写彩色的童年精编10篇
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写彩色的童年【第一篇】
童年,是碧绿的春天,为大地换上新装:是火红的夏天,络骄阳涂上红颜;是金黄的秋天,帮银杏镀上金漆:是雪白的冬天,还世界一片宁静。
“一年之计在于春”。春回大地,我们开学了,同学们可爱的笑脸又回到了校园。大家一起探索着美丽的校园春景,嫩绿的小草偷偷从地里钻出来,树叶顽皮地从树梢里冒出来,花儿快活地绽开了微笑。童年就像春天,如此生机勃勃。
写彩色的童年【第二篇】
童年是一杯杯香醇的美酒,让人回味无穷;童年是一首首的歌谣,让人沉醉其中;童年是一本本有趣的故事书,让人浮想联翩;就这样一个个奇妙的故事,编织成了很多很多彩色的梦。
每一年我最期待的就是暑假了。每次回去,让我最兴奋的地方便是田野间了。每次,我和两个姐姐都会去村庄东边的铺子买黄金饼,在弯曲的小路上,我和大姐在田野里追逐打闹,黄色的田野里时不时传来几声银铃般的笑声,还有抓蛐蛐。蛐蛐的体形微扁,头部是圆形的,它的触角很长,身体还泛着浅蓝色的光茫,可有趣了。在不远处传来一阵一长一短的鸣叫声,我们随着鸣叫声慢慢往前走过去,发现了一个浅蓝色的小东西,我和大姐蹑手蹑脚地往前走去,霎时,我的二姐也快步跑过来眯着眼睛到处打量,猛地伸手去抓住了那个小东西,近看,原来是蛐蛐呀!
这就是我的童年,彩色的童年,多么美好的回忆。
写彩色的童年【第三篇】
小时候,爸爸常带我去海边的沙滩上玩,踩在金黄色的柔软的沙滩上,和两个姐姐一起捉螃蟹,最有趣的要属那次捉螃蟹了。
开始捉螃蟹了,瞧!那只螃蟹又大又红,一定很好吃!我便追了上去,可它有八只脚,我才两只脚,当然追不上。那只螃蟹好像累了,速度慢了下来,可它狡猾得却像狐狸一样。我快追上了。这时,我向前奋力一扑,抓到了!我心中暗暗欢喜。随着“呀!”“哇!”“啊!”三声尖叫,我和两个姐姐的头上长出了个小包。我一摸小包,“啊!”疼得龇牙咧嘴。而那只螃蟹,则趁机狼狈地逃走了……我想:真是竹篮打水——一场空啊!
阳光渐渐暗下来,太阳公公回家休息了,一桶又一桶的红色的螃蟹和一桶又一桶的五颜六色的贝壳,远远望去好似一幅彩色的油画,真美啊!
写彩色的童年【第四篇】
爸爸小时候生活在农村,那时的生活条件跟现在没法比,我们的零食和玩具爸爸小时候见都没见过,生活是那么简朴贫穷,只有等过年才能穿上新衣服。
但爸爸也有幸福美好的童年,有数不尽的童年趣事。
那个年代,公路是落满尘灰的沙土路,经常能看到手扶拖拉机突突叫着从身边跑着,人们骑着自行车在艰难地爬坡。
上学路上,孩子们打着赤脚,穿着打了补丁的衣服,背着书包,在弯曲的山路上你追我赶,有说有笑!爸爸的书包里除了几本学习书之外,塞满了各种小玩具呢!有玻璃珠,自制弹弓,还有拔筒仔,用手一拍,就可以发射子弹的。好像,那时所有的玩具都是自己动手做的`,比如滚铁环,摔纸包;最简单的,就是五六个规整的石子可以玩一个上午,那是一种打(石)子游戏。
学校的墙由砖石砌成,屋顶盖着灰瓦,下大雨时,会漏雨。雨水打在破破烂烂的桌凳上,同学们必须找个不会漏雨的地方躲雨。
每天一放学,孩子们就显得特别高兴,走在放学的路上。春季里,他们不会忘记了去小竹林拔春笋,或者去荆棘丛中摘草莓,边摘边吃,吃不完就放在口袋里,带回家给弟弟妹妹吃。秋天,只要你往更深的山中去,就能采到最美味的野果,有小蓝莓,有山楂,有黑浆果。
回到家,就扔了书包,跑出去找伙伴们玩。大家聚在一起什么都玩,捉迷藏、跑框、丢沙包等等。
夏天的傍晚,朝霞染红了半边天,小伙伴在家门口的那条小溪里捉小鱼,或者比石子水面飘。有时在水里打水仗,连衣服都被打湿了,回家少不了挨骂。
天黑了,村子躺在大山的怀抱中,天上缀满了明亮的星星,显得静谧温馨。低矮的瓦房里,点着油灯,一家人穿着打了补丁的衣服,挤在狭小的厨房吃饭洗脚。
然后,就出门玩。青石板的廊道上,有手电筒的光柱在摇来摇去。人们搬着椅子在大树底下乘凉。老人们扇着扇子,聊着天。小孩则跑去空旷的地方,捉迷藏,玩捉放贼的游戏,或者,抓萤火虫,萤火虫是一种发光的小虫子,飞在空中就移动的星星!
写彩色的童年【第五篇】
童年是五彩缤纷的,童年更是开心的。现在,我要拾起我那一颗颗装着我那美好的童年记忆的贝壳,让大家看看我童年的色彩。
一片片绿油油的油菜花里,有一个留着男孩子头发的女孩,正光着小脚丫,穿着肚兜,一会儿在田地里抓着蝴蝶,一会儿碰一下含羞草,一会儿去炸蚂蚁窝……这片记忆是绿色的。
澄澈的湖水边,一个小女孩安安静静地坐在那钓鱼竿边,等待着鱼儿上钩。女孩的旁边正坐着一个大男孩,他是谁呢?不错,他正是女孩的哥哥。过了一会儿,鱼竿动了一下,哥哥赶紧收杆,一条大鱼跃出水面,女孩开心地说道:“哥!你看,一条大鱼耶!!”碧蓝的湖面上连起了一圈圈的涟漪。这片记忆是蓝色的。
芳香的玫瑰引人注目,一个穿着红色裙子的女孩子在大红房子前的红玫瑰边玩呢!一会儿把那芳香的玫瑰摘下来,一会儿唱歌,小女孩的姐姐也摘下了一朵玫瑰,顺手把玫瑰戴在了小女孩的头上,小女孩并没有把它拿下来,而是把裙子两端拿起来,转了几个圈,开心地说:“我是玫瑰仙女啦!”这片记忆是红色的。
……。
红、黄、蓝、绿、青、白、紫……各种颜色伴随我成长。呀!忘了告诉大家,文中的小女孩就是我!
写彩色的童年【第六篇】
小时候,总爱在菜园里玩耍,迎着温暖的春风、炎热的夏风、凉爽的秋风、寒冷的冬风,在菜园里肆意奔跑,此时,那满目的绿色,就像一把把绿色的大伞遮住了夏日的骄阳,挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福,此时的心境便是最好的回答。
我喜欢白色,小时候,无论风和日丽,还是寒风肃杀,天蒙蒙时,您都会一如既往地穿好衣服出门去,买来香喷喷的豆浆。透过升腾的热气,享受着,豆浆那淡淡的馨香,喝着一直甜到我心里的豆浆,我似乎明白了幸福是什么……爸爸呀,那白色的豆浆,怎能让我忘怀。
阳光般的黄色,温暖、和煦,深入人心。每次学习到深夜,您都会一直默默陪在我身边,不论自己有多累,不论时间有多晚,您也只会一个人默默地坐在客厅,看着无聊的电视,打着瞌睡,也无怨言……妈妈呀,那昏黄的灯光,让我怎能忘记!
绿色,白色,黄色,它们彼此交织,构成了童年的五彩缤纷。啊,原来我的童年如此美好。
写彩色的童年【第七篇】
当我还在幼儿园的时候,我就很喜欢画画。我用红色的蜡笔画出了太陽;用蓝色的蜡笔画出了天空和海洋;用绿色的蜡笔画出了小草和大树;用黄色的蜡笔画出了星星和月亮......原来,这小小的蜡笔可以画出五彩缤纷的世界。
当我渐渐长大,画画也成了我生活中必不可少的一部分。伤心的时候,我会拿起画笔涂涂画画,倾诉我的苦恼;高兴的时候,我也会拿起画笔用五颜六色,表达我的喜悦;无聊的时候,我又想到了画画来打发时间。画笔就像我一个不会说话的朋友,默默地陪伴我、鼓励我、支持我。
记得有一次参加美术比赛,我花了整整二个小时,一副栩栩如生的画面展现在我的眼前:蓝天白云下小鸟在自由翱翔;小桥流水里鸭子在欢快的戏水;草地上,有的小朋友在放风筝、有的小朋友在跳绳、有的小朋友坐在大树底下看书……哇,终于画好了。正当我想松一口气时候,一只蚊子飞过来,在我耳边嗡嗡作响,大概想来“尝尝”我的味道。我急忙扔下画笔去拍打蚊子,哎呀,手中的画笔掉到了刚完成的作品上,清澈的小河里顿时多了一个大污点,我气急败坏,都怪那可恶的蚊子,把我精心绘画的作品给毁了。怎么办啊?重新画是来不及了,我急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时,我突然想起学过的1篇课文,文中的主人公也是遇到了同样的问题,在父亲的引导下,变拙为巧进行补救。我何尝不试试呢?于是,我重新拿起画笔,在那个污点上添了几笔,巧妙地把污点变成了小鱼。小鱼吐着泡泡,反而使画面变得更加生动了。塞翁失马,焉知非福。我不禁为自己的灵机一动而感到高兴。
我爱画画,因为画画能使人快乐,而我也在画画中学会了很多技巧和做人的道理。生活中我们都会遇上许多不如意,只要你换一种角度思考,就会有新的发现。
写彩色的童年【第八篇】
伴着六年级最后一次放学铃声,同学们都欢呼着背起书包往校外跑去。我坐在座位上,等大家都离去后,一个人悄悄走到了校园那几棵大大的梧桐树前。
轻轻抚摸着略显粗糙的树皮,看夕阳从枝桠间漏下细碎的光影,我不禁感叹:时间过得真快啊,充满欢笑的小学时光,已离我远去了。
六年间,我和小伙伴们在这些梧桐树下做游戏,每天和它一起沐浴阳光、雨露。梧桐树吸取着大自然的养分,我们吸取着知识的养分。梧桐树是我们梦想的收集器,承载着我们的心愿和梦想,见证了我们的每一次成长。当它由一棵小小的树苗长成一棵枝繁叶茂的大树,我们的脚步也在一步步接近梦想。
成长的路上,最难忘的是可爱的同学们,尤其是我的好朋友文昊冉,我们在一起度过了无数快乐的时光。文昊冉学习好、有主见,待人彬彬有礼,十分和善。有一次,我的数学作业有一道题不会,想抄文昊冉的答案,可是她却不让。开始我非常生气,以为文昊冉不想让我做对作业。后来文昊冉主动给我讲解了这道题,并对我说:学习要靠自己,不能靠他人。只有认真地、专心致志地去学习,才能考出好成绩。我这才明白文昊冉是为了我能更好地提高自己。亲爱的朋友,我会永远记得你。
一片叶子轻轻飘落在我的脚下,我又想起了一件事。有一次,我不小心把膝盖摔破了一层皮,周围的同学急忙都跑来帮助我,扶我起来,并关切地问我要不要紧。望着同学们那一张张淳朴的脸庞,我心中感到一阵温暖。随后,同学们又扶着我来到校医那里,看校医用棉签沾着碘伏抹到我破了的皮肤上,一直到伤口处理完毕,大家才又扶着我,有说有笑地回了班级。
想到这些,我不禁微笑了起来。还有很多很多美好的回忆,当时只道是寻常,蓦然回首后才发现,它们已经深深地、深深地烙在了我的心上。
风吹过,梧桐树叶沙沙作响,仿佛在跟我告别。六年的光阴里,我们相伴、相知,虽然明天的我们会去向不同的地方,但梧桐树的年轮已经记载下了我们那充满乐趣的彩色童年,也让我们永远铭记实验小学的一点一滴。
再见,梧桐树!再见,我的童年!
写彩色的童年【第九篇】
我现在是一名中学一年级的学生,听了这句话你们肯定会说:“你们可真好啊,赶上了好时候。”而我就是对这句话感到了不满。现在的中国是一个正在发展的国家,中国好象很需要“全才”要知道出现“全才”的机率是很小的,而哪一位家长不想让自己的孩子当上“全才”政府每一次说给中小学生减负,可是有谁知道,现在中小学生的减负竟然是越减负而负担就越重。在学校里,老师给同学们“恶补”,办了各种补习班,学校也从中取利。回到家原本打算休息休息,哪里想的到自己的家长又拿来了一堆复习资料,作为家庭作业后的必写资料。你们一定会说:“家长们也是为了自己的孩子啊,难道你们不知道自己的父母有多爱你们吗?你们这样说多伤他们的心啊。”我可以告诉你们,做孩子的知道他们用心良苦,为了让自己成材费了不少的心机。可是你们对孩子的爱用的量也太大了吧,简单一点说你们对孩子的爱用错了。
让孩子们学会生存的本领,在广阔的天空中自由翱翔吧!
写彩色的童年【第十篇】
童年是一幅画,挫折、沮丧和快乐是这五彩缤纷的色彩。
童年是越挫越勇后的成就感。
那一天,我和妈妈提着溜冰鞋到溜冰场。突然一个身影从我面前飞了过去。我定睛一看!是一个大约五六岁的妹妹。我心想:比我小的妹妹都会滑,我一定要学会!
我穿上溜冰鞋,妈妈扶着我。刚站起来,走了几步就摔倒了。我没有放弃,站起来继续滑。一次两次三次四次。我一次次摔倒又一次次爬起来。
妈妈对我说:还学吗?
当然要学啦!
妈妈又扶着我,我开始滑,后面越滑越快。当我回头看妈妈时,妈妈已经松手了。就这样我学会了滑冰。
童年,也有失落时的沮丧。
有一次妈妈告诉我,我们要出去旅游。我高兴得手舞足蹈,我收拾衣服,收拾玩具一整晚没有睡觉。第二天妈妈却告诉我,他们有事不能去了。为此我生气了一早上。
童年,更多的是自由悠闲的快乐。我在河边捉螃蟹时,踩在石头上。当我小心翼翼的搬开我面前的石头时,一只螃蟹突然从我面前闪了过去,我对小伙伴们大声喊道:捉住他,捉住他!刚一说完,小伙伴们就一窝蜂地冲了上去,我正想追上去,结果不小心踩滑了,落到了水里。我心一惊:糟糕!回去又要挨一顿打了。
我站起来拍了拍身上的泥土,小伙伴们看到我落到了水里也过来问我有没有事。我说:没事,你们先回去吧,我等我裤子干得差不多了才回去。
小伙伴们听完就回去了,我等了许久,摸摸裤子发现裤子干的差不多了,我才起身准备回去。
没有被发现,窃喜不已。
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