[500字]我的心爱之物作文【汇集4篇】

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我的心爱之物作文【第一篇】

每个人都有自己的心爱之物,它可能是一本精彩的故事书,可能是一个精美的水晶球,还可能是……我的心爱之物,就是一个普普通通的玩具,我把它叫做“跳跳蛙”。

跳跳蛙全身呈绿色,远远看去,与真正的青蛙没什么两样。眼睛圆圆的,身体外面是黑色的,里面是白色的,双眼炯炯有神。虽然说它全身绿色,但是,仔细地看,就会发现它的背后还是有一点点褐色,使它整体看起来没有那么单调。

它虽然是一只玩具青蛙,但是,它的玩法有很多。跳跳蛙的背后有一个发条,只要转动那个发条,它就会往前跳,它还可以在水里游泳,也是转动发条它就可以在水里游,跟真的青蛙一模一样。

我记得弟弟也有一只跳跳蛙。周末,我和弟弟约好要在家的旁边的一大块空地上比赛,比比谁的跳跳蛙跳得快,爸爸来当裁判。比赛快开始了,我和弟弟不停地转动发条,等爸爸叫“开始”的时候,我和弟弟同时放开手,结果弟弟赢了。这下,我不甘心地说:“在地上比有什么意思,还不如在水里比,水里才是青蛙真正的战场。”

说完,爸爸立刻端来一大盆水,我和弟弟像刚才一样,不停地转动发条,同时放手,但这次不同,两个跳跳蛙争先恐后地游,最后,是我赢了!我“嘻嘻”地笑着!

它虽然只是个很普通的玩具,但它至少不是一个摆设,也给我的课余生活带来了快乐。

我的心爱之物优秀作文【第二篇】

五(7)班刘彦希

人人都有自己的心爱之物。我的心爱之物既不是植物,也不是动物,我的心爱之物是一本书。

自从我读书起,看过最古老的奇书莫过于《山海经》了,它超越了时空的限制,记叙了一个又一个神奇的人物,灵异的禽兽,域内园林、海外仙山,奇珍异宝等。

汉朝文学家刘向集民间传说、神兽,制成了《山海经》。混沌、穷奇、梼杌、饕餮四大凶兽与青龙、白虎、朱雀、玄武与之抗衡,九尾狐、比翼鸟、黄龙、凤凰。异兽中,犼,力大无边,任何神兽都制不了它;白泽,任何的鬼怪它都知道。女娲补天,造人;精卫填海;夸父逐日;后羿射日;嫦娥奔月;刑天舞干戚,共工怒触不周山……

上古时代,黄帝借助神兽才得以战胜蚩尤。用夔的骨头敲夔的皮做成的鼓,请旱魃来治服风师和雨伯,大涨轩辕军的士气,才活捉了蚩尤。

凤凰是中国神话中的鸟王。根据传说,凤凰是从东方殷族的鸟图腾演化而来,雄鸟为凤,雌鸟为凰。凤凰死后,周身会燃起大火,它就在烈火中获得重生,并拥有更强大的生命力,称为“凤凰涅槃”。

这些传说为我们提供了你其珍贵的历史材料。1000多年前的陶渊明,就把阅读《山海经》当做一种享受。他说在春夏之交,静坐南窗下,“泛览《周王传》,流观山海图,”是人生乐事。

令我爱不释手的心爱之物——《山海经》,他让我学会了不少地理文化知识,让我大开眼界。

我的心爱之物作文【第三篇】

去年春天,妈妈给我买了两只彩色的小鸡,一只粉红羽毛的,一只蓝色羽毛的。

我给粉红羽毛的小鸡起名叫萌萌,给蓝色的起名叫淘淘,我可喜欢它们了。

妈妈才买它们的时候,它们很怕我,喂食的时候也躲得远远的,我走后才敢来吃。后来我给它们做了一个窝,从外面摘来小草挂在窝上,再用纸折几个小兔子放进窝里,把窝做得温馨又安全。没过几个月,小鸡们大胆放心地在家中捣乱,书桌上、地板上,被它们弄得一团糟,书被水杯里的水浸湿了,作业也被抓花了,地板上水洒了一地。真糟!又要被妈妈批评是我干的了。

在喂食时,我把盘子放在地上,小鸡们争先恐后的跑来吃,当我还没把手中的食物倒进盘里。它们就已经吃完了,还跑来我的脚边,用它那橙红色的小爪子踩我的脚,好像在说:“快给我们吃的,不然你的脚就完蛋了!”抓得我哭笑不得。可我就偏不给它们添食,那小鸡追着我一路狂奔。我跺一跺脚吓它们,它们不怕,反过来将小眼睛瞪着,叽的叫了长一声,还把我给吓住了,我只好把食物放下来。其实我很爱它们,每到晚上,我就蹑手蹑脚地走到窝边看它们是否睡着了,有没有用小草来盖“被子”。

我和小鸡的关系很好。一次我把脚放平坐在那看电视,淘淘居然神不知鬼不觉的爬到我的腿上,坐下来看电视,而萌萌早已在我的脚边睡着了。我享受着这种亲情。

怎么样,我心爱的小鸡你喜欢吗?是不是也羡慕着我和他们的感情呢?

我的心爱之物作文【第四篇】

对我来说,人生经历过的点点滴滴都很珍贵,特别是我的心爱之物,那是一张照片。

那张照片是我幼儿园的毕业照,记载着我幼儿园时的许多回忆。照片上,我们班45个人都站在那,笑眯眯的,浑然不知即将分别。我们穿着毕业服,花儿在微风中轻轻摆动,雨水在光滑的地面上反射着太阳的光辉,似有似无地反映出了一道彩虹,你说美不美?

那一张照片是我们毕业时班主任给我的。现在,我不时地拿出来,看着它,仿佛又浮现出了那一个个生动的画面……

那天,拍完照后,我们跑着,叫着,学着电视里把帽子丢到空中。我看着这一只只“黑鸽子”,奋力一拋,将这美好的画面深深地印在脑海里,如果可以的话,我真想把那一刻永远定格。

那天,轻轻的微风吹过,似乎也在祝贺我们毕业了。听到最后一次放学铃响起,我们便要各奔东西了,这可能是“再见”,也有可能是暂时的“分别”。

突然,我回到了现实。一转眼,现在我便是小学五年级了。我把那张照片贴在了书桌上。光阴似箭,日月如梭,时间老人让我们的容貌、心理改变,但无法让我们的回忆改变。

它时刻提醒着我:现在就得努力,让以后的自己,留下一个美好的回忆!

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