开学日记随笔优质8篇

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开学的随笔【第一篇】

（一）

要开学了，终于不必自己在家没事干了。

回望自己这个寒假，过得自在吗？

让我不知道我是谁了？

剩下的几个小时，多么的珍贵。

明明，很高兴要去上学了，可为什么还有些不舍。

是因为，这个寒假浪费了吗？

真的浪费了吗？

明明在放假前，把自己的计划布置的。那么完美？

可到头来，因为种种原因没有完成？

明明写着要好好反思，可为了应付我自己的计划，自己在下面随便写上点，然后，草草了事？

我不想浪费！

在这仅仅剩下的几个小时，再好好的珍惜？

做点有意义的事情？

可能吗？

相信自己，或许可以。

因为我试过了，我终于没浪费这一上午。

开学了，开始了忙碌的日子。

好好的珍惜，剩下的几个小时吧

为什么总是要失去了才懂得珍惜？

我不要！

要从现在就珍惜！

不要有太多的遗憾！

（二）

要开学了，终于能再见到朋友了，问世间什么最珍贵？

友情！

友情万岁！

开学了，有好多的不舍……

又那么兴奋也许，这所有的一切复杂的感情，都是因为爱吧！

爱创就了这个世界！

开学的随笔【第二篇】

这个星期，是开学的第一周。

带着些许的紧张和好奇，我踏入了中学，一个陌生的环境。

“中学的确是个小学大有不同。”——这是我升入初中几天来的感受。上课的`时间多了，45分钟一节；课间休息的时间少了，只有8分钟(预备铃);功课多了，不只多了一点点，而是很多，很多。

固定功课就有好多，如果不在课间休息时抓紧做，似乎就完成不了。有句名言叫“时间是挤出来的”，但在我看来，好象时间已经成了被榨干的海绵，怎么挤都挤不出来了。

对中学的不适应，让我不由得想起了小学时的生活。在那个时候，我还天真地认为：这功课已经多得不能再多了，估计初中也多不到哪儿去。但现在看来，我当时真是想得太简单了。回想小学，那个时候真是无比地自由和轻松。不过，正如教历史的谭老师所说，过去的事情都已成为历史。小学的生活固然美好，也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了，不可以去眷恋。人都是要往前走，往前看的，而不是满足于现状，满足于现在所拥有的东西。

虽然现在我对初中还未完全适应，但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活，而不是冀望于中学来适应我，这不可能。

新的开始。

写开学的随笔【第三篇】

这个星期，是开学的第一周。

带着些许的紧张和好奇，我踏入了中学，一个陌生的环境。

“中学的确是个小学大有不同。”——这是我升入初中几天来的感受。上课的时间多了，45分钟一节；课间休息的时间少了，只有8分钟（预备铃）；作业多了，不只多了一点点，而是很多，很多。

固定作业就有好多，如果不在课间休息时抓紧做，似乎就完成不了。有句名言叫“时间是挤出来的”，但在我看来，好象时间已经成了被榨干的海绵，怎么挤都挤不出来了。

对中学的不适应，让我不由得想起了小学时的生活。在那个时候，我还天真地认为：这作业已经多得不能再多了，估计初中也多不到哪儿去。但现在看来，我当时真是想得太简单了。回想小学，那个时候真是无比地自由和轻松。不过，正如教历史的谭老师所说，过去的事情都已成为历史。小学的生活固然美好，也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了，不可以去眷恋。人都是要往前走，往前看的，而不是满足于现状，满足于现在所拥有的东西。

虽然现在我对初中还未完全适应，但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活，而不是冀望于中学来适应我，这不可能。

开学的随笔【第四篇】

时光流逝，岁月如梭，从我身边悄然而过。不知不觉中开学后的第一场考试却在同学们的期盼声中赶来了，我将迎来我第一次正规的考试。

考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了，怎么这么奇怪呢？不过管他呢，心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。

是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的'对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢？

人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又什麽用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时，你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。

正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。

由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的考试而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。

开学随笔【第五篇】

时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的低年级学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的五年级学生！

迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的五年级七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去！

开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是数学课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的？老师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的数学世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了五年级生活地趣味性。

渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢？

在五年级里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩！

开学的随笔【第六篇】

开学，那就意味着一个新的起点摆在你的眼前，意味着你又要开始紧张的学习科目了。同事，又意味着将会有新的挑战和创立新的目标。

暑假在欢声笑语建悄然而逝，而又迎来了一个崭新的学期，在这个学期中，应该比上一个学期更胜一筹，无论是学习还是生活都该如此。

在学习中，我觉得应该中级上个学期不好的地方，保持良好的学习习惯。争取在理解完课内知识后-在深入课外的值来加强巩固。多接触一些题想来不断的提高自己，充实自己。

在生活中，我觉得应该改正一些不良的毛病，例如万水之类的不良习惯，尽量按照正常的作息时间来安排自己。尽量不学那些别人不好的。行为习惯，同事引以为戒，有则改，无加警。

作为一个学生，应该全面发展，不偏科，所以在平时就应该认真的对待你每一个科目，有些疑问的地方可以请假老师和同学，不要忽视拿下小问题，小问题总会慢慢积累成大问题。做到这些之后，我觉得这个学期回血的越来越好。

写开学的随笔【第七篇】

开学了，许多事情都在有条不紊中进行着，当然工作与生活状态也在不断调整适应中。时间过得很快，好像做了很多事情，又好像什么也没做，一周的时间马上就要结束了。理了理头绪，千头万绪，真得无从说起，便以1篇新学期随笔开始吧。

新学期，一切都是新的开始，许多工作也都必须把它抓紧时间做完。这几天，除了正常上课外，学校上下也在紧张忙碌着。校园环境需要整治，尽管开学前已经让教师把草除了一部分，但大部分还在。开学了，就要发挥学生的强大团队作用，经过几天的间断劳动，校园上下已经呈现出了不一样的感觉。

明天下午，学校决定召开开学典礼及家长会。校长考虑到现在农村的家长基本上都不太忙，正好有时间来参加这次家长会，可以与学校好好地沟通一下，以便做好接下来的各项工作。之所以大力整治校园环境，也是想让家长看到一个整洁的校园环境，会让他们更放心把自己的孩子交到学校的手中。

前两天，下了一场大雨，酣畅淋漓，只可惜来得有点晚。今年的降雨，再次呈现出了两极化。春天，雨水多，农民们都早早地播下了希望的种子。夏天，雨水少，致使许多地区的农作物减产或绝收。进入到了秋天，雨水明显增多，真是让人欢喜让人忧。

伴随着降雨，天气也明显地告诉我们秋天真得到了。昼夜温差加大，早晚的温度真得很低。好在，阴雨过后，天空放晴，碧空如洗，空气质量相当不错。这两天，温度再次回升，中午的温度也接近三十度左右，秋天的太阳照在人的身上，真是非常毒辣，让人感觉热得厉害。

给儿子买的平板电脑到家了，做完了作业，儿子现在正在那里捣鼓呢。之所以给儿子买平板电脑，在前面的博文中也提到过，主要是想作为他的学习之用，剩下的可以用作娱乐工具，出门的时候还可以用来当导航仪使用。有朋友说平板电脑是双刃剑，这是有道理的。许多优秀的孩子，因为贪恋游戏，影响了学习，成绩一落千丈。

但是我们也必须认识到，孩子感兴趣的东西，我们不能禁，而应该去导。为什么大多数孩子都爱玩游戏，但却很少有孩子愿意学习？很简单，学习枯燥，学习任务多，缺少乐趣。相反地，游戏中可以满足孩子的好奇心，在玩游戏中能够让孩子享受玩的快乐。

正是考虑到如此，我觉得不能因为它存在一些弊端，就将它的作用全部否定。新的事物，对孩子都有吸引力。根据孩子的表现，也算满足他的一个愿望。当然，在使用过程中，我也会严格控制的，必须把自己的学习任务保质保量完成，才能让他放手去用、去玩，如果表现不好，直接收起来，不会再用。

因为，上级要求全校师生组织观看《开学第一课》，而我校因为条件所限，无法及时从电视上收看。校长便让我从网上下载下来，准备下周抽时间看一看。说实在的，虽然时间并不紧张，但我也没有看电视直播。前两天，想从网上下载，却没有找到下载源。今天下午，终于从网上下载了下来，并抽时间看了近一个小时的片断，让自己感触很大。

这次的《开学第一课》和以往稍有不同，今年的主题是“父母教会我”，家长参与其中，与孩子共欢乐。自己看了前面的部分，看到感人的地方，真是热泪盈眶。特别是秦勇父子那一段，自己不止一次落泪。这个男人太不容易了，也太让人伸大拇指了。从自己的事业巅峰，转变为一个再普通不过的奶爸，一陪就是十七八年，将一个身患重病的儿子培养成几近健康的正常孩子，其中所付出的艰辛，想必只有当事人自己知道。

中国的优良传统是注重孝道，在本次《开学第一课》再次有所体现。百善孝为先，孝敬父母趁现在。即刻出发，莫再犹豫。孝敬父母不在乎花钱多少，只要尽心，让父母感受到子女深深地爱就足够了。养儿防老，老有所养，对老人多一份关爱，让他们感受到自己在这个社会、这个家庭中存在的价值，胜似千金万银的奉养。

开学教师教育随笔【第八篇】

对于3岁之前的孩子来说，由于认知心理发展处于“自我中心”阶段，因此东西没有“你的”、“我的”、“我们的”分法。他开始掌握“所有权”(possesiveness)的概念。但是还没有掌握“这个东西”可以和别人一块玩、一块儿用的概念。

有时，不仅认为自己的东西真正是他的东西，而且把真正是别人(哥哥、姐姐、同伴)的东西，也会认为是自己的，这就是她看到别人有好玩的或好吃的，甚至会去抢的原因了。有时，她抢别人的玩具是她表现自主和独立的方式，也是她为自己争取权利的一种表示，和大年龄儿童的霸道是不同的。儿童这种“独享”的概念是正常的，也是日后通往共享(sharing)必经之路。必须让孩子懂得所有，她才能学会分享。分享是拿出“我”的东西和你共用，懂得“所有”比懂得“分享”要早得多。在幼儿心理发展的过程中，两岁就懂得“我的”了，但到三四岁有的儿童才学会分享。 如何让孩子学会分享，针对较小的孩子来说，太多的道理或许他不能理解，因此通过孩子能够理解的方式教导孩子更适合。而绘本正好适合的年龄较小的孩子，因为它通过美的画面展示了孩子形象直观的心理，通过一些小小的故事，却能够让孩子很容易明白了学会分享的重要性。家长在与孩子共读时，以提问的方式引导不仅有利于孩子理解，而且更有利于拓展孩子的发散思维，从而能够让孩子从自我中心阶段发展到学会分享。