太棒了作文（优推4篇）

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太棒了作文【第一篇】

人生中总有过不去的事，放不下的事，让自己矛盾的事，但如果你学会释然，就会给你的人生添一块台阶！

——题记

“谁允许你拿我东西的？”“你哪只眼睛看到我拿的，我就碰了一下……”教室里传来争吵的声音，声音来源于我与一位女同学，因为我回教室时发现她正拿着我的钱包，我以为她要拿我的钱，才跟她争吵起来。我脸吵得通红，一怒之下冲出教室，在角落里生闷气。渐渐我平静下来，想了想，觉得这好像是我的错，如果我不一口咬定是她要偷钱，人家冤，要辩解，就不会发生口角，不会有现在的局面了。可我又很矛盾：是我先吵起来的`，要是我现在道歉，岂不是很没面子？可我不先道歉，又僵持不下，到底该怎么办？心里好像有两个人在打架，打得不可开交。我左思右想，最后释然，反正我的错，就应该去道歉啊！我终于放下面子，选择去主动道歉。女同学也向我道了歉。我心里很轻松，原来释然是这种感觉，是这么简单，我脚下仿佛踏着一朵云，道路都变宽阔了。

还有一次，班主任老师把我叫到办公室谈话，说我的学习状态很不好，作业考试都不理想，然后很严厉地批评了我。我很难过，心里有一颗悲观的种子正在发芽、生长，我却控制不住它，我越来越悲观，觉得自己很没用。可是，如果没有老师的教导，我又怎么改正自己的缺点，成为更好的自己呢？这时，有一把叫“乐观”的铲子正在奋力铲除这颗“悲观小芽”。我战胜了悲观，战胜了自己，决心以积极阳光的态度直面我的错误，并努力改正，变得越来越好。

有时，受到挫折，遇到问题，会难过，会悲观，但只要学会释然，乐观面对，就会越来越好。学会释然，太棒了！

我真棒作文【第二篇】

今天，我们家买了一台新电话机。由于电话机上要装电池，而妈妈正在做饭，于是我自告奋勇地去买电池。妈妈递给了我五元钱，我小心翼翼地把钱放了起来。然后，便奔向商店。

不一会儿，我就来到了商店。哇，这里的东西可真多啊！接着，我便问老板，“老板，有电池吗？”老板笑呵呵地迎了上来，说：“有，你要几号的电池？”“几号的？”我一下子就蒙了，我还真不知道呢。我出门前也没有想到这个问题，更没有问妈妈。于是，我又问老板，“不同型号的电池不一样吗？”老板耐心地说，“当然了，电池有大的，有小的，不同型号的电池，有不同的用途。”然后，老板又拿出了两款电池让我看，果然不同的电池从大小上看，相差很大。

看到这里，我才恍然大悟，茅厕顿开。没有办法，我只有回家去再问妈妈一遍了。回去的路上，我就像一只病了数月的猫一般，垂头丧气地往家走去。一边走，我还一边责备自己粗心，更感觉回家的路仿佛很漫长了。

到了自家的楼下，我大声地喊妈妈。妈妈问我，“电池买回来了吗？”我无精打采的，甚至带着哭腔说，“没有呢！”“怎么回事，电池卖完了吗？”妈妈疑惑不解地问。我继续在楼下回应妈妈，“没有，我，我忘记问你电池的型号了。”“是五号，孩子，也怪妈妈粗心，没有告诉你。”

听清了妈妈的话，特别是听到妈妈道歉的声音，我顿时感觉心里也好受起来。于是我仿佛有了一股活力，一溜烟似地又奔向了商店。

一到商店，气喘吁吁，大汗淋淋的我，就迫不及待地说，“老板，是五号的电池，我要买四节。”老板一边答应着，一边走到柜台旁，给我取出了我要的电池。我付了钱，就又立即回家了。

回到了家，我长出了一口气。“怎么了，又没有买着？”妈妈幽默地问。“不，不是，买来了，”我一边喘着粗气，一边说，然后就把电池交给了妈妈。

妈妈满脸都露出了慈爱的笑容，她摸了摸我的头，温情的对我说，“儿子，你长大了，能帮妈妈做事了，你真棒！”听了妈妈的这句话，我所有的累都被抛到了九霄云外，心里真比吃了蜜还甜。作文

太棒了作文【第三篇】

李敬泽是我们班的一个男同学，他平时总是精神崩溃。然而，这件事让我刮目相看。

在昨天的思维课上，王老师问："我们班谁没带思维书？"全班鸦雀无声。没有人举手或站起来。老师补充道，“太好了！我们班没有人。赞美！”老师讲完后，让我们画画。就在这时，李敬泽走上前去，小声对老师说。

王老师沉默了一会儿，说：“老实告诉我，谁没带思想书来？我不喜欢撒谎的孩子。”李敬泽和其他三个人慢慢站了起来。

老师说，“我可以原谅你三个同学中的一个。他很诚实，只是来和我说话。”全班异口同声地说：“是谁？”老师回答说：“这个人最近进步很大。当我说他的名字时，你一定不要相信我。他是——李敬泽！”听完这句话，我不禁向他竖起了大拇指。

我简直不敢相信自己的耳朵，我从没想到会是李敬泽！我过去对他的行为很恼火，但现在李敬泽和以前完全不同了！他有这样的勇气去犯错误，真是令人钦佩。

李敬泽的这件事让我明白了两个原则：不要因为做错事而退缩，要诚实而不是撒谎。你太棒了，李敬泽！

我真棒作文【第四篇】

光阴似箭，日月如梭。那六年的小学生活宛如白驹过隙，一转眼就已经逝去，我们已经步入了中学时代，拥有了一个新的名字——初中生，并开始了我们的初中生活。

我最初的心情是怎样的呢？是新奇？是兴奋？抑或是激动？好像都不是，是不安！这份不安来自于对小学时代老师同学们的怀念，以及对现在的老师同学们的好奇与担忧。记得初中入学报到的那一天，我一个人形单影只，穿梭在陌生的校园里，是那么的彷徨、无助。后来，我坐在陌生的教室里，看着四周陌生的面孔，看着那些来自同一所小学的同学都在热情地聊着。虽然周围是那样热闹，但是孤单却在我心里缓缓地蔓延，整个人仿佛跟这个世界已经隔离开了，这让我对未来的初中生活有了一丝丝小小的担忧。不过，这种感觉很快就消失了。我逐渐跟同学们开始认识，交流，相处也越来越融洽，愉快，感情也越来越深厚。而老师，也是那么亲切，那么温柔，那淡淡的微笑仿佛抚平了我内心的不安，留下的是一种如沐春风的感觉。我的心情至此开始转好，并越来越高兴。我是初中生了，感觉朋友更多了，老师更亲切了，真棒！

接下来，是感觉课程“真棒”。在小升初的时候，如美术、体育、音乐等所谓的“副课”基本上是没有了，每天的课程都是所谓三门“主课”在循环。刚到晨光的时候，我还有点担心：小学只有三门主课，而初中变成了七门，那我们副课还有时间上吗？但是接下来，我看到了我们的课程表中每周都有美术、音乐、微机和体育课，且体育作为中考的必考内容，每周竟有两节，成功脱离了“副课”称号，真正让我们做到了德、智、体、美、劳全面发展。我是初中生了，感觉课程更全面，发展更全面，真棒！

初中的课程变多了，作业自然而然也变多了，可是我却觉得“真棒”。或许有人会问，现在的作业那么多，别人哀嚎还来不及呢，你却觉得“真棒”，难道你是受虐狂吗？不！当然不是，课程内容的增多，这就意味着学习机会的增多，更意味着知识面的拓展。作业的增多，会激发我们的潜能，实现自我超越。所以，我是初中生了，感觉作业变多了，真棒！

我成为初中生了，面对朋友、课程以及作业的增多，面对各种机会与挑战，我感觉——真棒！