六年级期末作文【精彩4篇】
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六年级期末考试作文【第一篇】
六年级像咖啡,六年级像烈酒,六年级像甘甜的果汁,六年级更像怪味豆……
六年级了,我的书包换成了旅游式的大背包,每天上学早出晚归,一摞摞的测试,参考书,一堆堆试卷,取代了我房间里的布娃娃、卡通书,学习成为我生活中的唯一内容。
从此,我不再是足球场上“叱诧风云”的假;不再是一阵风逮不着的疯丫头;更不再是那个爱说爱笑爱跑爱跳的“开心果”。
那天,当学习了一天的我拿起磁带,刚要放一曲轻松的音乐时,妈妈犹如天兵从天而降,指这桌子上的磁带说:“英语磁带在这里。”当妈妈得知我想听音乐时,眼中显露出焦急的神色,说:“都六年级了……”
星期天,(要知道,它已经对我没有实际意义了)耳边传来邻居家电视里正大综艺节目的声音,尽管打开电视是举手之劳,可我却不能,我还有很多书要背。不知不觉用耳朵听起电视来,这时爸爸像哥伦布发现新大陆似的,拿着一张用硬纸做的倒计时间表盘给我看,爸爸把他的“杰作”挂在我房间最显眼的地方。()天哪!十二万分佩服呀!
饮食上,一向节俭的老妈突然琢磨起营养学来;一向不爱言谈的爸爸却唠唠叨叨;就连我们最严厉的老师,说话也是柔柔的,脚步轻轻的,目光中满是期待。每天放学离校时,都嘱咐说:“路上小心点,晚上不要太累,早点休息”之类的话。那语调,简直让人听了热泪盈眶。
每天晚上,爸爸妈妈都重复着“舍身陪女儿考重点”的壮举。我不休息,他们也决不休息。就连舅舅、舅妈也跟着忙碌,三天两头给我送营养品,并一再询问我的分数,说:“熬一熬,就这一年,都六年纪了嘛……”
我终于尝到了,六年级像咖啡,虽然苦涩却也醇香;六年级像烈酒,令人亢奋充满激情;六年级像果汁,清爽可口脉脉温馨;六年级像怪味豆,五味俱全……啊,我多味的六年级。
六年级期末考试试题【第二篇】
一、把词语补充完整。
()转睛相()为() 山穷()() 四()八() 表里( )( ) ()假()威彬彬( )( ) ()()其事 东()西( ) 废寝()()名列( )( )心满()( ) ()()扬威 ( )然大()
二、填写句子
1、草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。(仿写)
农贸市场上摆满了各种各样的水果。___________________________,_________________________,_________________________,散发着阵阵清香。
2、一朵朵花就像一张张笑脸。(可爱的红艳艳的)(把词语放到句子里恰当的地方)
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3、小亮仔细参观了小兔的耳朵、嘴巴和眼睛。(修改病句)
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4、草原不仅 美丽,还 是个欢腾的世界。(用斜体词语说一句话)
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5、春天,那细细的柳条轻轻地摆动,就像__________________________________________________。(用打比方的方法)
6、芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了。______________________________________________,_____________________________;_____________________________________________,_____________________________。
三、阅读短文,回答文后的问题。(11分)
太阳花
我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种普通的花。
太阳花的茎有红色的,绿色的,那茎很嫩,似乎用手艺掐就会冒出水来。 太阳花的叶子很特别,小而厚,叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。 太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大,多层的花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是俏丽,真讨人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹,雨打,那样子总是蓬蓬勃勃的,只要掐一枝小小的茎,插入泥土里,不就就会生根、开花。
1、 这篇短文共有________个自然段。第_________自然段写出了作者喜欢太阳花的原因。
2、 从文中找出描写太阳花颜色的词语写下来。
___________________________________________________________________________
3、 短文第2、3、4自然段分别写了太阳花的,______和。
4、 因为太阳花__________,,所以我十分喜欢它。
四、片段积累关
1、“当时,我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅,就坐在地上,把小板凳当桌子;没有黑板,就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔,就拿黄土块代替。最困难的是一直没有书,只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本印好的教科书啊! ”
A、用“__”划出本段的中心句,并解释“渴望”的意思。
B、根据你的想法任意仿写。
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C、以“今天我们的学习条件非常好”为开头仿写。
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2、你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?请填写下列表示动作的词语。
别看李俊杰的个子矮,可是每次扫除,他擦的玻璃最干净!你瞧他敏捷地()着椅子上了桌子,又从桌子上( )窗台。他先用一块干布( )了掸玻璃,然后再()一块潮湿的抹布,( )着脚,一只手( )住窗框,一只手从上到下用抹布( )玻璃。
3、在以下横线上填上合适的词语或句子。
(1)在我七岁的时候,有一天下午,妈妈很早就去上班了。可是,到了下班的时间,妈妈还是没有回来。太阳______________________________________。屋子里越来越黑,我打开所有屋子的灯,屋子里一下子亮堂了。我的肚子这时候也“咕噜咕噜”地叫起来。我想:。
我正在做饭,突然听到了门外“咚咚咚咚”的脚步声,我________________,再看看外面____________________,我__________________。“莫非是?”我地走到门口,从门缝里往外瞧:一个黑影儿正朝我们家走来。影子越来越近,我的头发,头皮也 。我顺手拿起我的打狗棒――一根只有一米多的小木棒, 地站在门后,等着“坏人”的到来。就在这时候,突然传来了妈妈的声音:“ 。”原来是妈妈回来了。
真是 呀!我摸摸脑门儿,才发现自己的头上、脸上、身上,衣服也。打开门儿,妈妈进来了。看到我的狼狈样儿,再瞧瞧我手里的小木棍儿,妈妈不由得笑了。我也 。
(2)星期一,老师发下考卷,看着考卷上写着鲜红的89分。我失望了, 似的, 脑袋,。放学了,同学们,飞出教室,而我却 。回到家,妈妈就问我的成绩,“我我”我支支吾吾地说不出一句话来,喉咙里 。妈妈很着急大声说;“ ?”我很害怕,心就像。我小声地说:“我考了89分。”我的心里像,好紧张啊!我怎么也想不到,妈妈轻轻地说:“没关系,只要努力学习,一定会考出好成绩。”我心里高兴极了。一听到这句话,我的心里就像 。
(3)我拿来一个洗衣服的大盆子,装满水。 倒进适量的洗衣粉, 就去看了一小会书, ,我想:浸泡了这么久,应该可以了。 我就把脏衣服倒进去。我洗衣服上最难洗的部位―――衣领。我先用手洗,我用力地 ,搓洗了一会儿。我一看,怎么衣领上的汗迹还没洗去? 我不想洗了,可是这样会给妈妈增添负担的,我还是得坚持下去。我用那小小的脑袋仔细想: 我拿起刷子用力地刷,效果果然比手洗好。一个最难对付的“敌人”已经被消灭了,还有一个“难敌”――衣袖。我还是用回原来的方法――手洗。我一看,呀,这么脏, 。我吃力地搓洗,不用多久就洗完了。难题已解,接下来就简单了。 到了漂洗的环节,我把脏水倒掉,换上清水。我先漂洗了一遍,我怕不干净,就 漂洗了一下,把它拧干,拿
来一个衣架,把它挂在阳台的钓竿。
五、习作乐园显身手。
1、写请假条。 吴娟的爸爸要去上海出差,不能参加1月26日的家长会,他给张老师打电话没打通,于是就想到写一张请假条给女儿带给张老师。现在请你替吴娟的爸爸写这张请假条,格式要正确。
2、你一定经历过不少事情,有愉快的,有难过的,有感到委屈的,还有选择一件你最想告诉别人的事情写下来,把句子写通顺,试着用一用平时积累的好词佳句。题目自拟。
3、学习了《美丽的小兴安岭》一课,我们深切的感受到作者对小兴安岭的喜爱之情。其实我们的家乡也很美,那就选取家乡的一处美景写一写吧!
4、每个小朋友都有自己喜欢的玩具,它是什么样子的,怎么玩法,请你写下来。
5、题目:我喜欢的 ________要求: ⑴ 选择你最喜欢的一种小动物来写,并把题目补充完整。 ⑵ 按序写清楚小动物各个部位的形状、颜色等,及其你喜欢的原因。
6、题目:感谢 (提示:我们有太多的人要感谢。感谢父母和老师,感谢同学和朋友你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。)
7、在你成长过程中,身边一定出现过不少令你印象深刻,让你喜欢的人;在你的学习和生活上,也一定发生过一些新奇、有趣的事;节假日期间,你和家人又是如何度过的你最想告诉大家什么呢请你选择一个话题写下来,和大家分享吧。写的时候,注意要把你最想表达的意思写清楚哦。
8、一学期下来,你是不是比以前有了进步,取得了一些成绩?是不是比以前懂得更多的道理了?也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。你愿意向别人介绍自己吗?请你以〈〈_____的我〉〉为题,写1篇文章向别人介绍自己。
9、在生活中,你一定有很多好朋友吧!提起笔来,给大家介绍介绍,你的好朋友是谁?他(她)长什么样儿?你们是怎么成为好朋友的?你们经常在一起做什么?注意把文章写通顺,不写错别字,不少于250字。
10、在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公,编一个童话故事。注意把文章写通顺,字迹要工整,字数不少于250字。
11、题目: 欢欢的故事 森林里有一只小鹿叫欢欢,他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天有什么故事发生呢?请你继续写下去。 (要求:先把题目、开头抄下来,再充分发挥你的想象,把故事编下去吧!看谁编的故事最有趣。)
12、我们身边有许多熟悉的人,如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、同学他们身上有许多值得写的事,选择一个你喜欢的人,把他的一件事写下来。
13、生活中有许多爱心故事,同学帮助你的爱心故事,老师关心你的爱心故事,亲人疼爱你的爱心故事。从中选择一件事写一写,写出真实感受。
14、秋天里,你可能与小伙伴去放风筝,捉蝴蝶;可能和同学们在树下捉迷藏;可能在这么美好的季节里,一定发生了许多美好的故事吧!请你选一件事写一写,让大家也来分享你的快乐吧!
15、从下面的几组事物中选择一组,以它们为主人公,想像一下,它们之间可能会发生一些什么事,编一个故事。
①.铅笔、橡皮、转笔刀; ②.小溪、河流、大海; ③.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。
五、美文欣赏
(1)一件难忘的事
生活就像一个百花筒,有喜怒哀乐,也有酸甜苦辣。有一些事情已经随风飘散,但还有一些事情却留在我们心中迟迟不能忘怀。
记得有一次,那时候正好是大年初一,大人们都去包饺子去了,只有我一个闲人,特别无聊。这时,爷爷走了过来说:“你会包饺子吗?”“当然会啦!”没等爷爷说完,我就迫不及待地回答起来。爷爷说:“真的?”听到爷爷这样质疑我,我当时就生气了,说:“切,不就是包饺子吗?谁怕谁啊?包就包。”爷爷只是笑一笑,然后就忙去了。我马上开始包起了饺子,可是刚才只顾和爷爷赌气,却忘了我真的不会包饺子,我心想:以前看奶奶包饺子那么多次,我应该会一点。边想着,我的小手就开始包了起来。可是我始终包不起来,不是肉馅太多,一包就撑开了,就是把饺子皮捏坏了。这时,妈妈看见我浪费了那么多饺子皮,于是就开始教我怎么包饺子。
妈妈说:“你先放少一点的肉放入饺子皮中间,再用食指沾一点水,看见没,就是那个小碗里装的水。”“嗯,看见了。”我回答道。妈妈又说:“然后用沾有水的食指在饺子皮边缘涂几圈,这样就方便包起来。”我恍然大悟,怪不得我之前怎么包,饺子皮都会散开,原来要沾水。妈妈又说:“你现在还小,先别学花边了,你就把饺子简单包起来就可以了,以后再教你。”我只能听从。啊,我终于包好了人生中第一个饺子!我高兴不已。之后我还连续包了8个,一共9个。“嗯,还不错!"我赞叹了一下,然后就让爷爷来看。爷爷看了连连叫好,还让其他人来看了看,他们都说我长大了,能做事了,夸得我脸都红了。
饺子下锅了,我告诉奶奶我要把我包的饺子全吃了,奶奶笑着答应了我。不久,饺子就好了,吃着自己包的饺子真是有一番滋味啊!这件事可真让我难忘!
(2)我学会了做饭
暑假的时候,我最开心的一件事就是学会了做饭!
那是一个艳阳高照的中午,爸爸和妈妈都出去做事了,只剩我一个人在家。都快十二点了,爸爸妈妈还没回来。于是,我心想:为什么我不可以自己做饭充饥呢?于是,我马上拿出一本菜谱,翻到叫炒土豆的那一页,认真地看了具体的做法,接着我像模像样地做起一个小厨师来了。
我先从冰箱里拿出一块猪肉,放到微波炉里解冻,然后开始削土豆皮,削完后用白水洗干净,在预先准备一盆水放在一边。终于到了切土豆的时候了,切土豆可是我最紧张的一个环节。我的左手抓着土豆,右手不停地切着。突然,土豆一滑,菜刀差点切到我的手,真是不幸中的万幸啊!我马上把土豆拿上来,重新小心翼翼地切。终于切完了,我把切好的土豆泡在预先准备好的水里。接着再切大蒜,首先要把大蒜的皮剥开,然后,把大蒜打碎,放入盘子里。
开始炒菜了,我拿出微波炉里的猪肉放在锅上炒了一会儿,然后将浸泡在盆子里的土豆放下去一起炒,最后将大蒜也放下去炒一下,再放盐、放水,然后盖上锅盖,不一会儿就大功告成了,哈哈!
我刚把美味十足的菜端上桌,爸爸妈妈就回来了,他们看到座桌子上的菜惊喜极了,说:“我们的儿子会煮饭了!”并露出了满意的笑容。 这一次炒菜让我感受到:一个人不能衣来伸手,饭来张口,爸爸妈妈不可能陪伴我们一生!我们要勤劳,要学会独立!只要有信心,没有什么学不会、做不到的事情!
欢欢的故事
从前,有一只小鹿,名叫欢欢。他可是只聪明的小鹿!他每天在森林里玩耍,过着无忧无虑的生活。
有一天,他在外面玩,他玩累了,就到旁边的小溪去喝水。那条小溪里住着一只小鳄鱼,他每天在水里游来游去,吃着树上的桃子过日子。妈妈千叮咛万嘱咐欢欢别到小溪旁去,可是小鹿这么一玩,妈妈的话早就被被他抛到九霄云外去了!
小鳄鱼隐隐约约看到小鹿欢欢朝着这边走来,小鳄鱼喜出望外!欢欢走了过来,小鳄鱼假心假意地对小鹿欢欢说:“欢欢,我带你到水面上玩 一下,好吗?”“好哇!”欢欢高兴地回答。欢欢坐在小鳄鱼背上,一到河中心,小鳄鱼露出了阴险的神情,对欢欢说:“你中计了,现在我就把你吃了!”欢欢吓了一跳!这时欢欢灵机一动,就对小鳄鱼说:“鳄鱼先生,我好久没洗澡了,您就这样吃了我也太不卫生了吧!”小鳄鱼觉得欢欢的话很有道理,于是他就把欢欢送回了岸上。
直到现在小鳄鱼还在那儿等欢欢呢!
[六年级期末考试试题]
六年级期末考试作文【第三篇】
文学是一首诗,是一首浪漫的抒情诗,是一首婉曲折的叙事诗……文学,是美妙的,其中的每一个句子,都如一个个跳跃的精灵,都如一个飞翔的天使……把我们带入一个美妙的世界……
文学是一幅画,是一幅生动写实的油画,文学的文字,总是那么有魔力,足以把一切都刻画的栩栩如生,惟妙惟肖,活灵活现,细致生动,使人如临其境,如闻其声。文学是一幅意境高远的中国画,简单的几笔,玄妙的写意,一切竟在其中,看似云里雾里,其实玄妙尽在其中,徘徊在文学这幅画中,感到清新而自然。
文学是一幅歌,是一首美妙动听的歌曲,听这这首歌曲,我们心旷神怡;文学是一首婉悲伤的歌曲,我们听着这首歌曲,我们深受感染,文学,是一首歌曲,快乐的唱响云淡风轻的日子……
文学的春天是这样的:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”。
文学的夏天是这样的:“绿阴生昼静,孤花表春余”“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”“过雨荷花满院香,沈李浮瓜冰雪凉”“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”
文学的秋天是这样的:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”“暮云收尽溢清寒,银汉无声玉盘。”
文学的冬天是这样的:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”“遥知不是雪,为有暗香来”“末路清愁常衮衮,残冬急景易”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”
生活是文学,文学中的每一电都渗透到生活。
文学,是明亮的,美丽的,灿烂的。
文学从你身边轻轻走过,当从你身边轻轻走过的时候你已经会感悟美好,学会生活……
六年级期末考试作文【第四篇】
我的生肖是一只狗。我是一个粗心的小女孩。我和小朋友在院子里玩的时候,总是爬的高高的,低低的,像猴子一样活泼。很多人觉得我是一个很勇敢的孩子,其实我不是。
我的胆子很小,尤其是晚上,我不敢一个人出去。有一次我妈晚上下班回来没带钥匙。她让我把钥匙送给她。我接了我妈的电话,很犹豫。因为怕黑,不敢自己下楼。但是那天爸爸在加班,晚上不在家。我无能为力,所以只有我自己能把钥匙交给我妈妈。
下楼的时候,我跑的特别快。总觉得黑暗中藏着一些不吉利的东西,会出来伤害我。我越走越快,心跳开始慢慢加速。我跑下楼去看我妈的时候,心都快跳出来了。我妈看着我,就知道我在楼梯上肯定又害怕了。
我就是这么胆小的人。希望以后能经历更多的事情,让自己摆脱这种对黑暗的恐惧和胆怯。
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