河南高考精编作文【精彩4篇】

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2023年全国乙卷河南高考作文【第一篇】

“己欲立而立人,己欲达而达人。”千载已降,《论语·雍也》中的这句名言仍有振聋发聩之声。我们都是天地间之的“小我”,与他人、集体、社会有着千丝万缕的联系。和谐方能共生,合作方能共赢,我们心怀寰宇大格局,方能走向广袤天地,收获阳春未来。

葵霍向阳开,丹心许未来。将小我之芳菲融入大我之春色,方能绘奏响个人发展的凯歌。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”“小我”融入“大我”,方能展现“小我”之不凡价值。航天英雄邓清明25载默默“备份”,不计个人得失,看轻个人名利,他是无数航天人的缩影,而中国航天也在2023年托举他圆梦飞入苍穹;天才滑手苏翊鸣4岁即踏入冰雪世界,他自幼即立下为国争光的宏愿,在祖国的支持与关切下,2023年北京冬奥会他勇夺一金一银,一鸣震惊世人……万紫千红,方为春色。他们以自我芳菲点缀春日生机,也在满园春色获得了更丰富的滋养。将个人发展融入集体发展中,方能在和谐共荣中获得更大的发展空间,走向更广袤的远方。

浪花入海流,发展共携手。将一国之浪花融入寰宇之海流,方能共享全球文明发展的成果。

在经济全球化的今天,世界已成为一个整体。文明互鉴,和谐共生;霸权欺凌,则世界不复太平。新冠疫情的余威仍未完全散去,病毒的狰狞与肆虐至今想来仍令我们心悸心惊。中国在抗疫斗争中展现“大我”胸襟,治疗方案与他国共享,与他国共担云雨,共克时艰。而有些国家罔顾他国利益,拼命“甩锅”,甚至为他国扫除病毒设置重重障碍,其拙劣行迹可悲可叹!吹灭他人灯,你怎会获得光明?阻挡他人路,你又如何远行!“人”字的结构是相互支撑,和谐的未来需你我共行。浪花朵朵,奔流而下,方能共汇海河。让我们在“一带一路”的驼铃声中,在多元发展的交响乐中,开启新程。

物我两相宜,和谐美共生。将小我之寸绿融入大我之葱茏,方能绘就人与自然和谐共荣的壮美图景。

我们人类一向以万物之灵长自诩,殊不知我们也是大自然中的一员,对大自然的过分索取必会反噬自身。近数十年,不少物种正在以令人触目惊心的速度消亡,一种生物灭绝的背后往往是一片生态系统的坍塌。马克思曾说:“人同自然界的完成了的本质的统一,是自然界的真正复活。”保护环境,物我相宜,方能和谐共生,人类方有未来。寸绿绵延,方能葱茏。愿我们勿只重人类自我之利益,愿人与自然“相看两不厌“,在和谐共荣中走向生机无限的未来。

约翰·多恩曾说:“每个人都不是一座孤岛。”的确,在万物互联的今天,心怀寰宇大格局,合作方能共发展,和谐方能奔未来。愿我们“放出眼光”,大胆改变,打破只关注方寸得失的“小我”,在合作发展的和谐相融中走向更加璀璨的未来!

2023年全国乙卷河南高考作文【第二篇】

习语润心明智,平言启迪人生。两则材料中习总书记深入浅出的讲话让我明白一个道理:人非孤岛要支撑,国无独完需共赢。

人字两画,一撇一捺,彼此支撑,共存共荣:人非孤岛需要支撑,同心共荣戮力前行。

马克思有了恩格斯的支撑,诞生了不朽的马克思主义,全世界无产主义者自此被团结在一起;毛泽东有了周恩来的支撑,诞生了伟大的毛泽东思想,中国革命干群从此有了最锐利的武器。撇捺为人,二人相从,三人为众,共产主义的火种彼此点燃,共产主义战士携手同行,共产主道路越走越宽,共产主义的前途越发光明——点亮他人的灯,照亮自己的路。

“国”有边框,“家”有宝顶,无框玉易碎,无顶豕难安:举头神灵心如玉,国无独完需共赢。

国与国之间,最重要彼此尊重,和平相处。如果一个国家总是冲破边框,派出航母到他国海峡示威,派出军队到他国边境挑衅,“无偿赠送”导弹为战乱火上浇油,以“世界警察”自居横行世界,今天拆一拆这个国的“台子”,明天掀一掀哪个国家“盖子”,一心不想让他国瓦全,最终定是本国玉碎。——吹人灯、阻人者,注定会被黑暗淤滞,一步一深坑。

与之形成鲜明对比的是,在世界的舞台,中国是一个怀瑾握瑜的君子:中国企业深耕“一带一路”,与沿线国家共致富;中国维和致力于世界和平,以积极姿态展示中国作为联合国常任理事国巨大的作用;中国领导人擘划出了构建人类命运共同体的宏大蓝图,浩瀚宇宙中,这颗蓝色星球是80多亿人的共同家园。——“一花独放不是春,百花齐放春满园”。

如果人人心中装的是一个“开放包容、清洁美丽”的世界。姜昆、周立波还会掀起旷日持久的网络骂战吗?刚经历丧子之痛的母亲还会在网暴中跳楼轻生吗?如果每个国家的领导人心中都装着一个“持久和平、共同繁荣”的世界,美中之间还会摩擦不断?俄乌还会战火不熄吗?人与人之间,要多一份理解和共情,少一些掣肘和批评。国与国之间要多一些交流与合作,少一些纷扰和战争。对抗同淤滞,牵手共繁荣。

习总书记的讲话是宣言书,是动员令,作为时代青年,我们必当深刻领会,砥砺践行!

2023年全国乙卷河南高考作文【第三篇】

作家沈三废曾说:“每个人都是一座孤岛。”但另一诗人却说:“没有人是一座孤岛。”日益全球化的今天,世界不可能退回“鸡犬之声相闻,老死不相往来”的小国寡民时代,也回不到“鲁滨逊漂流记”的时代。今天这时代,吹灭别人的灯与阻挡别人的路,都不会让自己行稳致远;今天这时代,唯有心存善念之灯,携手同行,方可穿越荆棘,看到灯火璀璨。

不阻碍,不伤害,善存指尖,方得青灯不灭。

“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。”那吹灭他人灯火、“江船火独明”的人,看似得天独厚,但一灯如豆如何抵御茫茫黑暗?那阻挡别人之人,看似占尽先机,殊不知他人早已弯道超车,自己落后久矣。毕淑敏言:“内心的慈悲和善念,安详澄澈,那是抵达天堂的云梯。”心存善念,善存指尖,方为正道。正如孔子风尘仆仆周游列国,只愿使社会有序和谐;袁隆平躬耕一生,“喜看稻菽千重浪”,只为让更多的人吃饱饭;海子祝愿着人世间“愿你在尘世获得幸福”。心存善念,善存指尖,方得青灯不灭,照得到前行云梯。

不独亮,促和谐,真情一家,让每一粒灯花盛开。

一个好的时代,个人的光鲜绝不以别人的褴褛为背景,个人的快乐绝不以别人的忧伤为膏野,个人的幸福也绝不是凌驾于别人的痛苦之上。我们民族总有那么一群人,用真情促和谐,用毕生心血让标注着民族精神的灯花盛开。钱七虎为国家和人民安全,默默把胸膛挡在前面;“银发知播”群体用日复一日的耐心,播下知识的种子;医院院长郭小平创建红丝带学校;杨宁扎根江西,下定决心当“脱贫领头人”……他们感动你我,感动中国,是他们深知“独乐乐”不如“与众乐乐”。他们的坚守与奋斗,让一粒粒灯花盛开成万家灯火,回应着这个时代的精神渴求。

手执灯火,执手同行,穿越荆棘,万国各得其所而咸宁。

时代前行,我们同行。世界尚不和平,总有人勇敢踏上荆棘丛生路。维护世界和平,中国维和军人从未缺席。南苏丹的纷飞战火中,有中国蓝盔运送物资人员的援助和驻足守护;利比里亚传染病肆虐时,有中国蓝盔的医疗救护;地中海之滨的死亡地带,有中国蓝盔扫雷排爆;刚果金的原始森林里,有中国蓝盔留下的和平铁路……33年的海外维和之路,中国蓝盔手执灯火,践行大爱,穿越荆棘,为战乱中的异国他乡人带来和平的星星之火,让危机中的异国他乡人看得见温暖与光明。民吾同胞,协和万邦,万国咸宁。

今天这时代,如狄更斯言“这是最好的时代,这是最坏的时代。”这时代冲突战争仍然存在,这时代仍充斥着单边和霸权;但这又是一个百花齐放的时代,一个色彩斑斓的时代,一个“独乐乐”无法进步的时代,一个需要每一个你我善存指尖、携手同行、共赴前程的时代!

2023河南高考作文全国乙卷素材【第四篇】

“共享”这个词语与我们现在的生活密切相关,这个词语的意思是:将物品与他人分享,使用完后在归还到原先的地方。着或许意味着,人们不再自私,愿意慷慨地与他人分享:或许更意味着,人们彼此更信任……

有人说:“共享”这个想法不错,方便他人,方便自己,但实际上是否与想象的相同?

显然答案是否定的。共享单车被占为己用的事层出不穷。共享单车被锁上链条或停在在自己家里的事,甚至新闻也曾报道过。虽然大多数的人愿意遵守规则,但那些小部分人利用商对人群的信任,为自己谋利。而且,还有一些人将单车的坐垫拿下来,撞到自己的自行车上,在我看来,是最疯狂的行动莫过于此。

共享时代意味着什么?是否意味着为己谋利?

我记得曾经有一种共享雨伞。下雨时,为你却没有带伞,共享雨伞正好解决了人们的燃眉之急。也许因为带回家之后忘记归还:也许因为没有时间去归还点:有也许因为私心不愿归还……种种原因最后导致共享雨伞的数量越来越少,于是,几乎再2没有见到过这种服务了。所以,那些遵守规则的人,无奈地说道:“现在忘记带伞,只能淋雨回家了。”

遵守规则的热很无奈,偷雨伞的小人却很开心。但,请想一想,如果共享雨伞的事情发生得越来越多,小人得利,这是否意味着逼着一个遵守规则的人去违反规则,变成一个小人?

那共享时代又意味着什么?是否意味着应该顺应时代,变成坏人?

我曾经听到过一个故事,故事发生在国外:

主人公想去等山,但刚走到山脚下,却忘记了带登山棒,他看见有一个石缝中插着许多登山棒,下山的人们很自然地将登山棒插到石缝中,以便他人使用。

故事发生在很多年前,那时人们还不懂什么是共享,但这何尝不是一种共享?

共享意味着信任他人:共享意味着1方便他人,不再自私:共享同时也意味着时代在进步。因为时代在进步,所以我相信,恶劣事件会越来越少。因为时代在进步,所以我相信,遵守规则的人不会因为时代而改变,而是他们在改变时代。所以,共享时代同时也意味着一个更美好,更文明的社会。

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