[600字]初中周记大全参考5篇

网友 分享 时间:

【阅读指引】阿拉题库网友为您分享整理的“[600字]初中周记大全参考5篇”范文资料,以供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享给大家吧!

初中周记1

在一个阳光明媚的下午,我们吃过午饭,准备去钓鱼。

车到达目的地以后我们租了鱼竿,我要了跟海竿,哥哥要了根手竿。走在临时搭建的木桥上,我胆战心惊,生怕又掉进水里。因为我4岁时,有一次与老爸去钓鱼,结果鱼没钓着,自己却掉进了水里。这次总算过了桥。我们找了块空地方坐下来。老爸帮我拉好线,穿上鱼食,把鱼食抛向鱼塘的中间,浮子在水上来了几个“蜻蜓点水“后浮在了水面上。我目不转睛地盯在浮子上,1分钟、5分钟、10分钟过去了,我的浮子开始下沉,老爸说,快拉--我猛的一拉钓竿,一条大鱼咬住了我的鱼钩,老爸叫我慢慢的拖,我只想一下就把他拖上来。可那鱼劲太大,我差点没被拖进鱼塘里去。这时,老爸接过鱼竿,缓缓地放了一点线,接着又收了几圈线,鱼竿的前面被绷的弯弯的。几个回合之后,老爸估计鱼没有多大劲之后,叫我拿鱼兜,我赶忙去拿。老爸把鱼慢慢拖到岸边,我一看,好大的一条鲤鱼,足有3斤!

我赶忙用鱼兜把鱼网住,老爸把它兜了上来。一会儿,我有钓了两条稍小点的鱼。我看了一下哥哥,他半天还没有钓到鱼。他好象失去信心了,趴在他老妈身上打起盹来。我想他可能是鱼竿不好,于是我帮他换了一根海竿。哥哥钓了一会,好象还没有动静,正在哥哥开始绝望的时候,他的浮子突然下沉。我叫到,哥哥快拉,哥哥猛的一提,是一条红鲤鱼,老爸帮忙把鱼弄上来后,看见他红得好象一只熟螃蟹。之后我们又钓了一条鱼,可老爸嫌鱼太小,把它放生了。

快5点了。到主人那里一称,有12斤鱼!收获真不小。老爸付了钱之后,我们满怀喜悦的回家了。

初中周记600字2

今天,很无聊,于是只好盯着电视看。看着看着,发现妈妈在忙里忙外地做着家务。看着妈妈忙碌的身影,我的心中闪出一个念头――帮妈妈做家务活。

先拖地吧。我学着妈妈的样子,在桶里打好了水,把拖把放进去,可是当我把拖把拿出来时,拖把就像挂上了一个秤砣一样重,我吃力的抬起拖把放在地上,向灰尘”扫荡“,每一个角落,每一个缝隙都逃不过我的眼睛。很快,灰尘就销声匿迹了。我看了看我的劳动成果,只见地板变成了汪洋一片,到处都是水。咦,妈妈拖完的地为什么那么干?我仔细回想着……”对,应该把拖把拧干!“我惊呼道。我赶紧找来了抹布,收拾残局。忙了许久,才算把地面弄干。而这时的我早已满头大汗了。

第一件事终于完成了,我回到房间,看见床上有几件脏衣服,于是,我便把这些衣服搬到浴室里,准备洗衣服。

我把衣服扔在了洗衣机里,可左弄右弄,洗衣机就是不动,我又是敲又是拍,也无济于事。可怜的洗衣机”倒下“了,无奈,我只好拿出一个大水盆,在水龙头下接了半盆水,然后把脏衣服全部放进了大水盆里,之后,又往里面加入适量的洗衣粉。我从房间里搬来一张小板凳,戴上手套便开始一件一件地搓洗着。冰冷的水隔着手套侵袭着我的手,寒冷的感觉游走在我的每根神经里。

我把一件件脏衣服都搓洗过后,把盆里的水全部倒掉,又重新接了水冲洗,就这样,直到水清得看不见泡沫了,我知道衣服已经干净了,我准备把衣服拿去晾干。刚要直起身,”哎哟!“我的腰疼得不得了,我都站不起来了。我体会到了妈妈的辛苦。

晾完衣服后,我又帮妈妈做了许多家务。一天下来,我筋疲力尽。这真是难忘的一天!更是我劳动的一天!

初中生活周记3

我们离开了小学的生活,离开了在六年里朝夕相处的同学和老师,我将要踏进中学的大门,在小学里,我们生活的无忧无虑,但是,进入中学后。我们的学习会更加的刻苦,我们不能再像小学时一样,作业拖拉,不遵守课堂纪律。上了中学后,我即将成为一名中学生,我还会在中学中不断提高自己的课外知识,和同学友好相处,做一名品学兼优的中学生。

初一的生活是绚丽多彩的,紧张而又充实的,中学是石,擦亮我()脚下的星星之火;中学是火,点燃我前进的盏盏明灯;中学是灯,照亮我探索的漫漫长路;中学是路,带领我们攀登人生的巍巍高峰。我心目中的中学生活是绚丽的,是快乐的,在与新同学相识后会在自己的中学生活画上上精彩的一笔;

我心目中的初二的生活是艰苦的,在于在与新同学相识一年后,我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战,共同面对;

我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦,正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段,我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂,不知是数学课上的函数那么难解,不知是化学书上的公式那么难记。

当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许中学生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说:“数风流人物,还看今朝!”

初中周记700字4

在历史的长河中,人们学会了选择。在面临难以抉择的情形下,他们用转身来回应了这千古都无法回答的问题,转身是一种姿态,它体现了人格的伟大与不屈。转身并不是逃避,它是人内心的折射。

乌江项羽,西楚霸王,他孤傲不可一视,却转身于江东父老,血染乌江。如果我们思考,他本可以回到江东重整士兵,东山再起,或我们又思考,战争的残酷,他还会胜利吗?不同人对于项羽的思考不同,他却以转身,把这千古都无法回答的难题留给了历史。李清照这样高调评价他“生当为人杰,死亦为鬼雄”。他的转身很艰难,却又不失伟大与 背后的骄傲,这样的姿态应该值得人们歌颂太多,让人们思考的也在意到“忠”。项羽终于自己的信仰,因而战败也不改变初衷的姿态。转身并不是逃避 它是人内心的折射。苏武的守节情不移,虽背向汉廷,却忠于汉的节操,默默转身的几十年间,他的转身是一种不屈的姿态,坚定的表明自己的决心。如果我们再思考,他为什么甘心于转身,背离自己的一切与现实的残酷,把忠孝埋于转身?或许我们还会思考,他为什么不投降再逃回汉朝呢?而苏武以转身的姿态表达与项羽一样的精神,那就是忠于自己的信仰。

转身并不是逃避,它是人内心的折射。它是一种姿态。坚持自我的信仰,对于如今物欲横流的都市文化中,渐渐缺失了。在面临多种诱惑的选择下,往往人们会放弃当初的信仰,转身又向另个信仰奔去。这样的姿态又把转身联想到“不忠”。一个人的转身不是逃避,是人内心的折射,它体现了伟大与不屈的姿态同时也表现了人性的丑陋与无情的姿态。转身,背对眼泪与心痛;转身,背对不坚定与不在意;转身,背对时间与历史。时间的流沙,埋没了不坚定与不在意,埋没了丑陋与无情,但始终没埋没历史长河中的伟大与不屈。

项羽如此,苏武如此,转身虽然可以丢弃责任的包袱,但转身的姿态不忘的仍是人格的伟大!

初中周记600字5

转眼间,在德育基地为期五天的军训已经结束了。

当军人,一直是我的梦想。来到德育基地,穿上迷彩服,戴上帽子后,我就觉得我是个小军人了。

来基地的下午,我们就开始训练立正。“立正”这个词我已经非常熟悉了,但教官说:“立正要上身保持正直、眼看前方、两手贴紧裤上的中线”可真把我吓坏了。烈日当空照,汗流浃背的我们,不敢动,始终保持这一个姿势,因为一动,教官就会一脚踢过来!回想起来都觉得害怕。

我们终于熬到了晚上睡觉的时候,从未睡过集体宿舍的我,兴奋不已,在床上翻来翻去,直到深夜才睡着。

第二天一早,“叮铃铃,叮铃铃。”起床铃声响了。我迷迷糊糊的睁开眼睛,赶紧起来穿衣服,整理内务、刷牙洗脸。上午,我们去了农田里种玉米苗。在种菜老师的指导下,我们一起动起手来,用力锄田,松土。这才体会到农民伯伯的辛苦,并想起了我往日挑食的情景。大声说了一句:“我的偶像是农民!”下午,我们去做叶脉书签。本来,我觉得很容易,但是我发现,稍一用力,树叶就烂了,困难呀!但还是做了出来,虽然烂了不少,总是我亲手做的呀!

消防安全、性教育我们都上了一次课。最令我难忘的还是星期四下午的水上划船活动,我和好朋友罗冠、潘永智、庞金盛一起划船。通过这次,我们都明白了团结的重要性!

星期五,参加完闭营仪式我们就离开了。在车上,回想起农民伯伯种田时的情景,下决心以后再也不浪费食物了;还知道了团结就是力量;懂得了与同学们有福同享有难同当的道理。这就是我在五天军训生活中的收获!

71 450621
");