《那些回不去的年少时光》读后感优推4篇

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那些回不去的年少时光作文【第一篇】

初夏的温度已近炎热，到处都是萌动的光影翠意。薄蝉因初夏的燥热躲进绿色的热浪里，焦躁与不安已披挂于这个季节开始。我倚在树下乘凉，任由光透过叶缝留下点点光斑，映衬在我的脸上，年少的回忆渐渐浮现在眼前……

倾盆大雨，淅沥的雨声漫过晦暗的天，街上早已空无一人。糟糕，没带伞。我长叹，无奈地冲进雨里，想尽快跑到公交站。豆大的雨点落在我的身上，不久我便成了“落汤鸡”。

奔跑着，与一路人擦肩而过，我却感到自己被一股力量拉着。猛地回首，头顶已是一把黑色星空的伞。“你去哪？”她问。“额……公交车站。”“我送你去吧。”

她叫言。就在那一刻，她看到了我这个在雨中奔跑的“落汤鸡”，于是就想到了拉住我的手，让我和她合伞。

顷刻到了公交站，我答谢了言：“谢谢你。”她嘴角上扬露出了一抹笑，还伴着她的小梨涡一起出现。“不谢不谢，小事一桩，相遇就是一种缘分。”公交车还没来，我们于是在公交车站聊了起来。从学习到生活、从天文到地理、从现实到梦想，无话不谈，好似亲密无意间的密友在说着悄悄话。

“怎么会想到帮我，我们素不相识呢。”我打趣地问她。“能多交朋友是好事，我觉得我们有缘。”她又笑了。言要等的公交车来了，她起身欲走，我突然叫住她。

“言，还会再见？”“总会的。”

她走了，我只看见了言的背影和周围朦胧的雾气，雨还是下个没完没了，心却不似刚才那份孤独。我们那时都年少，却在彼此的心中留下了一个位置。那种感觉很微妙，说不清是友情还是陌生。

你我相遇，温柔了岁月、惊艳了时光。愿我们能在彼此的余生中熠熠生辉。

那些回不去的年少时光作文【第二篇】

雪花纷纷扬扬地飞下，晶莹剔透，我捧起《唐诗宋词鉴赏》含着生花生，躺在床上，享受老舍笔下的极乐世界。

“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”。我细细吟哦至爱的辛词，望着窗外未若柳絮因风起的白雪，脑海中浮现出这样一幅景象：“电视机前，及父母在训斥看球赛津津有味的孩子，于是，孩子笔下立刻有了1篇撕心裂肺的文字。我真的好想对辛弃疾说，你错了，现在的孩子，比‘这时识尽愁滋味，却道好个秋’的人，更多了一层不是味儿的愁。”

以前，我对这此文字向来是不屑的，生活是阳光的，美好的，这些阴暗的文字，就让它到阴暗的角落里去吧，如今则对这种飘渺的文字多了一份理解，多了一份至爱。我的初中生活，有着数不尽的愁，成绩太差了，父母的皮鞭，愁；同学的风言，更愁；他人的白眼，愁上加愁。被愁煎熬时，我有了“莫道不消魂”的痛苦，心碎了，于是，清词的典雅情致代替了辛词的豪迈、奔放，吟着寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚，有种想哭的冲动。

但是我没有哭，“愁”字了不得，经过了它的煎熬与过滤，我的一切惰性都没有了，取之而代的，是勤奋带给我的优异成绩。愁，又何常不是一种财富。

家愁，愁得李清照成了千古风流人物；国愁，愁得苏轼、辛弃疾成了百年难得一见的才子，家愁、国愁、心愁，筑就了一代又一代的政治家、军事家、诗人、词人。

我不是一个威名显赫的千古名人，可是我想学一学高尔基，“愁啊，来得更猛烈些吧，我们这些少年啊，在风暴中更加坚强。”

那些回不去的年少时光读后感【第三篇】

《那些回不去的年少时光》讲述了一个自卑的学困生罗琦琦在时光的历练中蜕变成自信的学霸的故事。小学时的罗琦琦极度自卑，不敢在人群中说话；初中时又十分顽劣，与英语老师对着干；直至高中，她才如梦初醒，刻苦地追赶时间的脚步，最后获得了优异的成绩。

时间不是那么好追赶的。为了追赶时间的脚步，罗琦琦看书看书再看书，背诵背诵再背诵，做题做题再做题。时间不够就挤，挤吃饭的时间，挤睡觉的时间，甚至挤上厕所的时间。滴水成河，聚沙成塔，时间的累积，让我们看到了不断成长的罗琦琦。在追赶时间的过程中，罗琦琦有过灰心和失望，有过迷茫和彷徨，但她始终没有放弃，于是成就了一个出口成章、大放光彩的全省第二。

读完小说，我若有所悟。时间如流水，它从我们写字的指尖溜走，从我们奔跑的脚步中逝去，从我们聊天的快乐中一去不复返。只有成为一个与时间赛跑的人，我们才能与时间并行，看更多的书，写更多的文，明更多的理。时间是无止境的，与时间赛跑的路程太长，也许我们会动摇，也许我们会想着放弃，每当这时，请想想故事中的罗琦琦，想想语文书上的霍金和海伦·凯勒，那么我们迟疑的脚步或许就会变得坚定。

时间很长，人生很短，让我们一起做与时间赛跑的人吧！

那些回不去的年少时光读后感【第四篇】

我从来不阅读言情小说，因为在我印象中，这属于那种无营养无价值易上瘾的书，但也有一个例外，如《那些回不去的年少时光》我就认认真真仔仔细细阅读完了。

书中有一句话，叫“讨厌那个老师，所以不学他的课，成绩差了，这究竟报复到了谁？”我记得在小学的时候，确实有那么一段时间，我特别讨厌某门副科，现在回想起来，或许也是讨厌那个老师的缘故。我很少认真完成他的作业，也没有费心思听课，考试的时候却发现，几乎一半的内容靠蒙，还有一半内容靠天赋，靠发挥。结果当然是，在那次考试后，我的排名只在班级前10徘徊。吁……还好只是副科，那时我可真是悲壮的义无反顾。

时光冲走了许多幼稚的想法，当我阅读到罗琦琦为了报复老师而不听课时，我想：“呵，这女孩可真够傻。”但与此同时谁又不是这样呢？所幸，我彻悟的比她早些。

与此同时，我更佩服于她的决心、她的狠劲，她的宁愿不要面子也不服输的个性，这些都是时光中磨练出来的，而且一定是由那么一段“与众不同”的时光磨练出的，所以罗琦琦有着钢铁般的意志。她可以在比美的年代毫不在乎地穿上丑得掉渣的`校服，仅仅是为了方便；她敢和小混混叫板对着干，但为了老师的信任也愿意苦苦练习演讲，即使被曾老师骂“猪”时，还满满感动；她宁愿在乒乓球桌上罚站一周，接受全校师生嘲讽的惊讶的轻蔑的目光，也不会屈服于聚宝盆（英语老师），仅仅只是一个低头或一句“对不起”；当然，最令人佩服的还是她通过自己的努力，从渣生华丽丽逆转，成为市高考状元，成为清华的高材生……她从谷底走上了人生的山峰，一路上她受的伤都是时光给她的绊脚石。而在多年后回想起来，这些又成了最亲切的怀恋。而在我们的人生当中，是不是也有这样子的“时间给的磨练”当时我们是否选择面对？

所有人都可以活得像罗琦琦一样精彩，但这也由你是否接受时光的挑战决定的。初中的我们正在人生的一个关键岔口。让我们能尊重自己的心，为了风雨后的彩虹，也为了多年后回想起来，我们都能享受这段时光带来的精彩。加油吧，少年！