学打字作文【优质14篇】

打字是一项重要技能，能够提高工作效率和沟通便利。通过不断练习，掌握正确的指法和节奏，能使打字更加流畅。培养耐心和专注力，有助于提升整体能力。下面由阿拉网友分享的“学打字作文”范文，供您写作参考，希望您喜欢。

学打字作文 篇1

今天，妈妈要教我打字。我高兴得一蹦三尺高。因为这几天，妈妈工作很忙，来不及给我打作文。有了今天这个机会，我就可以自己打作文了。

我先在桌面上进入“开始”，找到“所有程序”，我看见有五个英文句，该选哪一个呐？我又点击了“居中”按钮，它才乖乖地移到中间去。“这字也太小了吧。”我说。妈妈教我，可以选中字体，我点了七十二号，字一下子变大了。我用拼音输入法开始打正文，可是到第二行我又不知道该怎么办了。对了，妈妈不是说把光标在第二行。终于打完了，可我觉得应该把字体变成红色，把背景变成白色好看些。我又行动了起来。“咦？这是什么？”我想。原来，这个表格可以帮助我们，我点了空心效果和礼花绽放。哇，真漂亮。我还喜欢楷体字，我又改了一下更好看了。最后，我选了衣服图片插在里面。“啊，完成了，我要开始打印了。”我放了一张纸，不一会儿就出来了。

我开心极了，因为我学会了打字。

学打字作文 篇2

瞧人家打字员那速度，那叫一个快！如果我一分钟能打100个字，明天太阳保证大西边出来！

今天，我“不到黄河心不死”，我要跟老爸学打字啦！爸爸见我这么坚持，便答应做我的“导师”。他和我说键盘上也是26个字母，a就是a,e就是e,d就是d……还让我用搜狗打字法打字，最后就决定打一个字让我看一下，例如“中华”的“中”字，先按z,再按h,o,n,最后按g,再按一下空格键，一个字就打好了。爸爸见我在旁边眼红，便趁热打铁，鼓励我试一下，我也跃跃欲试，就答应试一试，不过三分钟，“爸爸教我学打字”这七个字就出现在电脑屏幕上。我又拿了一作文来打，不过四十分钟，1篇作文就打好了。你们现在看到的这篇作文，就是我刚学打字时打的`第1篇作文哦！

生活中，有很多事情我们还不会做，但是你只要努力去尝试，就一定会成功的！

学打字作文 篇3

今天上午，妈妈在教我打字。一开始，我有点不认识英文字母，有些字就打不出来了，好在妈妈在旁边帮我。然后，妈妈去洗衣服了，我就自己一个字一个字地打。打着打着，我又不知道双引号该按哪个键了，我找来找去找不到，就跑去问妈妈。妈妈说：“要左手按上档键，同时右手按引号键。”我就照着妈妈说的做了。可是，只有左边的引号，没有右边的引号。然后，在妈妈的帮助下，我终于打出了右边的引号。

功夫不负有心人，我花了三小时的`时间，终于打完了我的第1篇日记。

学打字作文 篇4

今天，我一早起来，用半个钟头的时间，写好了作文草稿，便兴高采烈地坐在电脑前，准备把自己的作文输入电脑。这是我第一次打字，我既紧张而又兴奋。

我迫不及待地打开电脑，小心翼翼的把两只手按照哥哥教的指法放在键盘上，一开始，我的心不知怎么在砰砰乱跳。我的手像调皮的娃娃一样不听使唤，要打a却摁下了s，要打b却打成了v，我急了一身汗。

十多分钟过去了，才打了不过半行。我沮丧极了，照这个进度，400多字的作文，一天也打不完的。可我转念一想，没有做不成的事，只有做不成事的'人，我就是打一天也要把这篇作文打完。我集中精力一个字母一个字母的往进输，虽然累的腰也酸背也疼，功夫不负有心人。

终于，在打了200多字后，我的速度提高了很多，而最后的200字，我只用了半个小时就打完了。看着自己的作文变成了整齐的铅字，我高兴极了，特别有成就感。不禁自言自语道，“我很棒，给自己点的赞吧。”

这次打字的经历告诉我一个道理，万事开头难，而我们也不能因为难就半途而废，只要坚持下来，相信会有一个好的结果。

学打字作文 篇5

我的哥哥对电脑是一窍不通的，可自从他“学会”了打字，我就在他面前炫耀，想知道为什么吗？

那天晚上，我在玩电脑。这时，爷爷和哥哥神不知鬼不觉地走了进来。

“爷爷，干什么呀？”我疑惑地问。哥哥抢着回答：“我们是过来打字的。”说完，哥哥把一本本子在我眼前晃了晃，“我刚刚写的作文，要打进去呢！顺便练练打字。”爷爷点点头。我一把拉过哥哥：“你傻呀！不会打字，逞什么英雄！”哥哥笑着说：“你才傻呢！放心吧，我自有妙招。”

爷爷看着我，说：“我走了，盯着你哥，别让他玩电脑游戏！”我像鸡啄米似地点点头。爷爷这才放心地离开了。

我看了哥哥一眼，他朝我勾勾手指头。我乖乖地跑了过去。哥哥把嘴巴凑到我耳边：“怡冰，你帮我打作文，我帮你写作业。”我一听，连连摆手：“哥啊！你这么做也太过分啦！你的字和我的`字简直就是天差地别那。我妈要是发现了，那你还有我的屁股可就……”没等我说完，哥哥抢过话头：“好吧！对了，前次奶奶的发卡被某某人弄丢了哦！”我马上堆起一副笑脸：“好啦！好啦！我帮您还不成吗？”“作业我就不必帮你了。”哥哥得意极了。我本不愿意，可想起奶奶的脸，我连忙点头。

终于，在九点我做完了作业。我正想玩一会电脑，哥哥推开我：“不许动，我来玩，你看作文书去！”我不情愿的嘟起嘴巴：“我家又不是你家，我都帮你打了作文还不让我玩。”哥哥不紧不慢地说：“发——卡——” 我翻翻白眼：“去告吧！我就说你叫帮你打作文！”哥哥气得咬牙切齿，愤愤地回家了。

你这下知道为什么了吧？

学打字作文 篇6

今天我正在网上玩游戏，爸爸就过来对我说：“张婧雯，让我打一会儿字吧！”我听了，赶忙给爸爸从桌面上点出打字的.程序，先给爸爸弄出最简单的：数字练习，我给他设上了10分钟。1……在这儿，5……在这，9……原来在这，3……找着你了，爸爸终于打完了一行，可时间已经过去了一半，慢慢的，爸爸好像掌握了，就在他打完两行的那一秒，时间也到了，9字/分钟。

爸爸又重新开始，这回他的速度加快了，爸爸打数字已经很熟练了。

于是我让爸爸练打字，因为爸爸初次练打字，我便给他设上15分钟，开始了，w……在这儿呢，o……o……跑这来了，m……m……m……咦，在哪儿呢？e……哈，找着了！n……你跑不了啦！

爸爸打完了两行字，时间就到 了，4字/分钟。你们可能问为什么，因为爸爸太慢了，一个字甚至一个字母都得找上大半天，不浪费时间才怪呢！

爸爸练了足足有4个小时了，爸爸还没会打字，不论我怎么教爸爸，爸爸都不开窍。唉！真是气死人急死人呀！

学打字作文 篇7

一天，我看见妈妈在电脑里用QQ和朋友聊天。我问：妈妈，你怎么学会打字的呀？，快教教我吧！妈妈笑着说：好呀！我这就教你。我高兴得跳了起来。妈妈又说：欣欣，你别太高兴了，学打字可不是一天两天的时间就能学会的，而需要几个星期的，而且打字也有技巧的。第一：必需要学会那个字是由哪几个字母组合起来的。第二，要记住每个字母在键盘的`位子，打字时是不能看键盘的。按照妈妈告诉我的技巧打起字来。可是没打几个字问题就出来了，我老是看键盘打字。妈妈耐心地对我说：欣欣，你这样打下去是不行的，一定要先把键盘上的字母位置给记在脑子里，再去打字保证你能打快的。继而，我就看了好几遍键盘，再想了想，再练习。日积月累，说来也奇怪，我打字的速度真的突飞猛进。从一开始一分钟只能打几个字，到后来一分钟能打几十个字了。

学会电脑打字真好，这样不仅能上网查资料，还能认识更多的字。

学打字作文 篇8

我喜欢玩电脑游戏，更喜欢玩打字游戏。但是刚开始我对键盘上的字母非常陌生常常打错，而且速度很慢。

于是，我在学校报了微机小组，小组中的人打的都很快，而且准确性高，我看到别人打的.那么快，我也信心十足的开始在键盘上一下一下敲着字母，可是我打了一遍又一遍就是打不快，打不准，我心里很着急，汗水大滴大滴地往下掉，可是手指头就像冻僵了怎么也快不起来。我渐渐的灰心了，正准备放弃时，有一句话又让我认真起来“世上无难事，只要肯登攀。”

从那以后我每天都认真练习，但是我进步了其他人也在不断进步，他们有的已经开始打汉字了。“心急吃不了热豆腐。”我在心里暗暗提醒自己，冷静的练习，眼睛紧紧的盯着屏幕，双手不停地敲击着键盘，速度果然提高了不少。手指灵活地在键盘上飞似的打着。

一个月后，我变成了班里数一数二的打字母高手，啊！我终于会打字母了，开心极了!真是功夫不负有心人。

通过这一件小事，我懂得了不管干什么事都要持之以恒，遇事认真思考，并且认真去做，就能成功。

学打字作文 篇9

每次看到在电脑上敲的滴滴答答，一排排文字就在电脑上出来了，我真的好羡慕。这个假期，妈妈说要教我学打字了，听到这个好消息，我既又激动。

第一天，妈妈给我下载了一个金山打字通。我给自己注册了一个名字，便从第一关开始闯关。我从新手入门开始，入门级我认识到电脑键盘分别是由主键盘区、数字键区、功能键区、控制键区、状态指示区这五个区组成。正确的打字姿势跟写字姿势差不多，要坐端正，距离电脑屏幕一尺远。我还学会了手指的正确按键姿势。

第二天，我开始用正确的姿势打字母。开始的时候我打得很慢，而且老按错键，我很着急，越着急越出错，都有点想，妈妈安慰我慢慢来，并再三告诉我，学打字一定要。我便静下心来，改正急躁的毛病，慢慢练习。一天天过去，我记住了键盘上字母、数字、符号的位置，我打字的'速度也变快了。我采纳妈妈的建议，每天坚持练习30分钟。过了10天，我竟然1分钟可以打200个字母。妈妈让我试着把自己的作文打出来，虽然我打得不是很快，但是总算顺利地打了出来。我激动得抱着妈妈大叫：妈妈，我了！妈妈也为我竖起了大拇指。

通过学打字这件事，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。在以后的学习、生活中，我一定要更、更！

学打字作文 篇10

一年一度的“三八”国际妇女节又到了，在这一天里，我教会了我亲爱的妈妈学打字！

“冠冠，我的名字怎样用电脑打出来呢？”妈妈问我。“我来教您吧！”我便当起了小老师，耐心地教妈妈怎样打字。

“要打邹字，应该先按Z键，然后按O键，最后按U键。”我边对妈妈说，边教妈妈用手指敲打键盘，感觉真有点像是给小学生上课呢！就这样，妈妈把“邹”字打出来了，她高兴得两眼发亮，面带微笑，连声催我快教她打“艳”字。于是，我又教妈妈按Y键，然后按A键，再按N键，“艳”字又出来了！妈妈兴奋得脸红红的'。不用妈妈再催，我又教她打自己名字的最后一个“芬”字，先让妈妈按F键，然后按E键，最后按N键，这样，就组成“邹艳芬”这个名字了。

妈妈佷开心，因为她能打出自己的名字了——这是她第一次打字，她笑得脸上开了花，真像个小学生得了大奖似的！

该关电脑了，“咔嚓”一声，我把电脑关了。我非常高兴，因为我教会了妈妈打字，她多么开心呀。

最后，妈妈，我要对您说一声：“妈妈，我祝您母亲节快乐！”

学打字作文 篇11

今天下午，妈妈让她的同事去画画班接我，回到她单位，我看见妈妈在网上和姐姐聊天，我迫不及待地让妈妈起来，我要和姐姐聊天。聊着聊着，姐姐感觉我打字太慢，不和我聊了。然后，妈妈又让我和张琳妹妹聊天，聊的'时候，张琳妹妹说：“我不会打字。”我便鼓励她说：“你让妈妈教你，我也是妈妈教的，没事的，你慢慢学，我等你。”我等了好久，才接到了妹妹的信息，妹妹高兴地说：“真的？”我说：“是啊。”最后妹妹说：“我是一名少先队员。”我也自豪地说：“我也是一名少先队员。”聊了一会儿，我说：“我有事先下了，以后再聊。”

通过在网上聊天，我熟悉了键盘上的每一个拼音字母，还懂得了如何和妹妹交流思想，做一个好榜样。

学打字作文 篇12

我是个爱好好动的男孩子, 老师说我身体不协调，干什么事手脚都要动个不停；同学们说我动作太夸张，一读课文脑袋就晃来晃去的；爸爸妈妈也说我不老实，总是坐不住。我心里很反感，为什么都看我不顺眼呀？

妈妈跟小姨一拍即合——让臭小子学打字。小姨是个打字员，竟然异想天开地要教我学五笔字型。我也不知天高地厚地拍着胸脯说大话：“不就是打字吗？我玩电子游戏那么棒，还怕学打字吗？可当我把手伸到键盘上时，立刻就傻了眼。我的妈呀，100多个键，该摸哪一个呢？别看我平时鼠标玩得那么溜，对键盘却是一窍不通。小姨告诉我：“你先练指法，玩熟主键盘上的这几十个键就行了。” 我问小姨：“除了练指法，还要做什么？”“多着呢！”小姨给我下载了五笔字型字根图，一会儿让我背字根，一会教我学编码，什么“王旁青头兼五一”啦，什么“工戈草头右框七”啦，唉，弄得我头昏脑涨!

最可气的还是我这两只不争气的大笨手，放在键盘上就像十根小木头棍，一点儿也不听我的指挥。小姨让我打“高兴”这个词，电脑上却显示出来“生气”两个字，没错，我现在的.确是生气了，气得我双手在键盘上一阵乱扑打，屏幕上立刻一片“胡言乱语”，一会儿出现一行汉字，一会儿跳出两串阿拉伯数字，真是让人哭笑不得。小姨安慰我说：“这没什么，学五笔打字是需要有耐心的，不像你玩电子游戏那么容易。”天啊！我这不是自作自受吗？为什么要同意学五笔字型呢？

不知过了多长时间，我突然感到肩膀酸酸的，手指麻麻的。我可怜巴巴地看了看表，啊，不知不觉已经一个多小时了。妈妈走过来说：“不错呀儿子，你终于可以坐住了。”看妈妈那笑眯眯的表情，我恍然大悟，她们这是让我练毅力，改毛病哪。可是说心里话，我对五笔打字真的没什么信心，因为它实在太难了！

学打字作文 篇13

今天第四节课，明媚的阳光透射到了机房里，我们正坐在一台台电脑前上着信息技术课。

因为这次期末考试会考一分钟打字，所以老师决定先练练手。一开始，我手足无措，来回询问打字方法，首先我对左边的冯筱雅发出了“求救信号”：“打字符号在哪儿呀”？他回答了出来，但我并没有找到其位置在哪儿，只好似盲人一样随便摸索。还有，我对字母所在的位置不熟悉：比如说“中国”的“中”一个字母打上去都需要一两秒钟，有时还会打错字，害得我从头再打。我转身看了看后面的同学，他已经打了三行半了，其将字体放大、上色等项目更是似流水一样自如。我羡慕别人，可自己也没有什么好的方法，无可奈何。

随后，我又惊奇的发现，打着打着变成英文了，我没办法，只好又向老师发出了“求救信号”，老师走过来帮我操作，终于，计算机的程序恢复了原样，我继续打字。我工作效率比较慢，跟那些打字快的同学比起来有很大的`差距，因为我总比别人慢半拍。机房里的同学都认真地打字，传出一些“啪啪啪”地响声。随后，有的同学向老师报告说已经完成了打字任务，我心里更是焦急，恨不得用语音输入法传上去，我终于体会到了打字的辛苦。我伴随着下课铃声准备放学，看着别人打了这么多字，再看自己才打了一行，心中满是羞愧……

这个事情就好似在人生当中遇到的坎坷，打字的过程中不熟练，不知怎么打，这都是坎，我们需要跨过这些坎，做最好的自己！

学打字作文 篇14

我的外婆70岁了，可她“人老心不老”，还爱赶时髦。这不，外婆爱上了电脑。她说：“现在都电子时代了，不懂电脑要落伍啊!我要与时俱进，学电脑!”

外婆的决定是很郑重的，连电脑都挑选了两天。我想：平时孝敬长辈，就是捶捶背、倒倒水。现在外婆需要人教她电脑。这不正是我表达孝心的时候吗?于是我自告奋勇，当起了外婆的`小老师。

先从开机开始!开机的按钮在哪里，开机的时候应该按哪个键，开启电脑屏幕应该按哪个键……我手把手地教给外婆。花了将近一个小时，外婆才把这些步骤记住。我坐在外婆旁边，看着外婆那费力的模样，我想：外婆毕竟不是年轻人，记忆力不好。我应该教得更仔细，更认真，更简洁，让外婆少费点儿力。

这样想着，教外婆打字的时间就到了。我给外婆选了一个比较简单的打字软件。没想到外婆对拼音还非常在行，不一会儿，她就可以用中指敲着键盘打字了。但是速度真慢啊!看着聚精会神的外婆和那两根艰难爬行在键盘上的手指，我以为外婆会退缩。但外婆却说：“我今天非要把这个电脑学会不可!”我被外婆的“外婆，吃饭吧!”我在餐厅里喊。

“等一下，我再打几个字就好了!”外婆应道。我原以为外婆很快就会出来的，但是我们在餐厅里左等右等，愣是等不到外婆。怎么这么慢啊?我跑到外婆的房间，便愣住了：外婆正紧张地坐在电脑前，满头大汗，眼睛一会儿看屏幕，一会儿看键盘，十个指头手忙脚乱地狂按键盘。电脑要求打一百个字，外婆打错了六七十个，但她仍然在吃力地坚持着。这是怎样的毅力啊?!我被彻底打动了。于是朝着餐厅里的舅舅和舅妈喊：“舅舅舅妈，你们先吃饭，我陪着外婆打完剩下的十几个字。”

十几分钟后，外婆打完了这一百个字。我看外婆熟悉得不错，于是趁热打铁找来了一些现在，外婆已经能够熟练地使用计算机写文章了，还学会了上网。我在替外婆高兴的同时，也被深深地感染了。正是强烈的求知欲望和坚持不懈的毅力，让外婆学会了打字，这不也是我们这些小学生需要学习的吗?