难忘的小学老师 小学难忘老师5篇
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难忘的老师小学作文【第一篇】
六年的小学生涯里,我遇到过许多老师,他们或严厉,或趣,或平易近人。在众多老师中,最令我难以忘怀的就是我们的班主任——林海雁老师。
林老师在我的印象中,是多么和蔼,多么有趣啊!她上的课仿佛有魔力一般,总能吸引我们如痴如醉。记得多年前那堂语文课,老师讲到《晏子使楚》。
老师在教会了我们知识点后,开始了她妙趣横生的`拓展时间。林老师口才很好,滔滔不绝地讲述着春秋战国时期的大局情况到细节事件,为我们生动地展示了这个故事的背景。紧接着林老师又讲起了晏子这个人。“晏子,他是个苦命的孩子啊!”只听老师声音低沉地说道,“他通过自己多年的努力与朋友的帮助,终于当上了齐国大夫。你们也该学习晏子那种刻苦学习的精神”。老师真是讲什么都不忘教育我们啊。“晏子出使楚国从狗洞进入。”讲到眉飞色舞之时,老师她便双手向前做作爬行状,弄得同学们大笑不停,课堂气氛十分活跃。
说到晏子大胆反击楚王时,老师又一手指着黑板,一手放在身后,十分认真地大声喊道:“齐国人之所以在楚国盗窃……”我不禁心里暗暗一惊,老师竟然这么知识渊博,连课文背后的点点滴滴都给我们介绍的清清楚楚,考试完全不用愁了。
能遇到这么有趣的独特的老师,这何尝不是幸运呢?林海雁老师就是用她那独特又有趣的教学方式谆谆教导了我们六年。也正是因为这套教学方式,才让我们爱上了她的语文课,也更是拜这套教学方法所赐,我们班的成绩一直处于全段第一。
难忘的老师小学作文【第二篇】
在我童年的生活中,难忘的人,开心的事,就像天上的星星一样数也数不清。今天,我就摘一颗最亮的星星送给你。
在我小学六年的生活中,一直陪伴我,教育我的人就是我的启蒙老师——于老师。她是一个很优秀的老师。在她身上我汲取了许多爱,有的严厉,有的`慈祥……
记得有一次,我生病了,课上老师不时地注视着我,仿佛在对我说:“怎么样,吃得消么?身体能受得了么?”看着我痛苦的表情老师又示意我先趴一会儿,一下课老师就立刻带我去打大吊针。路上,老师说打吊针好得快,省得难受。还关心备至地告诫我:“伊宁啊,你长得太瘦了,平日里要多吃些蔬菜水果多补些营养有益于身体健康。”老师还询问我:“是不是学习和工作中有压力了?假如有,就跟老师说,老师可以帮你调节调节。”到了医院,医生给我挂上了吊针。老师让我好好睡上一觉。而后老师给我买来一大堆水果。看着老师为我忙前忙后,我的眼睛不由得湿润了。我突然感觉站在我面前的不是于老师而是我的妈妈。
上五年级时,学校组织了一次演讲竞赛。轮到我演讲时,我害怕极了,走到演讲台上时我的脑子里突然变得一片空白,背得滚瓜乱熟的演讲稿忘得一干二净了。正在这时我看到了台下于老师那充溢鼓励和信任的目光。我就像吃下了一颗定心丸,紧张的情绪一扫而光。接下来我用轻松激昂的演讲打动了台下所有的老师和同学,他们不时报以热烈的掌声。我胜利了!我深深地懂得我的胜利是于老师给予的。
平日里做事时,我总有不耐烦的时候,老师总是对我说:“伊宁,带着情绪也是做,快乐去做也是做,既然一定要做,那为什么不快乐地对待呢?”听了老师的话,我的心情豁然开朗。如今,我的作文,我的朗读能力都有了进步,而且古筝弹得也不错。这都是缘自老师精心栽培和引导的结果啊!
当然,老师关心的不止我一个。全班三十几个同学都像我一样,感觉她既是老师又是妈妈。当同学没带饭时,老师就会用自身的钱给同学买饭。当同学考试没考好,老师就会来抚慰和鼓励我们。当……
六年里,于老师就像天上的北斗星为我们指引着方向。从她身上,我既学到了知识,又学到了怎样做人。
怎么样,这颗星星好看吗,那么,你也摘一颗星星送给我吧!
难忘的老师小学优秀作文500字【第三篇】
迈出学校大门,心底涌出多少留恋,难忘母校的一草一木,难忘老师和同学。当然,最难忘的老师还是我的语文老师左老师。
左老师是个50多岁的老教师,胖胖的,中等个子两鬓已经班白,慈祥的就象我们的奶奶一样。她非常关心班里的每一个同学,对每一个同学都是平等的,从来没有嫌弃学习不好的同学,也没有偏爱学习优秀的同学,。每次不管是谁犯了错误,左老师都会批评他,教育他,给他讲道理,她说话就象和风细雨一样,大家都爱听,她不仅教我们知识,更教会了我们怎样做人。
左老师从四年级起一直是我们的语文老师,她教书非常认真,严谨。对同学们的作业批改的也很认真,仔细。记得有一次左老师让我们写1篇400字的作文,我一听便埋头写了起来,生怕写慢了耽误下课玩乐的时间,我用最快的似速度写着,终于在下课前写完了。到了中午,我的作文本被发了下来,翻开一看,左老师给我的作文“大整容”了,把里面不好的段落删了,不完整的句子补了,不通顺的句子改了,也帮我加了一些话,我读了老师修改后的作文,读起来很生动语句优美。我脸红了,为自己敷衍了事感到羞愧,害的左老师牺牲了午休时间来给我批改作文。左老师常教导我们要多看,多想,多写,鼓励大胆写作,他总是一丝不苟地批改,讲解,让我从害怕作文变的爱写作文,这些多归功于左老师的谆谆教诲。
左老师不仅传授我们知识,也为我们人生树立了榜样,今后无论走到哪里,我多难忘敬爱的左老师。
难忘的老师小学作文【第四篇】
您如永恒的烟火,悄然地释放着您的一生,奉献给您的学生。
——题记
从旧纸堆里挑拣着什么,我急切地寻找。嗬,在这啊。望着那微皱的纸,我平静下来。内心却如波涛汹涌,仿佛又听到了那抑扬顿挫的朗读声,仿佛又闻到了那淡淡的姜茶味……
总有一些≮≯人,让你感恩;总有一件事,让你难忘。就像落入我的生命中的太阳。她姓徐,是我们的语文老师。她笑起来很好看,优雅又不失威严,说话总让人感觉沐浴春风般的享受。
记得六年级上学期,我的1篇征文获了奖。去领奖时也必须朗诵。而要朗诵的文章是《绿色世界童话》。那是1篇需饱含深情才能朗读好的文章。我没什么朗读经验,也不太敢放开自己,读得不太好。于是,徐老师让我放学后找她,她来教我。
放学后,我拿着稿纸,走进了老师办公室。迎面而来的姜味让我放松了不少。老师微笑着,让我走过去。我站在老师面前,开始了朗读。因为紧张在作怪,我读得还比较流畅,可没有什么感情,很多地方都没感情,非常生硬。可不论读成什么样子,徐老师总会在我读完一句后轻轻地“嗯”一身。不是说能鼓励我一下子读好,而是给了我读下去的勇气。
读完后,我有些忐忑不安,怕老师批评我读得不好。但老师只是微笑着说:“比上次好一些了。只不过还没有读进去。让场景仿佛浮现在你面前,你就能读好了。你很棒,只是还未领略到如何表达自己想表达的东西……”老师的话温暖了我的心,我一下子有了自信。那天老师陪我练了一个小时,牺牲了那么宝贵的一个小时。我也努力去学,终于有所进步。
后来回到家,我仍在不停地练,只是为了不辜负徐老师的努力和期望。
领奖那天,上台之前,徐老师仍在拉着我练,她先范读一遍,之后让我读。我学着薛老师的。情感,努力地练。终于在上台朗读完后获得了掌声。我深鞠一躬,对着听完我朗读的观众,对着那些掌声与喝彩,还有站在一边的徐老师。谢谢您对我的鼓励和肯定。
轻捻那张纸,那份温暖重新卷上我的心,我亲不住对着月光,朗读起来。还有一个多月,我就将告别小学,告别徐老师。可那份肯定和鼓励会永远保留在我心里。感谢,徐老师,你就像那谈谈的姜茶味,不浓不烈,却让人幸福。
难忘小学恩师,纪念小学生活。您的一举一动,一颦一笑,都是我永远的芬芳。
难忘的老师小学作文【第五篇】
自从我参加了田径队,我便每天开始刻苦的训练。并且在10月份,我将代表学校参加镇运动会。我的比赛项目是400米和800米。但在训练的时候,我发现我们的教练是一个严格的教练。直到有一次的训练,才改变了我的看法。
我们的教练姓陈,但我们都叫他陈老师。陈老师比较严格,他从不给我们有任何放松的机会。有一次我听别人说陈老师以前是跑步健将,但后来不知道为什么就转到我们学校当教练。所以我一直对陈老师很敬畏。
陈老师每个星期三,就会带我们出校训练。我们训练的地点在一个公园。而这公园有一个斜坡,我们就是要从下坡拼尽全力跑到上坡。而我每次训练时都是拼尽全力,因为听陈老师说,以前的'“佛山飞人”梁嘉鸿,就是在这里了训练的。我也很崇拜梁嘉鸿,于是,我每次训练完都感到自己走都走不动了。但那次的意外就是发生在这里。
有次训练时,我拼尽了全力跑到上坡后,又走回下坡时,我感觉开始呼吸不过来,便着急的哭了。于是陈老师便跑过来问我怎么了。我由于呼吸不过来,便只能一字一顿地说;:“我………呼吸……不……过来。”陈老师听后,便马上开始采取措施。他首先让我用收上下抚摸肺部,让我呼吸顺畅。然后开车送我去了医院。
说实话,我从没看过陈老师对一个学生这么着急的样子。我也一直以为陈老师只会对我们严格,不会对我们关心。但是,我应该想错了。我突然又回想起陈老师以前在我们背后默默的付出,但我还错怪陈老师。一想到这里,我便开始落泪。
来到医院诊断后,医生说是因为呼吸急促,导致肺部暂时痉挛。陈老师还不放心,便问:“有没有后遗症?”医生摇了摇头,陈老师这才放心地松了口气。
在回去的路上,陈老师给我买了一杯奶茶,他把奶茶递给我说;“这次你训练很努力,这是作为给你的特殊奖励。拿着。我看着奶茶,不知所措。但陈老师硬要给我,我只好收下了。
喝着这杯奶茶,我感觉,这奶茶不仅仅只是一杯奶茶,还包含着老师对我的关爱,我的眼睛再一次湿润了。