四年级周记（最新5篇）

阳光明媚的一天，校园里充满了欢声笑语。课间同学们在操场上嬉戏，分享着各自的故事。老师们耐心讲解知识，大家认真听讲，学习氛围浓厚。下面是勤劳的小编为大家分享的四年级周记（最新5篇）范例，欢迎借鉴参考。

四年级周记 【第一篇】

周日到了，妈妈要带我去动物园，我最想看的就是大熊猫了，还有颜色鲜艳的蓝孔雀。

可是刚进动物园，妈妈不小心把地图弄丢了。我们也迷路了，这可怎么办呢。这是，我看见前面有一位姐姐，我就急忙地告诉妈妈：“妈妈，你在这儿等我一下，我上去问那位姐姐。好吗？”妈妈也急忙地说：“好，那你小心点。”我急忙跑去问那个姐姐说：“姐姐，你能帮我我一个忙吗？”姐姐平凡的。说：“行，什么忙啊？”我说：“我妈妈不小心把地图弄丢了，你能带我们到熊猫地区吗？”姐姐说：“好的，一想到熊猫我就兴奋得不得了！”到了熊猫地区，这些熊猫都是可爱的，大家都争着要给熊猫照相呢。

快回家了，我们非常感谢姐姐，还请她吃饭。

通过这件是让我明白，我们要向姐姐一样乐于助人，我以后也要向他学习。姐姐真是我的好榜样。

四年级周记 【第二篇】

昨天我在上学的路上亲眼目睹了一场车祸。

事情的经过是这样的：当时有一辆小面包车左转弯掉头行驶，后面有一辆大货车速度开得很快冲了过来。当司机发现前面的车子掉头时，紧急刹车但因为速度太快已经来不及了，就这样两个车子撞在了一起。小面包车车头的壳都被撞碎了，还好撞得不是很严重，人都没有事。事情就发生在我们学校门口，当时正是上学高峰期，路上有许多上学的学生，还有许多车子。旁边的人大声的说：“这里有这么多孩子和车子，你怎么能把车子开得这么快，多危险呀！”我心想：啊！真是太可怕了！如果这个大货车撞着了学生那该怎么办呀！这个司机也太不负责任了，太粗心大意了。我想他也应该不愿意看到车祸的'发生吧！车祸对于司机来说就是灾难，人的生命可只有一次。

我们每个人都要珍爱生命，不要到生命的最后一刻才知道生命的珍贵。我们一定要遵守交通规则，安全驾驶！

四年级周记 【第三篇】

秋高气爽，阳光明媚，真是秋游的好时光。

这一天，我们三年级全体师生去尚湖秋游。我们一到尚湖，一排排郁郁丛葱的树一棵挨着一棵，好象主人在迎接我们这些小客人。从湖面上吹过来阵阵秋风带着泥土和湖水的清香，让人心旷神怡，舒服极了。我一路上心情特别愉快，来到柳丝轻浮的湖边，感觉到阵阵秋分吹过我的脸庞，放眼远眺，连绵起伏的虞山倒映在湖中，真象一幅山水画。我们来到了迪斯尼灯会，一盏盏活灵活现的灯做成了各种各样的'迪斯尼人物，吸引了我们的注意力。有米奇，有尼，有唐老鸭。好多迪斯尼人物。下面我们看到用盘子、勺子做成的金凤凰，它像是在展翅高飞，美丽极了。接下来我们来到紫滕旁，仔细看了一下这紫滕已经生长了100多年了，它见证了常熟一百多年的变化。我们又来到了姜太公钓鱼的地方，知道了尚湖的由来。我们最后来到绿油油的草地上吃起了零食，有的铺麻布、有的在分享自己的食品、有的一边吃一边交谈今天看到的美景。

我们载着满满的喜悦，香香甜甜的桂花香味，载着尚湖的美景，一路上，我们在欢声笑语中结束了这次秋游，尚湖的气息、尚湖的美景、尚湖的历史人文一直回荡在我们的脑海里。

四年级周记 【第四篇】

今天中午，黄老师走进教室，轻松地说：“你们可以自主发言，主题是‘秋游’。”王选摇摇晃晃的'站起来，说：“我要带一个手机，一个MP4，一个PSP。”

这时，吕乐旑笑容可掬的讲：“我要带一个大餐垫，让40个同学都坐在上面。”“吕乐旑真是个好孩子。”黄老师笑咪咪地说。虞泽诚显然是个急性子，他一下子嚷了起来：“我要带5包果冻和两包薯片。”“哇！”黄老师吃了一惊，“你吃得了这么多吗？”胡厚铧慢条斯理地说：“我也要带5包薯片和两包奇多。”黄老师又吃了一惊：“你也带这么多呀，真厉害！”“那么，我们讨论一下秋游的安全问题。”黄老师说。“当心掉到河里了，”史亦林提醒，“过桥时要当心！”

黄老师说：“这个提醒不错。”徐亦舟说：“我要把垃圾都扔进垃圾桶里。”王文超慢条斯理地说：“不要把东西掉了。”黄老师和气地讲：“对，一定要这样。”王选突然冒出来，说：“没关系，我次次都带，掉不了。”

同学们讨论的真热烈呀。

四年级周记 【第五篇】

从上学到初一我遇到了许多数学老师，但是有好多老师我都快忘掉了，只记得我现在每天都能看到的老师。

这个数学老师是这个学期刚调到我们学校的，他姓彭。他个子不高，但当我听到他是个高考状元时，他的形象在我的心目中立刻高大了许多许多。他戴着一副眼镜，有时灯光照到眼镜上一反光就看不到他的眼睛了。他的眉毛很浓，嘴巴不大不小，但当他笑起来时，左边的眉毛没有什么变化，可右边的眉毛就开始使劲往上翘，并且嘴巴咧得大大的，仿佛有一个小小的酒窝在他的`脸上隐隐约约地出现。

在他给我们上三角形的证明题时，他让我到黑板上去解题。我刚开始害怕写错了遭到同学们的议论，或者就是老师看我写的就是同学们易错的类型，让我到黑板上去做”反面教材“，最终我在老师的请求下上去了，我紧握着我的书拿起粉笔开始写了。写了一半，我等了很久的议论声终于来了，我越写越轻，越写越没劲，这时”咔嚓“一声，我把我的书撕裂了一个小口。我终于写完了，我长长地叹了一口气，回到座位上等待着他在我的解题过程上划圈划道，可是他却在讲完题后说我的方法是最简单的。他刚说完这句话我就觉得很自豪，甚至有一点骄傲。

这件事之后，我觉得自己更加自信了，说话声应更加大了。在小学，我从来没有这么光荣过，就是这位老师给了我很多自信，所以我在这次月考和期中考试中取得了很优异的成绩，我一定会更加努力的，决不会放松！