一年级观察小动物作文【热选4篇】

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观察小动物作文【第一篇】

我很爱护动物，就说我们上科学课时，老师叫我们一起去室外观察蚯蚓，有的同学说不敢玩蚯蚓，有的同学说蚯蚓很脏，道底好不好玩，过来看一下就知道了。

瞧，那儿低洼地就有一条肥肥大大的蚯蚓，咱们正好拿着放大镜去看看。你看，蚯蚓的身体表面是一环一环的，更有趣的是它还戴上一个“大戒指”，老师说这一端就是蚯蚓的头部。我们再把放大镜对着蚯蚓的头观察，怎么看也看不清它的嘴巴，因为它的嘴巴确实太小了。同学们又好奇地摸一摸它，感觉蚯蚓身上粘粘的，原来它在泥土里钻来钻去不怕刮伤皮肤。学了这一课，我才知道蚯蚓在地下钻不钻去可以帮助植物松土，让花草树木长得更壮，想起我没读书时候做的事，我真后悔，那时候，我在家乡天天把蚯蚓抓来去河边喂鱼，有时又把蚯蚓抓到杯子里观察，蚯蚓几天就死了，我还不知道可爱的花朵喜欢跟它做朋友呢！

现在来到大城市就很少见到蚯蚓了，因为到处是高楼大夏和工厂，但是蚯蚓可爱的样子一直在我心中。

观察小动物作文 【第二篇】

今日，家里有一箱螃蟹，妈妈让我细细地观察一下它们。

妈妈随手拿起一只，放在我手上。啊，它身体比我手掌还要大哩。妈妈又拿来一把秤，一称，不得了，足足有半斤重呢！然后妈妈又拿来一把剪刀，把绳子剪开。起先它愣了一会儿，后来居然用脚有规律地舞动起来。只要我靠近它，它就竖起“剪刀”向我挑衅。它大钳子上长满了厚厚黑毛，另外八只脚上长满了细毛。翻开它肚脐，尖尖，妈妈告诉我，它是公。

妈妈把它放在水槽里，打开水龙头，一股水流冲下去淋到它身上，没想到它却一动不动，好像在美美地享受着洗澡乐趣。

我拿了一根筷子，对着螃蟹左右摆动。它立刻提高警惕，趁我没注意，就把筷子夹住了，我费了好多功夫才把筷子夺过来。

妈妈告诉我，螃蟹还有一样绝技——翻跟斗。于是，我把螃蟹翻一个面，让它四脚朝天，只见它用脚一蹬，“砰”一声，它翻过来了。接着我又摆弄了好几次，仍被它翻过来了。不过到最后，它好像筋疲力尽了，没有翻过来，只是嘴巴一直“扑哧扑哧”地响个不停，似乎在向我表示不满：“你怎么能让我一直翻呀？”

螃蟹，你不仅长得威武，而且十分得好动，真是一种有趣动物。

一年级观察小动物作文【第三篇】

今天，语文课老师教我们画动物的尾巴。我把这几种可爱的小动物的名字告诉大家：有机灵的猴子、聪明的小兔子、有降落伞尾巴的松鼠、有每天叫我们起床的大公鸡、有嘴巴扁扁的鸭子、有漂亮羽毛的孔雀。

它们的尾巴都不一样，这些动物好可爱啊！

观察小动物的作文【第四篇】

我家养了一条可爱的小鱼，它很小，身体又长又滑，是黄蓝相间的，有一张小小的嘟嘴巴，圆圆的大眼睛长在脸的两旁，特别可爱。

每天早上我去看它的时候，它就在鱼缸里游一圈，在我面前摆摆尾巴，意思好象在向我问好，我点点头，它就把它的小嘟嘴露在水面上吐泡泡，一直盯着我，好象是告诉我它饿了。于是我走向摆放鱼粮的阳台，它就马上游到它的石头床上躲起来（它的床是鹅卵石叠成的，上面还有些荷花），它是不让别人看它吃东西才躲起来的。当我拿着装鱼粮的黄袋子走过去的时，它已经躲好了，于是我放了些鱼粮到鱼缸里，我就躲在旁边看，小鱼游的速度很快，吃得也快，一眨眼，它就把鱼缸里的鱼粮吃完了，我发现，它是一口气吃完的，它只要不得张嘴，吞一下，就行了。吃饱后，小鱼该休息了，我拿出故事书，小鱼就回到了它的石头床上，我就对它讲着故事。休息后，我们开始玩游戏了，这是它最快活的时候。我把鱼缸放到了阳台的小桌子上，和它玩起了吹泡泡游戏，我拿着瓶子吹着泡泡，泡泡飘到阳台外面，在空中飘呀飘呀，小鱼就在水里吐泡泡，它将小嘟嘴放到了它的水草小卫生间里，沾一下水，就仰起头，吐出小泡泡，泡泡飘到了水面上。我们还玩了很多别的游戏，玩累了，我们各自享受着自己的休闲时光。小鱼在它的石头床上叭着，尾巴摇来摇去，它一会钻出水面，一会又钻到水底，在隔着鱼缸的玻璃里晒太阳，正慢慢享受着自己的生活。而我也在享受着自己的生活，我坐在阳台的摇篮上看一会书，看一会外面的风景，再看看桌子上的小鱼，感觉生活真美好！

我喜欢我可爱的小鱼，你们喜欢它吗？