魔鬼训练作文【精编4篇】
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魔鬼训练作文【第一篇】
前几天,听说学校要组织一批新的运动员,我非常想参加,今天的这节体育课就选拔运动员,我很高兴,又激动。
老师说比赛规则,每三个人一组,项目是100跑,谁是第一名,谁就能参加田径队,我心想以往的比赛,我可是全班第一名,谁和我比都是输,都不是我的对手。到我了,哨声想起的一刹那,我就像长了翅膀一样,朝着终点飞奔而去,我第一个到达终点,我能参加田径队了,我高兴得手舞足蹈。老师叫我放学到操场去训练。
放学后,我怀着忐忑与激动的心情,来到操场,老师叫我先跑三圈,这对我来说不是问题,不一会儿,我三圈跑完了,我心里想:这就是训练呀,真简单。老师可能看出了我们的心思。接着,又让我们练习了其他动作,有青蛙跳,跳几个,感觉也挺简单的,再来就是后蹬腿。这个动作就有难度了,我大概跑了十分钟,我又渴又累,满头大汗。我想去喝水,老师叫住了我,对我说:“训练不许喝水。”我心想:这分明就是魔鬼训练,水也不让喝,大家都有点受不了啦,有几个同学甚至打起了退堂鼓,我心里想:我一定要坚持住。
训练结束之后,每个人都疲惫不堪,汗流浃背,个个都满脸通红,老师说:“今天才刚开始,希望你们做好心理准备,后面的训练更加艰苦。”听到这,我们异口同声地说:“受不了啦,受不了啦……”耷拉着脑袋,走出了校园。
回到家,我腰酸背痛,今天真累哇!
魔鬼训练作文【第二篇】
因为初中和高中将会有体能测试和残酷的军训,所以舅舅突发奇想,他说我和哥哥的体能不好,要带我们去做一番魔鬼般的训练。
我和哥哥先是很得意,却不知道这训练竟如此残酷。舅舅把我们带到训练场—一块收割了的麦地,一本正经地站在我和哥哥面前,还真有点儿教官的气概。“今天,我们训练的第一项—热身运动!”舅舅口令一下达,我和哥哥立刻开始执行,可没想到这热身运动的项目让人大吃一惊。有:100个下蹲、绕田地跑十圈、蛙跳两个来回……这些艰苦的项目,我和哥哥都是咬牙切齿,使出了九牛二虎之力好不容易才完成的。天啊!这哪是热身运动啊!简直是要人命啊!做完之后,我和哥哥早已累得气喘吁吁,大腿如钉了铁钉般疼痛。可没想到舅舅还有一个更加残酷的计划—爬山。舅舅把我们带到山脚下的时候,我们顿时呆若木鸡,这山真高啊!好像已经到了云层上方。我们都向舅舅求情,可舅舅反而批评起我们来,严厉地说:“那可不行,做事怎能半途而废呢?”我俩只好跟在舅舅后面,沿着曲曲折折的山路吃力地向上爬。一步,两步,三步……时间一分一秒的流逝,不知过了多久,我们终于到了半山腰,我和哥哥累得连腿都伸不直了,舅舅不断“鼓励”我们:“快站起来!马上就到了!”没办法,我和哥哥只能硬着头皮,艰难地向上爬。每当我们爬不动的时候,舅舅总要想办法来激励我们,鼓励我们,让我们坚持下去。伴随着舅舅的声音,我们离顶峰越来越近,越来越近。终于,我们爬到了顶峰!站在山顶之上,我已经忘了训练的累与痛,心里无比喜悦,无比骄傲!
通过这次“魔鬼”训练,不仅磨练了我的体能,而且锻炼了我的毅力,更加让我懂得了做任何事都要坚持到底!
魔鬼训练作文【第三篇】
我一直在学羽毛球,虽然每个星期去一次,但运动量却不怎么大。每次去我都是优哉游哉的,可自从换了个地方后,我就再也体验不到那种优哉游哉的滋味了。
在那儿学的第一堂课,他看我是新生,就给我放宽了点,可第二堂课……今天,我再次来到了那里。刚开始打时,我和我的朋友说了几句话,那个老师见了,立刻说:“打球的时候不要说话!”我们只好不说话。没打一会儿,他又来找我的“茬”,只见他走过来,一本正经的对我说:“你先不要用太大的力气,先把姿势弄好,到时候打的时候人家看到你这样打,会笑话你的。”我对老师从来是敢怒不敢言,我表面上一直点头,心里却在想:切,姿势漂亮有什么用?靠的还不是技术?姿时好了就能打好球?到了我和教练打了,这正是我所期盼的,因为我要杀杀他的气势,我先随便打了几个球,突然猛地一用力,眼看就要赢了,但就在那一刹那间,他一个转身,把球打了回来。接着又进行了一系列训练,完成后,教练给了我们最后一个任务,蛙跳!!这是我最怕的了!但没有办法,我只能硬着头皮跳了。没想到,刚开始时我竟然遥遥领先与其他是那个人,这是个奇迹,接着,是我更加不擅长的走鸭步,果然,没过一会儿,一个人就跟我平行了,我看他比我小好几岁,心里想:我比他打这么多岁,岂能让他超过?于是我使出吃奶的劲,拼命的走,终于第一个到达了终点。打好球,我已经累的全身的骨头都散架了,用腰酸背痛腿抽筋来形容一点都不过分。
这样打一次球就那么累,那以后怎么办?一想着以后每个星期都要进行魔鬼训练,我的冷汗都出来了。不过,只要长时间接受魔鬼训练,我的技术应该也会大大提高吧?
魔鬼训练作文【第四篇】
“嘿嘿!”你们想知道我的题目为什么叫“魔鬼训练”吗?哦,我听到了,那就告诉你们吧!事情是这样的。前个星期,我不知怎么的,写字的动作慢了下来,连原本在下午就可以完成的采蜜,到晚上放学才交,这件事被冯老师发现后,她让我在中午必须把采蜜完成。
有一天,我看沈石溪的《狼王梦》看得入迷了,采蜜到了下午都还没完成,放学时,冯老师进了教室,抱起一叠厚厚地作业本,立刻又向门外走去,即将走出教室时,又站住不动,似乎想起了什么,突然回过头说:“王礼,你采蜜写好了吗?”我这才想起来,我的采蜜还没完成。便站起来,全身颤抖,慢慢吞吞地吐出几个字来:“还···还没有。”冯老师生气地说:“你干什么去了?我不是规定你必须在中午把它完成的吗?今天你没在规定时间内完成,我罚你写两篇,以后要是再这样我就罚你4篇、5篇······”说完,冯老师便气冲冲地离开了教室,就这样,我落入了冯老师的“魔爪”之中。此后,我做作业再也不敢慢慢悠悠的了。
在有些人看来,冯老师是一个狠心的人,但在我的眼中,她不但是我的老师,还是一个可以帮助我改掉坏毛病的好老师,因为在处罚中,我明白了,我所得到的东西不只是处罚,更多的是爱。
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