同桌的作文（优质5篇）

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写同桌的作文【第一篇】

在我的生活中有着无数的朋友，我们之间相互关心，相互关爱。

记得上小学一年级放暑假时，因为自己爱好画画，于是，报名上了少儿美术班。班级中大大小小的孩子共有十几个，平时上课都闹哄哄的，没几个像是认真学得。直到有一次，我急匆匆赶去上课。

到了教室，才发现今天居然忘带了一整套的水彩笔，老师肯定要批评我了，我有些害怕，低着头脸色都变了，同桌见我缩在旁边问道：“你怎么了？”“我忘带笔了，千万别让老师知道。”我对着同桌说，“那你怎么办，这节课可是要当场交功课的？”同桌低声嚷道，“那我怎么办？”我急的快要哭了，同桌这时像个大哥哥一样对全班同学说：“谁有多余的水彩笔吗？我们有位同学因为今天急着赶来笔忘带了。”

话音刚落，只见大家纷纷低头寻找起来。不一会，同桌手上就有好几只水彩笔了，同桌对我说：“你拿着先用吧，如果颜色不够就用我的。”我感动极了，虽然大家平时学完画就各自回家，都没怎么聊过天，但对于有困难的同学，大家都乐于帮助。现在即使我已经不学画画了，我和同桌也成了无话不谈的好朋友。

就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！

关于同桌的作文【第二篇】

我有一个痴呆、凶恶的同桌他也是一个上课痴呆，下课活跃的人。无论我上课怎样我把他从“飞机上拉下来了”没过多久“又上飞机上去开飞机去了”。然后而我把他心爱的卡片给撕了，他就像发怒的大狮子一样。最后，下课了他又和黄焱浩、金城福、叶嘉飞……一起兴高采烈地、怡然自乐、眼笑眉飞地玩起赛车、溜溜球、爆丸卡片……真是一个变化多端的同桌。我和许多男生坐过同桌，比如：我与姚瑞、我和叶逸朋、我与何俊康、我和宋子扬、我与林琦华、我和申澳……我还和其他的坐过（包括女生）。而这一次可就是一个奇怪的人啊！他瘦瘦的骨骼，好象骨头撞一下就会骨折一样，得了脆骨病一样。

有一天早上，我们五一班的第一节课是数学。突然，一声急促的上课的铃声震耳欲聋。我们早就坐在位子等待我们的数学老师孙老师来上数学课。孙老师声如洪钟地喊：“上课！”“老师，您好！”“同学们好，请坐。”我们开始上课了，我的同桌刚开始还认真地在听讲，听着听着，他就走神了。我“啪”的一声打在了他的骨瘦如柴的胳膊上，他立刻露出凶猛的面目，好象他是动物之王狮子。

他是不是很奇怪吗？来在猜猜他是谁呢？

……

关于同桌的作文【第三篇】

我有一个老实的同桌，他身上有一半优点，一半缺点。不过嘛，他身上的缺点已经被我治得差不多了。

他叫李卓锦，他不太爱说话，他很擅长数学，他……我的同桌最让我佩服的就是他的数学，通常，他面对数学可以称之为“数学大将”，我都佩服得他五体投地了。

我的同桌是个无话人，要想与他聊天时让他说出一句话，那可比登天还难。所以说呀，“聊天”这个词在他的字典里是从没出现过。（想聊天的话千万别找他。）

李卓锦呀，他天不怕，地不怕，就怕品德老师。每次上品德课前，他都会对我说：“老师检查时你千千万万别推荐我这个小将呀！”

我会呵呵笑两下，随后甩出一句——“白日做梦！”不过这是以前的事了。现在他呀，吸取教训，都开始主动找老师背呢。

我的同桌很爱动，不过有我的“点穴大法”，可以把他治得坐定如钟，随我来看看。

有一回，我们上阅读活动课，他就坐我旁边，一会儿问我在看什么书，一会儿又问我几点了，一会儿又问我借笔……我烦了，就对他用了“点穴招”——“啊！”他抱着腿在那儿哇哇大叫，这下他可不敢再说话。

我的同桌很爱修消字带。我们班里同学的消字带坏了都是他给修的。我只给他打下手。这方面我可比不上他这位大师。

我的同桌很乐于助人，每次打扫卫生时，他都主动留下来搬凳子，这可给值日生们省了不上劲！

悄悄告诉你，我的同桌是从捣蛋鬼才变老实的哦！他现在谈起自己时，都觉得他变了个人呢！

描写同桌作文【第四篇】

我的同学眼睛水汪汪的，个子矮矮的，佩戴着一条鲜艳的红领巾，红领巾的上面有一顶乌黑而又长的头发。

有一次，我对她说了不该说的话，她把脸都气红了，哭着回到教室，我被他吓到了。几个同学劝我说向她道歉。我只好走到她的座位上真诚的说：“对不起，都是我的错，请你原谅我。”“没关系，其实我也有错。”说着，她拉起我的手去玩了。

你猜猜，她是谁？

写同桌的作文【第五篇】

“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会想起，曾经最爱哭的你……”

这首歌大家一定都会唱，我每次听这首歌就会想起我的同桌。虽然她并不是一个长得漂亮的女孩子，但她心地非常善良，乐于助人。她是一个好学生，也不骄傲，所以我们都很喜欢她，愿意与她接近。记得有一次，我坐在座位上做作业。做着做着，一道题目把我给难住了。我不管怎么想都没有想出解答这一道题目的方法来。

正在这个时候，我的同桌看见我正在冥思苦想，就对我说：“怎么？有题目做不出来了？”我说：“是的，喏，这一道我不知道怎么做，你做好了？”她说：“我做好了，我来教教你吧！”说完，她就耐心地教起我来。由于我弄不懂着道题目的意思，所以她对我讲了半天，直到我都不耐烦了，她还是一样的讲解。终于我懂了她才放心地离开。这时，我对她说：“谢谢！”她说：“不用谢！这是我应该做的。”

我真为有这样的一位好同桌而高兴。还有一次，我们要上电脑课。我忘了带鞋套。我正急得不知怎么办好，她出现了。她见我着急的样子，忙问我：“你怎么了？”我说：“我忘了带鞋套了！”她二话没说便向其它班级跑去。她热情地帮我借了两个班级才借来了一双鞋套。这时，我感动地想，同桌，你真好。她就是我的同桌―一个乐于帮助同学的人！