实用高考语文作文点评 新高考语文评论要点题【参考4篇】
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中国星辰回望飞天路作文【第一篇】
小时候，我做了一个飞翔的梦。当时每天都在想：怎么才能让自己飞起来？后来我得出了一个很可笑的结论：如果把一个物体往某个方向拉，它就会往那里移动，也就是说，如果我用力把头发往上拉，我一定会飞起来。
一个阳光明媚的下午，我站在绿色的草坪上，撩着头发，试图摆脱地球的引力，飞入无边无际的天空。然而，我的头发也长在我身上！头皮传来一阵强烈的疼痛，我忍不住大叫：哎呀，好痛！
可惜没飞成功！但是，我非但没有气馁，反而开始总结自己的经验：一定是没有用足力气，坚持了足够久，所以飞不起来！然后，我又努力了，用尽全力揪头发，疼得眼泪都出来了。我终于受不了，了，我痛苦地嚎叫道：啊
听到声音后，我妈赶紧从楼上跑下来，看见我一个人站在那里。她上上下下地看着我，张开抓着我头发的手，好奇地问：你一个人站在这里喊什么？我突然流下了委屈的眼泪，喊道：妈妈，郝好想飞，飞向天空！我妈又气又好笑，耐心地对我说：“宝贝，你不能这样飞。等以后学多了你就明白了。”这是一个科学问题，明白吗？我点点头，好像听懂了，用一种微妙的声音说：嗯，我知道了，那以后我会学到很多知识的！
当春天去了冬天，我的童年悄然逝去。我不知不觉长大，不再做这种傻事，但它深深地留在我的记忆里，让我明白了一个道理：只有认真学习科学知识，才能了解世界的奥秘。
高考语文作文点评 新高考语文评论要点题【第二篇】
2022全国甲卷 适用地区：云南、广西、贵州、四川、西藏
吾辈少年，当勇于创新
《红楼梦》“大观园试才题对额_的情节中，众人之“翼然”虽妙引，引却不及贾政所提“泻玉”之赋意；“泻玉”虽通融，融却不及宝玉“沁芳”之妙绝，创一派新雅。纯借，尚浅也；旧新相汇，意可深也；空前创新，境之绝也。
纯借之浅显，实不可取矣。邯郸学步，照其搬弄，仿未得其能，反失其本行，终至匍匐而归，为天下所耻笑矣。后生若鉴以先辈之事例，按图素骥，学其所学，述其所述，做其所做，忘记本心以至栋梁也难雕也。作文若同题亭众人般纯于引用，躺在先人的功劳簿上酣然大睡，以至连篇累牍，以偏概全，反而会弄巧成拙。故曰：纯借之法，实不可取矣。
旧新之相汇，锦上添花矣。“水舞间，一袭红裙，拂袖起舞，拨裙回转，缠绵缱绻，言不尽意。”水下舞蹈《卷珠帘》将古典雅韵和现代韵律融合得天衣无缝，仿若现实与历史、动态与静态相互交汇的绝美画卷。新时代的创新工匠，承先贤绝妙工艺，融当代潮流，寻求中西之融合，让传统文化与时俱进，站立潮头。用之而不全借鉴，赋其己思己想，融会贯通，万物可经久不衰。
空前之创新，绝前史贯后世。而创新当秉以两大理念——敢创，也能创。
不言而喻，于敢创之理念，自当冒天下之大不韪。普朗克的量子论撼物理界根基，哥白尼的日心说冒生死诉以真理。此等创新之人非有坚韧不不拔之志，必有敢战权威之勇。现世康衢烟月，时和岁丰。我辈正值年少，岂可碌碌无为，畏葸而不敢发声？少年当不畏喧嚣，在最滚烫的日子里发出滚烫的声告。
至于能创之说，诺贝尔奖获得者汤川秀树曾说：“对以往知识的熟知和对新解事物及其发展前景的敏感，是一个人创造力的源泉。”诚然，胸无点墨，何以成诗？韦编三绝，储之久矣，方捷于创造。撰文欲老妪能解，必先尽天下古文奇字；创曲欲千载谱之，必先操以千曲。
“拿来主义”必不长存，新旧贯通者尚可盛极一时，而境界之至高者，莫过于全然创新者。吾辈少年当如宝玉般携先贤之所悟，创万世之新高，使青春之人生，硕果千里，丰盈无疆。
名师点评：
(1)思路明晰，结构严谨。正文紧扣开头递进式展开，“纯借之浅显，实不可取矣”“旧新之相汇，锦上添花矣”“空前之创新，绝前史贯后世”，三个分论点渐进而出，使文章筋骨清晰，思路鲜明，首尾呼应，结构严密。
(2)语言相当凝练，隽永亦不失铿锵。“虽妙引，引却不及”“虽通融，融却不及”，匠心运用顶针修辞：“旧新相汇，意可深也；空前创新，境之绝也”。对称句整饬而出：“普朗克的量子论……等，融素材于寥寥数语间。考生遭词造句打磨精致，惜墨如金，隽永别致。
高考语文作文点评 新高考语文评论要点题【第三篇】
2022新高考i卷 适用地区：山东、福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北
挽本手之雕弓，得妙手之长空
如果把下围棋比作盖高楼，那么本手便是地基，而妙手便是那房梁上的雕花。若一味追求雕花的秀丽华美，忽视地基的建造，便会产生俗手，使房子看起来富丽堂皇，实则不堪一击。“志当存高远，路自脚下始”，我们当挽本手之雕弓，得妙手之长空。
妙手应当以本手为基础。《论语》有云：“君子务本，本立而道生。”这告诫我们，要遵循事物发展的规律，立住“本”。物理学家_宁以“宁拙毋巧，宁朴毋华”为人生格言。于他而言，做学问当“宁拙毋巧”，遵守规则，严谨认真；做人当“宁朴毋华”，站在科学的顶端依旧保持谦逊。正是因为扎实了本手，杨先生才能为人类科学文明贡献一颗又一颗明珠。正如维特根斯坦所言：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”扎实了本手，才有可能创造出妙手。
然而，只扎实了本手，就一定能下出妙手吗？其实不然。对本手加以深刻地理解，才能创造出妙手。林清玄先生曾搦笔而谈：“白鹭立雪，愚人看鹭，聪者观雪，智者见白。”
若是看待事物只浮于表面，便会成为那看鹭的愚人，永远也无法达到观雪与见白的境界。正如“最美奋斗者”徐立平，为导弹做“微整形”，他在火药上微雕，竟无毫发之差。“每一次落刀，都能听到自己的心跳”，这是他对自己创造妙手的诠释，同时也体现了他对雕刻
技艺的深刻把握。只有对本手达到炉火纯青的地步，有看深刻的理解，才能产生妙手。
鲁迅先生曾说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。”在这新时代里，我们应当心怀理想，以饱满的激情，共同开辟出一条新路来。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”愿我们都能挽本手之雕弓，得妙手之长空！
名师点评：
1.论证深刻，条理清晰。文章先论证追求妙手应当先稳固本手，列举贴合论点的名家语录；接着通过林清玄的话语，分析徐立平的事例，由“本手”到“妙手”逐层深入；文章的第三层次围绕前两者做进一步的深入分析，指出在本手功夫未扎实的情况下，好高鹜远，不仅无法创造妙手，还会产生俗手。论证层层展开，凸显条理性，说服力强。
2.标题巧妙，语句精彩。文章标题“挽本手之雕弓，得妙手之长空”巧用对偶，贯穿全文，思想深刻。行文中多用比喻、引用，语句精彩，字斟句酌，处处彰显文来，读来令人赞叹。
航天梦回望飞天路作文【第四篇】
睁开眼睛一看，我穿着一件笨重的航天服，在渺茫的太空中游来游去，太空中鸟语花香，美丽至极，和书上所描述的不太像，书上说的太空非常渺远空旷，给人一种寂寞神秘的感觉。而眼前的这一切却截然不同。
这里种满了五颜六色的鲜花，嫩嫩的青草，美丽的蝴蝶和快乐的小鸟在空中自由翱翔，高大的树下还有几只可爱的小动物在叽叽喳喳地谈论着什么。再往前望，有两排整齐的房子呈现在眼前，那是有着红色的屋顶，白色的墙面和一扇大大的窗子的温馨小屋。有些人家门口还蹲着几个顽皮的小孩儿，他们挖着泥巴，捏着泥人，弄得浑身脏兮兮的，脸上却洋溢着欢乐的笑容。再往远处望，有一片金黄的田地，地里的庄稼都成熟了，农民伯伯们都弯着腰在地里干活，累得满头大汗，但他们仍然非常开心，因为新的一年中又有了新的收获，他们的辛勤劳作得到了甜美的果实。
“叮铃铃，叮铃铃……”我的眼前突然一片空白，再一睁眼，发现自己正躺在床上，看了下表，已经八点了。这才发现原来刚才的一切都是一场梦。
我坐在床上想了半天，如果哪天我真的能够成为一名航天员就好了，到那时我就可以在太空中漫步，为太空播撒下幸福的种子，让幸福的花朵开满整个太空，让幸福温暖整个太空。
从今以后，我要更加努力的学习，长大以后成为一名优秀的航天员，完成我的飞天梦。