这样的我初一作文优秀5篇

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这样的我作文400字【第一篇】

人生之路，总会遇到坎坷，但是，再多的困难，越过越好。今天，我就讲讲我越过的这个困难。

“叮铃铃……”枕边的闹钟早早地唤起了我，家里只有爷爷在楼下谈天，我下了楼，对爷爷说：“爷爷，我们爬泰山吧！”爷爷说：“可以啊！”说完，我们走到了最近的一个公交站爱，踏上了征服泰山的旅途。

坐了好一会公交车，我们到了泰山，开始爬上这传说有6700多级台阶的泰山。刚开始，我和爷爷的体力都很好，但是，大概走了三百到四百级台阶时，身体素质比我差的爷爷走不动了，我对爷爷说：“爷爷，您在这等我吧！我一个人上去。”爷爷不同意，但在我的拼死计划下，爷爷才同意了。说完，我便踏上了，独自一人的旅程。

我一个人慢慢地向山顶登去，汗水一滴滴地掉落下来，我走到了半山腰，体力已经不支，但我要坚持，慢慢地，我不知超过了多少游客，不知超过了多少座山峰，不知超过了多少山泉。我成功了，虽然没偶到山顶，但是我的坚持，我的。汗水，我的努力告诉我，我成功了，我有鼓足力气，慢慢走下山。

这件事告诉我：“只要努力就能成功，及时我没达到我的目标，但是，我记住了我曾经为目标努力过！

这样的我作文400字【第二篇】

人生之路，总会遇到坎坷，但是，再多的困难，越过越好。今天，我就讲讲我越过的这个困难。

“叮铃铃……”枕边的`闹钟早早地唤起了我，家里只有爷爷在楼下谈天，我下了楼，对爷爷说：“爷爷，我们爬泰山吧！”爷爷说：“可以啊！”说完，我们走到了最近的一个公交站爱，踏上了征服泰山的旅途。

坐了好一会公交车，我们到了泰山，开始爬上这传说有6700多级台阶的泰山。刚开始，我和爷爷的体力都很好，但是，大概走了三百到四百级台阶时，身体素质比我差的爷爷走不动了，我对爷爷说：“爷爷，您在这等我吧！我一个人上去。”爷爷不同意，但在我的拼死计划下，爷爷才同意了。说完，我便踏上了，独自一人的旅程。

我一个人慢慢地向山顶登去，汗水一滴滴地掉落下来，我走到了半山腰，体力已经不支，但我要坚持，慢慢地，我不知超过了多少游客，不知超过了多少座山峰，不知超过了多少山泉。我成功了，虽然没偶到山顶，但是我的坚持，我的汗水，我的努力告诉我，我成功了，我有鼓足力气，慢慢走下山。

这件事告诉我：“只要努力就能成功，及时我没达到我的目标，但是，我记住了我曾经为目标努力过！

这样的我作文400字【第三篇】

一个短短的脖子上顶着一个大大的脑袋，一双不大不小的眼睛，扛着一个圆滚滚的肚子，以前在班里出过不少风头，会把许多同学都逗笑了的，那个人是谁呢？没有猜错，那就是我。

我的糗事一箩筐，话说一天我在班里玩着，突然按着桌子来个大踢腿，不料，一下子摔了个“狗啃泥”，同学们哈哈大笑，我说：“哎哟，还不错哟”，保持气场。还记得有一次我和两个好朋友在公园玩，我拿起水杯喝水，呀！我居然把水倒在了自己的头上，两个朋友笑的。肚子疼，我说：“嘿嘿嘿，大惊小怪什么，你们没有见过别人这样洗头吗？”一个老奶奶看我很好玩就问我：“你会跳舞吗”我说："NO NO NO"把老奶奶逗得嘴马上就钻到耳朵那了。他们把我的糗事还告诉同学们，我丢死人了交到两个这样的“损友”我容易吗我！

我在家里也是妈妈的开心果，有一次一只蚊子飞到了我的脸上，我对妈妈说：“你瞧好了”，于是我就“愤”不顾身的打上去，“啪”清脆又响亮的把蚊子干掉了。妈妈乐的差点躺在地上。

这就是我，一个个性又有些幽默的男孩，你喜欢吗？

这样的我作文【第四篇】

语文课上，你是否还在生硬地接受老师的满堂灌，是否还在一味地抄笔记？你是否渴望趣味横生、充满生气的语文课？我告诉你，“少教多学”的教学模式正在我班推行，它给我们带来一节精彩纷呈的语文课。

我们学习的是茅盾的《白杨礼赞》。上课伊始，多媒体播放了经典歌曲《小白杨》，在优美而高亢的旋律中，我们拉开了课堂的序幕。接下来，老师便引导我们感知文意，指导我们进行自主阅读，精读语段，探究主题。

课堂上，我们主动寻找关键语句语段，独立完成之后，我们分组讨论。在激烈的讨论中，我们大胆地说出了自己的想法，也分享了他人的想法，取长补短，进行思维的碰撞，点亮智慧的火花。都说三个臭皮匠赛过诸葛亮，老师也参与其中，对我们的发言作出适时、适当的改正与补充，这又使得我们对课文有更深入的理解。

随着老师的加入，课堂已进入到高潮，老师的亲近和蔼，讨论的热烈气氛，使同学们渐渐消除了芥蒂，慢慢敞开了心扉，越来越多的同学加入到发言中，打破了以往死气沉沉的课堂局面，被思维的火花点燃的课堂显得格外火热！这时，我感觉到，我们就是课堂的主人，我们就是课堂的主宰。我们不是单一地听从老师的指挥，老师也成了一名学习者，成了我们中的一员，我们共同学习，一起探讨课文，获取知识，关系何等融洽温馨！

这节课我分享了许多，也学会了许多。课堂上的思考，我学会了勤于动脑；课堂上的交流，我学会了合作；课堂上的争论也让我懂得了知识要取其精华，去其糟粕；课堂上的发言展示，使我锻炼语言表达能力和胆量——语文课如此多彩缤纷，我喜欢！

这样的我作文【第五篇】

骄阳似火，大地上没有一处阴凉，一切都裸露在太阳下，一切都快要冒烟了。

即使这样的天气，也没有阻断跑操铃的响起，同学们被迫走出那凉爽的教室，加入跑操的队伍。

在队伍中，我在后排发现了格格不入的你，你很胖，甚至显得臃肿，你走路，那满身的肉就会晃动起来，象是满身的称砣，拼命地把你往下把拉，所以，跑操对你绝对是一种“酷刑”，于是你便想出了很多种方法来逃避“酷刑”，多次请假已经不用说了，还有逃到厕所躲着，或者跑着跑着突然摔倒等等。同学们对你的同情也渐渐变成了不屑。

于是当我看见你正在认真地热身时，我诧异极了，以往的你早已逃之夭夭了，何况在这样的烈日下。跑步的哨声如战斗的号角般响起，同学们被迫向前冲去，每个班级必须以同一个速度前进，而每个班级里都有跑得极快的和跑得极慢的，跑得快的同学风驰电掣般的把队伍向前拉拽，跑得慢的同学便拼命追赶，可又无济于事，与大部队越落越远，最后绝望地被落下。

你近乎疯狂地向前冲去，竟跑得比其他人还快，那全身的肉也疯狂地摇晃起来，似一只只无形的手，把你拼命地往后拽，你就是这样与地心引力与体重做着斗争，跑下来一圈你竟还在队伍中，可你咬牙切齿、面目狰狞的表情已然吓坏了我，那满头的大汗，就象泼了水一般，你疯狂地摇头，希望把一切的痛苦与煎熬化作动力向前飞奔……终于，你与队伍到达了终点，当你“狼狈”地捂着胸口，扶着树，大口喘息时，我们为你响起了热烈的掌声。那时的你是最美丽的，当你在拼尽全力奋斗时，也就是我最喜欢你的时候。

我喜欢在那烈日下奔跑的你，喜欢奋力拼搏的你。