十年后的我作文【推荐4篇】

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十年后的我想象作文【第一篇】

十年后的我是一位老师。我用心的教导学生，并以容易听懂且轻松的方式来上课，让我的学生喜欢上学。

我像是辛勤的农夫一样，细心的栽培每个学生。稻子需要灌溉与照顾，才会一天一天的成长，结出饱满的稻谷。当学生有任何疑问时，我鼓励他们勇于发问，不要困惑憋在心中，消除他们的疑惑，使他们的成绩节节上升。当学生犯错时，我用爱的教育，指引他们方向，让迷失自我的孩子找回自己。

我是他们的朋友，倾听他们的心事，来化解他们的困顿，善用惩罚，用委婉的规劝教导，让学生了解什么是对的，什么是错的。我经常思考着学生的问题，“对症下药”的解决，让他们走向正途，带着正确的态度和观念成长，变成社会上一个有用的人。

我无怨无悔的付出，包容学生的一切，有教无类。我也经常充实自己，我时时刻刻提醒自己要当一位称职的老师，尽我所能的来教育我们的主人翁，为这个社会尽一己之力。

我是一个受人尊敬的好老师。

十年后的我作文【第二篇】

时间如飞，已经是2032年，我是清华大学的一名学生。

这天早上，我在多功能床的催促下，起床了。机器手已经把热腾腾的毛巾伸到我脸上，给我洗了脸，另一只机器手拿着一罐“清洁牙齿喷雾器”在我的牙齿上喷了一下，我的牙齿便雪亮雪亮的了。这时一碗蛋炒饭已经摆在了我的面前，我吃完早饭，机器手又帮我穿衣服、穿鞋子、系鞋带。我走到门前，按一下“时空穿梭”按钮，门就打开了。我刚跨出门，就被送到了哈佛大学。

走进教师，我坐到自己的位置上，打开电子书就看到了今天要学习的课程和今天的作业。我先点老师的视频讲解，听完讲解，我便开始做今天的课堂作业，因为老师讲解地很清楚，所以不到十分钟课堂作业就做完了。我看现在才八点半，又把家庭作业也写完了。功课都做完了，我又和几个同学玩起来了游戏“王者荣耀”。我一下就拿了个“五连绝世”呢！后来我又在“淘宝”上买了几个东西……

科技迅猛发展，人们的生活真是越来越方便了！生活在这样的时代，真是我们的幸福啊！

十年后的我作文【第三篇】

一个女人提着沉重的氧气瓶飘到休息站，坐下，脱下沉重的太空帽和宇航服，看起来很累。这个女人就是十年后的我。

我现在住在火星上。火星上没有重力，也没有氧气。我的生活有多艰难。我经常在黑暗中独自哭泣，但眼泪只是流了出来，飘到了我的嘴里。看到这里，你一定会问，你为什么哭？因为我想我亲爱的爸爸、妈妈、爷爷奶奶……我更想地球，但是我回不去了。

明天是愚人节。所有的快乐都与我无关。我带着悲伤入睡。

第二天早上睁开眼睛，发现窗外的一切都是那么熟悉，那么亲切：有的孩子在开心地玩耍，有的在跳绳，有的在玩滑板，有的在和父母窃窃私语。多么温馨的一幕啊！

突然，一个同事跑过来对我说：“愚人节快乐！”它突然让我回到现实。同事知道我很想念地球，想给我一个惊喜，就连夜把火星打扮成地球的样子…

晚上，我打开电脑，看到了我美好生活的照片和视频。我多么想回到地球母亲的'怀抱。但是我们再也回不去了！

翻翻父亲最后发给我的短信：孩子，地球要毁灭了，不要回来。我的眼泪又来了。

十年后我作文【第四篇】

时间流逝，我从美国哈佛大学博士后毕业回来，已经到了20xx年了，我借此机会，去世界各地旅游了一次。

我坐着自己发明的亚光速飞船，来到了世界各地。亚光速飞船主要行使在天空，水里，陆地。我坐着亚光速非飞船先来到了日本，我看见的只是茫茫大水，整个日本就像是水底世界，仿佛是一座水上城市。日本以前那繁荣的景象消失了，甚至连眼影子也没有了。我想在上面也看不到什么，不如在水中玩一湖会儿，我按动亚光速飞船中的行驶在水里的红按钮，在水中飘荡着，隐隐约约可以见到以前的景象。在水中欣赏后，我又坐着亚光速飞船来到亚洲。亚洲以前那里废土一片，生态环境受到破坏，现在已经变成了楼房幢幢，青山绿水，妙不可言。

世界各地就在我短短的几天欣赏完了。回到家里，父母已老，我哦把父母送进了我设计的'养老院。每个老人都有机器人小姐伺候，老人每天可以去健身房锻炼身体，健身房中设有象棋、围棋、五子棋……一些娱乐设备和健身器材。

父母的事情忙好了，我回到我的实验室。一进入实验室，一位漂亮的机器人小姐——比尔向我走来，手里端着一杯人造牛奶，这种人造牛奶营养价值很高、味道特别好。和完人造牛乃，我开始研究人造鸡蛋，蛋壳是无毒塑料，蛋黄用牛奶、玉米、蛋白质、面粉的材料组合而成。这种人造鸡蛋营养价值高、味道好，而且不易破碎。经过检查合格。这种人造鸡蛋很快在市场上卖开了。我觉得：人造鸡蛋比纯天然食品营养价值还高。我又开始研究人在苹果，有透明胶和苹果料胶合成，它和真苹果一样，有皮，有肉，还有核，又脆又香又甜。

看到这些人造食品检查合格，但忽然想到，老师有时候很忙，作业平时没有时间批改，有时候，老师批改作业得工作到半夜，很辛苦。我想必须发明一个机器帮老师批改作业。经过一个多月的发明和实验，终于发明出了“指示器”。这个设备，只需将作业本放入“指示器”上，一旦发现了错误就会出现红的“×”。有时侯老师很忙，“小型机器人”就来帮助老师做些事情。老师再也不那么累了。

走出实验室，机器人小姐主动为我消毒……

“然然，起床了！”我被妈妈的喊声叫醒了。在上学的路上，我竭立回忆昨晚的梦，心想：这虽然是梦，但是只要经过我们的努力，就一定能成为现实。