罚站的作文【精编4篇】

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纸条事件作文【第一篇】

我的成绩不理想,常常闷闷不乐。

有一回,我只考了87分,那张试卷,是和一阵嘲笑声和炫耀声一起来的。一开始,我还好端端地看着书,可后来发现,这声音是冲着我来的。当见到那个红艳艳的分数时,我真想撕烂那张卷子。

当时,我的大脑一片混沌。

下课了,同学们欢呼着跑出了蒸笼般的教室,本来吵吵嚷嚷的教室一下子安静下来,教室里只剩下我一个人了。我趴在桌子上,翻着自己的那本杂志。忽然,一张淡黄色纸条闯入了我的视线,上边只有一句话:小花园角落里的一棵枫树。

“什么东西呀。”我嘟囔着,把纸条塞进了口袋里。在我那颗八卦心的牵引下,出发了。在这之前,我又看了一遍那张字条:没有落款,也看不出是谁的字迹……到底是谁写给我的呢?

我蹑手蹑脚地走出了教室。到了树下,又发现一张字条:不用猜我是谁,要在快乐中学习。

至今,我都不知道是谁写给我的,但是,正是因为这张纸条,我重获了学习的信心。那张纸条,将是我一生不会忘记的礼物。

罚站的滋味作文【第二篇】

今天下午放学排队的时候,全班同学都在小声说话,而我跟张天翊大声说话,老师发现了把我们从队伍里拉了出来,说:“我回来了你们才可以放学。”我哭了,我觉得很没面子。

等了一会,老师来了批评了我们,我认为放学,做操,排队时不能说话,而我没有做到,又犯错误了,我应该立即改正,希望同学监督。

罚站的作文400字【第三篇】

最近,我迷上了铁牌。虽然学校不允许带玩具,不过看着操场上其他班同学聚精会神地玩着,我也蠢蠢欲动。

今天早上,趁爸妈不留神,拿了几张铁牌,偷偷摸摸地塞进了书包。

盼望着,盼望着,终于盼到了下午放学。我和施帅宁像离弦的箭一样离开位置,“飞”到了三(12)班门口,兴致勃勃地玩起了铁牌。

我和施帅宁玩得不亦乐乎,激动得脸涨得通红,像个熟透的大苹果似的。我们的眼直勾勾地盯着铁牌,仿佛两只小老鼠在抢世界上最后一颗米粒似的。

正当我玩到白热化的时候,解老师神不知鬼不觉地“飘”了过来,用吃惊的眼光看着我,仿佛在看个外星人似的。

我大惊失色,慌忙捡起铁牌,放进口袋。解老师让我和施帅宁罚站在教室里。

我的心里嘀咕着:哎——,这会大家都知道我被罚站了,肯定笑话我,哎——。但玩是孩子的天性,解老师为什么不站在我们孩子的角度考虑呢?也没事,男子汉大丈夫,就应该从小磨练磨练。

最后,解老师又没收了我的铁牌,再批评了我。我又想:“好吧,我下次不带,坚决不带了。”

罚站的作文【第四篇】

今天下午的书法课上,窦老师教我们写“与”字,他在黑板上一边讲一边写,告诉我们这个字应该先写中间,再写两边,然后再写下面。

老师写完后就对李想说:“李想同学,你到讲台上来把这个字重新写一遍。”结果他因为刚才没有认真听讲把笔顺写错了,老师说:“你先在一边站着。”

这时郭迎航小声的问了我这个字的笔顺,大概他心里有数,老师也会点他的名字,因为他刚才和李想说话让老师看见了。果然老师点到了他的名字,他大步走上讲台,胸有成竹的写出了这个字。老师说:“你先回去吧。”但李想被老师罚站了一节课。

下课的时候,李想问郭迎航:“你怎么知道那个字的笔顺的?”“呵呵,我是偷偷问的付牧遥”郭迎航神气的说。

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