我心中的一丝牵挂作文通用4篇

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我心中的那一丝牵挂作文【第一篇】

是夜，夜凉如水。

轰—————雷声轰响，狂风冲撞着窗的声音。好像就在心房的旁边，我用尽力气呐喊着。一时之间，闪电闪亮了房间里的一切，撕裂了夜。我从床上弹了起来，梦到的又是被埋在废墟下的生命在撕吼。每个晚上的梦都反复无常，却始终围绕着那个真实的噩梦在发生。

再也无法入睡，生怕一闭上眼就是地动山摇。上网，又看到了那些孩子们失去至亲后，疼痛的脸，毕竟我是有血有肉有感情的生物，心在这一刻痛了起来，那些脆弱的生命，就像一根软茎，一辗就碎。

虽然不想再去看有关报道，却还是时时刻刻守在电视之前关注着相关频道，仿佛隔着电视荧幕就是守候着他们；就算是自私，为了不再让自己心痛而不再去了解灾区生命的情况，也还是制止不住的去翻阅报纸，去为死去的生命绘出1篇1篇的悼词，去为生还的生命唱出一首一首的安抚之歌。于是，越来越克制不住自己，心中的那一丝牵挂已经化成了血液，流淌周身每一个角落，最终就成为了每天必不可少的东西。

生命如此般脆弱，我们应该学会珍惜。驻留在心底的生命是永恒的。灾区死去的生命在我们心里快乐的生活着，活着的生命在我们的祝福里活着，所以，他们是永恒的。是否真的应该学会如何保护自己了。如何保护好生命了。就让这一丝的牵挂转化为一线警音吧。

关上电脑，低头闭眼，默哀。

回到床上，继续我未完成的睡眠。

其实牵挂，也是一种会呼吸的痛。

我心中的那盏明灯作文【第二篇】

“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”——题记

深深哲学，是你教会我做人的道理；句句唠叨，是你教会我要细心；次次鼓励，是你教会我坚强；张张笑脸，是你教会我笑看人生……

当我在迷茫时，她会为我去指路；当我沾沾自喜时，她会提醒我及时醒悟；当我在失望时，她会给我鼓励；当我……

一头褐黄色的卷发披在双肩，水灵的眼睛深邃且不可猜透，一张樱桃小嘴巧妙地嵌在脸上，好似丛林中鲜艳的映山红。橙色碎花蕾丝裙，外套黑色风衣，再配上黑色丝袜，黑色高跟鞋，全身上下无不尽显出王者风范，她是谁呢？她就是我们的班主任——王老师。

依稀记得，第一次写作文时，大家都想给老师留下好映象，个个都大显身手，那真是狭路相逢勇者胜，不拼不行啊。既然大家都写得好，那就看速度吧！我在心里暗想着，不由得佩服起自己的“高招”了。速度是快了，可书写质量，嘿嘿！打个五折吧，还有点多。作文本上随处可见道道“伤痕”。结果可想而知，重写！可她并没有直接写下重写两个字，而是笑着对我说：“快是好，但书写也很重要哟！只有一手好字才能在考试中占优势，你想想，评卷老师看见你字写得好，扣分当然也少一些啊！来回去再仔细写一遍。”我拿着作文本回到教室认真誊写了一遍，当我自己再来看时，简直不敢相信，这竟是我的字。原本因为重写的不情愿，在王老师的鼓励下，竟变成了一种享受。从那以后，我爱上了写作文，也注意了书法。

前不久，一次语文测验，我在以前的基础上后退了十几名。预先知道成绩的我，坐在教室里，等待着我应有的批评。可谁料到，王老师竟是笑着走了进来，难道这是暴风雨前的最后一点曙光？王老师说：“本次测试，一些同学有进步，也有一些同学有退步，这一次的阅读题确实有点难，可其他的题目我们都讲过，你们自己拿回去看看哪些改错哪些不该错。”试卷一发下来，我一瞧正面扣了十多分，要么是写掉了字，要么就是写错了格子。不得不承认，那次考试超简单，现在想想就后悔啊！去交试卷时，她对我说：“要努力哟！又下降了那么多，题目简单更应该考得好才对啊！不是掉这个就是掉那个，期末怎么办哦！”我相信那时我的脸有多红心有多慌，可还是连声答应着。从那之后我经常掉字的毛病，奇迹般的不治而愈了，感谢您，王老师！

上个月，我的那篇作文被登到了校网上，王老师也做出了评价，大家都说写得好。的确，我自我感觉也很好。有人问我：“你为何进步的这么快啊？”答案可想而知，因为我有一位好老师，我的进步，离不开她的教导。正所谓：教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

老师——在我迷茫的人生路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——在我布满荆棘的人生路中是您为我指明了前进的方向。您就像一支红烛，虽然细小而微弱，但您有一分热，就发一分光，最终照亮了我们，燃烧了自己。

我心中的那盏明灯作文【第三篇】

有一盏明灯，总在心头亮起，让我看到前进的方向；有一种情感，总在心头沉淀，让我永远刻骨铭心。邓老师，您就是我前进的明灯，您的教育与关怀，我终生难忘……

与您初识的第一堂课，只见您挟着一大叠教学书籍走进教室，把书轻放在讲台上，神情严肃，不急不慢地说道：“我教数学，大家可以叫我邓老师。”我当时正好在与同桌玩乐，听到您讲话，才把目光转向您——中等身材，鼻梁挺直，眼睛黑亮，目光犀利，显示出一种威严和强大的洞察力，这是我对您的第一印象。

那时的我很调皮，您古板的教育方式，让我顿生厌恶之感。上课心不在焉，因而分数没能突破90分。记得一次只考了60分，您把我叫到办公室，我低垂着头，害怕直视您，手揪着衣角，微微出汗，脚在地上反复摩擦，心中唱着《忐忑》，生怕您给我妈打电话，控告我的恶行，一想到老妈那凶悍的面孔，眼眶不由自主地泛酸。您仿佛看透了我的心思，一改往日的严厉，温和平静地为我纠错：“这一题，应该……”您用笔把正确的解答过程随手写下，卷子的空白处遍布了密密麻麻的数字与符号，直到所有的错题我都弄懂，才让我离开。我心中好生疑惑，邓老师竟然没有批评我。

刚走到门口，您轻柔地劝道：“上课要听讲！”不似批评，倒似提醒，似告诫，脑海里全是您为我讲题的画面——您坐在办公椅上，用笔在卷子上指指点点，我伫立在一旁，您一边耐心讲解，一边观察我的反应。讲解后见我仍是一脸茫然，您只是眉头轻皱，立即又重讲一遍。您的细致让我放胆提出自己的疑惑，见到这一好兆头，您居然笑了起来，为我一一解惑，直至全面掌握。试卷讲完后，您又选了类似的题型让我训练，做完后您又细致地为我批改，全对后才露出了舒心的笑容。想到这些，我不禁心怀感激地深情回望，您又在忙碌之中，不停地查阅书籍资料，埋头于备课之中……

回到教室，我心中不是滋味，您在百忙之中抽时间为我讲题，而我平时总是不屑一顾，泪水不禁漫过眼眶，划过脸颊。您的行动小而言之，是为了我美好的前程；大而言之，是为了祖国未来的希望。想到这里，我心中也释然了，擦掉眼泪，向您一样扎进书山题海中。

至此以后，我上任何课都认真听讲，当我分散注意力时，耳朵总会回想起邓老师那轻柔的声音：“上课认真听讲！”似提醒，似告诫……

邓老师啊，您就是我心中的那盏明灯，我的生命因您而温暖如春，我的人生因您而光繁花似锦……

我心中的那一丝牵挂作文【第四篇】

人们的生活离不开水、电、纸等等一切资源。可生活中就可随处看见这样一个个场景；就举些在学校的例子吧，听听“他们”怎样说。

水说：“学校里的同学有的爱在矿泉水瓶盖上扎几个孔，用我们来恶作剧到处喷人，知不知道他们在获取刺激乐趣时，我们水在一点点地浪费掉呀！’

电说：“有些同学放学还是出去做操时甚至忘记关灯关风扇，我们就在那儿给地面增加光亮，给桌椅送去凉爽了……”

纸急忙抢过来说：“还有些同学更过分，在白纸上写几个字就扔掉了，太过分了！”

听到他们的痛诉，我不禁看到未来没有水的时候土地裂出了一大道一大道的口子，地上只有一点儿干枯的草叶，烈日下，人们张着干裂的嘴唇用微弱的声音呼唤着‘水……水……’

光秃秃的山上只有一个个凄凉的树桩，水土流失，龙卷风肆意妄为，卷起漫天黄沙……

想到这里，难道大家就不会为此而担心，而牵挂？

我们每天要用掉大量的水，中国13亿人口每天都要用掉更多的水，中国是缺水的国家之一，我们再浪费下去，后果一定会不堪设想。

说到纸，人们使用的次数是极为频繁的，纸有利于语言文学的传播，纸是我国四大发明之一，我们应引以为豪，可浪费的行为反而会让我们感到羞愧。一颗小树苗要成长20年才能被我们用来造纸，而我们一个人一年就要用掉0。5颗成长20年的树，想想我们这个年段呢？这所学校呢？这整个厦门，整个福建，整个国家呢？一棵树要成长20年不容易呀，可浪费纸张是轻而易举的事。如果每个人节约一张纸，13亿人口不就能节约13亿张纸了？节约是一种美德，而我们的浪费将会害的是人类自己。可是与此同时，有多少人还在随意浪费，又有多少人正举起大斧子准备砍下一棵棵生机勃勃的大树呢？真令人担忧——土地正一点点地沙漠化！

如果说白天我们可以靠阳光来进行我们的一切生命活动，那么晚上我们可以完全依靠月光、烛光来进行工作、学习吗？相比之下，电资源是珍贵得多！

我不禁觉得惆怅，又不禁感到牵挂。

人类的一举一动会给地球造成多大的伤害！倘若说法兰西、英吉利是火烧圆明园的强盗，那么人类便是破坏自然的凶手！

地球的资源正在不断减少，想再找到像地球这么温暖舒适的家不容易，未来是令人憧憬的又是令人牵挂的，这就是我心中的那一丝牵挂……