芝麻开门读后感精编3篇

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《芝麻开门》读后感1

暑假里我读了一本好书,一本耐读的书,这就是祁智叔叔写的《芝麻开门》。

这本书讲述了一个班集体,一群有个性和才情的孩子,几位可敬的老师,几个都市普通家庭在一年里发生的故事。

转学的`张天,走进了大钟亭小学四(1)的教室,结识了相当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长伊露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里,他和伙伴们快乐着、承担着、成长着。

在这本书中我最喜欢第16章“一个两全其美的办法”,讲的是孩子们很喜欢校门口有个小姑娘卖的玻璃丝编织品,可李校长不。许他们,买于是孩子们就缠着教体育的何老师想了一个两全其美的办法,既帮助了那个小姑娘又让孩子们学会了编织玻璃丝,这个办法很快就获得了李校长的批准。我很喜欢四(1)班的班主任徐老师,因为她懂孩子们的心,也不会随便批评任何孩子,她还很善良,是同学们公认的好老师。

我觉得四(1)班的孩子们都很有自己的想法,不是只盲目听老师的,会和老师沟通,争取自己的利益、解决问题,这种方式我很喜欢!

金色的童年、快乐的童年,让我们打开《芝麻开门》,进入四(1)班这个快乐、可爱的班级吧!

《芝麻开门》读后感2

一本好书,可以影响到我们的做人、做事。它就像一位老师,时时刻刻的激励和鞭策我们奋进。

与《芝麻开门》结缘是在暑假的一天,我去逛书店,无意间看见这本《芝麻开门》。我翻开看了看,觉得挺有趣的,就买了下来。后来整个暑假我几乎都在看这本书,百看不厌。

《芝麻开门》讲述了一群孩子丰富多彩的生活:有开心,有悲伤,有苦涩,有欢乐……

在《芝麻开门》中每个孩子都有自己的一个称号,比如“元帅”迟速,“新闻外交部发言人”尹露露,“服装设计师”孙新悦,“候补将军”张天……他们每一个都有自己的故事,每个人都是独一无二的!

当然,他们也有一些缺点。比如说,张天的'不自信,李强成绩的不理想,迟速有些偏科和近视等等,就连老师们也有一些不足。比如,徐老师一开始对李强他们的不够重视,何老师爱出风头,李校长总爱讽刺学生,等等。但是,后来他们都一一改正了,不是吗?所以,有缺点没什么大不了的,只要改正了就好。

在我看来,《芝麻开门》是一本好读、耐读的书,它述说了一个班集体,一群有个性和才情的孩子,几位可敬的老师和几个都市普通家庭在一年中,发生的故事。

当然咯,这也是我们的生活中的真实写照。

《芝麻开门》读后感3

暑假里我读了《芝麻开门》,这本书是江苏作家祁智写的。

主人公张天是大钟亭小学的转学新生,来到四(1)班结识了很多新朋友,有想当元帅的迟速、小小服装设计师孙新悦、胖女孩姜姗、爱踢足球的孟可文……

这本书主要讲了四(1)班发生的各种有趣的故事:有学习上的烦恼,有同学之间的`不愉快,有闹出的大笑话,还有班集体的团结友爱。这群活泼可爱的孩子们一起快乐地成长着。

《芝麻开门》不仅适合孩子阅读,也适合家长阅读,确实是一本非常好看的书。对我教育意义最大的是第八章:妈妈生气了。讲的是有一天张天要去上“奥林匹克学校数学班”,妈妈想要他一个人打车去,可张天胆子太小所以没有答应。妈妈很生气,叫停一辆出租车后把张天和出租车留在原地,自己却转身走了。这一章让我明白了不能做什么事都依靠家长,要学着自己处理碰到的各种问题和麻烦。父母早晚有一天会离我们而去,到时候能靠的就只有自己了。

看完之后,我知道了许多道理,也知道了同学之间要团结起来,互帮互助。四(1)班这个集体就是我们的榜样,我们要向他们学习。

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