双休日日记精编4篇

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双休日日记1

欢乐的时光总是那么短暂，双休日一眨眼的功夫就过去了。今天是我又开始写博客的第二周。我希望我能坚持。 我已告诉小鹤，妈妈已经把你每天都做了什么写在电脑上，等到你长大了，可以自己看。也可以接着写，也可以和妈妈一起写。孩子觉得好像是有些压力。因为有时候她调皮了， 我会拿给老师写反馈来吓唬她。她是不是觉得这也是一个反馈，会记下她的“功”与“过”。闲言少叙，下面将正事说来。

看到校信通上别人的成功经验介绍，提醒了我。小鹤最近进步也不小。首先是她听故事时注意力比以前要好的多。另外就是她的思考能力也提高了不少。听完一个故事，她能说出故事的道理是：你帮助别人别人才能得到别人的帮助。我把两个寓意相近的故事放在一起，她也能说出他们寓意的区别。她还能问出一些词是什么意思。比如，当她听到“沉默”这个词时，就问我她是什么意思。我先举了一个例子，她说：“哦，我明白了。沉默就是烦了错误不再说话。”我有启发她，其实不一定是犯错误，思考时也是会沉默的。然后又给她说了一个句子。可以说孩子的能力是在不断的增强。认字也增加了一些，自觉性正在逐步形成。继续坚持每天晚上认几个字的习惯。再提醒一下，学习也是相机行事。教育是慢的艺术。别把孩子逼得太狠。经常观察，勤于学习。另外，我觉得家里的书不是多而是不够，遇到合适的还是要再买些。

昨天，我有一件事做的不对。就是买玉的事。是出于喜爱，还是珍惜缘分，这些都变得不在重要。关键是以后这样的事情不要再作。诱惑，这个世界上到处都是诱惑。一定要保持清醒的头脑，才不会迷失自己。对孩子也是这样。胸前佩玉的人就会有玉的品质吗？关键是不断的充实自己的头脑，提升自己的境界。我这么说是为了提醒自己，别为自己的任何错误找借口。

另外，对孩子的佩玉，以后不再关注。要让她弱化形式，喜爱做事，在做的过程中完善自己。

今后的双休日也要记下来，并且要好好记。这是我和孩子接触最充分的时候，不仅是孩子，还有自己，还有家庭。

对她的提醒适合每一个人。对对方的关注，别放在服装语言关键是看她做了什么，怎么做事。

双休日日记2

说到双休日，大家一定很熟悉吧！不知道你们的的双休日是怎么过的呢？不过，我的双休日并不是你们想象的那样好！悠闲自在，无忧无虑。唉！一到双休日！我的痛苦也就要来临了！在星期六的早晨，我还在美妙的梦中……忽然！门打开了，竟然是爸爸，他像一头凶猛的狮子冲着我吼:“快起床啦！补课班要迟到啦！”这句话我听了几十遍了！每到双休日，都会听到这句话。

这时，我急忙穿衣洗漱，背着书包，跑向补课班，我自言自语：“为什么把补课的时间放在早晨，害得我迟到！”我似一只可怜的小狗，奔波着，忙碌着，啊！我可真倒霉！

等补完课，我回到楼下的院子，和朋友一起跳皮筋，正玩得开心！忽然，我家的窗户打开了，爷爷喊道：“快上来，写作业！”我垂头丧气的上了楼，干那心烦的事。

到了傍晚，我最喜欢的动画片上映了，我又高兴又迫不及待的想看。于是，我打开电视，还没等歌唱完，奶奶就让我到卧室去看书，我只好就去看书了，但奶奶却坐在沙发上，看那唱戏的！我又委屈又生气，做了一个鬼脸。

这就是双休日的其中一天，不！这两天都是一样的！干的事都一摸一样，像一个爹妈生出来似的！总之——我厌烦双休日！“双休日、双休日，是休息的，还是劳累的！”我搞不清楚。

还在默默等待那个快乐的双休日……

双休日日记3

我因为上了初二，要准备升高中的拼搏。上网的时间少了，不敢怠慢，一心要把时间用在学习上。已经有好多没有上E度空间来了，今天打开空间一看，哇塞！有这么多奖项在等着我，我的心情一下子活跃起来，我好想把礼品都搬回家啊！

看来，为了礼品我得在空间好好的大战一番了！说干就干，从今天开始，我每天要来空间转转，要真正的在E度我的第二个家好好的打拼一番！做好任务！为得到我喜欢的奖品开始奋斗吧！

关于生活的日记4

下午，妈妈带我去五一广场看花灯。

啊，人真多！我们首先看了刻纸灯、针刺百福灯、双层刻纸灯……还有“金鼠拜年”、“三山纪事”、“吉祥如意门”等等，我们在那里拍了照。我觉得这些做花灯的师傅们真厉害！手真巧！我还从电 视上知道，“金鼠拜年”晚上亮起来时，它的头会循转，而且很逼真，手里拿着帖子，写着“拜年啦！”

看完花灯，我想去省科技馆参观。我们买了票进去。与看花灯时相比，馆内显得冷冷清清的，而五一广场却人山人海。

我首先知道了月球距离地球38万公里，是离地球最近的天体。月球被太阳照射处温度高达123度左右，阴暗处低至零下200多度，因为没有传热，所以温差很大。后来，我们去看立体光照影像、立体世界 ，还去了“未来梦工厂”青少年工作室，自己搭了个小“花灯”，又去玩“时空隧道”。哇，我就像置身于太空之中，随着180度循转，人都快晕了，而且分不清方向了。

后来，我去玩驻波。我先把频率器启动，调整频率，只见管子中间的颗粒形成一道道“墙”(50HZ)，而过大的频率“墙”却反而消失了。面板上还标了不同频率时颗粒的起伏形状，也介绍了什么叫做 “驻波”。

我和妈妈还去“鬼屋”玩。开始了，听听鬼屋里有啥故事吧！

灯暗了，我们像被关在妖洞里似的，这时，一位老妖敲门进来，倒上一杯水，说：“请——喝——茶。”不久，电闪雷鸣，风吹雨打，像是老妖去请小妖，一会儿，来了几个小妖，嘻嘻哈哈的，拿来蒙袋 罩在用上，我很害怕，把耳机摘了下来，正好“鬼屋”演示时间结束了。

今天我真是打开眼界呀！