学习张人亚烈士心得体会范文 张人亚事迹的观后感【实用4篇】

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对于学习张人亚烈士心得体会【第一篇】

(一)任教情况

我是一名从教九年的中学物理教师,从踏上教师岗位的那一天开始,我就一直工作在教育教学的第一线。参加工作九年来,我立足本职工作,教书育人,为人师表,做到敬业爱业,积极参与教研教改,改革课堂教学,关心爱护每一位学生,用自己的良好言行潜移默化地影响学生,努力成为学生成长的引导者。在学校领导的关心和培养下自己的业务水平也在不断的提高,在教育教研方面起到带头作用,20xx年12月份任本校的教务副主任。这是对我7年来工作的一个肯定,同时也为我今后的工作提出了更高的目标和要求。

(二)个人发展优势及特长

1、本人参加工作至今已经有20xx年,一直担任物理学科

的教学工作,积累了一定的教学经验,应该说对于岗位工作情况比较熟悉。

2、敢于大胆实践,用新的教学艺术充实课堂教学,用发展的眼光看待每一位学生,相信每一位学生,人人都能学好,个个都能成才。能善于发现和及时赞赏学生的成功及其闪光点。

3、担任了20xx年的班主任,所带班级有自己的特色。能井井有条地处理好班级各项事务,具备组织和策划各种活动的能力。

4、能够胜任物理教学工作,学生喜欢我的物理课。我勤于思考,容易接受新事物和新观点,能够参与课题实验,具备初步的教育科研能力。

5、能够运用现代信息技术,并灵活有效地为教学服务。

(三) 存在问题或不足

1、课件制作时还比较生硬,互动性不够。

2、对待学生或者工作有时有点急功近利,对待学生耐心还不够,性格比较急躁。

3、在教学研究中虎头蛇尾,虽敏于思,却惰于笔,不善于总结和整理。

4、个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高。

三、个人发展总目标

1、发展目标

作为一名青年教师,要以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能教育型向科研型转变,更新知识,加强学习,立足岗位,自我突破,力争一流。未来的三年里,不断加强师德修养,力争做到思想素质高、敬业精神强、师德优秀,教育观念先进,教育教学能力过硬,教学管理优质,具有较高科研工作能力,使我校的教学的水平更上一个台阶。

2、重点目标

(1)努力成为优秀班主任。

(2)认真研读教育教学理论书籍,提高自身的科研能力。

(5)形成自己的教学个性,不断提高自我反思的意识和增强自我监控的能力。

四、分项年度发展目标及措施

1、师德成长方面:

发展目标:加强自身的师德修养,用“让‘学生差’的阴影在我的心头消失,让‘学生差’的语言在我的口头消失,让损害学生自尊心、自信心的行为在师生交往的一切场合绝迹”三句话来规范自身的教育教学行为。

第一年()

目标:

1、努力成为优秀班主任。

2、每学期学习一本教育教学理论专著,研读教育教学理论书籍,提高自身的科研能力。

3、积极参与学校的课题研究,争取1篇论文市级以上获奖或发表。

4、所教班级数学成绩上一个台阶。

措施:

1、认真参加学校组织的校本培训,努力争取机会走出去学习。

2、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

3、积极摘抄业务知识,撰写教育教学论文和经验总结,争取论文获奖和发表

4、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

5、认真备课,上好每一堂课夯实基础,稳扎稳打,抓好自然常态下的每节课,把每一节课都当作是提升自己的机会。

6、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

7、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,发挥个人兴趣特长,将理论联系实际融入到教学教育工作中,形成自己的教学风格。

对于学习张人亚烈士心得体会【第二篇】

本学期的校本培训让我受益匪浅。领悟了做为一名现代化不落伍的老师,应当不断的充实和提高自己的能力,实现自身的持续发展,终身学习,不断进步,这是新时期对教师的要求,也是为人教师的重要内容。

要转变观念靠的是学习,不断地学习,以学习来改变自己,以学习来充实自己。本次校本培训,我更强烈地意识到了自己知识的浅薄。在专家面前我多像一只井底之蛙,唯有学习能改变自己目前的状况。

随着社会的飞速发展,家长的意识也逐步提高,他们逐渐意识到了知识的重要性,为孩子选择优质教育,不让孩子输在起跑线上,已经成为了绝大多数家长的共识。所以作为教师的我们必须要转变思想观念,转变教育观念,改变教学方式,跟上时代的发展,做一个能适应社会并受到家长喜欢的人民教师。

波斯纳说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。” 教师要勤于动笔。现在通过研修学习,我又开始爱上看书写文章了。不管是生活随笔或是教学浅见,我都在尽力地书写,书写的不仅是自己的人生,还有自己学生的喜怒哀乐。在以后的工作中,我一定而且必须要学会总结反思,以逐步提高自己的教学水平。

总之,通过校本培训的学习收获很大,希望今后能有更多这样的机会,使我们的教师能够尽快提高自身能力,投入到教育教学当中,在教育这个岗位上有更高的突破。我也会努力总结自己的教学,上好自己的每一堂课,努力做一名优秀的人民教师。

对于学习张人亚烈士心得体会【第三篇】

高中生学习计划 如果住校的话,时间上的安排大体要跟学校的作息时间表一致。(假期里注意保持,不要打破生物钟,要不会很累。贵在坚持!) 具体可以这样:

1、早上要坚持早起一会儿,可以打打球、跑跑 步(但注意不要太剧烈,只是轻微活动一下,可以带一本书累了时看。),有好的体魄才会搞好学习。而且坚持早起会磨砺你的意志,做事可以有充足考虑的时间,不至于慌乱。

2、学习上要先注意预习,做个简单的笔记(如列个知识结构),这时或许有很多看不懂的地方,不要过分苛求,要坚信自己能行,不会的老师都会讲的。最好先不要对照参考书预习,那样的话容易跟着参考书走,知识接受很被动,思维被框住。容易造成知识不在脑子里的情况,所以尽量不要先看参考书。

3、上课时,思维一定要跟着老师走,千万不要开小差,这个环节至关重要,一旦落下了补很难补。上课时要注意时刻提醒自己,告诉自己坚持要坚持,坚持下来就是胜利。上课时不懂的地方最好下课马上问,不要因为不好意思就让它烂在肚子里,学习请教的问题上没有丢人的事。不懂装懂才丢人。说点我自己(我马上高三),我班第一的同学曾经送给我一句话:学习提问上就要厚脸皮。真的很实在,也很对。

4、注意公式的背诵。有不少同学都说,题我会做,但就是公式背不过,也没用。这种观点觉得是错误的,公式不会背还妄谈什么做题,基础一定要打好,否则即使有些题真的做出来了,其实还没完全懂。学习上要精益求精。

5、注意课后习题和家庭作业。不少同学热衷参考书上的习题,不重视课后习题。其实不然,课后习题很基础,但是很重要,一定要做,近几年的高考题甚至有原封不动搬上的,可许多考生就不会甚至说没见过,不要留这样的遗憾。家庭作业一般很有针对性,要相信老师是有经验的,不要厌烦。

6、有一本好的参考书。前面说到参考书不要轻易用,但这不等于没有。高中时间紧,买许多参考书不现实,所以一定要挑好的。这一点你可以询问老师或上级同学,他们比较有经验。题目要在基础的前提上有所拔高,不要太容易或太难,要知道高考不是小测验或奥赛。注意一定要吃透。不要扔下不做。

7、注意复习(参考书为主),复习课本时要先想后看,不要上来就翻课本也不要老从第一页翻起,没有目的性。想不起来了再看,会了就pass,不会再看,这样效果很好。(很适用,试试看)

8、充分利用晚自习,要全面温习当天的知识,不要拖到明天。

9、会宿舍要及时休息,不要打闹说话,太兴奋容易失眠(特别临周末或放假前,一定要控制住自己)

10、临考试时不要做题,注意抓课本基础,考试还是考课本内容的。

11、学不好也不要紧张,高中老师讲课都很快。尤其是数学,根本不会要你去复习。这就要求你要自主学习。我的经验是抓住课堂,跟紧老师。笔记不要苛求,以听为主,记为辅。其次是课后,作业要宁缺毋滥,而且要及时复习和预习。复习时帮你消化老师所讲的知识,预习是帮助你更好地在课上跟进老师。

对于学习张人亚烈士心得体会【第四篇】

思想政治与道德素养目标

学习党、团的有关知识,积极向党团组织靠拢(实际上,我在上个学期时就已经参加了党校培训,并结业)。参加各类思想政治、意识形态、道德修养领域的主题教育活动和各类爱国主义等具有积极意义的主题征文活动。培养和树立法律意识、诚信意识、创新意识和竞争意识,增强组织纪律性、社会责任感和集体主义、注重基本道德素质的自我培养。

课程学习目标

认真学习好专业课程;通过国家英语等级考试四级;通过国家计算机等级考试二级;毕业设计及毕业论文取得都取得优秀的成绩。除课本知识外,准备在计算机方面发展,并拿到第二学位!

学术科技和创新创业目标

参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业设计大赛。参加电子制作大赛、数学建模大赛等各类学科竞赛。参加学校或系里面开展的科普活动(报告会、学术交流等)或科技类学生团体活动。

社会实践与志愿服务活动

积极参加学校或院系组织的各类实践活动;参加各类社会实践、社会调查活动,并完成相应的实践论文;参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动;为班级、学院或学校集体完成某项服务活动。

求职准备

正确评价自己,制定就业目标;拓展学习范围和就业机会,熟练掌握就业政策;积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的准备。

具体成长规划及行动:

大一:

初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,辅助自己的学习。

大二:

提高基本素质。主要的内容有:通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力;主要尝试兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强,计算机应用能力增强。

大三:

提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职工作、心得体会;掌握简历、求职信的写法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

大四:

工作申请,争取就业。主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;预习或模拟面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件,强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

结束语:

来桂林工学院已经有差不多一年了,在这一年中,我学到了不少的东西。无论在学习上,还是在其它各方面,对我来说都有了很大的进步;同时,大学生活也让我对我自己有了一个全新的认识,我相信在以后的三年大学生活里,我一定会收获更多!

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