读《东施效颦》有感精编3篇

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读《东施效颦》有感1

这个寒假我读了《东施效颦》这个成语故事，心里感触颇深。

这个成语故事写的是春秋时期的越国有一位美女名唤西施，因长期有心痛的毛病，所以常常捂住胸口，而同村的丑女东施看了觉得很美，也学着西施的样子，殊不知却弄巧成拙，遭人嘲笑。

然而我认为，东施虽然丑陋，但因羡慕西施那沉鱼落雁的美貌，而敢于去追求美，这是一种难能可贵的精神。东施希望自己通过努力也能获得美丽，更敢于在众人面前进行努力，虽然她的努力失败了，但谁不会遇到失败和挫折呢？她的“效颦”总比遁入空门好的'多。东施这种不自暴自弃、敢于爱美、敢于追求美的精神实在可嘉。

由此我想到，在现实生活中我们也应该发扬这种“东施精神”。我们不仅要欣赏美，更要敢于学习生活中别人的一切优点；我们不仅要发扬中华民族的传统美德，更要敞开国门，学习世界各国的先进技术，从而推动中国的现代化建设。

为了社会的进步，为了中国的腾飞，让我们发扬“东施精神”！

东施效颦观后感2

《东施效颦》是一个寓言故事。它讲了一个传说春秋时期，越国有一位美女，叫西施，她很美，而且做任何动作都美。

因此常有一些姑娘模仿她的衣着，装束；也常有一些人有意无意地模仿她的行为举止。有一天西施患病，心口非常痛。她出去洗衣服时，皱着眉头，用一只手捂着胸口，走在路上虽然非常难受，但旁人看来今天的西施却又别有一番风姿。西施有一邻居容貌长的很丑，见西施人长的美，别人时常效仿西施的衣着，举止。她就常常暗地里观察，看看西施到底与别人有什么不同之处。这一天，她看到西施用手捂着胸口，皱着眉头的样子后，感到非常美。于是她就跟着学起这个样子来了。本来容貌就丑，又皱起了眉头，本来形体就含胸弓《阿拉文库·》背，却又捂住了胸，弄得更加丑陋不堪，后人就把这个典故说成是《东施效颦》。唐朝王维在诗文中引用了这个典故，在“西施”中说道： “持谢邻家子，效颦安可稀。”于是《东施效颦》的寓言故事，更加广为流传。

这个典故深刻地反映了内容与形式的关系，讽刺了那些不研究实质内容。只单纯地效仿表现形式的人。《东施效颦》故事中的美，主要是讲的外在美。就其内容来说主要有：皮肤、身段、五官长相及气质类型。这些要素是通过仪态风度、服饰、表情、言谈举止等表现出来的，外在美是一种自然美，是先天形成的，个人无法选择。一个人的皮肤、体形、五官等要素，在决定一个人容貌美与不美的时候是主要的方面，尽管一个人的服饰、化妆、表情、行动、举止在表现其形态过程中起到一定的作用，但这种作用是有限的。

在《东施效颦》的寓言故事中的那个妇女，就是不能清楚地认识到自己在容貌上与西施美女的差距，仅仅是一味地在西施的各种动作上去寻找美的因素，并加以效仿，必然找不到真正答案而留做千古笑柄。在生活中这样的“东施”至今还没有绝迹。一些通俗歌曲的歌唱演员，在演出中不是去学习港、台以至国外歌手的演唱技巧、发声方法，而是一味去嗲声嗲气地去学说、学唱他们的音调；学做他们在舞台上即兴出现的某一个动作。希望生活中的“东施”千万不要再“效颦”了。

读《东施效颦》有感3

上课时，国文老师给我们讲了《东施效颦》这个成语故事，我觉得东师真是愚蠢，你想知道这个故事内容吗？那就听我慢慢道来。

这个故事是这样的：从前有一位美女叫西施，她非常的美丽，但有一个毛病，一犯这个毛病他就捂着胸口，双眉紧皱，不过人们感觉她更美丽了。有一位丑女东施看见了西施，就跟他学，学习结果人们看见了东施，都跑了，都感觉他是瘟神。

人们之所以夸赞西施是因为她天生美丽，不论做什么都很美，人们之所以嘲笑东师是因为它她很丑，她还让自己学更丑的动作自然而然的人们会笑话她，我觉得东施不应该盲目的学别人。而应该多发现她自己身上的`优点。

这样的事在生活中也有很多，我就在网上查了一个笑话，这个笑话就是说这种事情的。有一对兄弟，哥哥是卖枣的，弟弟是卖核桃的。哥哥卖的很好，弟弟一个核桃也卖不出去，有一天弟弟悄悄地跟着哥哥，看哥哥有什么秘密，能卖的那么好，只见哥哥大声的吆喝：大枣核小，小枣无核。不一会儿枣就卖完了。第二天，弟弟和哥哥又来卖了。弟弟就学哥哥那样要吆喝着说，：大核桃小人仁，小核桃无仁。没有一个人来买了。弟弟只是生搬硬套的学哥哥吆喝，谁能买他那无仁的核桃呢？

同学们，我们不要生搬硬套的模仿别人，不然会事与愿违，适得其反。