实践出真知作文【5篇】

实践是获取真知的重要途径，通过亲身体验和观察，能够深刻理解理论的内涵，提升解决问题的能力，促进个人成长与发展。真实的经历往往比书本知识更具说服力和启发性。下面是勤劳的小编为大家分享的实践出真知作文【5篇】范例，欢迎借鉴参考。

实践出真知作文【第一篇】

我们每个人肯定都参与过实践活动，有人对待实践十分认真，而有些人对待实践却是抱着应付的态度。有一句话叫做“实践出真知”，因此，我们应该深思，我们在实践中有没有收获到“真知”。

实践，对于我们来说是十分重要的，我们人人都需要实践。老师需要不断找到适合的学习方法来教导学生，学生也需要通过不断深入的探究才能收获到更多的知识。医生给病人诊治时也需要不断尝试累积经验，从而找到合适的治疗方案。

但是，有些人真正在实践中有了收获，有些人却一无所获，这是因为我们对待实践的态度不同。在每一次的实践中，抱以认真投入的状态，你的收获和积累也就更多。反之，不珍惜每次实践的机会，不正确对待，你的收获就会很少，会让自己陷入一个“死胡同”没有了出路。真正能够让人佩服的，是那种珍惜机会，认真对待，并且在原有的基础上不断精益求精，取长补短，完善自己的人，这才是更加高明、更加智慧的做法。

我们做为一名学生更应该要学习这种做法，因为我们正是需要收获、不断精益求精、不断完善自己的人，才能使自己变得更优秀，有效的提高学习成绩，长大后能够为国家做贡献，成为国之栋梁。

实践出真知作文【第二篇】

俗话说“实践出真知”。在生活和学习中，如果我们做事时断章取义、人云亦云，就会失去许多知识和真理。

那天，老师大步走进教室，神秘兮兮地对我们说：“你们相信纸锅煮蛋吗？”我掻搔后脑勺，心想：纸锅怎么可能用来煮蛋呢？纸锅被火烧，毋庸置疑，纸锅破掉，水则漏出。同学们七嘴八舌地议论开来，教室里顿时沸腾起来，乱成了一锅粥，老师安顿好同学们，踏上了纸锅煮蛋的探索之旅。

老师拿出准备好的酒精灯、纸锅和鸡蛋，端起纸锅，接了半锅冷水，取来几个鸡蛋，小心翼翼地放入锅中，点燃酒精灯，架起三脚架，将纸锅稳稳地放在架子上，火苗在锅底躁动不安起来，竭力想把纸锅穿透，然而事与愿违，纸锅安然无恙。

时间一分一秒地过去了，纸锅上方冒出了一条条白色的丝绸，一些密集的水泡浮在水面，鸡蛋也调皮地在锅里跳动，不时在锅里翻起了跟头。眼看火苗越来越旺，纸锅的边缘被烧糊了，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的，生怕实验失败。就在这时，老师捞起一个鸡蛋，剥开蛋壳，只见蛋清已凝固。“鸡蛋熟了，实验成功。”老师宣布道，这一刻，我紧绷的心终于放松下来了。

我疑惑不解，凑到老师跟前，问道：“为什么鸡蛋煮熟了，纸锅却完好无损呢？”“这是因为纸的燃点高，水的沸点只有100摄氏度，纸把热量传递给了水，水沸腾了，蛋就煮熟了。”听了老师的话，我茅塞顿开，原来是热传递的原理啊！

吃着美味的鸡蛋，我心想：纸锅煮蛋的速度挺快的，如果发明一款便捷式纸锅，会不会比传统的铁锅更省时呢？这个问题激发了我的兴趣，以后我要不断探索，勤于实践，在不久的将来能有自己的发明专利——便携式纸锅，给人们的生活带来方便。

未来作文1100字【第三篇】

我希望未来能出现一种结合笔，因为现在文具盒里不光得装铅笔、水笔，还得装钢笔、圆珠笔，弄得文具盒重重的。那么，大家就来听我介绍一下吧！

这种笔和普通的笔外观没什么两样，但你可别小看它，它的功能可大着呢！它的上面有几个细小的开关， “绿色的！”我答道。

“很好，那你拿起笔，想着绿色，然后再给花枝的叶子涂色，看看会有什么结果！”说着，爸爸把笔递给我。我拿起笔，疑惑地望着爸爸，但爸爸却坚定的对我点点头，于是我闭上眼睛学着爸爸刚才的样子，脑海里浮现出彩色铅笔中绿色铅笔的样子，然后睁开眼拿着笔给叶子上色。见证奇迹的时刻就在此时发生，叶子真的被涂成了绿色，我开心的望着爸爸，高兴地喊道： “绿色的！绿色的！真的变成绿色了！”

“呵呵是啊！怎么样，很稀奇吧？还有最重要的一点哦！”爸爸神秘的笑道。

“神秘的一点？是什么啊？好爸爸快告诉我吧！”我央求道。

“这最重要的一点就是以后不再为削铅笔而苦恼了，它很结实，再怎么摔也不会断头，而且用完后只要把它放在太阳底下，让它充分吸收阳光，它就会源源不断的写出字来，不用再担心铅笔会越变越短了！”爸爸笑着说道。

“那就是很环保的啊！真好，我太高兴了！谢谢爸爸！”我高兴的摇着爸爸的手臂。

“64058414！64058414”突然我被一阵叫喊声和摇晃感惊醒，我睁开蒙蒙的眼睛望去，原来是妈妈。 “你这孩子，怎么写作业时会睡着啊！当心别感冒了。”妈妈抱怨道。 我揉揉眼睛，看看桌上，除了那个断了笔头的铅笔外，并没有发现那个新型铅笔，原来这一切都只是个梦而已。看来这种新型铅笔只会在未来的某一天才会被研制出来，我又望望窗外，陷入了遐想当中。

未来的笔

笔是我们学习中不可缺少的工具，几乎每天都要用。

在的笔种类繁多，但也不是完美无缺的'。比如自动笔就有缺点，写字是它的笔铅极易折断，而且写写字笔铅就禿了；钢笔写出来的字非常美观，但它要经常打墨水，常常会弄脏双手，还浪费时间。那未来的会是什么样子呢？就让我先来想象一下吧！

未来的笔完全解决了现代笔的不足，比如钢笔通过在钢笔的头里面安装一个储油器，里面储满了从海洋植物中提取的笔油，能用上好几年，既环保又节约资源。

未来的笔还添加了好多新的功能。

我们小学生常常因为写字姿势不端正而造成视力下降。未来的笔在笔端都有一个能够眼睛和书本距离的感应器，当我们的眼睛离书本距离过近时，感应器就会发出“嘟嘟”的报警声，提醒我们将身体坐正，从而预防

了近视眼的发生。

“发声笔”时专门为盲眼人准备的。只要将这种笔放在书中的文字上面，它就会自动将上面的文字读出来，这样那些视力有问题的人也能很容易的知道书中的内容了。

还有一种专门用来查找错误的“纠错笔”。这种笔通过自身的软件能够找出我们在各科作业中的错题，如果我们的老师都有一支这样的“纠错笔”，就再也不会为批改作业而辛苦了。

未来的笔也许比我想象中的还要神奇，只要我们不断地努力，将来一定能够实现一个又一个科学奇迹！

未来作文1200字【第四篇】

随着人类想要飞上天空的那一刻，随着上世纪初美国莱特兄弟发明飞机的成功，随着飞行时间由12秒，59秒，到后来的半小时，由原来的刚离开地面到260米，到能在空中做简单的圆圈飞行，八字飞行及连续航行。虽然在今天看来不足为奇，但这中间却是质的飞跃，他们为人类的航空事业揭开了崭新的一页。

时间仅过了七十多年，人类就突破了平流层，进入到了外层空间。随着科学技术的进步，蒸汽机、电动机等动力装置相继问世，人们开始全面开展对能飞的气球-飞机的研究。法国工程师吉法德进行了研究，同年即1852年九月进行了首次试飞并获得成功。此后，德国研究出的齐柏林飞艇在一战中发挥了巨大作用。

飞机的问世深刻改变了人们的生活，并且在人们生活中有着潜移默化的影响。飞机的发明在一定程度上无疑改变了二十世纪人类的历史，但是人类是一种十分好战的生物，因而飞机自从问世的那天起，就注定要与军事连接在一起。所以从实现在天上自由飞翔的美丽梦想到让死神上天，仅仅是八年的时间，而真正的首次空战就是三年之后的事了。

就现代战机即所谓的第三代战机，如F16、18、CY-27、Raple、EF20xx等，都有着先进的气动布局，电传飞行控制系统，高度综合化的空电子系统，高性能的推进装置及超强精准的打击力。再先进一点的四代，五代战机则是有更强的机动性与隐身性能，如美国的F22、F35与我国的歼20与歼31，还有无人机，美国的无人机技术是世界上顶尖的，有“捕食者”。X47E,哨兵等。我国与欧洲的一些国家也装备了无人机。

随着国际竞争愈演愈烈，各个国家都更加重视空军及其武器装备的发展。在对外售出的过程中，我国的“枭龙”很受欢迎，但在美国和俄罗斯面前，我们的进程还很吃力。

那么未来的战斗机应该是什么样的呢？我一直在关注这个问题，也曾深入了解过。飞机在现代战争中的作用是十分惊人的，不仅可以用来侦查和轰炸，并且在预警和反潜、扫雷方面也极为出色。 首先由于飞机的研制经费越来越高，尤其是美国的F35战机单价竟高达1、22亿美元B2轰炸机也高达十四亿美元一架。所以为了降低空军后勤维修成本及提高经济效益，加之战斗机越来越重视全面攻击及中远距离作战，美国曾宣城要在一小时内打遍全球，所以要重视战斗机高中低档的搭配及三军的通用性能，从而战斗机的多功能也要不断提高。 同时，各种雷达和侦查手段对飞机所发出的超声波也越来越精准，因而未来的战斗机也要更加注重隐身性了，从而对隐身技术和隐身材料要求也就更加迫切了。飞机材料对环境的适应性要强，如耐海洋气候，极地气候，抗辐射等，由此来提高飞机的隐身性及运行速度。 随着空战武器和一体化防空系统的发展，靠着人来驾驶战机去执行任务，风险将会更大，代价会更高。廉价而效费比高的无人战斗机的发展方向。就比如说一些科幻电影中出现的，如》绿力侠》里的“剑齿虎三号”、》绝密飞行》中具有自我意识的无人机“艾迪”等，这样的战机如果出现在我们的生活中，必将会引起一场轩然大波。再一个就是信息化，如果没有强有力的信息能力，战机将无法发挥作用。 总而言之，未来战机的性能将有很大的提高，但是我却不想真正发生战争。

实践出真知作文【第五篇】

“哈哈哈……”一阵阵欢笑声从我们班传来。咦，这是怎么回事呢？推开门一看，哦！原来是花老师正在给我们表演魔术呢！

作文课一开始，花老师就问我们：“大家都见过魔术师吗？”随即又神秘的一笑，从一个精致的盒子里拿出一个魔术棒——筷子，说：“我也是一位魔术师，今天我也要给大家表演一个魔术。”说着，拿出了一瓶墨汁和半盆清水。这可真是：“半盆清水好戏开。”啊。只见花老师一手拿着墨瓶，一手拿着筷子，并把筷子伸进墨瓶里蘸了蘸，再蜻蜓点水般的在水面上轻轻一点，水面立刻多了一朵木蘑菇，墨在慢慢下沉，从木蘑菇变成了一个黑水母。

看完了点墨，我们接着往下看它如何开花。花老师请了一位助手上台，并问她借“颜料”，花老师见我们一头雾水的样子，接着用棉签棒放在助手的头上摩擦了几下，放入水中，水中的墨立即向四周扩散，而被点的那部分变成了一朵白色的大花朵，我们不禁惊讶地张大嘴巴。

水中作画已经完成，花老师拿出一张宣纸，轻轻放在水面上，我们异口同声的喊着咒语“变！变！变！”只见花老师轻轻拿起宣纸，见证奇迹的时刻到了：一幅如诗如画的水墨画映在我的眼帘：一片无边无际的大海，现在正是涨潮时，一朵朵浪花拍打着岸滩，水中各种各样的鱼儿尽情嬉水……但我的心中也冒出了一个疑问：为什么会这么神奇呢？花老师问助手借的什么颜料呢？花老师似乎看出了我们的心思，说：“因为棉签棒在头皮上摩擦，涂上了少量的油，影响了水分子互相拉引的力量，所以印出了美丽的图案。”哦！原来是这样，我顿时恍然大悟，真是印证了“问画哪得美如许？为有头顶油彩来。”

今天这堂课使我再次想到诗句：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们要学会观察自然，多实践！因为大自然中有无数的奥秘等着我去探求啊！