发声亮剑表态发言稿(样稿)(优推4篇)
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发声亮剑表态的发言稿【第一篇】
尊敬的各位领导,老师们,同学们:
大家下午好!
我们有压力
我们的压力来自前任初三教师的拼搏精神,还有兄弟学校的虎视眈眈明争暗斗。面对压力我们也曾诚惶诚恐,唯恐自己不能很好地传承他们的精神,担心其他学校超越我们的成绩。中考是一场没有硝烟的战争,对于学生是,对于我们教师更是,但是既然选择了远方,就注定要风雨兼程,既然选择了教师这个职业,就注定我们的梦想和荣誉都与学生连在了一起。甘将心血化时雨,润出桃花一片红!学生是幸福的,我们就是快乐的;学生是进步的,我们就是欣慰的;学生是成功的,我们才是优秀的!因此,有压力才会有动力前行!
我们有信心。
箭在弦上,我们已别无选择,走进初三,只有变压力为动力,相信我们这个团队一定会出色地完成学校交给我们的这项光荣而又艰巨的任务。我们这些老师,既经验丰富,又青春活力,“耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香”,对待学生我们有爱心耐心和细心;对待工作我们有闯劲干劲和拼劲;对于未来我们有设想梦想和理想。面对社会的关注,领导的信任,家长的重托,学生的期待,虽然任重而道远,但我们扔然信心百倍!
我们会用心。
认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好。初三一年,我们将深化和谐动车高效课堂改革,改进现有的教学方式,加强集体备课,提高课堂效率,认真组织每一次考试,加强优等生培养,做好边缘生帮扶,感化学困生学习,定期及时召开家长会,家校联议会,尽职尽责,精诚团结,脚踏实地,全力以赴,顽强拼搏,用我们之所长,尽我们之所能,倾我们之所有,为2015年中考再添壮丽一笔!黄沙百战穿金甲,不斩楼兰誓不还!发扬苦干加巧干的精神,全面提高教育教学质量,确保完成初三教学目标。
我们有决心。
每一年的中考成绩,都牵系学生和家庭,学校与社会,是人们关注的热点和焦点。请领导们放心,我们一定会把教师节作为一个崭新的起点,爱洒桃李,我们无怨无悔;神圣职责,我们责无旁贷!坚信十里望教育的腾飞将由我们托起,千家万户孩子的梦想将从我们这里起航!赤橙黄绿青蓝紫,敢持彩练当空舞!在此,我代表全体初三教师再次承诺:继续发扬前任初三的拼搏精神,紧密团结在以赵主任,扈校长为领导的核心周围,进一步增强大局意识整体意识,增强责任感使命感,团结一致,同心同德,克服困难,扎实工作,刷新纪录,再续十里望回族镇中学的辉煌!
我的发言到此结束,
谢谢大家!
发声亮剑发言稿【第二篇】
我出生在南疆莎车县一个政法干部家庭,在幸福和谐生活的背后,总有阴霾笼罩着这片美丽的土地。一段时间以来,民族x、宗教极端、暴力恐怖三股势力鼓吹圣战殉教进天堂的思想,为了达到x祖国、破坏民族团结的险恶目的,制造了多起暴力恐怖事件,破坏了我们安居乐业的生活、幸福美满的家庭,在他们眼里没有族别之分,没有性别之分,更没有人类文明的底线。
2017年3月8日,是我一生都不会忘记的日子。我29岁的亲侄子巴图尔江,为了保护汉族群众的生命安全,被暴恐分子残忍杀害。在与暴恐分子的搏斗中,他头上、肩上、背上被砍了17刀,刀刀都是致命伤。暴恐分子拿着多大多长的刀啊!是多么心狠手辣,他们怎么对自己的同胞下如此狠手!不,他们不是我们的同胞,他们是一群披着x的恶魔!
失去亲人固然悲痛,但并不能打击我们维护祖国利益、捍卫新疆稳定的决心,而是更加激发了我们与三股势力斗争到底的信念。作为一名党员干部和人民警察,我要发声亮剑,我要和我的家人、朋友、战友以及所有热爱和平的人们,共同向三股势力全面宣战,共同打击暴恐、抵制极端,共同维护和平,保卫家园,还新疆一片透彻蓝天!
发声亮剑表态发言稿【第三篇】
按照巩留县委文件精神、人口计生委要求,巩留县吉尔格朗乡党委政府高度重视,积极组织开展以加强民族团结为专题的演讲比赛。由巩留县吉尔格朗乡宣传、统战、综治、妇联,计生站等部门协调配合,于8月12日上午在吉尔格朗乡政府五楼会议室开展了“民族团结 从我做起”主题演讲比赛的决赛。
此次演讲比赛,参赛选手由吉尔格朗乡各村推选的6名村级选手、机关1名、派出所1名、卫生院1名共计9名人员组成。比赛会场出席的村民和机关干部近50余人。比赛中,参赛选手以身边的故事和所见所闻为素材,用平实朴素或轻松愉快的语言感染在座听众。各族干部群众以各自视角和语言亮观点、摆事实、讲道理,深刻认识加强民族团结的重要意义,崇尚现代文明的必要性。
此次演讲比赛,参赛选手通过自身的感受和经历深入反思和阐述了维护民族团结不仅是有利于增强民族凝聚力,而且有利于巩固平等团结互助和谐的民族关系。只有各族人民齐心协力,同心同德,才能把我们的家乡建设得更加美好。参赛选手居玛古丽·俄拉恩别克说:“我是一个普通老百姓,只是希望我们各族人民齐心协力,珍惜国家的好政策,共同把我们的吉尔格朗乡建设得更美好,让我们的生活越过越好。”派出所的阿德江·吾麻尔接受采访时说:“我今天的演讲主要内容是,面对邪恶势力我们一定要充满正气,不屈服,不向恶势力低头,我们的职业存在一定的危险性,我真心希望我的同事以及各行各业的工作人员生活平安,共享现代文明成果。”喀拉吐木苏克村的村民王新春作为观众表达了观后感,他说:“每一位选手演讲的内容和风格各有特色,通过真实的例子阐述道理,展示了不同工作经历的警示和自我真实感受,希望下一次我也能参加比赛。”最终,吉尔格朗乡卫生院杜娟获得比赛第一名,演讲的题目是《争当践行者,高歌唱响民族团结曲》。她说:“我的演讲主要是表达民族团结的重要性,尤其是在新疆这片多民族聚居的大地上,各族人民更应该团结一心,用实际行动全力维护社会稳定和长治久安。”
此次演讲比赛收效显著,实现了引导各族群众转变思想观念,尊重民俗习惯与崇尚现代文明,营造了全民法制意识、宗教意识和维护社会稳定意识。
发声亮剑表态发言稿【第四篇】
时光荏苒,岁月如梭,转眼我在教师这个职位上已站了八年了,面对自己走过的路,有艰辛也有快乐,有成就也有不足,学习师德师风教育大会上的专题报告以及对照《新时代高校教师职业行为十项准则》开展“十查十看”问题查摆,我深有感悟。师德是一个教师的灵魂。作为一个教师,搞好教育教学是前提保证。大教育家孔子曾说:“身其正,不令而行,其身不正。虽令不从。”因此,作为教师的我要在教学中发挥模范作用,要注意自己的一言一行。行为举止,言谈风貌等。教师要从身边的小事做起,率先垂范,以高尚的人格感染学生,以整洁的仪表影响学生,以丰富的知识引导学生,以和蔼的态度对待学生,以博大的胸怀爱护学生。只有这样,学生才会亲其师、信其道。师德,不是说教那么简单,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵,一种文化品位的体现。教师的素质直接影响着学校的校风和学风,关系着学生素质的培养。师德也需要培养、需要教育,也需要每一位教师的自我修养。用自身的人格魅力和榜样作用,让学生佩服,从而仿效。
一个时代有一个时代的历史使命和责任,时代赋予了师德师风全新的内涵,是指教师的职业道德修养及其表现出来的思想、工作态度和工作作风,包括对理想信念的坚定和执着、对职业的热爱和投入、对学校的服务和贡献、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。它与教师的思想觉悟、价值观念、道德水平、工作能力等息息相关,并在教师的教学、科研、管理等各项工作中具体地显示出来。
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