[600字]有关我的偶像的作文优秀5篇

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偶像之声初一600字作文【第一篇】

偶像之声初一600字作文

很多时候，我们都看着娱乐八卦等新闻。对于明星偶像，我们就认为是好的，一概的去追求。

很多人认为，偶像就像天上的星星，总会在黑夜里发亮，给迷途的人们指路；又有人认为，偶像就像大海里的船只，随着碧波逐驶，无边无际没有方向；同样有人认为，偶像就像开着妖艳的玫瑰，美丽芬芳，欲想摘，便受伤。

记得新闻媒体上常常暴露出明星偶像的丑事极其热点事件，我毫不犹豫的点开来去看，但记得最清楚的就是，那些偶像被某些狗仔乱套发布出去的一些虚伪消息，未曾有一丁点的真实性。但同时，我在其他的新闻消息里了解到，偶像的一些光辉事迹，我不由的有些崇仰。

我曾想，若是哪天能和她们一样出名，那该多好。很多时候，人总是想看着明星偶像的光荣事迹，却从不看她们经历的磨难和痛苦。

曾有一次，我在杂志上读到这样的信息。讲某偶像当初生活的境遇是怎样的，她生活在一个贫困的家庭里，却有着当偶像的梦想，但由于家庭贫困的'原因，遭到父母的反对。很多时候，那些有这样梦想的人，却因为家庭问题而断送梦想，我不由一阵叹息。我接着往下读去，她的梦想虽然遭到了她父母的反对，但继续坚持这个梦想，她一直努力的找工作，就是为了明星这个梦！

只等一天，她终于成功当上明星，在一次演讲上，她把她的一生述说，最后被记载在这杂志里。我艰难的关上这杂志，在窗户外看了许久，不知道如今是什么心情。

到现在我才改变我对明星偶像的看法，不单单是看她们成名光辉的事迹，还要关注她们成功之前所受的重重困难和失败。偶像之声，无非是偶像内心的呐喊，它承载的，便是她们所受的一切的困难和失败。

对于我们这些看着她们成功的观众，应到多看看她们内心饱受的磨炼！

我的偶像作文600字【第二篇】

有的人的偶像是无私奉献的老师，有的人的偶像是在台上大放光彩的歌星，有的人偶像是伟大的领袖毛主席……而我的偶像却是他—鲁迅先生。

他虽然瘦得让人担心，两只眼睛也深深地陷下去，浓密立体的“一”字胡子，不过这些并没有影响他精神的外貌，没有一点颓废的样子。

他是伟大的思想家、革命家、文学家。他一生创作了许多作品，是一位越老越顽强的战士，他生命不息战斗不止。

他不仅憎恶旧社会，而且还关心进步青年。

据统计，鲁迅一生接待过几千名青年人，送给青年人的东西更是不计其数。你说，他那种关心进步青年的精神怎么能不让人崇敬呢？

他不仅是一位越老越顽强的战士，还是一本深奥的书，最重要的是他十分珍惜时间，越是到晚年，对时间抓得越紧。每当他生病时，还总是在想病好了要做些什么。只要病情稍微好转，就立刻投入到学习工作当中。在他去逝的前两天还坚持带病与刻木雕青年交谈，鼓励青年成为有志之士。逝世前一天也不忘写日记，记录一天生活中所发生的事。他曾说过：“珍惜时间就相当于延长一个人的生命。”

他不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。工作中他从不会因为下大雨而拖延开会的时间，因为他曾说过：“时间就是生命，无端地空耗别人的时间，无异于谋财害命。”

他每天都争分夺秒地学习，生怕浪费一点时间。他也说过：“时间就像海绵里的水，只要你肯挤，是总也挤不完的。”你说，他那种珍惜时间的精神怎能不让人敬佩呢？

这就是他—我的偶像—鲁迅先生，他身上关心进步青年、珍惜时间的精神不正是我要学习的吗？

我的偶像作文【第三篇】

我的偶像我崇拜的偶像不是家喻户晓的歌星，也不是大红大紫的影星，而是我们班的朱老师。为什么要崇拜老师呢？就听我慢慢道来。“今天，我们要上公开课。”朱老师这洪亮的声音在我们耳边响起，我们听了，激情如同泉水一般往上涨。“铃铃铃”上课了，听课老师早已坐在了教室后排的位置上，而我们才急匆匆地进了教室，老师神秘兮兮地跟我们说：“我们今天来玩一个很神奇的游戏。”我们听了，一下子就坐得如松树一样笔直，朱老师发给了一些同学4张小纸条和信封。

我见了，好奇地想：老师说要玩游戏，那这是干什么呢？其中一定另有玄机。老师笑眯眯地对我们说：“我的眼睛有点儿近视，不过，我的耳朵很灵，再细小的声音也逃不过我的耳朵。”同学们都不相信，都说眼见为实耳听为虚。这时，老师又发话了：“待会儿发到纸和信封的同学在纸上写一句诗句，再把纸放入信封，你们在写诗句之前，还可以互相讨论究竟写什么诗句才能难住老师，我就站在门外，过一会再进来，拿你们的信封听，看看对不对。”老师走出了门外，同学们就三个一群，五个一队地围在一起，讨论着什么诗句能让老师猜不出，我也不例外哦！虽然没被老师叫到，但我还是积极参与，去帮其他同学想诗句。不一会儿，老师进来了，把写好的信封收了上去。老师拿着信封静静地听着，可同学们太吵了，老师听得心不在焉，我们见状，似乎有神力一般，立刻停了下来。“终于听出来了。”老师一边喘气一边说。他把答案告诉了大家，我们听了，掌声经久不息。接下来，老师猜的每一句诗句都是对的，我们赞叹不已。你们说，我怎能不把老师当成偶像呢？

我的偶像作文【第四篇】

我的偶像，他高大威武，声如洪钟，一身正气，穿着整洁而朴素，戴着一副眼镜，目光威严而又慈祥，让人禁不住总想向他咨询点什么。他就是我们的语文老师——陈老师。

每到上语文课时，他都会提前五分钟来到教室，从来不会有半点差迟。他上课时很是严肃，总是挺直腰板，课讲的十分给力；课间十钟也在看书，总是手不释卷。他偶尔也会“骂”人的，但都是一些语重心长的道理话，让人不得不服。

心细一点的人都应该知道的，每当老师还在灯下为我们批改作业的时候，或许我们已经甜甜如梦了。在我心目中：老师就像一支红烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像一棵参天大树，为我们遮风挡雨；老师就像一架人梯，把学子们默默的托起。

瞧！老师的双鬓又添了几丝白发，岁月无情啊，我多么的希望老师永远年轻！语文老师的书教的是让人陶醉；让人难忘；让人耳目一新，眼前一亮。在老师身上所表现出来的

那股正能量，它吸引着我们好好学习，天天向上，诚实守信，勇于担当，乐于助人。

老师，假如要我重新选择一次，我还是会选择做您的学生的，因为您学识渊博，看上去表面严肃却有一副火热的心肠，博爱之心，敬业之心，无时无刻不体现在您教书育人的全过程中，这是其他人所无法比拟的。还有您那妙语连珠的说教，也不得不让人叹服，有时只是三言两语就能把一通大道理给讲解得通俗易懂，让人茅塞顿开。当然，

最让人崇拜还是您那“出口成章，提笔成文”的文学才华。能够利用课余（别人打牌、聊天）时间发表了几百甚至上千篇文学作品，真实了不起啊！您是我们学习的榜样。

老师啊，请开心的笑一笑好吗？很少见您笑，该不会是因为我们班成绩不太理想的缘故吧？请您放心，我们一定会努力的——为了心中的梦想与偶像！

我的偶像作文600字【第五篇】

有的人偶像是歌手，有的人偶像是当代现代的伟人，有的人偶像是影星和球星……而我的偶像却是和蔼可亲的爸爸。

在我的印象中，爸爸是一个辛苦工作、尽心尽力为家庭操劳的人。

在我上小学的时候，爸爸对我很严厉。

有一次，老师留了好几道题，是数学的解一元一次方程，当我才刚刚学习，刚到家以后，我开始写作业了，当我只剩下解一元一次方程式，我花了五分钟写完一个题，全都写完后，就拿给妈妈检查，妈妈检查到一半后，爸爸回来了，帮妈妈分担了一些我的作业，爸爸检查我的一元一次方程时，发现5个里面有3个错的，就开始给我说一大堆的话，还让我把错题一个写5遍。从这以后，我做作业就开始认真仔细了，再也没有发生过类似的事情了。

而现在我的爸爸不在对我那么严了。

比如说一次考试。我没有考好，回家以后，爸爸看见我的脸像苦瓜一样。就开始猜了。爸爸还是像有读心术一样。一猜就猜出来了，是考试没考好。这次没有像上回一样。爸爸还告诉我：“失败乃成功之母；这次失败了不要紧，只要找到自己错在哪里，努力改正就好；不过考好了再也不要骄傲；要记住求胜不骄，败不馁。”这句话对我印象很深。

爸爸，我的偶像，我以你为榜样。你让我明白了：“胜不骄、气不馁。”这个道理。总在我需要安慰的时候、出现在我面前，帮我走出人生的低谷。爸爸，我想对你说：“我永远爱你。”

教师评语：语言流畅，朴素、写生活中的几件小事来写出自己明白的道理。形象说理，还引用名言来曾强说服力。文中的爸爸确实是多子女循循善诱的好爸爸。“我”爸爸的一些话都很好表现了人物的性格特点。