筑梦路上演讲稿范文【精选4篇】

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筑梦路上演讲稿中学生【第一篇】

同学们：

大家好！

每一天，在故乡，每一次当我走在幽寂的林间小路上时，望着那曲折又漫长的小路，是那么地悠远漫长、曲折蜿蜒，在那时，就会想起，在那无边无际而又漫长的逐梦路上，那谁又能知晓，所经历的辛酸与苦涩以及成功后那甘甜无比的滋味。

童年，当我偶然因为好奇而翻开那一本厚重又弥漫着迷人香气的书籍时，泛黄的书页似乎在诉说着厉史的沧桑。我想那就是所谓上天所注定的缘分吧。于是，上天让我遇上了书籍，还让我遇上了一位对我关爱，支持我读好书，好读书的老师。于是，我有了我的第一个想要去追逐，去完成的梦想。她对我说过：“人，只有当他有了梦想的时候，才会拥有前进的动力和希望，人并非是没有追逐梦想的决心，而是缺少面对梦想的勇气和对于梦想的执着，梦想，似火炬，点燃了一个人生命的希望和热情，梦想催动了一个人奋起战斗的勇气和决心，梦想鼓舞着一个人百折不挠，永不放弃！梦想，是一个人最起码的获得别人的尊敬和自己的成功最好的钥匙。”

曾经，我为梦想有过一次的努力和奋斗，但是一次次的努力换来的是一次次的碰壁与失败。我渐渐地有了一丝想要放弃追逐梦想的念头，但，一回想起了老师和同学的希望和期盼，我那一丝的念头就马上消失地无影无踪。立刻打起了精神，去继续为了自己的梦想而随之去努力去为之奋斗和疯狂，现在，我在追逐梦想的路上，永远不会停止我的步伐。

亲爱的朋友啊！我们在追逐梦想的途中并不是只是遵从家长的意愿，而是为了去敲开自己未开启的梦想大门。梦想，是需要自身坚持不懈的努力，而不一定是要在合适的机遇碰上合适的人才能够实现自己的梦想。就像曲终了，人散了，却可以重头再来过。如果你已经错失了机会，就不要去回头张望，这样，此时的你就不得不停下前进的脚步，那样你不仅错过了月亮，就连满天的繁星也有可能你将会错过。所以你万万不能停下正在前进的脚步，梦想，就要去努力地去奋斗去追逐，只有这样才能让它不成为“梦”和“想”，逐梦路上，永远不要因为什么而停止勇往直前的脚步。

在我追逐梦想的旅途当中，我永远不会停下自己前进的脚步，因为我的包袱远没有那么沉重。感谢以前曾经的失败与挫折，感谢他在梦想的途中对我的磨炼使我更加坚定了我追逐梦想的意志。在逐梦路上，正因为有了他对我的磨炼，我才得已涅重生，梦想，需要靠自己，去追逐，去奋斗，拥有锲而不舍的精神，才能够在追逐梦想的旅途之中，坚定不移地走下去，永不停止。

谢谢大家。

筑梦路上演讲稿800字【第二篇】

央视每年都会评选感动中国十大人物。他们中有的为祖国的腾飞充当助燃剂，有的一生致力于奉献帮扶，都是将小我投身于大我，好像沙漏上端的沙子永远在向下流一样。我看了20xx年这一期感动中国，当选的多为浙江人，为此我再一次深感骄傲！在面对这样的大无畏、大无私的行为时，或许很多人除了叹服便再无其他。哲人有言：“现实是此岸，理想是彼岸，行动则是架在湍急河流之上的桥梁。”是的，我们需要实干，需要实践！通过自己的努力将浙江建设得更美好，让地球转动得更和谐。

但仍会有人迷惑。我们在被这些行为感动的同时，是否也要去做这种前无古人、后无来者的创举，才能感动中国、让社会进步呢？非也，“勿以善小而不为”。狄更斯亦曾言：“如果我能够弥补一个破碎的心灵，我便不是徒然地活着；如果我能够减轻一个生命的痛苦，抚慰一个生命的创伤，或者让一只离巢小鸟回到家里，我就不是徒然地活着。”人生很长，人世很短，我们需要做的，是活在当下，及时行乐“喂马、劈柴，周游世界……关心蔬菜和粮食……我只愿面朝大海，春暖花开……”理想与现实或许很难统一，但如果我们以乐观积极的生活态度迎接每一天的挑战，以幸福美好的视角来观察这个世界，用智慧与巧手美化每一个小细节，那么，相信蝴蝶效应的爆发，十三亿人的努力会化作久旱所逢的甘霖，现实与理想的距离会一步步缩小，大同社会不再只是空谈而已。

从明天起，做一个热爱生活的人，出门走着瞧着聊着闹着。

从明天起，做一个博闻强识的人，书看着茶品着思考着彷徨着。

从明天起，做一个关心社会的人，互助着参与着微笑着关注着。

一次微笑，一个手势。一句提醒，一次挺身。

一段旅程，一种参与。一方养育，一种传承。

点点星光，汇成浩瀚的银河；最美青年，扬起圆梦的风帆。

筑梦路上演讲稿1400字【第三篇】

各位领导，各位老师大家好：

我叫陈玉琴，来自大同市实验小学分校。今天我演讲的题目是《守护平凡筑梦童心》。

我是一名普通的教师，在这平凡的岗位上已经走过了24个春夏秋冬。这20xx年，流走了岁月，但留下了始终如一的教书热情；改变了容颜，却始终不变那份对教育事业的热爱。有时候我在想：这平凡的讲台，为何总让我那样快乐和充实？接下来的几分钟我想和大家一起分享我找到的答案。

本学期开学，学校安排我接五年级语文并担任班主任。啊，五年级可是全校有名的“明星班”，纪律、卫生、调皮捣乱……方方面面那么多的故事，路虽不好走，但总有到达的方式！我决定深入到孩子们当中，多一份真诚，少一份管教，多一些理解，少一点责骂，以朋友的方式和他们做心与心的沟通。

开学报到第一天，我组织了第一次班会。我没有从同学们过去的表现进行评价，而是微笑着问他们：“五星班级是学校对优秀班级的肯定，咱们愿不愿意评上五星班级？”同学们齐声回答：“愿意。”“那好，今天我们就来讨论一下，怎么做才能评上五星班级。”于是大家热烈发言，积极讨论，最后，总结出有几个原因：教室卫生差，课堂课间纪律差，放学路队涣散。“既然我们找到了原因，我们每个同学从我做起，从现在做起，改掉自身的缺点，同学们有信心吗？”“有！”回答声是那么坚定，那么响亮。触动了他们积极上进的心灵，作为班主任的我必须为人师表严于律己以身作则。从那一天起，我每天7：30到校和孩子们一起打扫卫生，指导他们怎样扫地，示范给他们如何拖地，洗黑板。几天后的一节语文课后，我问学生：“教室干净吗？你们喜欢这样的学习环境吗？”同学们都笑着点头，我说教室卫生不仅要靠值日生清理，还要靠大家来保持，随时随手捡起一块废纸，时时注意个人形象。两周后，班级卫生得到了任课老师的一致好评，班风班貌发生了彻底的改变。第三周，我们班就因为整洁的教室环境，嘹亮上进的路队口号，安静的课堂秩序被评上了五星班级，圆了我们班风班貌的奋斗之梦。

班貌的彻底改变，让孩子们养成了良好的学习习惯，进而提升了课堂教学效果。使我更能从容地进行教学工作，把“先学后教，以学定教”的先进理念融入到课堂教学中。在教学中，我一改过去填鸭式，满堂灌的方式，围绕一个中心，即以学生的学习活动为中心，放手将课堂还给学生，采用课前自主预习带一个问题进课堂。课上小组合作探究，全班交流解决问题，使得原来孩子们的“不会、不说、不参与”逐步转变到现在积极地思考自信地表现。整个课堂气氛活跃，孩子们享受着学习的乐趣，体验着成功的喜悦。圆了学生的求知之梦。

冰心曾这样说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”一天，上阅读课，我在黑板上边写边讲，在写到第三个片段时，一位男同学对我说：“老师，您今天已经上了三节课了，别写了，挺累的，给我们念就行了。”旁边几个同学也附和：“就是就是，念就行了。”我瞬间被感动了。这是相处了短短三周的我感受到的他们对我的爱，那么再过三周再过三年他们传递给我，传递给他身边的人又会是什么样的感动？这怎能不让我守护好我的平凡，当好我的筑梦大使。

实现中国梦是我们共同的理想，作为一名普通的人民教师，在践行自己职业梦想的过程中，我时刻准备着给一届又一届的孩子种下梦想的种子，传递爱和力量。

筑梦路上演讲稿中学生【第四篇】

梦想如花般绚丽繁华，飞舞在人生的林荫小道上，迷离了多少年少的眼。

我始终追赶着梦想的脚步，他在我的面前走走停停，偶尔迷茫，便会遗忘，没有一次碰触

筑梦的路上充满了甜蜜和幸福，遍布荆棘与坎坷，他也不缺乏几株娇媚诱人的毒药。只要一步走错，便没有丝毫退路。

在逐梦的路上，会有一片狭窄的岔路口，大路很宽，但不是终点。你要选择，当你终于下定决心，才发现前方有更多这样的地方，等待着你的选择，你只能够一直走下去。

梦想是一种神奇的东西，他无影无形，但左右着心智，带来寻求刺激的同时，与会带来克服困难的苦痛，他一次次磨砺着人的意志，更一次次打击着人的心灵。

风在吹过心的时候，也在讲头脑变得清醒。这时，我发现，梦想并不是当初的那个梦想，他或多或少有着些许的改变，也许心中动摇时我只有一丝嫌隙，并不在意，却让时间悄悄的把他置换，偷偷的放上了一个纺制品，这个假货没有任何瑕疵，但他真的不是原来的那个他。

梦想为何称为梦想，因为他只在梦中才被允许想，在现实中想梦想，实现的几率那是奇迹。梦想它区别于任何理想，不同于任何思想，甚至和臆想也有着本质上的不同。

梦想遥不可及，但人都傻傻的走在逐梦的路上，没人能说这有什么可笑，因为，没了梦想的人是麻木的，只是一句行尸走肉，虽然有肉体，但是没有灵魂，更没有心。毕竟人不是只靠那点可靠的想法来找到活下去的动力吗

希望和梦想在我看来都一样，都是活下去的动力，自杀过的人那个不是绝望，又有哪个拥有梦想。只有一直追着梦，一直跟随梦的脚步，才能存在。

我，奔跑在逐梦的路上，没错，是奔跑，是追逐，我还在路上。