大学英语四级口语考试技巧精编4篇

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如何提升职场英语口语1

1、要记牢英文单词

不管你是想听英文还是说英文，在开展下一步的学习培训以前，你务必记牢一些英文单词。因此记牢英文单词是很重要的。

这时候能够制定一个方案，规定自身每日要 记牢多少职场英语单词。这样积少成多，就会在英文上面有非常大的进步。

2、把握职场英语的语法构造

你应该用英文开展听、说、写。除开掌握职场英语单词，你要应当清晰地掌握职场英语的语法构造，那样如果你说和写职场英语时，你才可以不做错事。

这时候你何不学习培训一下英文的语态、句式这些，对职场英语时态有一个大概的把握。

3、听英文歌曲

很多英文歌曲十分一小段文案，浅显易懂。如果你常常听她们的情况下，你不但会学得一些常用的职场英语职场英语口语，还会继续慢慢塑造你的职场英语语感，这也是非常好的。

因此在家里的情况下，你何不多听听一些英文歌曲。

4、多读英文杂志、报刊和小说集

英文杂志、报刊和小说集都能够在网络上，或是在书报亭上购到。

如果你在家待着没事干的情况下，这种你都能够拿出来看一下，让自身自始至终处于一种被英文包围着的自然环境中，非常容易熏陶你对职场英语的敏感度，快速提升你的英文水准。

5、跟随职场英语电影训练

假如在家里没事做的情况下，大家何不看一些英文电影来训练大家的音标发音和职场英语口语。

英语口语评分标准2

1.词汇

词汇其实是杂乱无章的，所以在学习口语的过程中，不必掌着词汇书去背单词。

词汇分为两种∶基本词汇和专业词汇。你不需要知道所有的词汇，你只需要知道在口语表达中你要用到的词汇。比如，一个医生就不需要知道互联网话题下的词汇。

在初级阶段，你需要保证认识基本词汇，知道六大基本句型，达到单词读音基本正确和每分钟40个单词的语速。

2.语法

语法的要求和词汇差不多，也是至少要懂基本的语法知识，比如八年级大纲规定的语法知识，你就需要全部掌握了。如果语法方面有遗漏的知识点，需要先巩固一下语法。这个过程不难，因为最后判断的标准是你能说出含有一个从句的句子就行。

3.发音

完全掌握音标，才可以摸透正宗美式发音。什么叫完全掌握音标呢？就是每个音标的发音是怎么发的，舌头的位置放在哪里，要不要咬舌……你都要非常清楚，不是让你理论上非常清楚，而是在知道这些理论后的基础上不停地练习，直到你看到这个音标就会毫不犹豫的发出100%正确的发音。

4.流利度

很多学了十几年英语的人说话还是会结结巴巴，不顺畅，这是学外语的通病，改不了结结巴巴的毛病，就不能说拥有流利的口语。想要提高说英语的流利度，你可以在训练时跳过单词，直接学句子。

模仿发音的时候一句一句的学，攻克了一个句子再攻克下一个句子。不要这个句子练习的差不多了，实际上发音还没有到正确的地步，就进行下一句。那样做的打击就是∶你永远停留在不正确的发音上面，越练习，就对错误的发音印象越深，也越难改进。

金融英语口语词汇的中英对照3

1. deposit bank 存款银行

2. deposit money 存款货币

3. deposit rate 存款利率

4. deposit turnover 存款周转率

5. depreciation risks 贬值风险

6. derivative deposit 派生存款

7. derived deposit 派生存款

8. designated currency 指定货币

9. die intestate 死时没有遗嘱

10. devaluation of dollar 美元贬值

11. direct exchange 直接汇兑

12. Development Bank 开发银行

13. development financing 发展融资

14. devise 遗赠

如何练习英语口语4

1、话题练习法

话题练习法的集体做法是针对某一个话题发表自己的看法，这种练习方法也同样应用广泛。学生们在任何新闻媒体上看到或听到评论性的言论后，都可以针对这个话题用英语提出自己的观点，并组织论据支撑自己的观点。学生们也可以使用话题作文书来练习，把作文题目当成口语练习的话题，在反复进行口语话题练习法之后再整理成书面形式的话题作文，这样就不仅提高了口语能力，还大大提高了英语写作能力。

2、“自问—自答”法

对于一般的课文和其它一些普通的阅读资料，大学生可采取“自问—自答”法进行练习。具体做法是先看课文的标题，或是1篇新闻的标题，或是1篇散文的题目，之后针对这个题目在自己可想到的范围内先预设几个问题，或是关于主题的，或是关于写作目的的，或是针对其结构安排的，然后在阅读过程中练习者肯定会发现文章与自己预设的内容有不一样的地方，这就要随时更改预设的问题。练习者可以一边进行英文阅读，一边用英语自己解答自己预设的问题，这样不仅可以练习英语口语表达的流利性，更能有效地学习所阅读的文章，因为带着问题阅读使阅读更有针对性，而实时用英语回答自己的问题，就有效地使读和说有机地结合了起来，使记忆更牢固，也使书本上的知识成功地转化为了自己灵活运用的能力。整个过程像是练习者与英文材料作者的模拟对话，这就不再是枯燥的死记硬背，而是灵活地练习如何使用英语。