《假如给我三天光明》读后感优推4篇

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假如给我三天光明读后感【第一篇】

上个星期，我读了《假如给我三天光明》这本书，读完之后，我被海伦·凯勒的那种面对一切困难不屈不饶的精神深深地感动了。

这本书讲述了海伦·凯勒坎坷而坚强的一生。她很不幸，在十九个月大时就因为一场大病而失聪失明。但她在父母、朋友的帮助下，特别是在莎莉文老师的悉心教育下，她一次又一次地克服了常人难以想象的困难，顽强地拼搏和学习。

最终，她还考上了哈佛大学，并开始写作。“假如给我三天光明”表现了她对大自然的无比热爱和对美好生活的无限渴望。海伦接受了生命的挑战，终于在黑暗中找到了光明。海伦说过：健全的人往往会对眼前的一切感觉亳无意义，不会去珍惜眼前所看到的。

我从海伦的故事里学到了人要学会自立、自强，什么事都不能完全依靠别人来帮你做。不但要从读书中明白生活的道理，还要勇敢地面对身边的一切困难。海伦自己虽然是个残疾人，但是她却非常有爱心，她还把慈爱的双手伸向了全世界，尽力帮助那些和她一样的残疾人，为他们捐钱，使他们过上幸福的生活。而作为健全人的我们，更应该学习海伦那种忘我的奉献精神。

在以后的学习、生活中，我会向她学习如何战胜自我，碰到困难时不退缩，失败时不放弃。关爱和帮助身边的残疾人，做一个造福社会的人，让世界像一条爱心项链，永远充满着关爱。

《假如给我三天光明》读后感【第二篇】

“十九世纪两个最令人感兴趣的人物是拿破仑和海伦。世人对凯勒小姐的敬慕甚至超过了她的成就应该赢得的程度”马克·吐温这句话无疑是对海伦·凯勒的最中肯的评价。海伦的生平事迹更是为那些为生活而奋斗，为理想而奋斗，为追求不平凡的人生而奋斗的人们带来了莫大的精神力量。海伦也是普通人，只是聋哑瞎的生理缺陷使得她异于身边的人。但身体器官机能的不完美并不能阻碍她追求梦想的脚步，生活中的各种不便并没有扼杀她努力生活的希望。

与我们相比，海伦的确是不幸的，两岁时候，一场猩红热导致她失明失聪。在无声无光的世界里，没有人能走进她的生活，她也走不进外面的世界。莎莉文老师的到来为她的生活带来希望，那年海伦7岁。她们是师生，也是朋友。莎莉文老师有着同样的不幸，童年期间有着十多年的失明经历，后来得益于布来福医生的精湛医术使她重见光明。

在此期间她从封闭的自暴自弃生活方式中被爱感化，接受教育，学习盲文，重塑对生活的渴望。所以她在海伦身上看到了曾经自己的影子，她决定留下来，走进她的生活，引领她接受知识。海伦曾经在演讲时多次说道，她的才能、志向和欢乐，都是莎莉文老师的无私的爱和善良赋予的。我们很难想象莎莉文老师通过触觉教受海伦学习盲文的艰难，但又能如何，这是让盲人接受知识的唯一途径。起初海伦只是感觉到在手掌上拼字的游戏很好玩，更没有把手中的东西和手掌的字联想在一起。面对抽象的名词，更是让海伦捉摸不透。但是莎莉文老师凭着爱心和耐心引导她走进文字的世界，走进知识的殿堂。16岁的海伦凭借着辛勤的学习与同龄人一起进入波士顿剑桥女子中学学习，凭借四年的辛勤备考，莎莉文老师的陪伴，以及父母的支持和身边朋友的热心帮助。20岁的她以优异的成绩考入哈佛大学，并轰动一时。

她不得不用手去“读”印在纸板上的凸字盲文，而且必须以记忆，心算来理解和思考文学，外语，数学，物理、几何等众多学科的知识。大学期间莎莉文老师必须把老师在课堂讲授的的内容拼写在海伦手上。尽管如此艰辛，但海伦任然以优异的成绩毕业，也是第一位获得哈佛大学荣誉学位的女性。在往后的日子里，海伦在演讲台上，在文字里不断鼓舞人们重塑对生活的渴望，创建基金会帮助各地的盲童接受教育，探访战场上伤残的老兵，并前后出访欧、亚、非等洲十三国。她渴望生活，重视友情，每一个与海伦接触过的人无不欣赏她这种努力生活的勇气。

伦这样描述自己，尽管生理缺陷大大限制了我的生活，但我依然可以用许多方式把自己和这个多姿多彩的世界联系起来。美好的事物无处不在，即使在黑暗和沉寂的世界里也能发现美。无论身处什么境地，我都要不断努力，学会知足常乐。我把别人眼中看到的光明当做自己的光明，把别人耳中听到的声响当做自己的乐曲，把别人嘴角荡起的微笑当做自己的欢乐。

使我最受感动的莫过于她那种三天光明的渴望。她希望用着三天的时光去看看父母，莎莉文老师以及身边的朋友的面容，去看看博物馆和艺术馆内静静摆放着的人类艺术的结晶，去看看阳光初升和红日西沉的样子，每当想到三天之后太阳永远不再升起，等待自己的是无比漆黑的漫漫长夜，她甚至惧怕夜晚的到来。

海伦教导我们应该像明天就会死去那样去生活，这种态度明确强调了生命的价值。我们应该以优雅、积极、善知乐趣的方式去过好每一天。而当岁月流逝，在日复一日，月复一月，美女年复一年中，这些宝贵品质又常常被人们遗失。只有聋子才珍惜听力，只有瞎子才能体会到看到东西的种种幸福。她常想着，如果每个人在他成年的早期都有一段时间致瞎致聋，那会是一件幸事。黑暗会使他更珍惜视力，寂静将教会他享受声音。或许这是人性共有的缺点：对我们拥有的不怎么欣赏，而对我们不具有的确渴望得到。

紫色葡萄幸福的生活源于灵魂的内在力量，无论在哪个时代，爱和勇气都是我们生存的基础，我们都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想到的事情。

《假如给我三天光明》读后感【第三篇】

今年暑假，我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，深有感触。

海伦·凯勒以一个残疾人特有的敏感和细腻，表达了这样一种生活态度：应该热爱生活、珍惜生命、充分发掘潜力，享受美好的生活，不虚度光阴、不浪费天赋。

海伦·凯勒在文中提出：“如果人们把生命中的每一天看作是生命的最后一天”。因为如果我们把活着的每一天都看作是生命的最后一天，我们就一定会更加珍惜它，就一定会利用它做更有意义的事，这样，生命的价值就更高了。

海伦·凯勒在文中写到朋友们的生活态度其实就是大多数人的生活态度。在日复一日、习以为常的生活中，我们失去了鉴赏世界的好奇心甚至能力。我们的感官变得麻木迟钝，我们的心灵变得平庸呆滞，我们不会激动，不会动心，不会感恩，只会没有目的地、按部就班地消磨时光。

对于拥有光明的人来说，“假如给我三天光明”是没有意义的，但对作者、对所有失去光明的人来说，“假如给我三天光明”却是她们一生最大的愿望。

读罢《假如给我三天光明》，我明白了：一定要热爱生活、珍惜生命、珍惜光阴，珍惜现在所拥有的一切。

在19世纪，有一位震惊世界、感动世界的女孩，她叫海伦·凯勒。她的著作《假如给我三天光明》系统地介绍了她丰富、真实而伟大的一生。

《假如给我三天光明》这本书主要讲了在海伦·凯勒19个月大的时候因为一次高烧失去了光明和听力，幸运的是她遇到了苏立文老师，在她的帮助下，海伦克服了常人难以克服的困难，成功完成了学业，并在毕业后四处奔波，为残疾人服务。这本书中，海伦以盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事，包括去看看帮助过自己的人，去感受自然以及品味艺术世界。

我们在平时的学习中，常常会抱怨作业太多，考试时，总会抱怨时间太少，题目太难。可这些困难和海伦所碰到的困难相比，真的是太微不足道了。假如给我三天光明，我也会像海伦·凯特一样，尽可能地为一些人送去我力所能及的帮助。

黑暗会使我们更加珍惜光明，寂静会让我们懂得声音的美妙。世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，只能靠心灵去感受。人生最大的灾难不在于过去的创伤，而在于不把未来放弃。只要我们有意志，像海伦·凯特一样，任何事情都会做成功。

《假如给我三天光明》读后感【第四篇】

“读一本好书，便是与一个伟大的心灵在对话。”的确，读一好书，你不仅能积累许多优美的词句，也能了解到不少的人生感悟。今天，我品读完《假如给我三天光明》，海伦﹒凯勒那坚强不屈、珍惜光明的精神震撼了我。

《假如给我三天光明》是19世纪美国盲聋女作家海伦﹒凯勒的散文代表作。她在安妮老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言，还成为首位毕业于高等院校的聋盲人。毕业于高等院校的聋盲人。

也许对于一个盲聋人来说，她不能看到那些美不胜收的美景，也不能听到大自然的声音。但她用坚强乐观的心来感受，用她那美丽的双手来触摸。她珍惜自己所有的，不去想自己没有的。她比我们所有人都要强。

在那短短的三天，她摆脱了盲人的苦境，看到了光明。她看到了安妮老师、所有的婴儿、朋友的脸……也许，在那三天，她只有黑暗再次向她袭来，可是此后，她触摸道德每一样物品，永远会记忆犹新似得记录那件物品的模样。

每每想到这些，我便自愧不如。平时一放假，在家肯定疯玩电脑，疯看电视，而不是去想想海伦﹒凯勒的格言：“我用整个身心来感受世界万物，一刻也闲不住。我的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内，生命或是一种大胆的冒险，或是一无是处。”时刻意识到：珍惜现在每一分每一秒，把玩的时间用来学习，自己的成绩也不会一直停滞不前。

我常想起海伦说过的话“只要朝着阳光，便不会看到阴影”我们比她辛运的多，可以很轻松的做到很多事情，获得许多知识，享受生活带给我们的快乐。但是我从来不懂得珍惜，总认为这是理所应该的，当遇到困难时就退缩，往往喜欢找客观的理由来为自己开脱，逃避责任。

“读一本好书，便是与一个伟大的心灵在对话。”认真拼读每一本，你便会有前所未有的新的人生感悟。