小学雷锋在身边作文【8篇】

雷锋精神在校园中处处可见，同学们互帮互助，关心他人，传递温暖。小小善举汇聚成大爱，营造了和谐友好的学习环境。下面是勤劳的小编为大家分享的小学雷锋在身边作文【8篇】范例，欢迎借鉴参考。

雷锋在我们身边 【第一篇】

雷锋在我们身边

班队活动教案――雷锋在我们身边

活动目的

1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3．课件、无线话筒。

活动过程

一、主持人导出队会主题

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1．雷锋的生平

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2．《雷锋故事》

故事（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的`战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。）

乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

3．请听《格言朗诵》（事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。）

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在XX班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多同学向雷锋学习

1．请听《校园广播》（XX同学拾金不昧的事迹。）

甲（采访）；

①请问你是XX同学吗？（是）

②我是XX电视台的记者，XX同学，当你捡到一块昂贵的手表时，心情是怎样的？（焦急。）

③为什么焦急？

④为什么要交给老师？

乙：XX同学的事迹登载在（XX报）上，出现在电视屏幕上，传遍了整个校园。继XX之后又一个“活雷锋”出现了。

2．请看小品（看报纸）。

一名同学拿着报纸，急匆匆地从外面跑进教室，大声叫到：“看报，看报！特大新闻，特大新闻。”同学们争先恐后地叫着：“我看看，我看看，是谁”“大家不要叫，不要叫，让我给你们读。”（读XX报上的通讯稿，即XX同学的事迹。）

甲；XX同学，你能不能把事情经过讲给我们听听呢（XX同学讲事情的经过后，同学们献花。）

乙：小雷锋一个接一个地出现，上星期“手拉手献爱心“捐款活动，我班的54名同学都拿出了自己的零花钱，其中两位同学捐了20元，还有6位同学捐了5元。（主持人请几位同学站起来，并表示感谢。）钱虽少，但雷锋的精神是不可磨灭的！

甲：是啊！从这些同学的行动中，我们懂得了什么

全班齐答：为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。（“接班人”，全体起立，行队礼。）

乙：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！下面（开“火车”，学雷锋）活动开始（即老师自编学雷锋活动《三字经》，每个同学都有动作，“火车”开完后，最后几句全班齐说。）

一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。

甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样（手指大屏幕），让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）

合：班会到此结束，谢谢！

四、老师总结

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

小学雷锋在身边作文 【第二篇】

雷锋虽然人不在这个世界上了，但他那崇高的精神、灵魂，却一直伴随着我们，他的那种为人民服务的精神，一直激励着我们。

在我们的现实生活中也有像雷锋一样的人，比如我们班的张芸清———张芸清，一个平凡的名字，一个平凡的人，但她却像雷锋一样爱帮助别人。别人笔、橡皮或尺子没带或忘带她都会伸出自己的援助之手，每次别人说谢谢的时候，她总会微微的一笑，说：“没关系，做一个对社会有用的人就行。”张芸清干的其中一件事让我记忆犹新。

在张芸清家的地下车库里，住着一对老俩口，他(她)们虽然很用心的干活但工资却没多少，所以这对老俩口天天吃咸菜馒头。有一天，张芸清家里烧了牛仔骨和红烧肉，但她一想到那对老两口又吃咸菜馒头就难以下咽，于是把牛仔骨和红烧肉拿下去给那对老两口吃，那老两口看了，说：“你给我们吃了，那你们吃什么？”张芸清微微一笑，说：“没关系的，我家里有东西吃你们吃好了。”就上楼了。冬天到了，雪花公公苏醒了，张芸清又想到了那对老两口，他们会不会睡那冰冷的木头床，没有暖和的棉被盖，喝的还是那冰凉的白开水？想到这里，张芸清立马拿起一壶暖和的开水，一床自己舒适的小被被，但怕他(她)们不收下，于是，轻手轻脚的小走加慢跑的，来到了地下车库。到了地下车库，一阵阵寒冷的凉气迎面而来，走进他(她)们家的门，看见他(她)们只盖了一层薄薄的毯子和几件衣服，张芸清把棉被轻轻的盖在他(她)们的身上，把水壶放在桌子上，就走了。

在我们的生活里，要经常帮助那些贫穷的老人们，不能嘲笑或排斥他(她)们做一些自己力所能及的事情，要多帮助他人，比如帮爷爷奶奶捶捶背，送上一杯热乎乎的茶水，陪爷爷奶奶聊聊天，这都是我们能做的事情。就像雷锋叔叔说过“人人都可以做好事，但做一辈子好事，很难。”

小学作文：雷锋在我身边 【第三篇】

正文：雷锋在我身边

敬爱的雷锋叔叔

您好！

在我很小的时候，我就听到了您的故事，那是我们歌颂的传奇，

雷锋在我身边。我只记得，您是个平凡的人，但您的行为是绝不平凡的。您没有在战场上创造的伟业功绩，也没有浴血奋战的经历，但是您只凭一颗朴实无华的心，做了最不平凡的事。人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”虽然您现在已不在我们身边，但您永远活在我们心里。

还记得去年的七月二日，在那个日子里，最美妈妈诞生了。在那天的下午一点半，一个仅有二岁的女童，正危险地悬挂在十楼的窗户上。孩子虽然抓着栏杆，但还在不停地向下滑，显然是不慎从窗户上滑落下来的。在这危险的时刻，一位九楼的住户向小女孩搭出梯子，试图拯救孩子。然而，梯子太短了，刚刚伸到孩子脚下，小女孩便支撑不住掉了下去。下面没有充气垫，也没有任何的拯救措施，孩子就这样孤零零地坠落。就在这一霎那，一位从此路过的妈妈向孩子伸出了援助之手，她神奇般地用左臂接住了小女孩。然而，妈妈的手虽然大大增加了孩子落地的阻力，但巨大的冲力还是使两个人倒在了地上。当女孩哭出声来时，这位勇敢的妈妈却仍然处于昏迷状态，而且她的左臂是粉碎性的骨折。这位妈妈便是那位“最美妈妈”——吴菊萍。她舍身救人的事迹不正代表着，您就在我们身边吗？

像这样的活雷锋不止一个，就在今年的五月二九日中午，杭州长运司机吴斌，他本来正在正常地开着车。前方却突然天降铁块，铁块飞向司机，打碎了挡风玻璃，打中了正在开车的吴师傅的腹部和手臂，吴师傅本能的地捂住伤口，那种剧烈的疼痛是无法忍受的，但如果放弃开车，牺牲的则是一车人的生命。伟大的吴师傅选择了牺牲自己，他强忍着疼痛，即使被金属砸中，手却仍然搭在方向盘上，慢慢靠边，缓缓减速，打开了警示其他车辆的双闪灯，拉上手刹，并打开车门疏散乘客，做完这一系列的动作，他只用了40秒。随后，吴师傅倒在了座位上。他被送往医院治疗，然而，突然飞来的金属片使吴师傅的肝脏遭到破坏，输的血达到一万多毫升。可是，奇迹没有发生，吴师傅走了。他舍己为人的行为不正代表着，您就在我们身边吗？

最美妈妈，最美司机都是值得我们称赞的，当然，还有最美老师。这位最美老师是张丽莉老师，在五月八日的晚上，一辆失控的车辆冲向学生，在撞到学生的那一瞬间，无私的张丽莉老师挺身而出，不顾一切冲上前去。她成功地拯救了两名学生，自己却被无情地碾入车下。老师的重伤使双腿高位截肢，昏迷不醒。她无私奉献的精神不正代表着，您就在我们身边吗？

您，是一个热心助人，为人民服务的好青年，您的无私、乐于助人的精神将永垂不朽。每当看见有人无偿的帮助别人时，我便想起了您，您微笑的面孔不断浮现在我的脑海里，您永远伴随在我们身边。

半个世纪，风风雨雨，但您从没有离开过我们，您的精神仍然影响着我们，您说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把我有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”我们看不到雷锋，但我们可以感觉到他，雷锋永远在我们身边。

此致

敬礼

雷锋在我身边 【第四篇】

我们在这个新家已经生活了五六年，不知道从什么时候起，对面的邻居总是把垃圾放在门口的一边。男主人是厨师，他总是把他们家的剩菜倒在塑料袋里，然后就扔在门口旁边。当我们开门时，总有一股难闻的味道扑鼻而来。

时间一长，我们一家已经习惯了这样的味道。但是有一天，他们家门口又扔了三四个装垃圾的塑料袋。我一打开门，一股我无法忍受的气味朝我袭来。那天放学回来，我马上把事先准备好的纸条装进信封里，偷偷地从他们的门缝里塞进去。我心里暗自高兴，以后不会再闻到臭味了。

可是，第二天早上，我出门的时候看见对面的邻居还是那样子—把垃圾扔在门口。我觉得这里显得比以前更臭了，我还看见我写的纸条也被扔在那里了。

我绞尽脑汁，终于想到了一个办法。我从家里找了一个像垃圾箱的纸箱子，试了一下，正好可以装四个袋子，我在箱子上写着“请把垃圾放在箱子里！”以后每天放学回家，我就把箱子里的垃圾拿到楼下，扔进垃圾车里。后来，他们也渐渐自觉地把垃圾拿去扔了。

看到这样的结果，我欣慰极了，之前我所做的一切没有白费啊！大家说说，我是不是一个小雷锋呢？我们在这个新家已经生活了五六年，不知道从什么时候起，对面的邻居总是把垃圾放在门口的一边。男主人是厨师，他总是把他们家的剩菜倒在塑料袋里，然后就扔在门口旁边。当我们开门时，总有一股难闻的味道扑鼻而来。

时间一长，我们一家已经习惯了这样的味道。但是有一天，他们家门口又扔了三四个装垃圾的塑料袋。我一打开门，一股我无法忍受的气味朝我袭来。那天放学回来，我马上把事先准备好的纸条装进信封里，偷偷地从他们的门缝里塞进去。我心里暗自高兴，以后不会再闻到臭味了。

可是，第二天早上，我出门的时候看见对面的邻居还是那样子—把垃圾扔在门口。我觉得这里显得比以前更臭了，我还看见我写的纸条也被扔在那里了。

我绞尽脑汁，终于想到了一个办法。我从家里找了一个像垃圾箱的纸箱子，试了一下，正好可以装四个袋子，我在箱子上写着“请把垃圾放在箱子里！”以后每天放学回家，我就把箱子里的垃圾拿到楼下，扔进垃圾车里。后来，他们也渐渐自觉地把垃圾拿去扔了。

看到这样的结果，我欣慰极了，之前我所做的一切没有白费。

雷锋在我们身边作文 【第五篇】

雷锋在我们身边作文

我们身边我许多好人好事，就拿我说吧！有上公交车是实在是太挤了，那位叔叔伸出援助之手让我先走，自己再等下一班车再上、还有一次我只带了五元但只能投硬币，最后那位司机让我下次再付、还有一次因为钱丢了，小店让我免费打了一个电话……数不尽数，但最让我感动的是在那次美术课。

记得那次，因为我把画画工具都落在家里了，我一直在祈求美术老师不在。但是老天并没有帮我，我心急如焚，就在第二节课下课便问别人是否愿意给我借一点，可是还是两手空空地回到了座位。我有一点失望，不过一会上课铃缓缓地响起，我的心又一次被拉紧了，我开始畏惧。张老师拿着一本美术教科书笑眯眯地进来。“今天我们来学怎样画国画！”张老师一边说一边从袋子中取出了画笔和颜料、宣纸、和费用报纸。只见她用笔头沾了一点颜料，在报纸上试颜色的浓淡。我看见别人也从袋子里拿出了东西，我连忙回过头问杨丹接一下材料，“我自己也不够用！”她一边说一边皱了皱了眉毛。我也没有办法只能接脾气极差的毛艺，自然知道她给我借东西也是她不需要用的东西，要么是不好看的。所以我也没有问她要。我又问了几个他们都是没有借给我理由不是自己也不够用，就是我已经给别人借了等等理由我已经绝望了。这时又有一个“灾难”就是张老师让我们自己试一试。我感觉到就如同五雷轰顶一般。这是张老师已经在看别人画的画了就好到我们这一排了，我的`心揪紧了。这是就在最紧张的关头的时候，在我隔了一个走廊的毛馨怡伸出了援助之手。我想：他宣纸本来就稀少的宣纸给了我2张最后只剩了1张左右，一般的话最少也要画个3、4张的画她已经画了一张，而且这画画错了就还要一张来弥补万一他不够了就还要去借。那不是别人不会借给她了那他就要一直呆呆地坐在这里被张老师发现了说不定还要被罚站。我说：“你的之本来就那么少不用了，我再向别人去借吧！你本来就那么少张老师不会只画一两张的你会不够的还要向别人哪里去借。算了你留着自己用吧！”她说：“那你借不到怎么办？不是要被老师批评，我总会有几张画了那样总不太会被老师批评了吧！”她硬塞给我，我也不好意思地收下了并笑眯眯的对她说：“谢谢你，在我最”困难“的时候帮助了我！”那是我的心里涌起了一股暖流，心里暖暖的。

并不是当今社会，每个人对人冷淡只是某些人，相信有了像孙杨一样的人社会一定会充满了友谊的世界！

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我身边的活雷锋演讲稿 【第六篇】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家，下午好！

今年3月5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”五十周年纪念日，我作为一年级一班的代表讲雷锋的故事，我感到非常荣幸。

虽然我没有见过雷锋，但是他的精神却活在我的心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票；帮一位老奶奶找儿子；把自己省吃俭用的钱寄给灾区；帮同班的战士洗衣服。.。.。.。总之，他的事迹让我感动。雷锋叔叔的钉子精神，以及助人为乐的好品质从小就在我的心中扎下了根。

记得有一次我在公共汽车上遇见了一位肚子里有宝宝的阿姨，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊：“谁能给这位大嫂让个座？”可喊了半天也没有一个人愿意让座。就在这时，我想起了雷锋叔叔那种为助人为乐的好品质，我连忙站起来说：“阿姨，你坐我这里吧。”阿姨说：“谢谢你，小朋友！”“不用谢，这是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都向我投来赞许的目光，我不好意思地低下了头，但是心里却比吃了蜜还要甜。

在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的家务。在学校里我也积极参加大扫除。我认为雷锋精神不能丢，需要我们继续发扬下去，传承下去。我想：如果世界到处充满爱，那我们的生活会更和谐，更美好！我下定决心要向雷锋叔叔学习，从我做起，争做一名合格、优秀的少先队员！

我的故事讲完了，谢谢大家。

我身边的活雷锋演讲稿 【第七篇】

雷锋精神”是什么？有人说，那只是一种概念；有人说，那是老一代人的记忆；也有人说，雷锋只在书本里。但我相信，雷锋就在身边！

雷锋曾经说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到� 那些穿着明亮的橘红色的服装的环卫工人何尝不是这样？

当清晨第一缕霞光洒向这座小城镇的时候，你们已经忙碌在了城市的角角落落；当夜幕开始降临，家人团聚的时候，你们却还执着的坚守在市区的大街小巷。多少年来，你们总是在执着的坚守，默默地奉献，无论风霜雨雪，还是烈日严寒，在一个普普通通的岗位上重复着单调而枯燥的工作，你们无视恶劣的工作环境和微薄的薪水，却给这座城市带来了干净和美丽。

我常想，如果没有环卫工人，我们所生活的环境将是灰蒙蒙的一片；如果没有环卫工人，堆积如山的垃圾将会妨碍我们正常生活；如果没有环卫工人，绿化苗木将枯萎夭折……是的，正是我们这些环卫工人奉献了青春，扮靓了城市的容颜，才使这座小城镇保持着干净的容颜。你看那路上一株株茁壮成长的树苗，你看那一排排整齐美观的绿篱，你看那卫生整治中挥舞扫帚，挥汗如雨的忙碌身影，是你们让这个城市变得更加靓丽，你就是城市美容师，我赞美你——可敬的环卫工人！你们就是我们身边的活雷锋！

雷锋在我身边作文 【第八篇】

雷锋在我身边作文

雷锋在我身边每年三月，是雷锋月。在三月，我国各行各业的工作者和广大的市民，都会到敬老院福利院，给他们揉揉腿，剪头发，体检，免费维修家用电器……让老人感到幸福美好。・・・・・・・・・

周末一早我带着激动地心情来到了集合地，这里停着两辆大巴，我在老师指挥下，登上一辆蓝色的大巴，心情也随着愉悦起来，我们今天要去建造的是青奥林，一路上同学们有说有笑，为了活跃气氛，老师在车上即兴安排了活动，小观察员们都积极参与，有的表演有趣的笑话、有的为表达心情唱歌。。。。。。我也掩饰不住激动的心情，因为亲手参与青奥林的种植。我们家乡南京要面向世界举办青奥会，我特别希望让海内外的`朋友能在南京留下美好的印象，更多的了解南京、喜爱南京。所以今天意义重大。  虽然现在已是五月，但我们永远忘不了雷锋精神。最后，我呼吁：希望大家学习雷锋精神，帮助需要帮助的人！