以选择为主题的演讲稿【最新9篇】

选择是人生的关键，决定了未来的方向与可能。每一次选择都是对自我的挑战与成长，如何在纷繁复杂中找到真正的自我？以下是小编为大家整理分享的以选择为主题的演讲稿相关内容，供您学习参考！

以选择为主题的演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在茫茫人生中，会有很多选择。有人说人生是一场选择的游戏，但在这个选择的十字路口，我们该如何选择？我认为我们需要运用我们的生活经验和智慧。而我们应该如何培养这种经验和智慧呢？我觉得需要循序渐进，不能盲目求知。生活中，有人向往自由，追求自由。如果是我，我想我应该先学会如何选择，如何做出正确的决定，选择自由，让自己走向自由。

有些人整天抱怨自己的命运和运气不好，但我想告诉他，“命运不是一个机会，而是一个选择”，无论你的命运是什么，你都应该为自己的利益而努力，而不是逃避。100多年前，有一个不向命运低头的设计师——可可香奈儿。尽管生来坎坷，从小被父亲从学校送去寄养，但她“从命运之神手中夺回生命”的是非常令人敬佩的。可可香奈儿的生活充满了高潮，但最令人钦佩的是，她对命运的选择是坚持不懈地努力创造自己的天空，而不是放弃自己，这样她才能成功。一本书记载：“成功是一种选择，一种决定；这是一种承诺，也是一个持续的过程。”由此我们可以看出，如果我们想成功，我们必须做出正确的选择。

人生一定有很多选择，而这些选择并不总是正确的。会有错误和失败，但不能永远动摇。但是，如果你因为害怕失败而没有做出选择，那么你才是真正的选择失败，因为你不敢做出选择，选择不原地踏步就失败了。

综上所述，我们在做选择的时候需要非常小心。有句话说：“决定你是什么的不是你的能力，而是你的选择。”生活中有很多选择，不管是至关重要的还是微不足道的。你在做选择的时候一定要用最认真的态度去面对他们，这样才不会后悔。

我的演讲完毕，谢谢大家!

以选择为主题的演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

水，风情，风度。杯子里的水很纯净，人不能轻轻摇晃，怕扰乱安宁。山谷里的水，叮叮咚咚，奏出和谐的交响曲，快乐而自由。没有人会想到，软水会在大青石上滴下小洞。坚韧和毅力令人钦佩。

也许，在所有的人中，我注定是爱水的，我爱它的纯洁、奔放、心软和坚定的。我注定要学水，像水一样。

水是生命之源。这句话虽然老套，却是名言。只要人们从远处看，就会有好感。她是那么的纯洁无瑕，似乎喝了就能洗人的心，清人的痛。水就像一个孩子，总是沉浸在自己的快乐中。选择水一样的生活有什么错？远离了世间的繁琐，世界冷暖，世界荒凉。

你看到那个瀑布了吗？李白曾说：“日照香炉生紫烟，瀑布挂川前。飞下三千尺，疑是银河陨落九日。”这是多么大胆和霸气啊！快看！水从隐现的群山中倾泻而下，在山脚下激起波浪。此时的他是一个热血青年，有骨气，有气魄，有野心，想创造伟大的野心。不愧是有勇气有大气的勇者！选择水一样的生活不好。年轻有为，血气方刚！

雨停了。屋檐下，雨水滴落在一块青石上。当一根绳子锯木头时，水从石头中流过。日复一日，年复一年，石头上出现了小孔！为什么坚强的石头会被柔软的水打败？因为水有毅力和毅力。这时候，水就像一个成熟勇敢的中年男人。不要害怕对手的实力，内心充满了对成功的向往。拥有水一样的人生难道不幸福吗？脚踏实地，雄心勃勃，一步一步走向胜利。

水滋润万物，孕育万物，但其实万物都离不开它。这时候的水，就像是老去，为世界献己最后的荣耀！

像水一样的生活是唯一的选择。

我的演讲完毕，谢谢大家!

以选择为主题的演讲稿 篇3

尊敬的各位评委、各位老师

大家下午好！

每个人在生命的长河中，都会经历不同的选择：错误的，正确的……每一次的选择都会有不同的结果。

在我的生活中，也经历过许许多多次的选择。错误的，教会了我选择成功方法;遗憾的，让我记住一次教训;而在正确的选择面前，我总是开心的。紧张过去后有如释重负般的放松。那一次的选择，多亏同桌的金句，成为我选择正确时的一个秘诀。

毕业考试前的几个星期里，同学都打起了十二分的精神，挥动钢笔、中性笔复习。这场毕业考试，是为了给我们的小学生活画上一个完美的句号，但是我却总想加上一个更完美的结束语。但对我来说，想就是想，成为现实的可能性极小。因此，我与平常一样做做题，下课依旧看课外书，只是在心里想考好。坐在学习桌前，总有两个精灵在吵架，为的就是我纠结的这个问题：我想好好学习，刻苦努力，但就是不想实行。两个小精灵都是我，一个让我好好实行，付出多少，才会收获多少;另一个则是想，如果实行，那些看到一半的课外书怎么办?还不如过两天，都一样呀!两边说的都听起来不错。可……

我不知纠结了多久。下课了，同学们一部分在玩，一部分在看课外书和学习，我习惯性地发呆，看着正在刷题的同桌。同桌被我盯得实在不舒服，便向我送来一句话：“把精力放在什么地方，什么地方就会有收获，发呆除外。你现在选择的决定你的未来。”

我原本呆呆的`眼神，因同桌的一句话变得有了希望。我向同桌投去感谢的目光，赶紧拿起笔复习。是啊，谁决定我的生活和快乐?只有我们自己!做正确的选择，才不会留遗憾。在这最后的日子里，我的选择决定我小学以后的路。

精灵们的胜负出来了，让我好好学习的小精灵胜了!谁也不能阻止我的进步与努力，我会与它并肩学习。

我的选择是不留遗憾的，我与同桌比谁做的题准确率高，比谁晚上家庭作业全对。我从一两次的满分到与她水平相当的准确率时，我就知道，这是一次正确的选择。我的课外书孤独地躺在课桌一角，许久没有看过它，直到考试结束，它才重见光明。

考试成绩出来时，我比原来平时的测试成绩还要高，语文、英语都超出预期成绩，数学也不错，却还要多练。

一次正确的选择会让我不留遗憾，因为相信，自己的选择总会是对的。

以选择为主题的演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

电影《小鬼当家》看完让人很开心。不管剧中的反派有多狡猾，最后都被小鬼忽悠了。这并不是说这个孩子有很好的技能，而是他在危险的时候很冷静。生活中会遇到一些麻烦，这个时候要冷静。只有冷静下来，才能找到出路。

时间可以追溯到我五岁的时候。五岁的时候，我就像一只会飞的鸟，对外面的世界充满了好奇。今年夏天，我父母带我去了青岛。走在青岛的街道上，我东张西望。热闹的街景让我眼花缭乱。嘿，我在路边的花园里发现了一排可爱的花，白中带紫，紫中带银。太美了！我忍不住蹲下来，无休止地盯着它。热爱绘画，我陶醉在银紫色的光泽中。闻一闻，花香阵阵，香气中似乎有淡淡的银紫色，太美了。

不知道过了多久，当我从花的颜色和香味中醒来时，我发现我的父母已经不在了。我是唯一一个独自站在熙熙攘攘的城市里的恶棍。发呆。“爸爸妈妈呢？你去哪了？我丢了！”这一读起来，一种焦虑感突然涌了上来。环顾四周，我急得跺着小脚。我漫无目的地跑着找。“也许在前面？也许我很快就会回来？也许……”我想象很多假设来安慰自己。但是我做不到。我越想越急，越害怕。“不会有坏人带我走吧？我在电视上看过。我该怎么办？”想到这里，我的眼泪一下子就流了下来。我缩在路边，抹眼泪。看路边的花，一点也不好看。

眼泪越流越多。我把小脸埋在怀里哭了，然后我抬起头看着它，希望奇迹发生。随着时间的流逝，太阳慢慢地向西滑落。这时，我好像听到有人在哭。我想知道谁像我一样迷失了。原来是我。我哭得更痛苦了。

“有《汤姆索亚历险记》吗？”有人在路边书摊前问老板。这个声音立刻让我想起了我最喜欢的绘本，想起了汤姆和哈克遇到的困难和危险，想起了他们从容面对的故事。与他们的艰辛相比，我失去了什么？“冷静点！冷静！”我鼓励自己。

我停止了哭泣，擦干了眼泪，一股前所未有的力量充满了我的内心。一旦冷静下来，我立刻想起了父母和幼儿园老师的话“报警很危险。”想到这里，我突然从地上弹了起来，跑到十字路口的警察亭。

我不善言辞，勇敢地说明了情况。一个警察的阿姨好心的把我拉到警察亭，和我聊了几句。另一个警察叔叔根据我的手机号码联系了他爸爸。不到半个小时，我就迎来了父母。大人们说了很多感谢和规劝的话。只记得警察阿姨夸我：“我从来没见过迷路后这么平静的孩子！”嘻嘻，那是她刚才没看见我的时候。

从此以后，每当遇到困难，就会想起五岁时失去的经历。它让我冷静，冷静。让我有信心，有实力。我想，在未来的日子里，无论我面对什么样的迷途，我都会选择坦然。

我的演讲完毕，谢谢大家!

以选择为主题的演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我演讲的题目是《我选择，我热爱》。

记得一年前来到这里，第一次怯怯的站上讲台，看到十几双纯真稚嫩而又充满渴望的目光，我知道这便是我的起点，我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过。我坚信通过不懈的努力，自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。

在这一年中，虽然有时也会因孩子顽皮而生气，因孩子没有养成良好的行为习惯而急躁，虽然有时候也感到很累，很烦，但心里总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子。假如是我的孩子”这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。这都是因为我热爱我的事业，喜爱我的孩子们。

俗话说：学高当师、身正为范。老师是孩子心目中最崇高，最有威信的榜样。没有走出校园的那一刻，从不知老师的思想、信念和道德，以及态度，仪表和行为等，对孩子的成长产生的潜移默化影响有多大。记得上次大班进行测试，我对孩子们说“如果哪位小朋友指算打满分，老师就奖励他2个小红手。”考试结束后，晴晴小朋友到我面前说：“冯老师你说话不算数，”这时我才想起自己说过的话，我给忘了，他们却放在心上了!于是我马上履行了我的诺言，并道歉说“对不起，老师给忘了”，可孩子们看见自己的奖品却笑嘻嘻的说“没关系”。这让我看到了孩子们的世界时纯净、天真、宽容、阳光的，老师在这个世界当中起着引领的作用，不当的一言、一行、一句话都会给这个世界带来瑕疵，我们要以身作则用正确的教育方式引导幼儿，让他们的世界更阳光、更明亮。幼儿教师是太阳底下最光辉灿烂的职业。我选择、我自豪。

说到大班的测试这也使我对工作的态度有了改变，在考试前几天，我每天带领孩子复习。同时我也看到了每个孩子都在认真学习，每个人都尽了自己最大的努力。当考试结果出来的时候，我真的不敢相信，这是我教出来的学生吗?他们每个人的成绩都让我感到自豪。也使我正真的明白，一个人的生命是有限的，而我的幼教事业是常青的。我的生命在幼儿身上延续，我的价值在孩子身上体现。是他们让我有了持之以恒的心态，让我无悔我的选择。

所以：我选择，我热爱。

我的演讲完毕，谢谢大家!

以选择为主题的演讲稿 篇6

尊敬的各位评委、各位老师

大家下午好！

我今天我演讲的题目是：《我无悔-我选择平凡》。

“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，长大后我就成了你”一首优美的歌曲，使我们充满了对教师、对教育事业的热切向往，今天，最终我们的人生定格在三尺讲台上。

当老师，虽然平凡，但能使我们的人生更加充实，精神更加愉悦。大家深深的记得扇子林教学点的徐德光校长，为了节省来往学校的时间，他和妻子卖了家里的两头猪和一些粮食，花一千多元自费买了一匹马作为交通工具。碰上雨天徐校长便骑着马到学生家里接他们上学，一次，他从马上摔下来，被摔得头晕目眩，顿时失去了知觉，家人心疼地劝他放弃，他淡然一笑：为了深山里的孩子们将来有出息，就算豁出这条命也值。

没有路，徐校长他花一年的时间为孩子们砍出一条路;没有书，他用两匹白马驮回孩子们的书。徐德光，20年做密林深处孩子的引路人，用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望。他的事迹使我感受到了教师职业的平凡，体验到了这一平凡中的荣耀;他选择了平凡但他无悔。

是啊!“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗?既然我们选择了教师这一职业，也就选择了平凡。但我们将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮山里娃飞越大山蓄积力量;做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向;做一个平凡的`孩子王，和山里娃一起在新课程中展翅飞翔!

虽然在教学的过程中，有时，我们会感到很疲惫，有时，我们会感觉很烦恼，但是我们甘愿“花落成泥碾作尘”，用勤奋体验人生澎湃的激情，用快乐捕捉美丽的瞬间，用爱心呵护孩子们稚嫩的心灵。

最后，我想对所有的老师们说：

我们虽然选择了平凡，但我们的胸中却被欣慰与感怀填满;

我们虽然选择了平凡，但我们的生活却因此而色彩斑斓;

我们虽然选择了平凡，但我们的生命却因无悔的奉献而光彩夺目!

以选择为主题的演讲稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

人生—一条蜿蜒曲折的道路。在这条路上，我们因选择了理想与目标而毅然向前。实现理想是艰难的，因为在前进的道路上，我们会面临不计其数的岔路，我们无法预知岔路后有怎样的风景。也许这条路看起来光鲜亮丽，选择了才明白了是悬崖峭壁;也许这条路是泥泞坎坷，闯过了才知道是山间幽径。但无论如何，彩虹是在经历了风雨之后才出现的。

鲜花因选择了春天而美丽;月亮因选择了太阳而皎洁;灯光因选择了黑夜而绚烂;人生因选择了奋斗而精彩。

对于人生中的选择，我们有时会犹豫，有时会不拘一格，有时会快刀斩乱麻。但不管怎样，我们都不能退缩。如果众人都在奋力向前，而你却在缓缓后退，那么你就会被他们的背影挡住，你能看到的也只是前者所看过而也不屑再看的风景。

“一失足而成千古恨，再回首已身百年”，人生不仅需要我们勇于选择，更要求我们做出正确的选择，“一招不慎，满盘皆输”，人生的选择就像下棋一样，看是简单却耐人寻味。也许是不经意的走了一步，可能就会为全军覆没埋下了伏笔。

人生的选择更像穿衣服一样，最好的是系好第一颗纽扣。如果第一颗扣错了，剩下的都跟着会错。但棋下输了，可以摆好重下;纽扣系错了，可以解开重来，可是，人生呢?错过了就永远错过了，失去了就永远失去了。什么样的人做出什么样的选择，陶渊明选择了不为五斗米折腰，文天祥选择了誓死不降元，谭嗣同选择了用鲜血来唤醒麻木的同胞。

雄鹰遨翔于蓝天，海燕穿梭于风雨，只要放飞自己，问心无愧的选择，我们就是雄鹰，我们就是海燕。我们终把握自己的未来。走好脚下的路，达到理想的目标，人生终将灿烂的绽放。

我的演讲完毕，谢谢大家!

以选择为主题的演讲稿 篇8

各位评委、各位老师

大家下午好！

我今天我演讲的题目是：《我无悔—我选择平凡》。

“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，长大后我就成了你？”一首优美的。歌曲，使我们充满了对教师、对教育事业的热切向往，今天，最终我们的人生定格在三尺讲台上。

当老师，虽然平凡，但能使我们的人生更加充实，更加愉悦。大家深深的记得扇子林教学点的徐德光校长，为了节省来往学校的时间，他和妻子卖了家里的两头猪和一些粮食，花一千多元自费买了一匹马作为交通工具。碰上雨天徐校长便骑着马到学生家里接他们上学，一次，他从马上摔下来，被摔得头晕目眩，顿时失去了知觉，家人心疼地劝他放弃，他淡然一笑：为了深山里的孩子们将来有出息，就算豁出这条命也值。

没有路，徐校长他花一年的时间为孩子们砍出一条路；没有书，他用两匹白马驮回孩子们的书。徐德光，20年做密林深处孩子的引路人，用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望。他的事迹使我感受到了教师职业的平凡，体验到了这一平凡中的荣耀；他选择了平凡但他无悔。

是啊！“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗？既然我们选择了教师这一职业，也就选择了平凡。但我们将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮山里娃飞越大山蓄积力量；做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向；做一个平凡的孩子王，和山里娃一起在新课程中展翅飞翔！虽然在教学的过程中，有时，我们会感到很疲惫，有时，我们会感觉很烦恼，但是我们甘愿“花落成泥碾作尘”，用勤奋体验人生澎湃的激情，用快乐捕捉美丽的瞬间，用爱心呵护孩子们稚嫩的心灵。

最后，我想对所有的老师们说：

我们虽然选择了平凡，但我们的胸中却被欣慰与感怀填满；我们虽然选择了平凡，但我们的生活却因此而色彩斑斓；我们虽然选择了平凡，但我们的生命却因无悔的奉献而光彩夺目！

我的演讲完毕，谢谢大家!

以选择为主题的演讲稿 篇9

尊敬的各位评委、各位老师

大家下午好！

徘徊在生与死间，踌躇于明与暗间，有人选择生，也有人选择死，有人选择明，也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。

选择永恒牎流星的永恒源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求的`光与热，人生的永恒呢牵源于一次次选择。

站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒牎纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随其流扬其波是执着的选择，纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择;纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自乐、躬耕陇亩，这是高雅的选择牎在一番番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

而今天呢牵有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经牵有多少人愿选择清贫，选择质朴，选择刚健牵物欲横流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志，阿谀逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓牎千百年民族精神魂大气磅礴还有谁唱牵五千年传统美德源远流长还有谁传牵选择永恒，不是要我们抖落千年文明摔碎道德瓷罐牎选择永恒，不是让我们漠视生命麻木不仁。

选择永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈铁马去”的慷慨志向;选择永恒，需要“吾将上下而求索”的探寻，需要“要留清白在人间”的高洁。

用心灵选择，给人一片绿阴，用意志选择撑出一道晴空。对生命的膜拜，信心的追求，需要我们选择永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身的离去却给了别人的生;浩瀚沙漠里，战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧，面对苦难迎难而上，生命的选择赋予人活力、追求与成功，灵魂的选择产生永恒。

选择永恒。“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物。”

选择永恒。追求生命图腾，激昂生命斗志，让掉进泥潭的人振奋，让处于危难的人平安，纵然一无所得，纵然粉骨碎身，也要将文明与道德的火炬传承，也要用今生无悔的选择铸就春秋的华盖与乐章牎选择永恒，虽九死而犹未悔!