上的学困生, 她更给予无微不至的关心, 随时电话联系家长, 了解学生在家的身体和学习情况。教育班上的学生树立起正确的人生观和价值观, 全班学生响应号召积极捐款, 奉献爱心。作为班主任的她每天不辞劳苦, 无数次向班级群推送普及新冠肺炎的相关知识以及预防措施, 体现了以人为本的理念, 弘扬了社会主义核心价值观。受到全体师生的一致好评。

受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响, 全国上下, 大中小学学生延迟开学。在确保人群不聚集, 师生不见面, 最大程度降低疫情对中小学教学的影响的情况下。为确保实效, 根据该县教科局, 教研室的统一安排, 延迟开学期间, 针对学生学习需求, 她精选优质资源, 录制优质课程, 基于线上课堂平台为学生全方位, 全天侯提供在线授课互动答疑, 咨询辅导测试等各项在线服务。在抗击疫情最严峻的时刻, 她始终能严格要求自己, 虽不能像医务工作者那样奔赴一线, 但她时刻关注着国家的疫情动态, 牵心着班里的每一位学生, 密切关注上级下达的各项工作要求, 不遗漏任何一个细节, 严格认真落实自己的各项工作。她时刻将学生的平安健康放在心上, 与学生, 家长沟通, 传达上级精神, 督促学生充分利用假期做好复课工作。

在新冠肺炎疫情爆发期, 雷老师的父亲患上了疾病, 长期需要人细心照料, 但当新冠肺炎疫情爆发之时, 雷老师却不喊苦, 不嫌累。疾风知劲草, 危难见坚贞, 在困难面前她以大局为重, 勤勉努力, 认真严谨, 踏实苦干的精神为全体教职工树立起了一面榜样的旗帜。

同时, 雷老师始终不忘本职工作, 积极响应XX县教科局停课不停学的号召, 虽然雷老师也是第一次接触网课教学, 但在病床前陪护的她仍积极学习相关网课教学知识经验, 力求让学生们真正的在网上课堂受益, 收获知识。为了尽可能地打破直播课的局限性, 上出高效的空中课堂, 她积报地应对着这具有挑战性的新鲜事物：下载直播软件、网上学习培训、认真备课、准备课件、精选习题、教学研讨、观看回放反复修改、不断试播、积极询问、广征意见、自我演练她连续坐在电脑前四五个小时甚至更多时间的主要工作, 她深深体会到网络教学的不易！所幸的是, 她经过专业人员的指导和自己的不断反思总结以及与孩子们的反复磨合, 她的技术日益成熟, 她说特殊时期, 特殊课堂。特殊课堂更是考验教育人的智慧与担当。师者, 传道授业解惑也。她以实际行动守护着自己的职业, 教给学生新知与技能, 做一个有大爱、有大义、有专业贡献的人, 是她一生的追求。

这是一名普通的教师, 她用自己的行动诠释初心和使命, 她用自己的付出诠释责任与担当。在这种特殊时刻, 正是有着许许多多像雷文珍老师一样奋斗在一线的教育工作者们, 我们才能够更加坚信, 在困难时期教育的脚步不会停下, 我们一定会在这场没有硝烟的战争中取得最后的胜利！

普通教师疫情防控期间个人事迹材料第2篇

时势造英雄, 凡人出壮举；大疫当前不言退, 恪尽职守显担当。疫情无情人有情, 忙碌身影最暖心--他, 张干, 宝应县白田小学一位普通教师, 担任三3班英语教学、班主任管理工作。在疫情延期开学期间, 一直默默付出、不畏辛苦, 坚守着自己的职责, 用实际行动诠释了责任与担当。

一.疫情防控：一丝不苟

面对疫情, 全校师生员工及家庭成员信息统计, 成了学校工作的重中之重。每天除了汇总班级疫情防控信息, 表格统计工作, 张老师主动承担了全校100多名教职员工、1285名学生及师生员工家庭成员5227人信息统计、每天体温测量情况上报工作。疫情期间他自己也记不清收集了多少数据, 上报了多少表格。外省市返宝人员统计表、学校新冠肺炎防控情况统计表、教职工及学生家庭成员每日异常情况登记表、学校未返宝教职工信息登记表有的数据通知上报的时间非常紧急, 哪怕熬夜到凌晨两点多, 他也毫无怨言。有的数据信息需要每天上报, 上报前还得先核查统计, 然后再上报。有时候, 某个班级忘了按时上报, 他就单独给班主任微信打电话, 确认之后再上报信息。为了防止错过上报时间, 他把上报的时间点和上报的表格名字备注在手机记事本里。即便这样, 有时候忙起其他工作的时候, 偶尔还是会错过上报的时间点。上级上报负责人就会微信@他或打电话催。他说, 最初的几天他晚上睡觉一闭眼, 满脑子里不是这个信息就是那个表格, 他每天睡醒第一件事就是提醒各班上报学生健康信息;他每天做饭或吃饭的时候, 都会拿着手机看看各班数据报完没有;他每次在厨房做饭、做菜的间隙都会跑出来瞄一眼挂在餐厅墙上的钟表。他的每一天被一些数据表格围绕着, 他对学校去过某些疫区和从疫区返回的学生数了如指掌。虽说通过他上报的是一个个数据, 但是在他心里, 那些数字承载着全体师生生命安全、健康成长的重量。每天看到各班主任上报的一一班平安、一二班平安六一班平安, 他就不由得嘴角上扬、心情舒畅。

疫情防控工作, 他勇于担当。重点人员排查, 教职工和学生重点人群调查及分布情况, 疫情防控师生健康档案, 教师和各班学生行踪健康档案, 都是他负责整理完成。他对照档案细则, 一条一条整理, 有好的做法及时和大家分享, 及时调整防疫工作思路, 确保师生健康排查无漏洞。为迎接市、县教育局的疫情防控工作督导检查, 他和其他疫情防控小组成员一起, 在校长室的带领下, 对学校隔离室、走廊、办公室等进行了全面彻底的大扫除。如今复学后的每一天, 他仍坚持每天上报疫情防控情况。为了能够及时上报, 他每天晚上把需要第二天上午9:00前要求上报的县局上报表格在电脑上编辑以后, 发送到手机微信的文件传输助手。第二天一睡醒, 第一件事就是拿起手机开机, 打开文件传输助手里的表格, 通过手机qq邮箱发送到指定邮箱。这么多天里, 看钟表指针是否接近九点, 成了他条件反射一般的习惯。这种紧张, 不是恐惧, 不是焦虑, 而是他心里那种责无旁贷的担当。

二.班级工作：春风化雨

班主任是学生与学校联系的执行者, 他们是离学生最近的教育者、守护者。在疫情防控的战斗中, 这些最小的主任每时每刻都处在备战的状态, 践行初心使命, 体现责任担当, 为打好这场疫情防控阻击战, 全力以赴, 共克时艰。作为班主任, 张老师更是以父母般的情怀关注着学生的一切动向。每天, 他都会耐心细致地通过微信或电话等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围, 包括学生的体温与所接触人员, 并毫不遗漏地做好记录;他还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息, 力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用;疫情防控前期, 部分家长未能及时汇报相关信息, 对张老师催债式的做法感到不解。一段时间下来, 家长们被张老师这种坚持不懈的行为所感动, 每天早上班级微信群里的信息提示音成了1篇动听的乐章。

三.线上教学：认真缜密

由于疫情迟迟未开学, 在市县教育主管部门尚未进行线上学习之前, 为保证学生居家学习有效、高效, 他在钉钉上建立班级学习群, 每天在钉钉直播教学前半小时@班级所有学生, 提醒孩子们按时观看直播课, 并对孩子们感到困惑的知识反复讲解；对于学生共性问题线上及时解惑, 对于个别待优生, 线上教学结束后利用微信视频私信方式耐心指导。3月初市局开设线上学习课以来, 他每天在上报各项表格信息之余, 认真地进行在线学习, 认真地备好每天的在线学习课教案, 精心布置每天线下课后作业, 每天下午5:00之前精心批阅每个学生提交的作业, 对于有错误的作业他认真地批注出来, 并发到班级微信群里及时反馈, 使家长能够了解学生学习状况。线上学习每个单元结束, 张老师专研教材、结合不同层次学生实际编排阶段检测练习, 使学生加强知识点巩固理解并能灵活运用。同时他通过家长微信群向家长推送一些加强亲子沟通、家校合作、营造良好学习环境的方法, 促进了家校更好的合作。

疫情期间疫防控情奋战一线, 医护工作者是最美逆行者；人民子弟兵、警察是祖国钢铁长城最美守卫者┄┄不一样的岗位, 同样的奉献；不一样的选择, 同样的坚守。在教育岗位之中, 虽无豪言壮语, 无惊天动地的事业, 但在疫情中教师用自己的力量闪烁光芒, 践行我们的初心。张老师以踏实肯干, 任劳任怨, 勇于担当, 忠于职守、谦虚谨慎、认真负责的工作作风谱写教育工作者最质朴、最美的乐章。

普通教师疫情防控期间个人事迹材料第3篇

xx, 女, xx市科技工业学校政教处主任, 中共党员。随着新型冠状病毒疫情在全国各地的扩散迅速, 我省我市相继启动突发公共卫生事件一级应急响应。在抗击疫情的严峻时刻, 身为一名共产党员, 她冲在前、做在先, 自20__年1月xx日至今, 她一直坚持工作在我校疫情防控工作的第一线, 充分发挥了一名共产党员临危不惧、奋不顾身、不忘__、勇于担当的优秀品质。

1月24日, 大年三十_大家春节期间减少外出、取消聚会、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。

x月xx日, 我校成立新型冠状病毒疫情防控工作领导小组, 她被任命为防控工作领导小组办公室主任, 承担学校具体疫情防控工作。她在第一时间制定了学校《新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案》。为了做好我校寒假到湖北省xx市xx公司勤工俭学生的情况追踪和排查工作, 她多次与xx驻厂老师和实习学生、班主任电话联系、反复确认, 并按要求及时汇总上报市教育局有关部门。

x月xx日, 在学校工作群和班主任群及时发布学校关于做好新型冠状病毒疫情防控工作的紧急通知, 再次明确疫情就是命令, 防控就是责任。希望全体师生和家长认真落实学校新型冠状病毒疫情防控工作要求。

x月xx日, 向全校师生和家长发布了我校《关于推迟20__年春季学期开学的通知》, 要求全体师生和家长务必做到：未经通知, 不得以任何理由提前返校。提醒师生不传谣、不信谣, 关注官方消息, 消除恐慌心理。

x月xx日, xx老师早早到校, 和学校领导值班老师一起, 认真做好校园消毒和疫情排查、追踪和上报工作, 在接受市局领导到校检查工作中, 做好材料整理和汇报工作, 受到局领导的表扬。当得知我市鼓楼区确诊1名病例时, 她马上打电话给我校在该村居住的从仙桃市返汴的学生王子博, 叮嘱他一定要配合社区和学校认真做好个人和家庭的防护、隔离工作。

疫情爆发以来, xx老师每天都在有条不紊、耐心细致开展工作, 她说：这场肺炎疫情, 早已不是只属于某一群人的战役。比起奋战在抗击疫情一线的英雄们和那些义无反顾的逆行天使们, 我的付出不算什么。坚守岗位, 每天做到宣传到位、防控到位、排查到位, 尽我的一切力量, 最大限度切断疫情进入校园。

普通教师防疫期间个人事迹材料2

某某市某某初中现有在职教师某某人，其中某某岁以上某某人，占总数的近40%。在抗击新冠肺炎 疫情中，他们发挥阅历多、经验 足优势，关键时刻有静气、预判准、稳得住，像大船上的“压舱石”一样，确保了学校疫情防控工作的底气和稳定性。

每临大事有静气

在疫情蔓延初期，正是春节 前后，忙了一个学期，老师们刚放松下来，接到相关通知 后，大家不知怎么办，甚至有些心慌紧张。正是老教师的积极参与，沉着应对，促使学校在最短的时间里，带领某某多名师生迅速铺开了抗“疫”工作。

某某，某某岁，中共党员，某某主任。根据自己几十年工作经验，第一时间拟定了可行性工作预案，并向学校层面率先报告 请示 ，打响了学校抗“疫”第一枪，为学校决策提供了参考、赢得了先机。在各项工作展开后，他亲自负责“日报告、零报告”，和某某位班主任把最基础的工作抓实抓牢，每天早早地向上级部门报告。

像某某主任一样，在急难险重任务面前，老教师们总是挺身而出、建言献策，协助学校长远谋划、稳扎稳打，才有了学校工作的行稳致远。

怀揣梦想正青春

说是老教师队伍，其实一点也不“老”。他们虽大都50多岁，有的本学期退休，但那只是年龄上的，他们依旧初心如磐，对孩子们爱得一往情深，他们正青春。

某某，某某岁，中共党员，语文 教师。他说：“我很喜欢和孩子们在一起，能带孩子上课的时间越来越少了，每一堂课都倍加珍惜，要认真上好每一堂课，把所学所悟毫无保留地教给孩子们。”他不是说说而已，在延期开学网上授课中，他虚心向青年教师请教，一点一点克服信息技术困难，像青年教师一样工作，一笔一划批改作业，圈圈点点全都是爱。

还有某某老师，学期结束就要正式退休了，但她仍旧带着三个班的政治 课，还有某某老师、某某老师、某某老师等等。无论何时，他们坚守梦想，潜心教书育人，他们的青春正在孩子们身上延续燃烧。

像土地一样奉献

这些老教师多数是上世纪60年代初期出生，他们经历过艰苦生活的洗礼。在工作岗位上，吃苦耐劳，兢兢业业;在疫情面前，坚定有力，不屈不挠。

在具体工作中，值班，包靠学生，消毒杀菌，上网课……老教师们样样不落后。他们用实际行动，为所有教师做出了榜样。他们用自身精神，塑造了校园的基因和魂魄。在抗“疫”中发展，在困难中强大，愈挫愈勇、永不言弃。

他们像土地一样，四时无言，滋养着一代一代莘莘学子，给予孩子们力量和信仰，为孩子们插上奔向星辰和大海的翅膀。

普通教师防疫期间个人事迹材料3

**老师是**小学的一名英语老师，同时兼任卫生 保健，政教处干事等职责。新冠肺炎疫情在全国蔓延，形势严峻，全国上下，万众一心，全力防控。大家都宅居在家里，但对于*老师来说，忙碌却成为她记录这个春节这个加长版寒假的特殊方式！

***，一位及其尽心尽力的教师。面对突如其来的疫情，她保持高度的责任感，每天时刻关注卫生保健等工作群的文件通知等，并仔细研读，迅速传达各项指令。按照上级指示，迅速收集汇总各种信息 ，按规定时间上报。每天早上醒来第一件事就是利用微信群督促全体师生量体温，汇报 健康状况，汇总信息，当有老师或者班级没有上报健康信息时，李老师会先用微信提醒，微信无回复时，再打电话进行询问。无论是日常的疫情汇报工作，还是半夜的紧急通知，她都能第一时间做出回应，积极认真落实到位，就这样开启了手机不离手的日常。她说：“防疫工作是大事，全校师生的健康也是大事”，朴实无华的语言，却透漏着一位平凡教师的教育 情怀和家国担当。

由于疫情的影响，开学时间推迟了，为了在疫情防控期间最大限度的避免疫情对学生的影响，***更忙了。除了每天的信息汇报工作外，她又要承担起教研室发起的视频录制工作，需要提前录制10个课时的英语视频课和10个课时的课前导学案和课后作业，有时会忙到深夜，确保按时上交。自市“空中课堂”开播后，李老师又要每天辗转于自己的班级群，为学生们亲自设计了课程表，并每天上课前提前通知学生准备好学习用品，按时上课。和孩子们一起听完课后会在微信班级群提示学生学习要点及补充课后作业。为了高效掌握学生的作业情况，她及时从网上选了“每日交作业”的小程序方便学生查看并提交作业，并及时公布作业上交情况，对每位学生的作业进行评分，并形成优秀海报，这不仅对认真完成作业的同学是一种鼓励，更是为自律性差的孩子做了榜样。。。。

同时，***还是一位两个娃的妈妈，一位学前娃的家长，李老师每天配合孩子的老师完成各项信息上报工作，她以身作则，做孩子的榜样，因为心中有爱，因为心中有责，她用实际行动，全身心的投入到这场没有硝烟的战争中。

普通教师防疫期间个人事迹材料4

2020庚子鼠年春节，让每一个中国人难忘。它异常安静，但是并不平静。十四亿华夏同胞宅在家里抵抗肉眼看不见的病毒，疫情以迅雷不及掩耳之势蔓延，人们的心情随着每日播报的数据起起伏伏，焦虑不安。

自新冠肺炎疫情爆发以来，**市教育局高度重视疫情防控工作，切实抓好特殊时期学校的防控工作。教育工作者们忙碌的身影成为一道亮丽的风景线。他们面对疫情，毫不畏惧，迎难而上。****的**老师就是这些逆行者中的一名，自一幼新冠肺炎疫情防控工作开展以来，她就积极响应、迅速行动，全身心投入到这场无硝烟的战争中，冲锋在前，忘我工作。

对她来说，寒假不再是假期，而是防疫工作日。

作为保教主任，她承担起了幼儿园在疫情期间上传下达各种信息、请示汇报、分配落实、各部门的沟通协调、组织安全检查的工作，每天准时在工作群中提醒督促各班组教师上报个人及本班幼儿出行及体温情况，认真做好记录后将数据上传至教育局防控工作群。根据上级要求以及幼儿园防控疫情的工作部署，她耐心地打电话询问细节，确保“不疏不漏”。全园师幼摸排、防疫物资清理、宣传展板制作、联防联控排班……她认真汇总各项数据、仔细核对信息、审查上报各项材料，时常工作到深夜。

在大家宅家即做贡献，享受安静假期的时段，她经常开车到园，检查园内的值班值守工作，督促安保人员，严格落实各项管理，严禁外人进校。认真制定了幼儿园环境全面消毒的方案，将室内、环境清洁消毒工作有效分层、分步落实。

即便身在家中，也是心系幼儿。她率先运用手机、电脑第一时间向老师和家长宣传疫情知识，提高大家对此次疫情的认知及重视程度。通过工作微信群宣传有关疫情防控方面的相关知识和注意事项，指导家长在防疫期间做好学生的心理防护，强调非常时期家长要做好孩子的情绪管理，同时还指导家长如何帮孩子养成良好习惯。精选各类亲子游戏、绘画、手工制作的视频小程序，并通过班主任向家长推荐。在她无数次的指导和引领下，孩子们和家长的焦忠和不安化解了，也增强了学生平稳度过这段“非常时期”的信心。

可是作为妈妈，她缺席了孩子的生活和学习太多。在女儿眼里：妈妈是一个熟悉的陌生人。漫长的假期，妈妈整天守着电脑和手机忙碌着，不能花点儿时间为她做美食，无法陪她听网课，没空和她谈心闲聊......懂事的孩子自己学习、读书、娱乐，陪伴在妈妈身边而不去打扰她。

开学复工在即，新的工作在她的组织下有条不紊地开展，有关疫情的新增各项管理制度及时健全、责任明确、防控到位、疫情处置妥善、调查摸排清晰、返校管控严实。她还根据会议精神制定了开学工作方案、四级防控网络、疫情防控处置流程图、疫情防控日报告工作制度、疫情防控领导值班巡查制度，收集装订师幼健康档案。这些工作中的琐事正是浇筑校园安全堡垒的基石。她在平凡的岗位上做着不平凡的事，虽不能像子弟兵、医护人员那般奋战抗疫一线，却用自己的全部力量在坚守。

*老师只是****诸多普通教育工作者中的一员，她们不需要豪言壮语，也不期待鲜花和掌声，更不奢望歌颂和赞扬，她们只是在关键的时候、在被需要的时候，舍小家为大家而默默奉献，用自己的实际行动诠释着教育工作者的责任与担当。

自新冠肺炎疫情爆发以来，澄城县教科局高度重视疫情防控工作，切实抓好特殊时期学校的防控工作。城郊中学党支部成立了党员先锋队，领导班子分组轮流值班，优秀党员们一起冲锋在疫情防控第一线，战斗在学校各个岗位，在此同时，城郊中学也涌现出了一批优秀班主任和科任教师，雷文珍老师就是其中的一员，她抗责在肩，以身作则，勇担重任，用自己的实际行动诠释着人民教师的本色和奉献精神。

在这场疫情面前，雷文珍老师是一位认真细致的实干者。她担任九年级12班班主任，九年级11、12班政治课任教师，担任九年级政治备课组长及教研组长。

作为备课组长和教研组长，她承担起了学校与年级学科组在疫情期间上传下达各种信息的工作，她每天都准时在学科组工作群中提醒组内教师上报个人出行及体温情况，并认真做好记录后将数据上传至学校疫情防控工作群;每周定时召开备课组会，组织学习课标，安排本周工作，指导网课操作的流程和注意示项，解决本组年轻教师教学方面的疑惑，时刻起到带头，引领作用。

作为班主任，她率先运用手头上的电子设备第一时间向学生及学生家长宣传疫情知识，提高家长对此次疫情的认知及重视程度,每天定时询问学生的身体状况、生活动态，每天在引导他们自觉遵守相关规定，不给国家和社会添乱。自1月27日接到县教科局通知以来，每天坚持督促学生如实填写体温表，健康打卡，每天调查学生是否与疫区返澄人员接触，近期是否接触过从XXX或经XXX返澄人员，是否接触过XXX发热或咳嗽患者。通过班级微信群宣传有关疫情防控方面的相关知识和注意示项，教育学生“宅家”坚决做到“三不”，即不串门，不聚餐，不集会。她利用视频会议召开家长会，指导家长在防疫期间做好学生的心理防护，强调非常时期家长要做好孩子的情绪管理，同时还指导家长如何帮孩子养成良好习惯等，在她无数次的指导和引领下，孩子们和家长的焦虑和不安化解了，也增强了学生平稳度过这段“非常时期”的信心。对于班上的学困生，她更给予无微不至的关心，随时电话联系家长，了解学生在家的身体和学习情况。教育班上的学生树立起正确的人生观和价值观，全班学生响应号召积极捐款，奉献爱心。作为班主任的她每天不辞劳苦，无数次向班级群推送普及新冠肺炎的相关知识以及预防措施，体现了以人为本的理念，弘扬了社会主义核心价值观。受到全体师生的一致好评。