读《小草》的有感作文（优推10篇）

《小草》展现了生命的坚韧与顽强，尽管环境艰苦，依然向上生长，传递出希望与勇气的力量，激励人们在逆境中坚持不懈。下面是勤劳的小编为大家分享的读《小草》的有感作文（优推10篇）范例，欢迎借鉴参考。

谈雨山《小草和大树》读后感 【第一篇】

从默默无闻的“小草”到震惊世界的“大树”，这就是夏洛蒂、艾米丽和安恩三姐妹的一生。读完《小草和大树》这篇虽然只有短短几百字，却又饱含着人生哲理的文章后，我深受启发，人生之路又增添了一笔财富。

我被文中的主人公夏洛蒂三姐妹坚韧不拔、顽强抗争的精神感动了。夏洛蒂在母亲早逝、家境贫寒、生活艰苦的情况下，仍然不放弃读书，面对冷酷的偏见和无情的打击，三姐妹不是悲观退缩，而是在文学这个荆棘丛中开拓新路，坚持不懈地发愤写作，最后取得了巨大的成就。“她们硬是用钢铁般的意志敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把‘小草’浇灌成‘大树’。”这应该是文章中最精辟的一句话了。是啊，从古至今，每个人不正是凭借着这种顽强的意志和不懈的努力才取得成功的吗？

相信大家都听说过“发明大王”爱迪生的故事。1877年，爱迪生开始发明电灯，但这项实验需要极大的功夫去探索、研究。为了这项工程，爱迪生做过一千六百多次实验，到1880年，实验仍没成功，但他并没有放弃，又重新开始。苦心研究了十几年，付出了不为人知的艰辛，遭遇了无数次的失败，他依然从未动摇。经过五万多次的研究、一百五十多本实验笔记，终于造福了人类。他不也是凭借着不屈不挠、坚持不懈的精神打开成功大门的吗？想到这儿，我羞愧了。

记得三年级体育期末考试时，有一项400米的长跑。但我体力不够，每次跑到200米的时候就已经累得气喘吁吁了。为了跑出好成绩，我决定每天早晨早起20分钟进行晨跑训练。刚开始的几天，我还是信心满满，可是还没到一个星期，我就受不了了，开始厌烦了这种训练，最终半途而废。由于没有持之以恒地的练习，我最后的考试还是不太理想。现在想想夏洛蒂三姐妹，我不禁十分惭愧。俗话说得好“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。假如我当时也能坚持不懈，取而代之的还会是失败和后悔吗？狄更斯曾说：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。

所谓滴水穿石、铁杵磨针，也正是这个到理。我以后也要学习夏洛蒂三姐妹坚持不懈、积极向上的精神！

大树与小草高二大树和小草的故事 【第二篇】

1能正确、流利、有感情地朗读课文。

教学重点：结合家庭不幸、艰难谋生的情节，理解感悟主人翁的吃苦耐劳、坚忍不拔、热爱学习、要强好胜、不甘命运驱使、富有理想的性格。

教学难点：抓住生活“再艰苦再劳累，……跟父亲读书”等细节体会主人公热爱学习、要强好胜的性格。

教学过程：

一复习导入

二研读文字

2 学生读文找句

交流，出示句子：她的生命艰辛-------

3 夏洛蒂。勃朗特的生活充满艰辛，你从那里可以看出来呢？请同学们默读课文2-4小节， 先画出有关的句子，然后圈出关键的词语，再与同桌交流一下你的体会。

学生自读，画，交流

小结：家庭的贫困，使得她的生活艰辛而困苦。相机板书：生活艰辛

在交流中，进行朗读的指导。

出示信的内容

谁能把这封信的内容来读给大家听听？你为什么要这么读？

刚才听同学读了这封信。

是啊，写的诗发表的寥寥无几，自费出版的诗集仅仅卖出两本，无人欣赏，知音难觅要想在一个对妇女充满偏见\歧视的社会从事的”不是妇女的事业是何等的艰辛啊！

学生读文，

全班交流

三、拓展练习，课外积累

同学们此刻你能说说，她们是怎� 夏洛蒂三姐妹用她们的生命诠释着：只要有坚定的信念，并为之不断地努力，小草是一定能够长成大树的！

谈雨山《小草和大树》读后感 【第三篇】

在这一段时间的学习中，我们学习了《小草和大树》这1篇课文。其中，勃朗特姐妹们那顽强不屈的精神使我深受感动。

从默默无闻到震惊世界，从一株“小草”到一棵“大树”。夏洛蒂姐妹们经历了生活的压迫、沉重的打击以及痛苦和羞惭，但是她们还是挺过来了。她们用艰辛的努力和坚忍不拔的意志获得了最后的胜利。

同学们可能还记得一个故事：世界着名的发明家爱迪生曾经被一个老师骂作“一个无知的笨蛋”，曾经在寻找造价低、效率高、使用寿命长的灯丝时实验了1200多次，最终取得了成功。当爱迪生在老师的咒骂中悲观退缩的话，那他就不会取得那些辉煌的成就；当爱迪生在寻找灯丝的那些1000多次的实验中半途而废的话，那他就不会赢得最后的胜利…

记得三年前，我刚刚开始学习电子琴的时候，因为接受能力比较差而弹得不是太好，以至于有一次老师简直不愿意再听我弹了，还说了一句“就算我听你演奏了，你也不能够弹出一个让我满意的效果，那还不如不听。”听了这话，我的心里失落极了，望着那一排排黑白相间的琴键，我不禁开始“恐惧”起来……可是，在妈妈的鼓励下，我又重新回到了电子琴的前面，让手指在电子琴的琴键上随意穿梭着，滑动着。终于，经过了三年的勤学苦练和不懈努力，我终于“登”上了电子琴的“顶峰”——九级，向老师证明“我能行！”

坚持就是胜利，在现实的生活中，我们需要的是像夏洛蒂姐妹们一样不向困难低头的精神，和一种“滴水穿石”、坚持不懈的意志，才能取得最后的胜利。

读《小草与大树》有感 【第四篇】

以前，我一直认为小草和大树之间有着天壤之别。小草是那么的微不足道、不起眼，而大树则是那样的高大挺拔、粗壮强大。这一切都是上帝的安排，是不可能被改变的。而当我学完《小草和大树》这篇课文后，让我改变了原来的看法：

夏洛蒂自幼家境贫寒，母亲又不幸早逝。她只能做着原本是母亲做的事。尽管艰苦劳累，她也坚持在家跟父亲读书。她和妹妹在恶劣的环境下写作，经过一次沉重打击后，她们把创作放到了小说上，孜孜不倦、争分夺秒，向小说领域驰骋神思妙笔。最终成功了，夏洛蒂被称为“逆境成才的典范”。她用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”！

想到这里，我很是羞愧。

在一个夏夜，我带着满满的自信，拿着新买的滑板来到金沙广场上。我和许多小朋友一样来学滑板。我一开始被妈妈扶着开始滑，可刚刚起步我就差点要摔下来。吃一堑长一智。第二次，我吸取了教训。我咬紧牙齿开始滑，当起步已经没问题，刚可以滑时，我松了口气，露出了微笑。而这一笑才笑到一半时，我大意了，我从滑板上跳下来，跌了一个踉跄。这时，我感到手上被什么划过。哦，是树枝，在我手背上留下一道红色的长线。我轻轻揉着手，心也凉了半截：“滑板没学会，反而把手弄疼了。”我咬咬牙，又上了滑板。我滑出去一点，心里已有点自豪感，但仍不敢放松。可我不知怎么了，我一下子从滑板上摔了个狗啃泥。顿时感到膝盖上有着火辣辣的疼，是我摔下来时擦伤了，伤口流出了血。我艰难地爬起来，一手揉着膝盖，一手拿着滑板，就这样一瘸一拐地走向妈妈。坐在了长椅上，不学了！

而这时，我看见和我一样学的小男孩正忍着痛在学习着，不一会儿他便学会了，他高兴的滑着滑板给她的父母看。他的脸上洋溢着灿烂的微笑。而我只能坐在长椅上，给别人投向羡慕的目光。在他跌倒时，双眼里充满坚定。而我却一次次闪过动摇、放弃。

这位可敬的小男孩就像夏洛蒂一样伟大，而我则像一粒渺小的黄沙。

“不经历风雨怎能见彩虹。”只要我们向目标发奋努力，遇到困难不退缩，就一定能达到理想的彼岸。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”每一个成功的背后都蕴藏着无数的艰辛和努力，这也告诉我们要想成功就必须付出。

小草和大树读后感 【第五篇】

我深深地被文中的主人翁――夏洛蒂不屈不挠和坚持不懈的宝贵精神所感动。谁能想象，一位年幼弱小的女孩在母亲不幸早逝之后，承担起维持家庭生计的责任，尽管这样，她还是不肯放弃读书。虽然面对着生活的贫困和冷酷的训诫，但她依然能在重重困难中坚强地昂起头来，朝着自己梦想的目标努力奋进。这是多么罕见而又珍贵的毅力！

夏洛蒂不向命运屈服的精神更让我对她肃然起敬。

想到这儿，我羞愧了。记得有一次，我的英语考试得了一个很高的分数，老师的夸奖，同学的赞美，让我变得骄傲起来，此后，每次考试，我都会想到我曾经考过高分，渐渐的，我的英语成绩也下降了。由此可见，面对困难有着不屈不挠的精神是多么重要呀！夏洛蒂面临着生活和精神上的沉重打击，都没有悲观退缩，而我，却被一个微不足道的`小问题给压倒了。相比之下，夏洛蒂显得是那么的高大无比，而我，却犹如一粒黄沙般的渺小！

小草和大树是一个明显的对比，这种对比更加突出了艺术效果，更能体现出卑微的夏洛蒂不畏生活的艰辛、不畏世俗的偏见、不畏环境的恶劣和不屈的精神。小草象征着卑微，但也象征着夏洛蒂姐妹们在恶劣的环境下顽强地抗争。她通过自己孜孜不倦的努力，用钢铁般的意志、汗水和心血把小草浇灌成大树，她的小说《简・爱》终于在一年后问世了。想想，在她成功之前，受了多大的痛苦啊，先是家庭的贫苦让她失去了读书的机会，接着就是被诗人罗伯特・骚塞歧视和讽刺，然后写出的诗却仅卖了两本。她就是遭遇了许多困难，才成为文坛上一颗璀璨的星星。

虽然夏洛蒂一开始就像一根小草默默无闻，可是她在我心中像大树一样伟岸。

到了酷热的夏天，太阳炙烤着大地，那些在春天里被人们观赏的鲜花，都耷拉着脑袋，显得没有精神，而这些小草却仍然顽强的昂着头，盯着炎热。当暴风雨袭来的时候。小草虽然被风雨吹打得东倒西歪，但是他们没有屈服，仍然牢牢的扎根在泥土里，任凭风吹雨打。

小草，虽然没有大树那样高大的身躯；没有鲜花那样迷人的芳香，但是他那顽强的精神却永远鼓舞着我在困难面前不低头，不屈服。这又使想起了“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生“的诗句来。

的确，大树的威严使人敬佩，鲜花的香气沁人心脾，但小草的刚毅品格则给人以启迪。

想想我们自己，和小草比起来真是自叹不如啊！为了我们的健康成长，家长、老师付出了多少心血啊，可有些同学学习有了进步后，几乎都是觉得自己了不起，没有想到辛苦劳累的老师和家长，不会感恩，也不知道怎么感恩。

我们也许成就不了惊天动地的伟业，但是，只要做一棵这样的“小草”，我们就具备了做人的一些最基本的品质了！

让我们每个人都来学习夏洛蒂，学习她那永不言败、不屈不挠、坚持不懈、奋发向上的拼搏精神。

谈雨山《小草和大树》读后感 【第六篇】

小草和大树读后感今天，我读了《小草和大树》这篇文章，他让我懂得了许多深刻的道理。从默默无闻到震惊世界，从一颗“小草”到一棵“大树”，夏洛蒂姐妹经历了生活的压迫、沉重的打击以及痛苦和羞惭，但他们坚持了下来，用钢铁般的意志，在荆棘丛中开拓新路，最终脱颖而出，成为世界文学史上少有的盛事。在学习生活中，我们也要学习夏洛蒂三姐妹这种不屈不挠的精神。

以前，我非常懒学习，觉得学习很无聊，所以厌倦了学习。一般作业都是拖拖拉拉的，直到爸爸妈妈生气了，才慢吞吞地开始写“天书”。

后来听妈妈说了英国著名女作家夏洛蒂勃朗特写的长篇小说《简爱》是写什么的，那时，我才对《简爱》和夏洛蒂勃朗特有些了解，并且，我有了一点触动，那位女作家过的生活是那么的清苦，但还不放弃文学，决定用笔敲开幸运之门。而我的家庭虽然算不上是富裕的，但条件也一定比他那时好，我就应该学得更好，而不是白白地浪费时间，虚度光阴。

在这几天里，我又学了《小草和大树》这篇课文，更加深了我对她们的了解，知道了夏洛蒂勃郎特、艾米丽和安恩三姐妹付出了多少的艰辛和努力，一次又一次的沉重打击但并没有让她们气馁，反而决心更大。经过了无数次的挫折，上帝终于把“不是妇女事业”的文学之门打开了。

学了这篇课文，我懂得了逆境成才的道理，要想取得成功，就一定要学会坚强，以不屈不挠的精神和毅力去克服困难。

《小草和大树》观后感 【第七篇】

前两个星期，老师带领我们学习了《小草和大树》这篇文章让我深有感触，文中的主人公夏洛蒂·勃朗特热爱学习、吃苦耐劳、坚韧不拔、与命运做斗争的精神让我们永身难忘。

课文主要讲述了夏洛蒂家很穷，可她还坚持写作，她把认为最好的几首诗寄给罗伯特·骚塞，却遭到了他的冷嘲热讽，夏洛蒂不但没有悲观退缩，反而把创作改写小说，结果得到了成功。

我很喜欢《小草和大树》的作者谈雨山在文中的一句话：她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。因为从两个硬是可以看出她的成功是来之不易的，也证明了世界上不存在什么不是妇女的事业。也告诉了我们没有做不到的事情，只要有付出就一定会有回报，像“小草”也可以浇灌成“大树”一样。

我也十分喜欢夏洛蒂姐�

谈雨山《小草和大树》读后感 【第八篇】

“以长篇小说《简·爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特，堪称逆境成才的典范。她的生命艰辛而壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把‘小草’浇灌成‘大树’。”作者这样描写。这是1篇奋斗者的故事，文章以“小草和大树”为题，是真的写小草和大树，还是另有他意？读完文章不难知道，这里运用了比喻的修辞手法，暗示勃朗特姐妹不屈的奋斗历程。

读完文章，感受夏洛蒂姐妹逆境成才的艰辛历程，体会她们在与命运和世俗的偏见做抗争的过程中所表现的勇气和坚持不懈地追求梦想。她们不畏生活的艰辛，不畏写作中受到打击的痛苦，不畏别人的陈腐的偏见和对女性的歧视，最终取得了巨大的成功。这，告诉我们，世界上根本就不存在什么“不是妇女的事业！”。

在逆境中，只有具备坚强意志和智慧聪明的人才有可能拥有精彩人生。在自然界中，小草虽然不可能变成大树，但在文学界，夏洛蒂姐妹却创造了这样的奇迹！

每当看见仙人掌在太阳下曝晒时，我便会想起夏洛蒂姐妹。坚强只是你一生中的一小部分，可谁又能做得到呢？要是一个人从小就受到严格的考验的话，培养他的勇气就再简单不过了！别看那保卫祖国的边防战士们经过多大的苦难都没有一丝怨言，可又有谁知道他们曾经历过多少磨练呢？别看那些残疾人热爱生活，可又谁知道他们被病魔折磨时有多么痛苦呢？别看国家领导人多么光荣辉煌，可又有谁知道他们曾经经历多少风风雨雨呢？……在这些人的心中只有一个信念——坚强。当你遇到困难时，坚强是最好的武器。当我一次次面临困难的时候，我总会想起夏洛蒂姐妹。

大树与小草高二大树和小草的故事 【第九篇】

七月的雨来得急促而突然，豆大的雨粒连成了声势浩荡的雨幕，消弭了世间的偶偶私语。仅存了大树簌簌的声响伴着小草的欢吟，和谐而动听。

放学了。在老师和同学错愕的眼神中，我抓起书包，一个箭步就蹿出了教室，飞奔至校门。在如潮的人群里锁住了她的身影。一如既往的红棉袄、黑棉裤，再加一条不搭调的褐色围巾肆意地吊在她的脖颈上，被风吹得摇摇晃晃，似喝醉酒的小老头。她那爬满细纹的双颊被寒风吹得通红，本是整齐的头发也被风调皮地抓散了几绺，轻抚着她的脸颊。但她并未在意，只是双目焦急地四处张望着。我快步上前，仔细打量了她，发现并没有跌倒的痕迹，心里不自觉地松了口气。她一见到我，眼睛划过了一抹亮彩，嘴角微微上扬，映出了春光。

我躲进她的伞里，带着风尘和细雨。这方天地似树荫般阻遏雨落，仅存一处清和。伞像我这一方倾斜，我未言语，只是同她更近、更近。风打着微旋儿，衔着树叶轻舞，簌簌作响。大树泛着幽绿，叶子被洗得清亮，枝干盘曲伸展，遒劲有力。在风倾雨撒下，大树身躯定若峰峦，耸立挺拔，带着清冷和安然。扩展的树冠如蓬散的烟云，却更似怒放的悠花，燃烧着生的绚丽。它近旁的小草，纤细柔弱，随风摇曳，带着孩童般的纯净，被大树荫蔽在繁叶下，安稳而舒适。似我一般，藏在她的伞里，窃得这一隅的安好。

雨还在下。马路的灯昏黄，映着她微霜的发，漫出了些沧桑。她深一脚浅一脚地走在我右边。一辆车飞驰而来，眼看着要碰到她了。我的心漏了一拍，急速地拉了她一把后，心有余悸地埋怨道：“以后小心点。”她似满足地笑笑，说：“好，好。”我静静地看着她浑浊的双眼，无奈地叹了口气，接过她手中的伞，把她拉到了我左边。呼啸的汽车从我右手边驶过，但我却无比心安。

不知何时，雨停了。月光浓稠地泻在地上，我收了伞。回过头，却瞧见了风雨后仅存残枝孤叶的大树和满地茁壮青嫩的小草。小草成长了，带着大树的期望和衰败。它伴在大树旁侧，用它那柔韧的。身躯承着大树那无处安放的衰叶，怕它沾了世间的尘土，污了它那泛着幽光的暗绿。小心翼翼、仔仔细细地用它自己的方式守护着大树，就像大树曾经守卫着它一样。看着这幕，我弯了弯嘴角，伸出手轻轻地挽住了她的手臂。她僵了一下，又恢复了自然。月色下，我挽着她，似小草依着大树一般。彼此的世间满是星光，而心里满是温暖。

流年似水，美好而易逝。在寸金岁月里，我只愿尽己之力守住她的笑颜。就如小草守在大树身�

大树与小草高二大树和小草的故事 【第十篇】

1、正确、流利，有感情地朗读课文。

2、学会本课生字，理解词语。

第一课时

一、谈话引入：

1、齐读课题

二、自读课文：

1、读课文，划出生字词，读准字音。

三、检查自学情况

2、读后交流不理解的问题：

四、理清课文层次，分段。

1、默读课文。

2、给课文分段，说说段意。

五、归纳课文主要内容

第二课时

一、复习

课文主要讲了一件什么事？

二、学习第一大段

1、默读，文中把夏洛蒂。勃朗特比作什么？

三、学习第二大段

读第二自然段

1、朗读课文，说说主人公遭遇到了怎样的家庭不幸？

读第三、四自然段，交流：

1、在写作的道路上，夏洛蒂遇到的挫折：

1）遭遇诗人嘲讽训诫。

2）自费出版诗集，只卖出两本。

2、体会夏洛蒂向诗人请教前后不同的心情。

3、夏洛蒂热切盼望的结果怎样？

抓“原样退回”等词语理解诗人所说话的意思。

4、面对这样傲慢的训诫，夏洛蒂又是如何表现的呢？

抓重点词开展想象，体会倔强、不屈服的性格。

5、沉重的打击，夏洛蒂屈服了吗？你从哪里看出来的？

四、学习第三大段

1、夏洛蒂有没有通过写小说实现自己的理想，敲开幸运之门呢？

五、回顾全文

1、交流对课题的理解。

2、回顾全文，整体把握“小草”成长为“大树”的艰辛历程，交流夏洛蒂成功的人生启示。